PRÓ-REITORIA DE ENSINO

DEPARTAMENTO DE INGRESSOS
VESTIBULAR 2017-1 – LICENCIATURA EM TEATRO

LÍNGUA PORTUGUESA

01. Nas orações a seguir, os verbos sublinhados são de ligação, exceto em

A) O menino parece alegre. B) Eles saíram chateados da reunião.
C) Eles estão felizes. D) Nós ficamos tristes.
E) Pedro é muito emotivo.

02. Na frase “Os jornais da cidade dão ele como morto” o uso correto do pronome, é
A) Os jornais da cidade lo dão como morto. B) Os jornais da cidade dão o como morto.
C) Os jornais da cidade dão-lo como morto. D) Os jornais da cidade dão-no como morto.
E) Os jornais da cidade dã-o como morto.

03. Dentre as orações sublinhadas, apresenta objeto indireto

A) Necessito de mais tempo. B) O fiscal agiu favoravelmente ao lojista.
C) Fizeram referência ao assunto. D) Temos necessidade de mais material.
E) Não tenho lembranças de minha infância.

04. Em “É importante que eles compareçam ao encontro”, a oração sublinhada pode ser classificada como
A) subordinada substantiva objetiva direta. B) subordinada adjetiva restritiva.
C) coordenada assindética. D) coordenada sindética.
E) subordinada substantiva subjetiva.

05. O plural do substantivo composto está equivocado em

A) bate-bocas. B) abelhas-mestras.
C) homens-rãs. D) primeiras-damas.
E) quebras-cabeças.

06. Em todas as orações, os sujeitos são inexistentes, exceto em

A) Chovia muito ontem à noite. B) Faz calor aqui.
C) Haverá muitos problemas na reunião. D) Choveu papel colorido na passeata.
E) Havia muitas crianças na sala.

07. Apresenta somente substantivos concretos a alternativa

A) Casa, Deus, medo, rapidez. B) Casa, abraço, amor, cachorro.
C) Casa, tristeza, beleza, Deus. D) Casa, fada, livro, angústia.
E) Casa, natureza, Deus, fada.

08. Não apresenta um complemento nominal a alternativa

A) Seria raiva de mim?
B) A notícia do terrível assassinato espalhou-se rapidamente.
C) Fiquei indiferente aos seus agrados.
D) Ele nunca fora nada.
E) E você tem medo daquele louco?

09. O uso da crase é obrigatório na alternativa

A) Não fez nenhuma menção à nossa reunião. B) Pedimos o livro à Maria.
C) Os papéis foram levados às autoridades. D) Foi rapidamente até à porta.
E) Levou a encomenda à sua tia.

10. A concordância está incorreta em

A) Estamos quites com o serviço militar. B) Lançamos outras edições extras.
C) Estava quites com o diretor. D) Inclusas estão as opiniões.
E) A certidão segue anexa aos outros documentos.
11. Leia o poema de Tristan Tzara a seguir.
Pegue um jornal.
Pegue a tesoura.
Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema.
Recorte o artigo.
Recorte em seguida com atenção algumas palavras que formam esse artigo e meta-as num saco.
Agite suavemente.
Tire em seguida cada pedaço um após o outro.
Copie conscienciosamente na ordem em que elas são tiradas do saco.
O poema se parecerá com você.
E ei-lo um escritor infinitamente original e de uma sensibilidade graciosa, ainda que incompreendido do público.

A função da linguagem empregada nesse pequeno texto é

A) metalinguística. B) conativa.
C) referencial. D) fática.
E) expressiva.

12. Leia o poema de Luís de Camões a seguir.

Amor é fogo que arde sem se ver,
é ferida que dói, e não se sente;
é um contentamento descontente,
é dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer;

é um andar solitário entre a gente;
é nunca contentar-se de contente;
é um cuidar que ganha em se perder.

É querer estar preso por vontade;

é servir a quem vence, o vencedor;
é ter com quem nos mata, lealdade.

