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MATEMTICA 4. ANO
Encha de areia, at a borda, os Entregue seus pneus velhos ao servio Coloque o lixo em sacos plsticos Mantenha a caixa dgua sempre Remova as folhas, os galhos e
No deixe a
pratinhos dos vasos de planta. de limpeza urbana ou guarde-os, sem e mantenha a lixeira bem fechada com tampa adequada. tudo que possa impedir a gua
gua da chuva acumulada sobre
gua, em local coberto, abrigados da fechada. a laje. de correr pelas calhas.
chuva.
Elimine os focos do
Aedes aegypti.
Troque a gua e lave o vaso de Guarde garrafas sempre de Mantenha bem tampados tonis Lave, semanalmente, por dentro
sua planta pelo menos uma vez cabea para baixo. e barris dgua. e com sabo, os tanques Adaptado de Caderno Pedaggico Cincias 6. Ano (2. bimestre/2016)
por semana. utilizados para armazenar gua. Prof Simone Fadel e Prof Simone Medeiros
MEDIDAS DE TEMPO
Qual o ms do seu aniversrio?
Com quantos anos voc est?
estudiocaramela.com.br
ser respondidas porque possvel contar
e medir o tempo.
Leia as imagens de instrumentos de medio do tempo. Com o auxlio do seu Professor, pesquise e escreva o nome de cada um deles.
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www.significados.com.br
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www.aaerj.org.br
PGINA 3
MATEMTICA 4. ANO
O ponteiro maior
indica os minutos.
data:image/jpeg;base64,
_______________________ _______________________
O ponteiro menor
indica as horas. _______________________ _______________________
http://migre.me/gWLBQ
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
http://goo.gl/i7gjO
MultiRio
3 Observe os relgios digitais e escreva como se l a hora
apresentada nos visores:
____________________________________
www.importedireto.com
O relgio est marcando ______ horas e ________ minutos. ____________________________________
____________________________________
www.lanibrindes.com.br
____________________________________
____________________________________
_______________________ ____________________________________
_______________________
www.danval.siteseguro.ws
_______________________ ____________________________________
_______________________
____________________________________
Glossrio: consecutivo - que segue imediatamente, seguinte.
Fonte: Miniaurlio 7. edio.
PGINA 5
MATEMTICA 4. ANO
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Clipart
PGINA 6
MATEMTICA 4. ANO
NASCIDO EM:
DOMINGOS: NOME:
SEGUNDAS-FEIRAS:
NASCIDO EM:
TERAS-FEIRAS:
NOME:
QUARTAS-FEIRAS:
SBADOS:
a) Qual de vocs o mais velho?
6 Complete: _______________________________________________________
c) Em 1 hora, h _______ minutos. 8 Uma criana que nasceu em 05/06/2007 completar quantos
anos em 2017?
d) Em meia hora, h _______ minutos.
_______________________________________________________
e) Em 1 ano, h _______ meses.
1 A turma de Fbio entra na escola no horrio indicado no relgio. b) 3 meses = ____________ dias
Sabendo que ele permanece 4 horas e 30 minutos na escola, Fbio sai
da escola s c) 4 meses = ____________ dias
http://migre.me/gX8AB
(C) 11 horas e 30 minutos.
(D) 12 horas e 30 minutos.
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
Entre os objetos representados abaixo, aquele
que exibe a contagem mais precisa de tempo
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http://homis.com.br/
TRATAMENTO DA INFORMAO
b) Quantas bolinhas amarelas as crianas possuem ao todo?
Sentena matemtica Clculo
C D U
C D U
Resposta: _____________________________________________
verdes? ________________________________________
azuis? _________________________________________
roxas? _________________________________________
Resposta: _____________________________________________
amarelas? ______________________________________
PGINA 9
MATEMTICA 4. ANO
Resposta: _____________________________________________
(A) Terror.
(B) Comdia.
(C) Aventura.
(D) Desenho animado.
Resposta: _____________________________________________
PGINA 11
MATEMTICA 4. ANO
LOCALIZAO
No dia a dia, as pessoas precisam se deslocar a todo instante. Esto sempre se movimentando de um lado para outro. Portanto,
precisam estar sempre atentas ao espao fsico sua volta, onde moram, trabalham ou estudam.
cetspeducacao.
