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Anexos
Maro de 2005
Anexo 1
Nota: Se forem considerados relevantes para a contextualizao do projecto, apresentar em anexo outros
documentos.
4.2 Perfil Visado/ Sada Profissional (Competncia geral, Actividades principais, Referencial de emprego)
Plano
4.3 Plano de Transio para a Vida Activa (Objectivos, sequncia e avaliao das actividades de
transio, includo o plano individual de formao em contexto de trabalho)
4.4 Desenho curricular Tipo: 1,2 e 3
COMPONENTES DE IDENTIFICAO DAS
REAS DE COMPETNCIA DISCIPLINAS/DOMNIOS
FORMAO DISCIPLINAS/UNIDADES
Lngua Portuguesa
-
LNGUAS, CULTURA E
COMUNICAO Lngua Estrangeira
SOCIOCULTURAL
Tecnologias de Informao e
Comunicao
CIDADANIA E SOCIEDADE
Higiene, Sade e Segurana no
Trabalho
-
Educao Fsica
-
Matemtica Aplicada
-
CIENTFICA CINCIAS APLICADAS Disciplina Especfica 2 -
Disciplina 1 -
-
TECNOLGICA TECNOLOGIAS ESPECFICAS Disciplina 2
-
Disciplina 3 -
(Disciplina 4) ...
Portugus
-
LNGUAS, CULTURA E
COMUNICAO Lngua Estrangeira
Tecnologias da Informao e
Comunicao
SOCIOCULTURAL
Cidadania e Sociedade
-
CIDADANIA E SOCIEDADE
Higiene, Sade e Segurana no
Trabalho
-
Educao Fsica
-
Disciplina cientfica 1*
Disciplina cientfica 3*
Disciplina 1 -
Disciplina 3 -
(Disciplina 4) ...
Observaes
VI Parecer
Parecer da Direco Regional de Educao_______________________________
Ou
EQUIPAMENTOS
MEIOS HUMANOS
Professores
Director de Curso
SPO
NA- No aplicvel; I - Insuficiente; S - Suficiente; B - Bom; MB - Muito bom
III - ENQUADRAMENTO DE INTERESSES DOS ALUNOS, POR REA DE FORMAO,
DURANTE O ANO LECTIVO ANTERIOR
(Resultante de levantamento dos interesses dos alunos)
1- OPO: _____________________
2- OPO: _____________________
3- OPO: _____________________
4- OPO: __________________________
A ESCOLA
REUNE
CONDIES NECESSITA DE MELHORIA/REFORO PARECER
PARA
REALIZAR O
CURSO
A EQUIPA TCNICA
(Nome)
RESULTADO
Observaes:
Favorvel
Parecer
No Favorvel
O Director Regional de Educao
______________________________
Anexo 3
DECLARAO
A Empresa (nome, morada) representada por (indicar quem a representa e respectivo cargo)
considera ser de interesse a formao de jovens para as profisses a que o curso a funcionar na
Escola (nome da escola, morada) d acesso e disponibiliza-se para colaborar com a Escola na
respectiva formao em condies a acordar posteriormente.
Data e Local
O Representante da Empresa
Anexo 4
PROTOCOLO
Entre:
Primeiro Outorgante: ___________________________________________________________1
Segundo Outorgante: ___________________________________________________________2
celebrado o presente protocolo de Estgio, que se subordinar s clusulas seguintes:
Clusula Primeira
O presente protocolo tem por objectivo estabelecer, entre as duas entidades, as actividades a desenvolver pelo formando
durante a formao prtica em contexto real de trabalho. A formao prtica, estruturada num plano individual de
formao ou roteiro de actividades a desenvolver em contexto de trabalho, assume a forma de estgio e visa a aquisio
e o desenvolvimento de competncias tcnicas, relacionais, organizacionais e de gesto de carreira relevantes para a
qualificao profissional a adquirir, para a insero no mundo de trabalho e para a formao ao longo da vida.