Mas como causar pode seu favor

nos corações humanos amizade,
se tão contrário a si é o mesmo Amor?

Sobre o poema, é correto afirmar-se que o

A) escritor faz da denotação, da literalidade sua base para descrever o amor no poema.
B) poeta faz uso de uma linguagem conotativa e metafórica para falar de amor.
C) poeta descreve no poema sua incapacidade para amar, usando figuras de linguagem como a aliteração e o
eufemismo.
D) poema é uma ode às aventuras amorosas do poeta.
E) poema exprime a dor do poeta que acaba de perder seu grande amor.

13. Sobre a escola barroca é correto afirmar-se que

A) surgiu na França, na metade do século XIX e se desenvolveu na literatura europeia, chegando ao Brasil. Essa escola
literária foi uma oposição ao romantismo, pois representou a valorização da ciência e do positivismo.
B) foi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na segunda metade do século XIX. A característica principal
deste movimento foi a abordagem de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do ser humano. Possuía
um forte caráter ideológico, marcado por uma linguagem política e de denúncia dos problemas sociais como, por
exemplo, miséria, pobreza, exploração, corrupção, entre outros. Com uma linguagem clara, os artistas e escritores
barrocos iam diretamente ao foco da questão, reagindo, desta forma, ao subjetivismo do romantismo.
C) nasceu no século XVI e era caracterizada pelos contrastes, oposições e dilemas. O homem barroco buscava a
salvação, mas ao mesmo tempo, queria usufruir dos prazeres mundanos, o que entrava em conflito direto com os
católicos conservadores da época. Pode-se dizer que era o antropocentrismo (homem) se opondo ao teocentrismo
(Deus), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo do período renascentista.
D) chegou ao Brasil em 1893, com a publicação das obras Missal (prosa) e Broquéis (poesia), ambas de autoria de Cruz e
Sousa, que é considerado o maior autor dessa escola. Além de Cruz e Sousa, destacam-se Alphonsus de Guimaraens e
Pedro Kilkerry.
 E) foi um movimento cultural, artístico e literário da primeira metade do século XX. Situa-se entre o Simbolismo e o Pós-
Modernismo, a partir dos anos 50.

14. Leia o poema da escritora cearense Cristiane Almada.

Fez-se natal em mim:
Pronta estou,
Chama tremulante
Fumego.
Queimo,
Renasço.
Fez-se natal em mim:
Nasci numa folha branca,
Enredos a serem escritos,
Natal.

O momento pelo qual passa a poetisa é comparado ao feriado natalício por ser
A) um momento de recomeçar, de esquecer o passado e de fé em um novo futuro.
B) um momento de pura reflexão e tristeza, pois é tempo de repensar o ano que virá.
C) a vontade de desaparecer e fugir da realidade, dos problemas da vida e de um futuro sem esperança.
D) um momento negativo na vida da escritora, pois nada de bom sairá dessa data.
E) o momento de celebrar tudo que passou.

15. Sobre Machado de Assis, é incorreto afirmar-se que

A) era carioca, autoditada, mulato e epilético.
B) escreveu Dom Casmurro e Memórias Póstumas de Brás Cubas.
C) foi o maior representante da escola naturalista.
D) escreveu além de romances, peças, contos, crônicas e poesias.
E) apresentava uma forte ironia sobre as mais variadas questões e fazia uma análise psicológica de seus personagens.

