Incluso digital

Incluso digital o nome dado ao processo de democratizao do acesso s

tecnologias da Informao, de forma a permitir a insero de todos na sociedade da
informao. Incluso digital tambm simplificar a sua rotina diria, maximizar o
tempo e as suas potencialidades. Um includo digitalmente no aquele que apenas
utiliza essa nova linguagem, que o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele
que usufrui desse suporte para melhorar as suas condies de vida a fim de buscar
novas oportunidades de emprego, meios de comunicao, formas de obter aprendizado
entre outras. Assim, trazer mais benefcios para a vida pessoal e profissional do
cidado.

A incluso digital, para acontecer, precisa de trs instrumentos bsicos, que so:
dispositivo para conexo, acesso rede e o domnio dessas ferramentas, pois no
basta apenas o cidado possuir um simples computador conectado internet para que
ele seja considerado um includo digital. Ele precisa saber o que fazer com essas
ferramentas.

Entre as estratgias inclusivas esto projetos e aes (ofertados pelo SENAI e pelo
SENAC), que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda s tecnologia da
Informao e Comunicao (TIC). A incluso digital volta-se tambm para o
desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usurios com
deficincia.

Dessa forma, toda a sociedade pode ter acesso a informaes disponveis na

Internet, e assim produzir e disseminar conhecimento. A incluso digital insere-se
no movimento maior de incluso social, um dos grandes objetivos compartilhados por
diversos governos ao redor do mundo nas ltimas dcadas.

Dois novos conceitos so incorporados as polticas de incluso digital: a

acessibilidade de todos s TIs (e-Accessibility), neste caso, no somente a
populao deficiente; e a competncia de uso das tecnologias na sociedade da
informao (e-Competences).[1]

importante ressaltar que a literatura tem apontado que as desigualdades relativas

s formas de acesso comunicao digital so de diversas naturezas. Em outras
palavras, preciso compreender tal fenmeno como algo que vai alm da mera falta
de acesso a computadores, partindo-se para uma avaliao que leve em conta
desigualdades geogrficas ou relativas ao domnio que cada usurios tem quanto aos
softwares mais comuns[2]. Nesse sentido, as polticas pblicas devem se dedicar a
enfrentar tais problemas nas suas mais diversas dimenses.

Incluso digital nas escolas

Analisando o crescimento da informatizao dos servios oferecidos sociedade

atual, cada vez mais se busca a necessidade da incluso digital dos cidados nesse
modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnolgicos, eles devem ser
apropriados de meios onde a tecnologia da informao e comunicao (TIC) se
direcione para fazer valer a incluso dos indivduos neste ciberespao.

Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais
tecnologias a servio de uma metodologia de ensino a favor da interao dos alunos
nesta sociedade da informao anulando, assim, as diferenas sociais no
pertinentes a este processo.

Ao se utilizar diferentes mdias, que colaboram para a apropriao de um ambiente

de comunicao, o computador e seus inmeros recursos destacam-se como ferramenta
de acesso apoiado por diferentes programas sociais do governo federal. Baseado
nestes preceitos, o presente trabalho tem como objetivo apresentar o tema de
incluso digital no ambiente escolar como uma ao educacional que envolve o
professor, ao capacitar-se para apropriao e ideal uso de recursos tecnolgicos, e
o aluno como sujeito no espao de interao e comunicao de novas formas de
colaborao, interatividade, conhecimento e cidadania.

A informtica a maior descoberta do sculo X X. A sua expanso universal e a

sua utilidade indescritvel e quem a desconhece est fora do mercado de trabalho.