Clusula Segunda
O segundo outorgante ir promover no perodo de _________3, correspondente aos anos lectivos de ___/___ e de
___/___, o Curso de Educao e Formao, criado pelo Despacho Conjunto n. 453/2004, de 27 de Julho, Itinerrio
________________, Sada Profissional __________________, Tipo _____, Nvel ____ em regime _______________4,
Clusula Terceira
O primeiro e o segundo outorgante desenvolvero todos os esforos de forma a fornecer aos formandos os saberes e
instrumentos necessrios ao desempenho profissional;
Clusula Quarta
O primeiro outorgante compromete-se a acolher na sua empresa ______ estagirios.
Clusula Quinta
Entre ambos os outorgantes ser promovido o desenvolvimento integrado do estgio de acordo com a tipologia do
percurso, nomeadamente:
a) O primeiro outorgante colocar disposio dos formandos do segundo outorgante os meios humanos, tcnicos
e de ambiente de trabalho (no remunerado) necessrios organizao, acompanhamento e avaliao da sua
formao em contexto de trabalho;
1
Indicar o nome da empresa, a morada, quem a representa e respectivo cargo
2
Indicar o nome da Escola, a morada, quem a representa e o respectivo cargo
3
Indicao do perodo, em meses ou semanas, em que decorrer a formao
4
Diurno ou Nocturno
b) O segundo outorgante nomear, entre os professores da componente tecnolgica, um acompanhante de estgio
que trabalhar em estreita articulao com o monitor da entidade enquadradora do estgio;
c) O estgio comporta um total de ____ horas as quais decorrero durante ___ horas dirias e ___dias por semana;
d) O segundo outorgante entregar ao primeiro outorgante um dossier individualizado de estgio contendo a
planificao e a calendarizao das tarefas de estgio, perfil e competncias a desenvolver nas diferentes fases
do mesmo, conforme previamente acordado entre ambos os outorgantes;
e) Os dois outorgantes comprometem-se a trocar informao e a desenvolver projectos de investigao de interesse
para as respectivas instituies e para a sua regio;
f) A formalizao desta colaborao iniciada, em cada caso, atravs da comunicao pela instituio de
acolhimento nos termos em que a mesma se vai realizar e ser considerada aprovada pela instituio de origem,
quando a mesma responder afirmativamente por escrito.
Clusula Sexta
No mbito do presente protocolo, as partes acordam em reunir periodicamente para anlise conjunta da implementao
e resultados do estgio bem como medidas para superao de dificuldades dos formandos estagirios;
Clusula Stima
Os dois outorgantes nomearo, no princpio do ano lectivo, um elemento de coordenao das aces previstas no
presente protocolo.
Clusula Oitava
As aces que vierem a ser lanadas na sequncia deste protocolo so implementadas numa ptica de confiana mtua
e, sempre que possvel, num esprito de reciprocidade.
Clusula Nona
Aps a concluso do curso, o primeiro outorgante ter direito de preferncia na contratao do estagirio, em igualdade
de condies contratuais.
Clusula Dcima
Quaisquer dvidas de interpretao e lacunas do presente protocolo sero dirimidas por acordo entre ambas as partes.
Local e data
481 e 482 *Operador de Informtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
(IEFPN2) Aplicada Aplicada Aplicada Aplicada Aplicada (90) Aplicada Aplicada (90)
Cincias (190/45) (210) (45) (45) (192)
Informticas e *Tcnico de Informtica
Informtica na (IEFPN3) Cincias Fsica e Fsica e Fsica e Fsica (45) Fsica e Fsica e
ptica do Bsicas (98/45) Qumica Qumica Qumica Qumica (45) Qumica (96) Qumica (90)
Utilizador *Programador (IEFPN3) (120) (21) (45)
Tcn. de
*Tcnico de Organiz.