ESPANHOL

Texto: Todo lo que puedes hacer para lograr hijos bien educados. Los expertos señalan las pautas a seguir para que tu
hijos sean respetuosos
1 ¡Ya estoy harta! Ya está bien, señores, de seguir aguantando. Así de efusiva y enfadada se mostraba hace unos
2 días Eva Romero, profesora del Instituto Isidro Arcenegui de Marchena (Sevilla), al exponer en el claustro de
3 profesores su indignación “por la mala educación de los alumnos y el proteccionismo de los padres, que quieren que
4 sus hijos aprueben sin sufrir. Me pagan por enseñar, no por aguantar”, clamaba.
5 ¿Qué está ocurriendo? ¿Por qué cada vez más docentes se quejan de que sus alumnos les faltan al respeto? ¿Por
6 qué el profesor Don José es ahora para los alumnos Pepe o Pepito? ¿Quién tiene la verdadera responsabilidad de dotar
7 de buena educación a los niños: los padres o el colegio?
8 Para María Jesús Álava Reyes, directora del Centro de Psicología Álava Reyes, es evidente que se ha producido un
9 deterioro en la buena educación y el respeto a los demás y muchas familias no son conscientes del mal que están
10 haciendo a sus hijos al consentir que sean egoístas, que se crean con derecho a todo, que puedan conseguir las cosas
11 sin esfuerzo, a cambio de nada.
12 Explica que este cambio en la pérdida de valores se debe fundamentalmente a que los padres suelen trabajar los
13 dos –padre y madre– y pasan menos tiempo con los hijos y cuando les ven, al final del día, piensan “pobrecillos para un
14 rato que les vemos no les vamos a regañar, ni a corregir lo que han hecho mal para no fomentar un enfado”.
15 Los niños acceden cada vez antes a las redes sociales donde aparentan que juegan de forma inocente, pero, en
16 realidad, les ofrecen modelos en los que el que transgrede las normas es el líder y ellos asumen que también así
17 triunfarán.
18 Francisco Castaño, profesor de Secundaria y cofundador de «Aprender a Educar.org», añade que hay padres que
19 simplemente no educan bien porque no saben cómo hacerlo. Si un niño no deja de saltar en el sillón no hay que
20 reprimirle a gritos. Es mejor decirle con voz normal que deje de hacerlo porque no está actuando correctamente y
21 anunciarle que después no podrá ver dibujos animados si continúa en su actitud. Y, eso sí, siempre debe cumplir la
22 consecuencia de su mal acto. Sin embargo, los padres entienden que sin broncas no se logran resultados y entran en
23 ellas sin conseguir resultados, o simplemente las evitan para evitar no enfadar al pequeño».
24 Estas familias prefieren la vía cómoda y llegan, incluso, a culpar al profesor de no educar a los hijos. Los niños
25 deben llegar al colegio con una formación cívica y social –asegura Pedro José Caballero, presidente de Concapa–. El
26 docente enseña contenidos sin olvidar que debe guiar a sus alumnos para que cumplan unas normas necesarias para
27 una buena convivencia. Lo ideal es trabajar de forma conjunta tanto familias, profesores y centros educativos.
 Tomado y adaptado de:http://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-todo-puedes-hacer-para-lograr-hijos-bien-educados-201701301721_noticia.html
ACESSO EM: 14/02/2017

Contesta a las cuestiones 16 a 20 de acuerdo con el texto

16. La idea principal del texto es
A) hablar sobre los cambios en la crianza de los hijos.
B) decir que la educación empieza en el colegio.
C) destacar los retos que los padres enfrentan en el colegio.
D) indicar los mejores profesores en la educación de un niño.
E) percebir la naturaleza y alegría de los professores en la enseñanza.

17. Se puede deducir que el Instituto Isidro Arcenegui de Marchena (Sevilla) está ubicado en el continente
A) asiático. B) americano.
C) europeo. D) africano.
E) norteamericano.

18. De acuerdo con la opinión de María Jesús Álava Reyes, directora del Centro de Psicología, ella llega a la conclusión de que
A) La mala educación sólo ocurre por que hoy en día no existe un buen colegio para los niños.
B) No existe salida para una buena educación pues todo se cambia.
C) Los padres tienen una conciencia sobre la buena educación de sus hijos.
D) Sólo exisitirá una buena educación si los padres e hijos estén en un mismo sitio.
E) es lamentable que los padres no se dan cuenta de los perjuicios que causan en la educación de sus hijos.

