Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INTRODUO
A Escola ocupa um lugar primordial na educao das crianas enquanto parte integrante de um
grupo de diversos intervenientes: alunos, famlias, professores, assistentes operacionais e
administrativos todos, e cada um, com misses insubstituveis ao longo de todo o processo de
aprendizagem.
Alude ainda o documento, que Perante um ecossistema, onde necessrio conciliar mltiplos
interesses e expectativas, torna-se necessrio mobilizar os diferentes intervenientes num processo
construo partilhada e de colaborao, com o objetivo de se definir um rumo, um plano estratgico
comum para a organizao.
Refira-se que ainda destacado o Princpio de participao num Agrupamento aberto a toda a
comunidade, com interveno direta ou indireta dos alunos, docentes, no docentes, famlias,....
1) Contribuir para o desenvolvimento saudvel dos alunos atravs da colaborao entre os diversos
intervenientes da comunidade educativa, contribuindo para o bom funcionamento da Escola, dando
particular ateno segurana e ao bem-estar dos discentes.
Tal como o percurso acadmico que os nossos educandos fazem pelas escolas do AEAAV, nosso
entender que os projetos devem acompanhar este percurso, contribuindo para o crescimento da
Escola e dos nossos educandos, de forma consistente e sustentvel.
Tomando como foco principal os nossos Educandos, e lembrando o seu crescimento desde o pr-
escolar at ao ensino secundrio, nosso objetivo estudar as necessidades e potencialidades que a
escola tem, e o que pode melhorar, de forma a desenvolver os projetos necessrios ao aumento do
bem-estar e do desenvolvimento das diferentes competncias de todos os intervenientes da
comunidade educativa do AEAAV.
Como todos os planos que se pretende tenham sucesso, no o encaramos como um documento
fechado, mas sim aberto a outras ideias, atividades e iniciativas que podem ser complementares ou
alternativas s que pensamos poder vir a ser desenvolvidas na escola.
Este documento servir como ferramenta de orientao para um trabalho que se pretende de
qualidade, a desenvolver durante o ano letivo.
1) Criar um grupo de trabalho com pais e encarregados de educao, que se voluntariem para
dinamizar uma newsletter mensal, com informao sobre as atividades que ocorrem na nossa escola,
entre outros assuntos que possam interessar a Pais e EE;
4) Realizar trimestralmente (aproximadamente a meio de cada perodo letivo) uma Reunio Geral de
com os Representantes dos Pais e Encarregados de Educao dos diferentes anos de escolaridade.
2) Desenvolver alguns questionrios online que motivem a participao das famlias com o intuito de
perceber quais os seus anseios e necessidades;
3) Melhorar de forma contnua o Ensino de Alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE):
Convidar os pais e/ou EE de educao de crianas com NEE, que se juntem APEEAAV para
contribuir para a introduo de novos projetos na nossa escola;
Identificar a populao com NEE da escola;
Apoiar e acompanhar os pais de alunos com NEE, nomeadamente em questes jurdico-
administrativas;
Propor aes de sensibilizao da comunidade escolar sobre crianas com NEE atravs de
palestras/colquios.
1) Criar um grupo de trabalho com pais e encarregados de educao com formao em arquitetura e
engenharia, que se voluntariem para olharmos para a escola como um todo e perceber onde
poderemos sugerir aes que dinamizem espaos que atualmente se encontrem mortos,
degradados ou mesmo mal aproveitados;
2) Criao do Dia do Voluntariado, pais na escola (com o intuito de ajudar a operacionalizar algumas
das atividades de colaborao com a escola).
5) Averiguar em que projetos a escola se encontra envolvida, para saber de que modo poder a
APEEAAV dar o seu contributo;
ATIVIDADES DE REPRESENTAO
1)Avanar com o projeto Banco Solidrio (manuais e material escolar, vesturio e calado);
2)Promover workshops no s para pais e encarregados de educao, como para os alunos, sobre
temas atuais e de interesse reconhecido como sejam, a ttulo de exemplo, Finanas/economia
familiar, Bullying, Preveno da Diabetes, Tabagismo, envolvendo a restante comunidade
escolar, professores e pessoal no docente;
3)Dinamizar alguns cursos de interesse para pais e encarregados de educao (por exemplo,
segurana da internet, alimentao saudvel lanches e refeies rpidas, defesa pessoal para
mulheres) em parceria com as devidas entidades;