Informtica/Instalao e Empresarial
Gesto de Redes (IEFPN3) (96) a)
*Serralheiro Civil
521 (IEFPN2)
*Canalizador (IEFPN2)
Metalurgia e *Electromecnico de
Metalomecnica Manuteno Industrial
(IEFPN2) Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
*Serralheiro Mecnico Aplicada Aplicada Aplicada Aplicada
(IEFPN2 ) (190/45) (210) (45) (45)
*Soldador (IEFPN2)
*Desenhador de Cincias Fsica e Fsica e Fsica e
Construes Mecnicas Bsicas (98/45) Qumica Qumica Qumica Matemtica Matemtica Matemtica
(IEFPN2) (120) (21) (45) Aplicada (90) Aplicada Aplicada (90)
*Operador de Mquinas - (192)
Ferramenta (IEFPN2) Fsica e Fsica e
*Operador de Mquinas - Qumica (45) Fsica e Qumica (90)
Ferramenta CNC (IEFPN2) Qumica (96)
*Tcnico de Desenho
Mecnica/Manuteno Tcnico (45) Geometria
Industrial (CPN3) Descritiva
*Tcnico de Frio e (96)
Climatizao (CPN3)
*Tcnico de Gs (CPN3)
Fresador Mecnico
(IEFPN2)
Cdigo Cursos T1 T2 T3 T4 CFC T5 T6
rea (288/90h) (330h) (66 h) (90h) (180h) (384h) (180h)
de
Formao
522 *Electromecnico de Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
Refrigerao e Climatizao Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45)
Electricidade (IEFPN2) (190/45) (210)
e *Electromecnico de Sistemas
Energia Industriais de Mdia / Baixa Cincias Fsica e Fsica e
Potncia (IEFPN2) Bsicas Fsica e Qumica (21) Qumica (45) Matemtica Matemtica Matemtica
*Electromecnico de Sistemas (98/45) Qumica Aplicada Aplicada Aplicada
Domsticos e Comerciais (120) (90) (192) (90)
*Electromecnico de
Electrodomsticos (IEFPN2) Fsica e Fsica e Fsica e
*Montador de Mquinas de Qumica Qumica Qumica
Refrigerao e Climatizao (45) (96) (90)
(IEFPN2)
*Electricista de Instalaes Desenho Tcnicas de
(IEFPN2) Tcnico (45) Organizao
*Tcnico de Instalaes Empresarial
Elctricas (CPN3) (96) a)
*Desenhador de Sistemas de
Refrigerao e Climatizao
(IEFPN3)
Tcnico de Refrigerao e
Climatizao (IEFP3)
*Operador Agrcola /Culturas Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
621 Arvenses (IEFPN2) Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45) Aplicada Aplicada Aplicada
Produo *Operador Agrcola/Horticultura (190/45) (210) (90) (192) (90)
Agrcola (IEFPN2)
Animal *OperadorAgrcola/Fruticultura Cincias Fsica e Fsica e Fsica e Biologia
(IEFPN2) Bsicas Cincias Cincias Qumica Qumica Qumica (90)
*Operador de Pecuria /Bovinos (98/45) Naturais Naturais (21) (45) (45) (96)
e Pequenos Ruminantes (120) ou
(IEFPN2) Biologia * Biologia Biologia
*Operador de Pecuria (45) (45) (96)
/Suinicultura, Avicultura e
Cunicultura (IEFPN2 )
*Operador de Mquinas
Agrcolas* (IEFPN2)
*Tratador de Animais em
Cativeiro (IEFPN2 )
*Operador Agrcola
/Horticultura Fruticultura
Biolgicas (IEFPN2)
*Tcnico de Controlo de
Qualidade Alimentar (IEFPN3)
*Tcnico de Produo Agrria
(CPN3)
*Tcnico de Gesto Equina
(CPN3)*
*Tratador / Desbastador de
Cavalos * (IEFPN2)
Cdigo Cursos T1 T2 T3 T4 CFC T5 T6
rea (288/90h) (330h) (66 h) (90h) (180h) (384h) (180h)
de
Formao
*Jardineiro (IEFPN2) Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
622 Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45) Aplicada Aplicada Aplicada
*Operador de Manuteno de (190/45) (210) (90) (192) (90)
Floricultura e Campos de Golfe (IEFPN2)
Jardinagem Cincias Cincias Biologia (45) Biologia Biologia Biologia
*Tcnico de Jardinagem e Bsicas Cincias Naturais (21) (45) (96) (90)
Espaos Verdes (CPN3) (98/45) Naturais Fsica e Qumica
(120) Qumica (96)
(45)
Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
623 Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45) Aplic. (90) Aplic. (192) Aplicada
*Operador Florestal (IEFPN2) (190/45) (210) Biologia Biologia (90)
Silvicultura Tcnico de Gesto Cinegtica Cincias Cincias Biologia (45) (45) (96)
(CPN3) Bsicas Cincias Naturais (21) Biologia
(98/45) Naturais Fs. e Qum. Fsica e (90)
(120) (45) Qumica
(96)
Marinheiro Pescador *(IEFPN2) Matemtica Matemtica Matemtica
624 Aplicada Aplicada Aplicada * **
Pescas Operador Aqucola *(IEFPN2) (190/45) (210) ***(45)
811 Cozinheiro (IEFPN2 Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Lngua Matemtica
Pasteleiro/Padeiro (IEFPN2) Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45) Aplicada Estrangeira Aplicada
Hotelaria e Empregado de Mesa* (IEFPN2) (190/45) (210) (90) (192) (90)
Restaurao Empregado de Bar* (IEFPN2)
Empregado de Andares* Cincias Cincias Biologia Lngua Matemtica Lngua
(IEFPN2) Bsicas Cincias Naturais ou *Lngua Estrangeira Aplicada Estrangeira
Operador de Manuteno (98/45) Naturais ou *Lngua Estrangeira (45) (96) (90)
Hoteleira* (IEFPN2) ou *Lngua Estrangeira (45)
Recepcionista de Hotel Estrangeira (21) Psicologia Psicologia
(IEFPN3) (120) (45) (96)
Lngua Lngua Lngua
812 Tcnico de Animao Estrangeira Estrangeira Estrangeira
Turstica*(IEFPN3) (90) * **(192) (90)
Turismo e
Lazer Acompanhante de Turismo Matemtica Histria das Economia
Equestre **(IEFPN3) (96) Artes* (96) (90)
Matemtica* Economia *
(45) **(96)
Economia* Sociologia*
(45) **(96)
Matemtica Matemtica Biologia (45)
814 *Assistente Familiar de Apoio Aplicada Aplicada (45)
Servio ao Comunidade (IEFPN2) (210)
Domiclio
*Agente em Geriatria (IEFPN2) Psicologia Psicologia Psicologia
(120) (21) (45)
b) b)
*Manicura /Pedicura e Matemtica Matemtica Matemtica Biologia (45) Biologia Biologia Biologia
815 Massagista de Esttica Aplicada Aplicada Aplicada (45) Qumica (45) (90) (192) (90)
(IEFPN2) (190/45) (210) Cincias Qumica Qumica
Cuidados de Cincias Cincias Naturais (ou (45) (96) Qumica
Beleza *Cabeleireiro* (IEFPN2) Bsicas Naturais Fsica e Matemtica Psicologia (90)
(98/45) (ou Fsica e Qumica*) Aplicada (96)
*Esteticista - Cosmetologista Qumica*) (21) (45)
(IEFPN3) (120)
Cdigo Cursos T1 T2 T3 T4 CFC T5 T6
rea (288/90h) (330h) (66 h) (90h) (180h) (384h) (180h)
de
Formao
*Operador de Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica
819 Hidrobalenoterapia (IEFPN2) Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45)
Servios (190/45) (210)
Pessoais Fsica e Biologia (45)
Cincias Fsica e Qumica (21)
Bsicas Qumica
(98/45) (120)
*Operador de Estaes de Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Matemtica Biologia Biologia
850 Tratamento (IEFPN2) Aplicada Aplicada Aplicada (45) Aplicada (45) Aplicada (192) (90)
(190/45) (210) (90)
Proteco ao *Tcnico de Gesto Ambiental
Ambiente (IEFPN3) Qumica Qumica Qumica
Cincias Fsica e Fsica e Fsica e (45) (96) (90)
Bsicas Qumica Qumica (21) Qumica (45) Biologia
(98/45) (120) (inclui Matemtica
Ecologia Aplicada
(45) (96)
a) Utiliza o programa da disciplina de Empreendedorismo e Organizao da Empresa do Curso de Formao Complementar ou, para os alunos que j tenham
frequentado o Curso de Formao Complementar segue, como referencial, o programa da disciplina de Organizao e Gesto Empresarial da Componente
de formao tcnica do curso profissional de Tcnico de Contabilidade, excepo dos mdulos 5B e 6B.