19. La expresión: ¡Ya estoy harta! de la professora Eva Romero, expressa un sentimento de
A) emoción. B) alegría.
C) amor. D) enfado.
E) dudas.

20. En la frase “Es mejor decirle con voz normal...” (línea 20), la partícula en negrita se refiere a
A) voz. B) niño.
C) decir. D) sillón.
E) hacerlo.

INGLÊS

Are you a Netflix cheater?

(CNN) Put down the remote and remember your vows.
1 A Netflix study says a new kind of cheating is on the rise: More of us are sneaking away from our partners to watch
2 that thing we promised we'd wait to watch with them.
3 The phenomenon has tripled since 2013, Netflix says.
4 According to the company's data, 48% of streaming couples in the U.S. include at least one partner who has "cheated"
5 on the other.
6 It isn't just an American pastime. It's happening around the world.
7 Mexico and Brazil have the most cheaters (58% and 57%, respectively), while the Netherlands has the most faithful
8 viewers, with 73% of them remaining true.
9 We don't mean to. It just sort of happens.
10 Of those who cheated, 80% said it was unplanned.
11 "Nearly two-thirds (58%) of cheaters in the U.S. admitted they were unfaithful to their streaming partner due to 'an
12 uncontrollable desire to find out what's next,'" the study says.
13 There's also a lot of "sorry, not sorry" going on.
14 Three in five say they would cheat more if they could be assured they wouldn't be caught.
15 And how are folks stepping out?
16 Mostly waiting until their partners fall asleep, though some said "sleep cheating" shouldn't really count.
17 More than half are watching dramas over comedies without their loves.
18 The shows that are the most tempting? "Orange is The New Black," "The Walking Dead," "Breaking Bad," "House of
19 Cards" and "Marvel's Daredevil."
20 While many folks don't take this kind of infidelity very seriously, 40% of those polled in Hong Kong said they believed
21 that watching ahead of your partner is worse than having an actual affair.
(From http://edition.cnn.com/2017/02/14/entertainment/netflix-cheating-study/index.html)
16. Write T(true) or F(false) to the following statements about the text above and mark the correct sequence.
( ) A Netflix study has discovered a new kind of cheating is on the rise: people are not lying to their partners when the
subject is watching the thing they promised that they’d watch together.
( ) The phenomenon of cheating is happening barely in Brazil, Mexico, Netherlands and Hong Kong instead of
happening around the world.
( ) Many people don’t think that this type of infidelity is so serious although forty percent of those polled in Hong
Kong disagree.

A) F – F – T B) T – F – T
C) T – T – T D) T – T – F
E) F – F – F

17. The only statement in the present continuous tense is:

A) A Netflix study says a new kind of cheating is on the rise.
B) The shows that are the most tempting? "Orange is The New Black," "The Walking Dead," "Breaking Bad," "House of
Cards" and "Marvel's Daredevil."
C) More than half are watching dramas over comedies without their loves.
D) According to the company's data, 48% of streaming couples in the U.S. include at least one partner who has
"cheated" on the other.
E) The phenomenon has tripled since 2013, Netflix says.

18. Choose the option to which the object pronoun “them” (l. 2) refers.
A) None of the above. B) More of us (l. 1)
C) thing (l. 2) D) we (l. 2)
E) partners (l. 1)

19. Mostly waiting until their partners fall asleep. Which option could easily replace mostly without changing the meaning?
A) A lot. B) The minority.
C) Few. D) The majority.
E) Much.

20. Who is a Netflix cheater?

A) Someone who has an affair with another person.
B) Someone who doesn’t wait for their significant other to continue watching a show on Netflix.
C) Someone who cancelled Netflix due to other streaming channel.
D) Someone who doesn’t pay Netflix.
E) Someone who doesn’t like Netflix.