ESPAO
CRIAO Faa um desenho mostrando sua sala de aula e o lugar em que voc senta. Este o espao
fsico em que voc estuda.
PGINA 12
MATEMTICA 4. ANO
______________________________________________________
barco - __________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________
______________________________________________________
dinossauro - _____________________________________
______________________________________________________
___________________________________________________
______________________________________________________
violo - _________________________________________
______________________________________________________
___________________________________________________
2 Observe os brinquedos da estante de Manuela:
3 Esta imagem representa o Brasil, dividido em estados e regies:
.mapa-brasil.com em 18/12/13
www.franadesivos.com.br
4 Manuela retirou alguns brinquedos da estante. Para que cada 5 Abaixo, vemos a planta da sala de aula de Denlson. Ele
brinquedo seja guardado no lugar em que estavam, desenhe cada costuma sentar-se na carteira pintada de amarelo.
um deles na estante, de acordo com o local indicado:
laboratorioescolajoaopedreiro
Armrio
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
PGINA 14
MATEMTICA 4. ANO
iava3d.wordpress.com
a) Quantos cmodos possui essa casa?
______________________________________________________
d) O cmodo que est esquerda da cozinha b) Para chegar ao mercado, Leila passa pelas seguintes ruas:
______________________________________________________ ________________________________________________
SISTEMA DE NUMERAO
Nas mais diversas situaes do cotidiano, comum a presena dos nmeros: na leitura das horas, nas placas de carros, nos preos
das mercadorias etc.
Leia, a seguir, as imagens que demonstram a presena dos nmeros em nosso dia a dia:
www.carrosnaweb.com.br
stillovidros.com.br
df.olx.com.br
MultiRio
1 Use nmeros para responder s perguntas: Voc sabe o que FILA INDIANA?
a) Qual a sua idade? _________________________ Na fila indiana, pessoas ou coisas esto dispostas uma atrs
da outra. Essa expresso surgiu a partir do modo de caminhar
b) Qual o nmero da casa ou do prdio em que voc mora? dos ndios da Amrica: caminhando, um atrs do outro,
__________________ tapavam as pegadas dos que iam frente.
101 234 110 100 342 Veja, agora, o tamanho das bolas:
21 43 34 12 55
MultiRio
76 88 80 67 99
DECRESCENTE: ..., 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
Educolorir.com
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saopaulodacruz.passionista.com.br
Observe que a abertura do sinal est sempre voltada para o nmero maior.
(Lembre-se da boca do jacar!)
150 141 87 95
b) decrescente:
_______________________________________________
_______________________________________________
1 Escreva os nmeros de 50 a 70 em ordem
_______________________________________________
a) crescente:
Descendo!
Subindo!
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
PGINA 19
MATEMTICA 4. ANO
a) 3 _______________________________________
b) 4 _______________________________________
c) 12 ______________________________________
d) 14 ______________________________________
33 84 18 99 62 17
2 Descubra o nmero que est faltando:
a) Pinte de amarelo os que so maiores que 60.
93 + 1 = 94
2 Faa o mesmo com os nmeros a seguir:
a)
52 + 1 =
b) 3 em 3:
b) 157 + 1 =
c) 184 + 1 =
a) ____________________________________________________
b) ____________________________________________________
c) ____________________________________________________
PGINA 21
MATEMTICA 4. ANO
5 Escreve a quantidade de bolas em cada conjunto: 7 Utilizando o smbolo > ou <, ordene os valores das cdulas em
ordem crescente e decrescente. (Lembre-se da boca do jacar!)
http://migre.me/gNtGF
data:image/jpeg;base64
_________________ ________________________
a) crescente:
6 Descubra o segredo da sequncia e continue completando:
____________________________________________________
b) decrescente:
____________________________________________________
PGINA 22
MATEMTICA 4. ANO
DEZENA E DZIA Gabriel possui uma coleo de carrinhos e uma coleo de figurinhas.
http://www.arteemminiaturas.com.br/
desciclopedia.org
a) Quantos grupos de 10 bolinhas de gude foram formados? Gabriel possui ________ carrinhos.
_________ grupos.
b) Quantas bolinhas de gude ficaram fora dos grupos? 12 carrinhos o mesmo que UMA DZIA de carrinhos.
_________ bolinhas.
produto.mercadolivre.com.br
10 bolinhas de gude o mesmo que
1 DEZENA de bolinhas de gude.
Observe: dez - dezena
____________________________________________________
ENDEREO: _________________________________________
____________________________________________________
Duas dzias e meia 12 + 12 + 12 + 12 = ___
CEP: _______________________________________________
________
1 Imagine que voc possui uma coleo com muitos cubinhos de madeira e deseja saber quantos so. Veja:
Agora, vamos
contar quantidades
maiores, de uma
forma bem prtica:
pead.faced.ufrgs.br
utilizando o
MATERIAL
DOURADO.
Voc pode contar de um a um, mas daria muito trabalho...
_______ barrinhas.
______ cubinhos.
a) Grupos de 10 cubinhos: _______.
data:image/jpeg;base64,
mesma quantidade de barrinhas. Veja:
Ganhei esta nota da
minha tia.
data:image/jpeg;base64
So 10 reais. D para
mdmat.mat.ufrgs.br
________ placa
10 unidades = 1 dezena
_________ + _________ = _________
PGINA 26
MATEMTICA 4. ANO
Viu s? = ________
possvel trocar a
nota de 10 reais
por 10 moedas
1 0
de 1 real!
b)
= ________
1 DEZENA = 10 UNIDADES
MultiRio
Outra situao:
Em um nmero de dois algarismos, um deles representa a
c)
quantidade de dezenas; o outro representa a quantidade de
unidades.
= ________
3 5
2. ordem: 1. ordem: d)
dezenas unidades
= ________
MultiRio
2 Cinco amigas contaram as peas que possuam e registraram 3 Escreva, com algarismos, os nmeros representados pelo
os resultados: MATERIAL DOURADO:
a)
= ________
produto.mercadolivre.com.br
Vanessa 2 3 1 b)
Andrea 2 0 4
Tamires 3 4 0
Isabel 0 8 9
= ________
a) Quem possui mais cubinhos?
c)
____________________________________________________
= ________
b) Quem possui menos cubinhos?
____________________________________________________
d)
c) Qual delas possui 204 cubinhos?
____________________________________________________
= ________
d) Quantos cubinhos Tamires possui a mais que Andrea?
____________________________________________________
e)
= ________
PGINA 28
MATEMTICA 4. ANO
+ 10 + 4 = 14 _____ unidades
1 4
b)
_____ dezenas =
b)
20 unidades
+
c)
4 dezenas =
____ unidades
c)
6 Descubra o segredo da sequncia e complete:
+ 190
180 160
PGINA 29
MATEMTICA 4. ANO
7 Componha os nmeros e, em seguida, escreva-os no QUADRO 8 Decomponha os nmeros, de acordo com o exemplo:
VALOR DE LUGAR:
54 = 5 dezenas + 4 unidades
a) 2 dezenas + 5 unidades = _____ + _____ = ______
a) 69 = ______ dezenas + ______ unidades
____________________________________________________
c) 9 dezenas + 3 unidades = _____ + _____ = ______
b) 206 ______________________________________________
____________________________________________________
c) 660 ______________________________________________
____________________________________________________
d) 7 dezenas + 8 unidades = _____ + _____ = ______
1 Ligue:
4 centenas + 0 dezenas + 8 unidades 322 b) Qual o MENOR nmero que voc pode escrever?
_________________________________________________
2 Decomponha os nmeros conforme o exemplo:
c) Decomponha o maior nmero formado:
278 = 200 + 70 + 8
__________________________________________________
a) 312 = ______________________________________
__________________________________________________
b) 426 = ______________________________________
d) Decomponha o menor nmero formado:
c) 303 = _____________________________________
___________________________________________________
d) 210 = _____________________________________
___________________________________________________
e) 187 = _____________________________________
PGINA 32
MATEMTICA 4. ANO
ADIO E SUBTRAO
Preciso descobrir quantas
pessoas iro festa.
FESTA DE ANIVERSRIO!!
DIA 23 DE ABRIL DE 2017
CASA DE FESTAS BRINQUE MAIS
Nmero de convidados de cada amigo, com sua
famlia, para a festa: HORRIO: 18 h S 22 h
Pedro: 9 convidados
Joo: 5 convidados
Manu: 7 convidados
Lucas: 3 convidados
2 Vamos usar a subtrao para retirar a quantidade de convidados de Lucas que no podero participar.
34 PARCELA
MultiRio
Vamos calcular com o MATERIAL DOURADO:
+63 PARCELA
97
______ SOMA OU TOTAL
+
1- Efetue as adies, completando o QUADRO VALOR DE LUGAR:
5 4 8 2
a) + b) +
2 5 1 6
3 4 1 5
3 4 2
+ 5 2 4
6 3 c) +
+ 1 2 d) 4 0
Adicionamos Adicionamos
as dezenas. as unidades.
PGINA 34
MATEMTICA 4. ANO
d) e) f)
60 42 30
25 35 56
+ 11_ + 22_ + 10_
Utilizando a decomposio no 2 Na escola, 241 meninas e 328 meninos participaram dos Jogos
QUADRO VALOR DE LUGAR... Estudantis. Quantos alunos dessa escola participaram dos jogos?
Somando as unidades...
Somando as dezenas...
1 Efetue as adies, completando o QUADRO VALOR DE LUGAR (QVL): 3 Descubra o segredo da sequncia e complete:
a) b)
2 3 2 4 1 7 210 310
+ 4 2 5 + 1 6 2
O segredo: ___________________________________________
_____________________________________________________
c) 4 4 d) 1 0 2
4 21 35
2 5 3 4 2 5
+ 1 0 0 + 2 0 2
14
O segredo: ___________________________________________
_____________________________________________________
PGINA 36
MATEMTICA 4. ANO
Resposta: ____________________________________________
a) 88.
b) 315.
a) b)
3 4 9 6
1 4
4 4
Retiramos ______.
c) d)
9 2 5 5 7 8
8 1 3 2 3 4
Restam _______.
PGINA 38
MATEMTICA 4. ANO
22
______ RESTO OU
DIFERENA
900 600 = 850
100 Resposta: Jos ficou com ______ bolinhas de gude.
+
158
54 32 28
b) 400 200 = _______
+ + +
7 Veja o que Maria comprou:
caneta
caderno
6 reais
14 reais
Maria pagou com uma nota de 50 reais. Quanto ela recebeu de troco?
Resposta: ___________________________________________
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MATEMTICA 4. ANO
C D U
Resposta: _______________________________________________
Resposta: _______________________________________________
PGINA 41
MATEMTICA 4. ANO
1 Efetue as operaes:
SENTENA MATEMTICA CLCULO
a) b) c)
380 970 888
100 850 271
g) h) i)
697 576 498
234 + 213 + 600
ESPAO E FORMA
Tudo sua volta possui, entre outras caractersticas, forma, cor e tamanho.
Se voc observar com ateno, ver na sala de aula, em toda a escola, na rua, em todos os lugares, objetos que apresentam diferentes formas
geomtricas.
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www.tricae.com.br
bruxinhanatural
forum.jogos.uol.com.br
a) Bola: _________________________________________________________________________________________________________
b) Dado: ________________________________________________________________________________________________________
c) Pirmide: _____________________________________________________________________________________________________
PGINA 43
MATEMTICA 4. ANO
FIGURAS PLANAS
Vamos conhecer algumas figuras geomtricas planas? 1 Observe o campo de futebol representado abaixo. Identifique,
nele, as figuras geomtricas planas que podem ser encontradas:
MultiRio
retngulo losango
trapzio quadrado
crculo tringulo
idetran.blogspot.com
idetran.blogspot.com
paralelogramo
PGINA 44
MATEMTICA 4. ANO
SLIDOS GEOMTRICOS
2 Leia a tabela. Complete-a com os nomes das figuras geomtricas
planas:
.
.
AGORA,
COM VOC !!! OBJETO FIGURA
CONE
OBJETO FIGURA
PIRMIDE
OBJETO FIGURA
CILINDRO
CUBO
OBJETO FIGURA
OBJETO FIGURA
PARALELEPPEDO
ESFERA
PGINA 46
MATEMTICA 4. ANO
( )
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(1)
CILINDRO
(3)
CUBO
( )
Quando voc abre uma embalagem, de
modo que sua superfcie fique plana, voc
realiza uma PLANIFICAO.
Observe: plana planificao. (4)
PIRMIDE ( )