b) Estas ofertas formativas no esto previstas para cursos do Tipo 1; os cursos tipos 2 e 3 s podero ser implementados por escolas que garantam requisitos
estabelecidos pela respectiva DRE (corpo docente adequado e idade mnima dos candidatos)
c) A sada profissional de Bombeiro no corresponde a uma profisso regulamentada, mas dado o carcter e natureza da mesma, aconselha-se que a formao
seja objecto de um parecer por parte da entidade certificadora - Escola Nacional de Bombeiros.
d) Utilizar os referenciais de formao do ano lectivo de 2004-2005 (consultar programas)
Educao e
REUNIO DA EQUIPA PEDAGGICA Formao de Jovens
DGFV Acta da Reunio
(Desp. Conj.
N. 453/2004)
IDENTIFICAO DO CURSO
Curso / Sada Profissional: _________________________________________________________________________________________
Durao: _________________________ Data de Incio: _____________________ Data de Fim: _____________________
PARTICIPANTES NA REUNIO
ACTA N __________ / _____________ Data: _____________________
Participantes:
Nome Funo Rubrica
_______________________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________
INTEGRAO E DISCIPLINA (Anlise do grau de integrao dos diferentes Formandos, aspectos relevantes de
natureza disciplinar, estratgias de recuperao)
SUGESTES DE AJUSTAMENTOS (aspectos a melhorar nos programas, recursos didcticos, organizao, avaliao,
etc.)
OBSERVAES
ANEXO 7
ESCOLA ________________________________________________________________
1. IDENTIFICAO DO ALUNO
Nome __________________________________________________________________________________________________
Data de Nascimento ____ - ____ - ____ B.I. n. _______________ Data de Emisso ____ - ____ -____ Arquivo _____________
Nome __________________________________________________________________________________________________
Nome _________________________________________________________________________________________________
Profisso_______________________________________________________________________________________________
AGRO-INDSTRIAS INFORMTICA
5.2. Curso:
Designao ______________________________________________________________________________________
Durao Total _____________________________________________________________________________________
Durao Componente de Formao Sociocultural _______________________________________________________
Durao Componente de Formao Cientfica __________________________________________________________
Durao Componente de Formao Tecnolgica ________________________________________________________
Durao Componente de Formao Prtica em Contexto de Trabalho _______________________________________
5.3. Objectivos:
OBJECTIVOS A ATINGIR
5.4. Roteiro de Actividades / Programa de actividades a desenvolver durante o estgio:
(A preencher pela Escola com colaborao da Empresa)
Actividades Ms Observaes
10
11
12
13
14
15
DGFV
Educao e Formao
Ficha de Assiduidade / Avaliao de Jovens (Desp. Conj.
(a preencher pela Entidade Enquadradora - Monitor) n. 453/2004)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
TIPO DE AVALIAO MENSAL: FINAL DA FPCT:
Qualidade de trabalho
Rigor e destreza
REGISTO DA AVALIAO
Ritmo de trabalho
Assiduidade e pontualidade
Capacidade de Iniciativa
Relacionamento interpessoal
2 _______________________________________________________ _______________________________________
3 _______________________________________________________ _______________________________________
4 _______________________________________________________ _______________________________________
5 _______________________________________________________ _______________________________________
2 _______________________________________________________
3 _______________________________________________________
4 _______________________________________________________
5 _______________________________________________________
(Assinatura)
Composio da Prova Final
Observaes:
RESULTADOS
Classificao da
Prova Nota
Observaes
Nome dos Alunos Terico/ Defesa Final
Prtica de Prova
SNTESE DE RESULTADOS
n
Aprovados
%
FORMANDOS
n
No Aprovados
%
n
Em Falta
%
TOTAL
Observaes:
Anexos: