Você está na página 1de 26

Respostas para questes do livro

Captulo 1

QUESTO 1
R: bullets da seo 1.1

QUESTO 2
R: Mesmo se a lei permitisse, hoje elas no trabalhariam, ou muito poucas trabalhariam, pois em um pas eco-
nomicamente desenvolvido h opes muito melhores a sua disposio. mais interessante, mesmo em termos
estritamente econmicos, mandar as crianas para as escolas do que para as fbricas.

QUESTO 3
R: Com maior proteo contra os danos dos acidentes, as pessoas poderiam correr mais, tornando mais prov-
vel a ocorrncia de acidentes

QUESTO 4
R: A lei do rodzio induz as pessoas a manterem um carro velho na garagem para us-lo no dia do rodzio do
outro carro. O problema que carros velhos poluem mais que carros novos.

QUESTO 5
R: Custos: ter que acordar cedo, ou precisar ir dormir mais tarde, dependendo do seu horrio de aula; no
poder assistir TV no horrio da aula; perder um seminrio interessante na faculdade de letras que ocorre no
mesmo horrio, etc. Benefcios: aprender economia; ouvir a piada nova do professor (se ela for boa).

QUESTO 6
R: Fumar em lugar fechado, ir de carro ao trabalho (poluindo e aumentando a poluio) ao invs de pegar o
metro; cuspir na rua; ir a lugares fechados fortemente gripado; comprar um carro enorme que tem mais pro-
babilidade de matar algum em um eventual acidente; deixar a luz do escritrio acesa piorando a conta para
todos; etc.

Intro_Economia_22.indd 271 25/2/2010 14:10:18


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 7
R: Para Kak, habilidoso jogador, o custo de oportunidade de ir para a faculdade era deixar de ganhar milhes
por ano no futebol, dada a dificuldade de conciliar essas duas atividades. Se a habilidade de Kak com a bola
fosse similar a nossa, ele teria provavelmente ido estudar.

Capitulo 2

QUESTO 1
R: Tem gente que gosta tanto de carro que prefere morar em uma casa ruim para poder comprar um carro do
ano

QUESTO 2
R: Aumento do preo dos carros para consumidores: efeito-substituio cai consumo de carros (aumenta gas-
to com um substituto: o metro, por exemplo); efeito-renda o aumento do preo reduz a renda das pessoas e,
portanto, leva a menor compra de carros (mesma direo do efeito substituio). Aumento do preo dos carros
para um produtor de carros: efeito-substituio cai consumo de carros; efeito-renda: como o produtor est
mais rico, esse efeito agora vai na direo contrria a do efeito substituio.

QUESTO 3
R: Quando a renda cresce, as pessoas andam menos de nibus (consomem menos tickets de nibus) e andam
mais de carros.

QUESTO 4
R: Quando a renda cresce, as pessoas consomem mais refeies em restaurantes.

QUESTO 5
R: Se sobe o preo do corte de cabelo em todas as barbearias, quem usa cabelo curto dificilmente passa a usar
cabelo comprido -- a demanda por esse servio inelstica.
Ps: Mas se o corte sobe apenas em uma barbearia, o que ocorre no que as pessoas que cortavam l passam a
andar de cabelo comprido; elas simplesmente procuram outra.
Se aumenta o preo do guaran, a demanda cai substancialmente, pois fcil substituir guaran por outras
bebidas, como coca-cola ou fanta.

QUESTO 6
R:. a) a curva de demanda se desloca para cima, b) essa curva no se altera, c) essa curva se desloca para baixo,
d) essa curva se desloca para baixo

Intro_Economia_22.indd 272 25/2/2010 14:10:18


Respostas para questes do livro

QUESTO 7
R: a) se desloca para cima, b) se desloca para baixo, c) se desloca para cima, d) se desloca para cima

QUESTO 8
a)

b)

c) Com C1=12 , o consumidor era devedor lquido (C1>R1) antes da alta do juro o efeito renda associado
alta do juro , portanto, negativo (queda de C2). Como o efeito substituio no sentido de aumentar C2,
o efeito final ambguo.

d) Nesse caso, o consumidor inicialmente poupador lquido (C1<R1) o efeito renda associado alta do
juro assim positivo. Como o efeito substituio no sentido de aumentar C2, o efeito final de aumento
de C2 e queda de C1.

Intro_Economia_22.indd 273 25/2/2010 14:10:37


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

Capitulo 3

QUESTO 1
R: pizzarias que apenas entregam pizzas tm baixo custo fixo.

QUESTO 2
R: Custo fixo muito elevado

QUESTO 3
R: A receita marginal menor do que o preo porque um aumento da quantidade vendida requer, na margem,
preos menores para todas as unidades que j eram vendidas. Ver seo 3.4

QUESTO 4
R: Ver seo 3.4

QUESTO 5
R: No, pois se o lucro marginal positivo, possvel aumentar o lucro total incrementando a quantidade.