GEOGRAFIA

21. A partir de 1950, os Estados Unidos e a ONU incentivaram a implantação de mudanças na estrutura fundiária e nas
técnicas agrícolas em vários dos então chamados países subdesenvolvidos. A intenção dos norte-americanos era evitar o
surgimento de focos de insatisfação popular por causa da fome. Assim, passaram a oferecer financiamentos para a
importação de insumos, maquinaria e capacitação de técnicos e professores para faculdades e cursos técnicos agrícolas.
Monocultura e utilização de “insumos” agrícolas passaram a fazer parte do novo modelo instalado nas áreas rurais. Esse
conjunto de mudanças técnicas na produção agropecuária ficou conhecido como
A) revolução verde. B) reforma agrária.
C) programa para desenvolvimento da agricultura. D) meio técnico, científico e informacional.
E) revolução tecnológica.

22. A questão populacional é um tema de debate frequente tanto nas nações desenvolvidas, quanto nas nações em
desenvolvimento. Tal debate perpassa questões relacionadas ao grande número de jovens, expectativa de vida,
previdência social e abastecimento alimentar. Assim, teorias foram desenvolvidas na tentativa de mediar esses debates.
Enumera e define corretamente uma teoria populacional a alternativa
A) A Teoria Demográfica Reformista alerta para o fato de que a população mundial cresceria de forma exacerbada,
dessa forma a produção de alimentos não acompanharia o ritmo do crescimento populacional ocasionando miséria e
fome.
B) A Teoria Demográfica Reformista foi elaborada por representantes dos países então chamados subdesenvolvidos,
que conclui que uma população jovem numerosa, em virtude de altas taxas de natalidade, não é causa, mas
consequência do subdesenvolvimento.
 C) A Teoria Neomalthusiana afirma que, com o crescimento exacerbado da população, um dia as possibilidades de
aumento da área cultivada estariam esgotadas, pois todos os continentes estariam plenamente ocupados pela
agropecuária, enquanto a população continuaria a crescer.
D) A Teoria de Malthus afirma que uma população jovem e numerosa só se tornou empecilho ao desenvolvimento das
atividades econômicas nos países subdesenvolvidos porque não foram realizados investimentos sociais,
principalmente, em saúde e educação.
E) A Teoria de Malthus começou a ser pensada com o término da Segunda Guerra Mundial. Na ocasião tentou-se
explicar a fome, a miséria e o atraso dos países através do crescimento populacional.

23. A Geografia está diretamente ligada às questões que envolvem a sociedade e a natureza. Por esse motivo, e pela
complexidade que a envolve, uma fase da história dessa ciência optou por dividi-la em dois grandes ramos: Geografia
Física e Geografia Humana. E buscando entender e explicar a relação existente entre o homem e a natureza, foram
elaboradas duas concepções geográficas importantes e que até hoje são questionadas, destacadas e utilizadas. Sobre
essas concepções, assinale (V) ou (F), para as sentenças verdadeiras ou falsas, respectivamente.
( ) Determinismo geográfico surgiu na escola alemã, com Frederico Ratzel no final do século XIX e diz que a natureza é
quem determina as condições de vida do homem, sendo o homem um ser submisso à natureza.
( ) Determinismo geográfico surgiu na escola francesa, com Vidal de La Blache, e defende que o meio natural exerce
uma ação dominadora sobre o homem, colocando-o como um ser passivo perante a natureza.
( ) Determinismo geográfico surgiu na escola francesa, através de Vidal de La Blache, no início do século XX e discute
o fato do homem ter total domínio sobre a natureza, transformando-a para atender às suas necessidades.
( ) Possibilismo geográfico se contrapõe ao determinismo geográfico e reconhece que o homem tem a capacidade de
adaptar, modificar e escolher diante das possibilidades ambientais, sendo um ser ativo.

A sequência está correta na alternativa

A) F, F, V, F. B) V, V, V, V.
C) V, F, V, F. D) V, F, F, V.
E) F, V, F, V.

24. O processo de industrialização desenvolvido no Brasil ocorreu de forma tardia ou periférica. Seguindo esse modelo, no
Ceará, em geral, podem ser identificados três períodos de implantação industrial que correspondem a momentos
distintos da divisão internacional do trabalho. Sobre a industrialização cearense, é incorreto afirmar-se que
A) na fase contemporânea da indústria cearense e frente à “guerra de lugares”, impulsionada pela atividade industrial, o
Ceará oferece um pacote generoso de benefícios fiscais e facilidade de exportação, por conta da posição geográfica
estratégica em relação à Europa e aos Estados Unidos.
D) o primeiro período da industrialização cearense é marcado pela implantação de indústrias leves, por intermédio da
Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), estendendo-se dos anos de 1960 até 1980.
B) o primeiro período da industrialização cearense inicia-se no final do século XIX e estende-se até os anos de 1950; o
segundo momento compreende os anos de 1960 até meados da década de 1980, quando é iniciado o terceiro
período industrial cearense que segue em curso.
C) mesmo frente a um esforço de implementação de indústrias intermediárias e pesadas, a modernização
implementada através dos incentivos da SUDENE fortaleceu no Ceará os gêneros tradicionais, como o têxtil.
E) o surgimento das primeiras indústrias do Ceará teve relação direta com a presença de matéria-prima de origem
agrícola e pecuária. Dessa forma, destaca-se a produção de algodão que proporcionou a instalação de indústrias
têxteis em Sobral, Aracati e, sobretudo, em Fortaleza.

25. O mapa é uma das mais antigas formas gráficas de comunicação, precedendo a própria escrita. Além do mapa podem ser
citadas outras formas de representações cartográficas. Define corretamente uma representação cartográfica, a
alternativa
A) Globo é uma representação cartográfica plana para representar áreas pequenas, com alto nível de detalhamento.
B) Globo é uma representação cartográfica sobre uma superfície esférica, em escala média ou grande, o que
proporciona um alto grau de detalhamento da área representada.
C) Mapa são representações em escala grande que mostram áreas muito extensas, com poucos detalhes.
D) Planta corresponde à representação de uma área bastante limitada em escala pequena.
E) Carta é a representação no plano, em escala média ou grande, dos aspectos artificiais e naturais de uma área tomada
de uma superfície planetária, possibilitando grau de precisão compatível com a escala.

HISTÓRIA

26. Durante o período colonial no Brasil, a organização da produção açucareira se inseria em um modelo de organização de
produção denominado plantation, que tem como características
 A) policultura realizada em grandes propriedades, orientada para o mercado externo, utilizando mão de obra livre.
B) produção variada de produtos em pequenas unidades, com o objetivo de venda para o mercado externo e utilizando
o trabalho escravo.
C) produção de uma monocultura em pequenas propriedades, orientada para o mercado interno e utilizando mão de
obra escrava.
D) policultura realizada em pequenas propriedades, orientada para o mercado interno, utilizando mão de obra livre.
E) produção de uma monocultura em grandes propriedades, orientada para o mercado externo, utilizando mão de obra
escrava.

27. Apresenta fatos correspondentes ao governo de João Goulart a alternativa

A) Estado Novo, Plano de Metas, Parlamentarismo.
B) Plano de Metas, Revolução Constitucionalista, Política dos Governadores.
C) Marcha da Família com Deus pela Liberdade, Revolução de 1930, Política dos Governadores.
D) Campanha da Legalidade, Marcha da Família com Deus Pela Liberdade, Comício da Central do Brasil, Reformas de
Base.
E) Tenentismo, Reformas de Base, Campanha Civilista.

