29 - Estudo do Sinal de uma Função

do 2° Grau
No estudo do sinal da função quadrática devemos considerar três casos, relacionado-
os com os zeros da função.

1º)  > 0
*a>0 *a<0
y
y

+
+ +
x
x _ _
_

Fazendo um esboço do eixo das abscissas (x) e dos sinais da função temos:

c.a.
m.a m.a
  x
x’ x”

m.a. = mesmo sinal do coeficiente a

c.a. = sinal contrário do coeficiente a

2º)  = 0
*a>0 *a<0
y
y

_ _
+ +

Fazendo um esboço do eixo das abscissas (x) e dos sinais da função temos:

m.a m.a
  x
x’ = x”
3°)  < 0
*a>0 *a<0
y y
x

+
+ _ + _
_ _

Fazendo um esboço do eixo das abscissas (x) e dos sinais da função temos:

m.a
x

Assim estudar o sinal de uma função quadrática é dizer para que valores de x
temos:

f (x) > 0
f (x) < 0
f (x) = 0

Não esqueça f (x) = y

Exemplos:
1) Estude o sinal das seguintes funções:
a)f (x) = x² - 6x + 5

b)f (x) = - x² + 2x – 1
c) f (x) = x² – 2x + 4

2) Para que valores de m se tem a função f (x) = x² + 4x + (m – 5) positiva para

qualquer valor real de x?

3) Para quais valores de k a função f (x) = -2x² + 6x + (k – 1) assume valores não

positivos?

Aula preparada pela

professora
Jane Précaro