QUESTO 6
R: Pelo enunciado, temos que com p=20; a quantidade um dado q. Receita = 20.q e lucro = 20.q-q.c. Aumento
do preo para p=21 gera queda nas unidades vendidas para 0,8.q. A receita ento = 21.0,8.q=16,8.q. Novo
lucro = 16,8.q - 0,8q.c.
Assim, s vale a pena aumentar o preo se:
16,8.q - 0,8q.c > 20.q-q.c, ou seja,
0,2qc >3,2q c > 16

QUESTO 7
No h competio perfeita porque apesar de os livros serem idnticos, o servio prestado de qualidade va-
rivel, alguns mais rpidos e confiveis que outros.

Intro_Economia_22.indd 274 25/2/2010 14:10:38


Respostas para questes do livro

Capitulo 4

QUESTO 1
R:

QUESTO 2
R:

QUESTO 3
a) R: ao preo de 8, o lucro (receita menos custo, chamando de q a quantidade vendida) = 8.q 6.q=2.q; j
ao preo de 9, o lucro 9.(0,5.q) 6.(0,5.q) = 1,5.q. Ou seja, no vale a pena aumentar o preo.
b) R: chamando o custo de c, melhor cobrar 9 ao invs de 8 se o lucro: 8.q c.q for maior que o lucro
9.(0,5.q)-c.(0,5.q). Ou seja, se
8.q c.q > 4,5.q 0,5c.q 3,5.q > 0,5c.qc < 7

QUESTO 4
R: se h concorrncia perfeita, o lucro zero.
a) 50% das 300 cadeiras vo para estudantes, que pagam p/2, e os outros pagam valor inteiro, ou seja, p. As-
sim, a receita total, que precisa igualar o custo : 150.(p/2)+150.p = $4500. Portanto, p =$ 20 e o estudante
paga $10.
b) 20% das 300 cadeiras vo para estudantes. Receita total : 60.(p/2) + 240.p = $4500. Ou seja, p = $16,66.
c) No h lei. Receita total = 300.p = $4500. Ou seja, p = $15.

Intro_Economia_22.indd 275 25/2/2010 14:10:41


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 5
Sim, possvel. Se os estudantes forem mais sensveis (maior elasticidade-preo) a variaes nos preos, pode
fazer sentido dar descontos para eles, ainda que isso no seja obrigatrio.

QUESTO 6
possvel que o preo do capa-dura seja mais alto devido a seu custo de confeco ser mais elevado. Mas o
mais provvel que a diferena grande dos preos se deva ao fato de os compradores da verso capa-dura
serem menos sensveis a preo (mais inelsticos).

Capitulo 5

QUESTO 1
R:

QUESTO 2
R:

QUESTO 3
a) Deslocamento da curva de oferta para a direita
b) Deslocamento da curva de demanda de mquinas de escrever para baixo
c) Deslocamento da curva de oferta de flores para a esquerda
d) Deslocamento da curva de demanda de flores de plstico para a direita
e) Deslocamento da curva de oferta de laranjas clima bom desloca oferta para direita

Intro_Economia_22.indd 276 25/2/2010 14:10:46


Respostas para questes do livro

f) Deslocamento da curva de demanda de cerveja aumento do calor desloca curva de demanda de cerveja
para cima

QUESTO 4
a) Quanto mais os consumidores reagem a mudanas nos preos, mais horizontal a curva de demanda
b) Se a curva de demanda muito elstica, o impacto do deslocamento da oferta recai mais sobre a quantida-
de, e menos sobre os preos. Se a demanda muito inelstica, ocorre justo o contrrio

Deslocamento de oferta com demanda


inelstica: impacto forte no preo.

Deslocamento de oferta com demanda


elstica: impacto forte na quantidade.

Capitulo 6

QUESTO 1
R: Porque a contribuio marginal, digamos do vigsimo funcionrio quando 19 j esto empregados menor
que a do terceiro quando apenas 2 esto trabalhando (e, portanto, falta gente para tocar as partes mais essncias
de um certo negcio). Em suma, porque o produto marginal do trabalhador decrescente.

QUESTO 2
R: A curva de faxineiras para a economia como um todo bem mais inclinada do que das faxineiras da escola
porque no cmputo do mercado como um todo, o nico modo de aumentar o nmero de faxineiras na eco-
nomia deslocando pessoas de outras funes para a de faxineira (ou importando faxineiras de outro pas).

Intro_Economia_22.indd 277 25/2/2010 14:10:47


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

A curva de oferta de faxineiras na escola bem elstica: se sobe o salrio l, vrias faxineiras deixam de fazer
faxina em outros lugares para ganhar melhor rendimento na escola.

QUESTO 3
O subsdio para as empresas contratarem jovens desloca a curva de demanda de trabalho para a direita e, por-
tanto, leve a um aumento do salrio dos jovens (financiado com o dinheiro dos contribuintes como um todo).

QUESTO 4
Ao suspender a proibio, muitos trabalhadores de baixa qualificao migrariam da Nigria para os EUA.
Com menor oferta de trabalho na Nigria, o salrio cresceria para os que decidissem ficar. Com maior oferta
de trabalho de baixa qualificao nos EUA, os salrios dos profissionais dessa categoria declinariam nos EUA.

QUESTO 5
H dois efeitos aqui. Primeiro, com a descoberta do apito mgico, no so mais necessrios pescadores manu-
seando a rede, ajeitando anzis, etc. Esse efeito leva a uma reduo da demanda por trabalho e queda dos
salrios. Por outro lado, como a capacidade de um trabalhador soprar o apito limitada (aja flego), os em-
presrios teriam interesse em contratar mais gente para fazer uso da nova tecnologia e assim arrebanhar mais
peixes. Isso impulsionaria a demanda por trabalho e, portanto, os salrios.

Capitulo 7

QUESTO 1
R: Sem trocas, no haveria especializao e, portanto, poucos ganhos de produtividade. O mundo ento seria
bem mais pobre.

QUESTO 2
R: O sistema de preos o mensageiro. ele que faz com as quantidades dos bens e servios em uma economia
descentralizada estejam de acordo com as preferncias das pessoas e com os custos de produo. Em suma, o
sistema de preos um grande catalizador de informaes.

QUESTO 3
Uma situao dita eficiente quando no possvel melhorar algum agente sem piorar a situao do outro.
Eficincia importante como critrio de avaliao do desempenho econmico, pois se a alocao econmica
eficiente, isso significa que no est havendo desperdcios desnecessrios na economia por ex, em um mundo
eficiente no se produz algo cujo valor para os consumidores menor que o custo de produo. Contudo, o
conceito de eficincia no nos conta nada sobre a equidade distributiva na economia, e esta sua fraqueza.

Intro_Economia_22.indd 278 25/2/2010 14:10:48


Respostas para questes do livro

QUESTO 4
Ver seo 7.5

QUESTO 5

Demanda
Oferta
a
Pmin
P*

q q*

O efeito na economia diminuir a quantidade produzida e trocada, de q* para q. Entre esses dois valores, a
vontade de pagar dos consumidores supera o custo de produzir o bem. Assim, para preos abaixo de Pmin e
acima de P*, haveria possibilidade de trocas mutuamente vantajosas.

QUESTO 6
Com a destruio de muitas plantaes, sobe o preo do insumo milho e, portanto o custo de se produzir
frangos para consumo. A curva de oferta se desloca para trs e o preo sobe (ao longo da curva de demanda,
que permanece inalterada).

O governo no tem como melhorar a situao via interveno. Como o custo de produzir frangos subiu para
a sociedade, importante que o preo do frango reflita essa mudana na escassez. Se o governo intervm im-
pedindo os preos de subirem, ele mata o mensageiro e a quantidade de frangos nos mercados cai ainda mais
(porque a os produtores reduziro a oferta).

Intro_Economia_22.indd 279 25/2/2010 14:10:49


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

Captulo 8

QUESTO 1
R: Andar correndo com o carro, arriscando assim no somente sua vida, mas tambm a dos outros; jogar lati-
nha de coca-cola pelo vidro, sujando a rua que de todos; fumar no elevador, incomodando seu vizinho. Nes-
ses casos, o custo social da ao sempre maior que o custo privado. Em termos grficos, usando o primeiro
dos exemplos e tendo velocidade no eixo das abscissas.

QUESTO 2
R: Aplicar desodorante antes de entrar no nibus; inventar uma nova frmula matemtica que pode ser usada
na fsica; colocar mscara no rosto quando for sair na rua com forte gripe; fiscalizar a ao do deputado.
Em termos grficos, usando o ltimo dos exemplos e tendo horas no ms dedicadas a monitorar o deputado
no eixo das abscissas.

Intro_Economia_22.indd 280 25/2/2010 14:10:51


Respostas para questes do livro

QUESTO 3
R:
a) Sabo Psicodlico reduz 25 unidades; custo = 25 x 20 mil = 500 mil
Cimento musical reduz 75 unidades; custo = 75 x 30 mil = 2.250 mil (2,25 milhes)
Custo financeiro total = 2,75 milhes de reais
b) A Sabo Psicodlico mais eficaz para reduzir poluentes, portanto a Cimento tem incentivos a comprar
todos os direitos de poluir da Psicodlico as 75 unidades iniciais, por algum valor menor que 30 mil e
maior que 20 mil. A Sabo no poder poluir nada e, portanto, gastar 100 unidades x 20 mil = 2 milhes.
E a Cimento poluir em todas as 150 unidades produzidas. No final, o mesmo nvel de poluio ser al-
canado, mas com uma economia de 750 mil reais para a sociedade.

QUESTO 4
R: Muitos animais selvagens morrem porque eles so como os peixes do lago do nosso exemplo: no tem dono.
Quando os elefantes so de todos, o custo individual de matar um elefante hoje mais baixo que o custo de
mat-lo quando ele tem dono. No primeiro caso, o custo repartido entre toda a sociedade. No segundo, ele
recai inteiramente sobre o dono. Por isso, quando o elefante tem dono, menos deles morrem.

QUESTO 5
Quando o monopolista consegue extrair de cada consumidor toda a sua disposio a pagar pelo bem, alguns
consumidores saem perdendo e outros saem ganhando. Para aqueles com disposio a pagar maior que o preo
nico antes praticado, ocorre uma perda. Mas, por outro lado, para aqueles com disposio a pagar menor que
aquele preo prvio, porm maior que o custo marginal de se produzir, a situao melhora: agora o monopo-
lista prover o bem para esse consumidor dado que para isso ele no precisa abaixar o preo dos bens vendidos
aos outros.

QUESTO 6
Quando uma parte tem mais informao que a outra, como por exemplo no mercado de carros usados, a outra
vai pensar: se esse cara quer me vender um carro a esse preo, porque ele sabe que o carro em realidade vale
menos que o preo por mim oferecido. Mas a ento no vale a pena pagar esse preo!
Esse problema s desaparece quando a informao de ambas as partes em relao ao bem a mesma.

QUESTO 7
As patentes do poder de monoplio ao produtor e, portanto, a produo do bem patenteado ser menor que
o nvel ideal para a sociedade no perodo de vigncia da patente.

Intro_Economia_22.indd 281 25/2/2010 14:10:51


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

Captulo 9

QUESTO 1
Discordamos. Para quem ganha, digamos, um salrio mnimo, um aumento de 100 reais tem muito mais utili-
dade do que um aumento do mesmo montante para quem ganha 20.000/ms. No primeiro caso, os 100 reais
vo para compra de itens mais primordiais, que ainda no estavam sendo comprados uma roupa um pouco
mais quente para o inverno, por exemplo. No segundo caso, 100 a mais por ms faz com que a pessoa escolha
uma academia de ginstica um pouco melhor, por exemplo.

QUESTO 2
A idia : se no sabemos onde estaremos na sociedade, nossa tendncia na hora de escolher as regras regendo
o funcionamento dessa sociedade, escolher regras justas, ou neutras. Ex: se no sei se nascerei branco ou
negro, meu voto por uma sociedade sem racismo. Outro exemplo: se no sei virarei industrial ou comercian-
te, meu voto por uma estrutura de impostos que no penalize em demasia nenhuma dessas atividades.

QUESTO 3
Acumulando as rendas de todos os 5 cidados da sociedade, partindo do mais pobre e terminando no mais
rico, e pondo esses valores como proporo da renda total da economia, construmos o GINI.
Gini: Terralandia e Cidadopolis

V-se que a distribuio de renda pior em Cidadopolis. Isso porque, partindo do mais pobre, a renda acumu-
lada at um certo percentual da populao, seja ele qual for (n=1,2,3,4 ou 5) sempre menor em Cidadopolis
que em Terralandia.

QUESTO 4
Ver seo 9.3.2

Intro_Economia_22.indd 282 25/2/2010 14:10:52


Respostas para questes do livro

QUESTO 5
Esta no parece ser a melhor maneira de atacar a questo da desigualdade. Faz mais sentido ajudar os mais
pobres enquanto eles esto na infncia, pois assim h maiores chances que eles adquiram as habilidades e fer-
ramentas necessrias para sarem sozinhos da pobreza

QUESTO 6
Se o dinheiro vindo desses programas no for muito elevado para cada pessoa por ele assistida, os incentivos
das pessoas na busca de uma situao melhor sero pouco afetados. E no podemos esquecer que algumas pes-
soas simplesmente no tm como melhorar sua situao por si mesmas, em vista de condies iniciais muito
precrias (m alimentao e outros cuidados na infncia, falta de educao de boa qualidade, etc).

Captulo 10

QUESTO 1
Custo direto: recursos (de impostos) so necessrios para implementar as intervenes pblicas. Por exemplo,
policiais, juzes, professores do setor pblico, etc, precisam ser pagos. Alm disso, as intervenes do governo
tm custos indiretos: por exemplo, a regulamentao pode emperrar o funcionamento da economia; ou alguns
funcionrios contratados para implementar uma certa interveno podem praticar corrupo, desperdiando
recursos da sociedade e dificultando a vida do cidado.

QUESTO 2
Os custos diretos: como instalao de radares e salrio do policial, e os custos indiretos: o policial pode focar
sua ateno mais em supervisionar erros que possam gerar maior propina, e no nos que causam maior exter-
nalidade negativa.

QUESTO 3
Quando o governo intervm proibindo o comrcio de drogas, ele fora os empresrios desse setor a
adotarem mtodos de marketing, de cobrana dos clientes, estratgias de competio, etc, extremamente
violentos. No podendo usar o sistema legal para cobrar seus clientes, por exemplo, o traficante manda
mat-lo.

Captulo 11

QUESTO 1
Salrios, juros, aluguel e royalties

Intro_Economia_22.indd 283 25/2/2010 14:10:52


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 2
Y = C+I+G+X-M ---- produto igual a despesa
Y = C+T+S -------produto igual a renda
Igualando as duas expresses acima: I = (M-X)+(T-G) +S = S_total

QUESTO 3
Quando o governo gasta mais do que arrecada hoje, ele emite divida para cobrir a diferena. Mas depois ele
precisa repagar essa dvida, e para isso ele necessita mais impostos.

QUESTO 4
O beneficio de exportar gerar recursos que nos permitam importar. Para que serviriam os dlares da expor-
tao se no pudssemos us-los? Para nada. Produziramos bens, exportaramos e o dinheiro recebido no
poderia ser usado!

