Variao Lingustica
muito mais contra eles mesmos do que eles
Polmica ou ignorncia?
Por Marcos Bagno publicado 17/05/2011
09h47, ltima modificao 17/05/2011
11h03
Na semana passada, o site IG noticiou que o
Ministrio da Educao comprou e
distribuiu, para 4.236 mil escolas pblicas,
um livro que ensina o aluno a falar
errado. Os jornalistas Jorge Felix e Tales
Faria - do Blog Poder On Line, hospedado
no portal - se basearam em exemplos de um
captulo do livro Por Uma Vida Melhor
para afirmar que, segundo os autores da
coleo organizada pela ONG Ao
Educativa, no h nenhum problema em se
falar ns pega o peixe ou os menino
pega o peixe. Calaram sua tese no
seguinte trecho de um captulo que
diferencia o uso da lngua culta e da
falada:"Voc pode estar se perguntando:
"Mas eu posso falar os livro?". Claro que
pode. Mas fique atento porque, dependendo
da situao, voc corre o risco de ser vtima
de preconceito lingustico". O fato de haver
outros captulos, no mesmo livro, que
propem a leitura e discusso de obras de
autores como Cervantes, Machado de Assis
e Clarice Lispector e ensina modos de
leitura, produo e reviso de textos no foi
citado. Mas a discusso sobre como
registrar as diferenas entre o discurso oral
e o escrito esquentou, principalmente aps
o colunista da Folha de S. Paulo Clvis
Rossi vociferar, no ltimo domingo, que tal
livro criminoso.
Veja abaixo a opinio do linguista Marcos
Bagno, pesquisador dos temas relacionados
s variaes lingusticas e professor
da Universidade de Braslia:
Para surpresa de ningum, a coisa se
repetiu. A grande imprensa brasileira mais
uma vez exibiu sua ampla e larga
ignorncia a respeito do que se faz hoje no
mundo acadmico e no universo da
educao no campo do ensino de lngua.
Jornalistas desinformados abrem um livro
didtico, leem metade de meia pgina e
saem falando coisas que depem sempre
mesmos pensam (se que pensam nisso,
prepotentemente convencidos que so,
quase todos, de que detm o absoluto poder
da informao).
Polmica? Por que polmica, meus
senhores e minhas senhoras? J faz mais de
quinze anos que os livros didticos de
lngua portuguesa disponveis no mercado e
avaliados e aprovados pelo Ministrio da
Educao abordam o tema da variao
lingustica e do seu tratamento em sala de
aula. No coisa de petista, fiquem
tranquilas senhoras comentaristas polticas
da televiso brasileira e seus colegas
explanadores do bvio.
J no governo FHC, sob a gesto do
ministro Paulo Renato, os livros didticos
de portugus avaliados pelo MEC
comeavam a abordar os fenmenos da
variao lingustica, o carter
inevitavelmente heterogneo de qualquer
lngua viva falada no mundo, a mudana
irreprimvel que transformou, tem
transformado, transforma e transformar
qualquer idioma usado por uma
comunidade humana. Somente com uma
abordagem assim as alunas e os alunos
provenientes das chamadas classes
populares podero se reconhecer no
material didtico e no se sentir alvo de
zombaria e preconceito. E, claro, com a
chegada ao magistrio de docentes
provenientes cada vez mais dessas mesmas
classes populares, esses mesmos
profissionais entendero que seu modo de
falar, e o de seus aprendizes, no feio,
nem errado, nem tosco, apenas uma
lngua diferente daquela devidamente
fossilizada e conservada em formol que
a tradio normativa tenta preservar a ferro
e fogo, principalmente nos ltimos tempos,
com a chegada aos novos meios de
comunicao de pseudoespecialistas que,
amparados em tecnologias inovadoras,
tentam vender um peixe gramatiqueiro para
l de podre.
Enquanto no se reconhecer a
especificidade do portugus brasileiro
dentro do conjunto de lnguas derivadas do
portugus quinhentista transplantadas para
as colnias, enquanto no se reconhecer que
o portugus brasileiro uma lngua em si,
com gramtica prpria, diferente da do
portugus europeu, teremos de conviver
com essas situaes no mnimo patticas.
A principal caracterstica dos discursos
marcadamente ideologizados (sejam eles da
direita ou da esquerda) a impossibilidade
de ver as coisas em perspectiva contnua,
em redes complexas de elementos que se
cruzam e entrecruzam, em ciclos
constantes. Nesses discursos s existe o
preto e o branco, o masculino e o feminino,
o mocinho e o bandido, o certo e o errado e
por a vai.
Darwin nunca disse em nenhum lugar de
seus escritos que o homem vem do
macaco. Ele disse, sim, que humanos e
demais primatas deviam ter se originado de
um ancestral comum. Mas essa viso mais
sofisticada no interessava ao
fundamentalismo religioso que precisava de
um lema distorcido como o homem vem
do macaco para empreender sua campanha
obscurantista, que permanece em voga at
hoje (inclusive no discurso da candidata
azul disfarada de verde presidncia da
Repblica no ano passado).
Da mesma forma, nenhum linguista srio,
brasileiro ou estrangeiro, jamais disse ou
escreveu que os estudantes usurios de
variedades lingusticas mais distantes das
normas urbanas de prestgio deveriam
permanecer ali, fechados em sua
comunidade, em sua cultura e em sua
lngua. O que esses profissionais vm
tentando fazer as pessoas entenderem que
defender uma coisa no significa
automaticamente combater a outra.
Defender o respeito variedade lingustica
dos estudantes no significa que no cabe
escola introduzi-los ao mundo da cultura
letrada e aos discursos que ela aciona. Cabe
escola ensinar aos alunos o que eles no
sabem! Parece bvio, mas preciso repetir
isso a todo momento.
No preciso ensinar nenhum brasileiro a
dizer isso para mim tomar?, porque essa
regra gramatical (sim, caros leigos, uma
regra gramatical) j faz parte da lngua
materna de 99% dos nossos compatriotas. O
que preciso ensinar a forma isso para
eu tomar?, porque ela no faz parte da
gramtica da maioria dos falantes de
portugus brasileiro, mas por ainda servir
de arame farpado entre os que falam certo
e os que falam errado, dever da escola
apresentar essa outra regra aos alunos, de
modo que eles se julgarem pertinente,
adequado e necessrio possam vir a
us-la
TAMBM. O problema da ideologia
purista esse tambm. Seus defensores no
conseguem admitir que tanto faz dizer
assisti o filme quanto assisti ao filme, que a
palavra culos pode ser usada tanto no
singular (o culos, como dizem 101% dos
brasileiros) quanto no plural (os culos,
como dizem dois ou trs gatos pingados).
O mais divertido (para mim, pelo menos,
talvez por um pouco de masoquismo) ver
os mesmos defensores da suposta lngua
certa, no exato momento em que a
defendem, empregar regras lingusticas que
a tradio normativa que eles acham que
defendem rejeitaria imediatamente. Pois
ontem, vendo o Jornal das Dez, da
GloboNews, ouvi da boca do sr. Carlos
Monforte essa deliciosa pergunta: Como
que fica ento as concordncias?. Ora, sr.
Monforte, eu lhe devolvo a pergunta: E as
concordncias, como que ficam ento?"