QUESTO 5
Ver seo 11.5.2

QUESTO 6
a) 10 milhoes
b) Nada
c) Nada

QUESTO 7
G1 . (1 + r) + G2 = T1 . (1 + r) + T2
a) Se T2 = 0, T1 = G1 + G2/(1 + r)
b) Se T1 = 0, T2 = G1.(1 + r) + G2
c) Valer T1.(1 + r)
d) O governo ter (T1 G1). (1 + r) + T2

QUESTO 8
A conta financeira aumenta (entra mais capital) se o dficit comercial cresce

QUESTO 9
I = (M X) + (T G) + S (M X) = I + (G T) S
Se o primeiro termo (dficit externo grande), uma combinao das seguintes coisas podem estar ocorrendo:
o investimento domstico maior que poupana, o governo est gastando mais do que arrecada.

Intro_Economia_22.indd 284 25/2/2010 14:10:53


Respostas para questes do livro

QUESTO 10
G-T = 0 ; I-S=M-X
a) Se I cresce e S no, M-X, o dficit da balana comercial ir aumentar.
b) Como M-X se eleva, a conta financeira fica mais positiva.

Captulo 12

QUESTO 1
Ver 12.1.1

QUESTO 2
O aumento da bilheteria foi de R$400.000, em termos nominais. Ou seja, de 400.000/800.000 = 50%. Como
os 800.000 de 1995 equivalem a (1+60%) x 800.000 = 1.280.000 em 2005, e as entradas desse ano totaliza-
ram 1.200.000, a queda real foi de (1 - 1.200.000/1.280.000), ou seja, aproximadamente 7%.

QUESTO 3
O crescimento do produto nominal a soma do crescimento do produto real com a inflao = 5%

QUESTO 4
Reserva de valor, meio de troca, unidade de conta

QUESTO 5
A funo de meio de troca, dada a dificuldade de deslocar as enormes pedras.

QUESTO 6
Usando a equao da teoria quantitativa, se a velocidade estiver constante, a inflao dada pela diferena
entre a taxa de expanso da moeda e o crescimento do PIB real. No exemplo:
[(120.000 100.000)/100.000] [(2.100.000 2.000.000)/2.000.000] =
20% - 5% = 15%

QUESTO 7
Ver seo 12.3.4

Intro_Economia_22.indd 285 25/2/2010 14:10:53


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 8
Com inflao de 0%, a economia perde um importante canal de reduo dos custos reais de produo, o que
pode ser ruim em momentos de recesso (dado que os salrios nominais so inflexveis para baixo). Ver o fim
da seo 12.3.4

QUESTO 9
Usando a equao, temos que para os perodos 1 e 2:
i1 = r1+1 e i2 = r2+2
Sendo r1= r2; i1 - i2 = [(r1- r2)=0]+(1-2) = 1-2

QUESTO 10
D frmula do multiplicador: 1/[(1-a).b] = 1/[(1-10%).40%] = 1/36% = 100/36 = 2,78.

Captulo 13

QUESTO 1
O produto do pas no . Isso porque um pas pode ter um PIB total alto simplesmente por possuir muitos
habitantes. Dito de outro modo, possvel que esse pas com PIB total elevado possua um PIB por habitante
baixo. J a medida de PIB por habitante, ainda que imperfeita dado que bem-estar envolve outras dimenses,
bem melhor, pois mede o poder aquisitivo mdio dos indivduos na sociedade

QUESTO 2
Usando a frmula da seo 13.2:
3.500 x (1+g)t = 28.000; com t=58
(1+g)58= 8; g = 3,65% a.a

QUESTO 3
Y_inicial x (1+5%)t = 3 x Y_inicial;
(1,05) t = 3; t = 22,5 anos

QUESTO 4
Mais ricos: EUA, Frana, Coria. Mais pobres: Equador, China, Congo

QUESTO 5
Na segunda metade dos anos 90, o que puxou o crescimento nos EUA foi a arrancada da tecnologia da infor-
mao (expanso da ferramenta da Internet).

Intro_Economia_22.indd 286 25/2/2010 14:10:53


Respostas para questes do livro

QUESTO 6
Nos sentido em que com menos capital, a taxa de retorno do capital , todo o resto estando constante, mais
alta (a inclinao da funo de produo grande para valores baixos do capital). Para um pas com poucas
mquinas, adquiri-las via investimento propulsiona bastante o crescimento. Para um pas com j bastante ma-
quinrio, preciso mais, preciso inovar para crescer.

QUESTO 7
Onde os direitos de propriedade so bem protegidos, as pessoas tm mais incentivos a investir e inovar e, con-
sequentemente, a economia cresce mais rapidamente.

QUESTO 8
Ver seo 13.5

QUESTO 9
Se a indstria sobre proteo gera externalidades positivas significativas para outros setores, ela ajuda
no crescimento da economia como um todo. Se a proteo no posteriormente retirada, ou se por
estar protegida da concorrncia a empresa domstica decide no inovar, reduzir custos, investir, etc,
corre-se o risco de ficarmos com uma indstria ineficiente, sustentada com dinheiro do contribuinte,
o que ruim.

Captulo 14

QUESTO 1
ndice de preo maior est associado maior demanda por moeda. Estando dada pelo governo a oferta de
moeda na economia, o aumento da demanda leva a um aumento do preo da moeda, que a taxa de juro. A
elevao da taxa de juro, por sua vez, afeta adversamente o consumo presente e o investimento, dois compo-
nentes importantes da demanda agregada.

QUESTO 2
Essa inclinao positiva se deve a: (i) salrios nominais rgidos e (ii) existncia de alguns preos na economia
que no reagem imediatamente a um aumento da demanda (preos rgidos). Ver seo 14.1.2

QUESTO 3
Porque no longo prazo a oferta agregada depende apenas dos estoques de capital fsico e humano e da produ-
tividade da economia, como vimos no captulo 12.

Intro_Economia_22.indd 287 25/2/2010 14:10:53


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 4
a) Ambos aumentam
b) Ambos aumentam
c) Ambos caem

QUESTO 5
Porque sua implementao mais rpida e fcil. As defasagens associadas a mudanas na poltica fiscal so
bem maiores.

QUESTO 6
Via operaes de mercado aberto: para aumentar a moeda, ele recompra ttulos da dvida pblica em troca de
moeda.

QUESTO 7

a) Quando aumenta a demanda por moeda, estando a oferta fixa, cresce o preo da moeda, que o juro.
b) Para manter a taxa em i*, o banco central precisaria elevar a oferta para MS2, como mostrado no grfico.

QUESTO 8
Ver seo 14.2.2

Captulo 15

QUESTO 1
Como a variao do cambio real igual a do cambio nominal menos o diferencial de inflao interno/externo,
nesse caso ele se deprecia em : 20% -(10%-5%) = 15%

Intro_Economia_22.indd 288 25/2/2010 14:10:54


Respostas para questes do livro

QUESTO 2
Usando a equacao 33, o cmbio real : (3x100)/200 = 1,5.
A mesma Libra que compra 1 conjunto dos referidos bens na Inglaterra compra 1,5 conjuntos de bens no Brasil
(50% a mais). Portanto, a Libra tem maior poder de compra.

QUESTO 3
Ver bullets da seo 15.2.1

QUESTO 4
No com base apenas na taxa de cmbio nominal. preciso antes saber os nveis de preos nos dois pases.
Com esses em mos, construmos a medida de cmbio real, a qual pode ser empregada para fins de compara-
o de poder de compra.

QUESTO 5
Se a lei do preo nico vale, E.P=P*. Assim E.P*=P;
E=P/P*=22/44=0,5. Nesse caso, o cmbio nominal est expresso em pesos/ pacatas.

QUESTO 6
A lei do preo nica ajuda a explicar os movimentos da taxa de cmbio para prazos mais longos. Ela no um
retrato fidedigno do cmbio no curto prazo, mas ainda assim nos ajuda a situ-lo dentro de um intervalo razo-
vel, como nos mostra o exemplo do Big Mac. Alm disso, para perodos de inflacao muito alta, ela descreve
muito bem a taxa de cmbio nominal.

QUESTO 7
Com base na equao da paridade (38), se nada mais se altera, quando o juro nos EUA sobe, saem capitais do
Brasil e a taxa de cmbio se deprecia.

QUESTO 8
O cmbio fixo uma arma eficiente no combate inflao galopante, mas por outro lado ele retira a flexibilida-
de da economia e engessa a capacidade do banco central de reagir a choques adversos. Alm disso, ele aumenta
a propenso de uma crise cambial.

Captulo 16

QUESTO 1
O desemprego cclico aquele causado pelos movimentos de curto prazo da economia. Por exemplo, o desem-
prego cclico cresce nas recesses. O desemprego estrutural o originado pela dinmica dos fluxos de criao

Intro_Economia_22.indd 289 25/2/2010 14:10:54


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

e destruio de vagas no mercado de trabalho. Essa parte do desemprego total depende de caractersticas ins-
titucionais da economia, no das variaes da economia de um ano para outro.

QUESTO 2
Criao: produtividade dos trabalhadores, custos de contratao.

QUESTO 3
Destruio: mudana no valor do bem produzido pela emresa; custo de demitir.

QUESTO 4
Porque a destruio de vagas libera trabalhadores de setores improdutivos, os quais podem vir a ser contrata-
dos por setores mais dinmicos, que produzem com maior eficincia.

QUESTO 5
Um aumento da participao das mulheres s levaria a um aumento do desemprego entre os homens se o n-
mero de postos de trabalho estivesse fixo ao longo do tempo. Mas isso no verdade.

QUESTO 6
O impacto sobre a taxa de desemprego incerto. Por um lado, com o fim da multa de 40%, o custo de despedir
um funcionrio cairia e, assim, as empresas demitiriam com mais frequncia -- o que tenderia a elevar o de-
semprego. Contudo, podendo demitir mais facilmente, as empresas teriam menos receio na hora de contratar.
Esse efeito contribui para reduzir o desemprego.

QUESTO 7
Usando a frmula 39, u = d/(e + u);
a) u = 1%/(1%+10%) = 9,09%
b) t = 1/10% = 10 meses

Captulo 17

QUESTO 1
No estado da natureza de Hobbes, no havia lei, e no havendo lei, prevalecia a lgica do mais forte, da violn-
cia. Sem regras e um sistema de policiamento/legal para vigiar seu cumprimento, as pessoas interagiam menos,
trocavam pouco, no tinham a menor segurana de que poderiam colher o fruto do seu trabalho e viviam sob
constante ameaa de ataque. Consequentemente a economia era muito mais pobre e as condies de vida,
ttricas.

Intro_Economia_22.indd 290 25/2/2010 14:10:54


Respostas para questes do livro

QUESTO 2
O benefcio principal o de sinalizar para outros aspirantes a ditadores o custo de seguir por essa via.

QUESTO 3
Anteriores: o tamanho da punio que desencoraja o ato perigoso pode ser de menor magnitude quando se
empregam punies anteriores, pois essas so aplicadas com mais frequencia do as punies que se seguem
ocorrncia de acidentes efetivamente.
Posteriores: quem dirige distrado, mas abaixo da velocidade mxima no ser multado por excesso de veloci-
dade (no h como o guarda monitorar sua ateno!), mas ainda assim pode causar um acidente. Para alinhar
os incentivos desse motorista que existem as punies posteriores. Como ela est associada ao acidente em
si, ela induz o motorista a tomar outros tipos de cuidado (mesmo aqueles que no podem ser observados pela
autoridade policial) que minimizam a chance de um acidente acontecer.

QUESTO 4
a) como os ladres reagem mudana no custo relativo de cometer o assalto, esses caem na primeira regio e
aumentam no bairro vizinho
b) O nmero de alunos colando cai, pois cresce a probabilidade de ser pego, e a punio muito forte. Ago-
ra, se a punio for apenas o zero na prova, quem no sabe nada, nada mesmo, pode ainda assim tomar a
deciso de colar (se existir uma probabilidade mnima de ele no ser pego pela cmera).
c) Alguns dos meliantes que cometiam crimes leves antes da mudana na punio, passaro a cometer crimes
mais srios (pois o crime leve se tornou muito arriscado para ele).

QUESTO 5
O teorema de Coase diz que se trocar no for custoso, no importa quem possui os direitos iniciais: esses direi-
tos sero realocados da maneira mais eficiente possvel para o conjunto da sociedade, como mostra o exemplo
da festa na seo 17.3.

QUESTO 6
Os custos de transao so provavelmente elevados. Sem quaisquer custos de transao o horrio em que a
festa acaba no deveria se alterar, pois os incomodados poderiam pagar os festeiros para encerrar a baguna
duas horas mais cedo se o custo para aqueles (no conseguir dormir) fosse mais alto do que o benefcio para
estes (danar e beber por duas horas mais).

QUESTO 7
No caso da poluio, o problema que os custos de transao so altssimos. muito difcil, por exemplo,
coordenar todas as pessoas que so adversamente afetadas pela poluio para arrecadar desse grupo os recursos
necessrios para comprar o direito da fbrica de emitir poluio.

Intro_Economia_22.indd 291 25/2/2010 14:10:55


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

QUESTO 8
a) economgica! No h qualquer falha de mercado aqui. A proibio iria, por exemplo, levar a um aumento
do preo da entrada.
b) aqui cabe a lei: h uma externalidade negativa e os custos de transao so altos
c) economgica! Encarece o custo do hospital para todos e induz as pessoas a comerem no hospital (que um
provedor de refeies menos eficiente que um restaurante vizinho)
d) corretssima! Uma pessoa com doena transmissvel contamina outras, gerando externalidades negativas
importantes. O governo, portanto, deve obrig-la a se vacinar.

Captulo 18

QUESTO 1
O comrcio facilita as trocas, aumenta a especializao (naquilo em que o pas possui vantagens comparativas),
permite que se colham ganhos de escala, possibilita a transmisso de novas tecnologias embutidas nos produ-
tos importados, fora o produtor interno a se manter competitivo, d acesso a insumos de produo de melhor
qualidade, o que aumenta a eficincia do produtor nacional.

QUESTO 2
O estado menor, Sergipe, se beneficiaria mais da abertura comercial entre os estados, pois por ser pequeno,
para se especializar ele precisa ter acesso a mercados maiores. So Paulo tambm ganharia, mas como ele em
si j grande, os benefcios seriam menores.

QUESTO 3
Porque ele relativamente melhor em economia do que a empregada, mesmo sendo absolutamente superior
na loua tambm.

QUESTO 4
Primeiro, por conta da presso do competidor externo: o domstico precisa rebolar para manter seu mercado.
Segundo porque junto com o produto externo, ou melhor, embutido nele, vem a tecnologia empregada na sua
fabricao, que pode ser copiada e adaptada pelo produtor nacional.

QUESTO 5
Cotas de importao, impostos e exigncias no tarifrias (como elevados padres sanitrios, por exemplo)

QUESTO 6
Faz sentido acumular saldos externos quando o pas no passado acumulou muita dvida com estrangeiros.
Para pag-la, apenas gerando saldos comerciais. Tambm para montar um estoque de reservas para fazer fren-

Intro_Economia_22.indd 292 25/2/2010 14:10:55


Respostas para questes do livro

te a possveis crises externas (uma das razes por trs do bom desempenho brasileiro em meio a crise de
2008/2009 foi seu elevado montante de reservas).

Captulo 19

QUESTO 1
Arranjos informais, sistema bancrio e mercado de capitais

QUESTO 2
Ver seo 19.2

QUESTO 3
O emprstimo s pobres trabalhadoras de Bangladesh um. O crdito consignado aos brasileiros de baixa
renda a partir de 2004 outro.

QUESTO 4
O fato de trocar-se dinheiro hoje por uma promessa de recebimento no futuro. Esta defasagem no tempo torna
essa troca mais difcil, principalmente porque no se conhece plenamente a propenso a repagar do devedor.

QUESTO 5
Cadastro positivo: fornece mais informao sobre o histrico daqueles querendo tomar emprstimos e, assim,
minimiza o problema de seleo adversa.
Aumento da punio legal para quem no paga: diminui a propenso de quem j planeja no repagar de ir ao
banco (seleo adversa), e reduz tambm as chances de quem toma emprstimos de aplic-los em operaes
muito arriscadas (perigo moral).

QUESTO 6
Porque os bancos emprestam um para o outro. Assim, se um quebra, cresce a chance de outros entrarem em
dificuldades grandes. No caso da fbrica, se uma quebra at melhor para a concorrente, que pode aumentar
sua parcela de mercado.

QUESTO 7
Como a ao de um banco pode gerar uma crise para os outros e para a economia como um todo, eles devem
ser regulados pelo governo (caso srio de externalidades negativas). Alm disso, a regulao se justifica pelo
fato de o banco empregar em suas operaes dinheiro dos depositantes, os quais tm poucos incentivos a
monitorar suas aes (dada a existncia de seguro depsito garantido pelo governo). Por fim, como muito
custoso para a economia que bancos quebrem, os governo em geral vm a seu socorro em tempos difceis.
Mas isso afeta a prudncia dos bancos na hora de emprestar, o que por sua vez justifica a interveno pblica.

Intro_Economia_22.indd 293 25/2/2010 14:10:55


Introduo Economia Bernardo Guimares
Carlos Eduardo Gonalves ELSEVIER

Captulo 20

QUESTO 1
Porque esse imposto pode ser usado para o provimento de algum bem pblico importante, que gera bem-estar
econmico social.

QUESTO 2
Para o indivduo bom, pois ele escapa integralmente do imposto e perde apenas a parte desse imposto que
reverteria a ele. Mas, todos procedendo assim, desperdiam-se moedas ao mar. Todas as jogadas ao mar so
uma perda lquida, pois elas no do retorno em termos de bens pblicos para a sociedade.

QUESTO 3
O imposto sobre os salrios to alto na Europa que as pessoas optam por trabalhar bem menos horas e tirar
mais frias (eles trabalham apenas 70% do tempo dos norte-americanos)

QUESTO 4
Esse imposto fez com que as casas l fossem construdas com frentes bem estreitas. O terreno comprido para
trs, e apertado na frente. Veja uma foto na internet para conferir essa distoro!

QUESTO 5
Ele razoavelmente fcil de arrecadar, mas ruim em termos de equidade, pois pobre e rico pagam igual (a
parte do imposto que aparece no preo final do bem).

QUESTO 6

Intro_Economia_22.indd 294 25/2/2010 14:10:56


Respostas para questes do livro

QUESTO 7
Antes do imposto
Demanda = oferta implicava em :
10-p = p ; p = 5 e q = 5
Depois do imposto, que desloca a curva de oferta para trs em 2
Demanda = oferta implica em :
10-p = p-2 ; p = 6 e q = 4
Ou seja, a quantidade caiu e o preo subiu. A perda de peso morto dada pela rea do tringulo entre a curva
de oferta, de demanda e a quantidade q =4.
A altura do triangulo a diferena de quantidades antes e depois do imposto, ou seja, 1. A base do tringulo
a diferena entre o novo preo (p=5) e o preo sobre a curva de oferta antiga associado nova quantidade (p
=4), ou seja, 1. A perda de peso morto ento: (1 x 1)/2 = 1/2.

Oferta depois do imposto

p
an Oferta antes do imposto
te
s
d
o
i
m
q
p
im

Captulo 21

QUESTO 1
Ver seo 21.1

QUESTO 2
Capitalizao um regime de poupana, onde cada um recebe na aposentadoria de acordo com o que poupou
ao longo da vida em contas individualizadas. O regime de repartio um sistema de transferncia, no qual
h pouca relao entre o que se poupou e o que se recebe na aposentadoria. Nesse sistema, as geraes mais
jovens financiam a aposentadoria das mais velhas.
Preferimos o de capitalizao, pois ele ajuda a minimizar as questes de ingerncia poltica e corrupo nas
contas da Previdncia.

QUESTO 3
Sim, gera uma distoro, dado que h uma atratividade extra em ficar desempregado: recebe-se o dinheiro sem
precisar pagar pelo seu financiamento.

Intro_Economia_22.indd 295 25/2/2010 14:10:57


Intro_Economia_22.indd 296 25/2/2010 14:10:57

Você também pode gostar