28. Com a expansão do Império Romano, ele tornou-se rico, cosmopolita, e sua capital, Roma, um centro de grandes
acontecimentos sociais, políticos e culturais. Chegavam pessoas de diferentes regiões em busca de uma vida melhor.
Essas pessoas, exploradas nos seus trabalhos, habitavam as periferias de Roma, em casas sem conforto com pouco ou
nenhum saneamento básico. Uma das medidas tomadas pelos imperadores ficou conhecida como a política do “Pão e
Circo”. Sobre essa política, é correto afirmar-se que foi uma
A) medida paliativa adotada pelos imperadores, que envolvia a distribuição de alimentos (principalmente pão), e a
promoção de vários eventos para entreter e distrair o povo dos problemas mais sérios, diminuindo assim, as tensões
e revoltas sociais em Roma.
B) política promovida pelo imperador romano para arrecadar mais impostos, através da cobrança de taxas em
atividades de lazer e sobre o comércio de pão.
C) política dos reis romanos para aumentar o comércio de pão e outros alimentos que utilizavam o trigo como matéria
prima.
D) política promovida pelos senadores romanos com o objetivo de proibir o circo e a venda ilegal de pães em Roma.
E) medida radical adotada pelos imperadores, que faziam a distribuição de alimentos para que os mais pobres não
participassem das atividades de lazer na cidade.

29. Foi um movimento separatista, ocorrido durante o Império brasileiro, que incorporou o ideal republicano a
A) Confederação do Equador. B) Revolta de Beckman.
C) Inconfidência Mineira. D) Guerra do Contestado.
E) Conjuração Baiana.

30. Sobre o Caldeirão da Santa Cruz do Deserto, é correto afirmar-se que

A) foi um conflito religioso liderado pelo do padre Cícero contrário à oligarquia Acioli.
B) funcionava como uma comunidade coletiva, na qual todos trabalhavam, dividiam o produzido sob a liderança
espiritual do beato José Lourenço.
C) foi criado com a ajuda dos grandes coronéis preocupados com as questões sociais no Ceará.
D) ocorreu na Bahia sob a liderança do cearense Antônio Conselheiro.
E) foi uma disputa por terras que aconteceu no sul do país, sob a liderança do beato José Maria.

BIOLOGIA

31. Analise os itens abaixo e marque a alternativa correta.

I. As briófitas pertencem a um grupo de plantas que apresentam vasos condutores de seiva de grande porte, uma
vez que as substâncias são transportadas por difusão.
II. As pteridófitas e as gimnospermas apresentam vasos condutores de seiva e sementes.
III. Angiospermas são plantas de grande importância econômica, que possuem sementes (espermatófitas), vasos
condutores de seiva (traqueófitas) e flores com ovário.

A) O item III está correto.

B) Os itens I e II estão corretos.
C) Os itens I e III estão corretos.
D) O item II está correto.
E) Nenhum item está correto.
32. Com o início do período chuvoso, aumenta a preocupação com a incidência das doenças transmitidas por insetos, como a
Chikungunya. São possíveis medidas preventivas para esta doença
A) realização de uma campanha de vacinação antes do período chuvoso tem efeito na diminuição da incidência da
doença.
B) realização de campanha de vacinação em cães e gatos, pois eles são hospedeiros intermediários do vírus causador da
doença e agentes transmissores.
C) proteção de janelas por telas e uso de repelente como forma de dificultar a transmissão da doença.
D) deve-se evitar o contato com o doente, uma vez que a doença é transmitida de pessoa a pessoa pela saliva
contaminada.
E) o uso de preservativo durante as relações sexuais, pois existe evidência de transmissão da doença via fluidos
corpóreos.

33. As bactérias apresentam certos mecanismos para incorporação de novos genes em seu material genético, permitindo
uma variabilidade genética e adaptação ao ambiente. Sobre os processos de conjugação, transformação e transdução, é
correto afirmar-se que
A) o processo de conjugação permite a incorporação de genes de bactérias mortas por outras bactérias.
B) a conjugação é um processo onde as bactérias incorporam moléculas de DNA de outra bactéria que se encontra
dispersa no meio.
C) a conjugação é reconhecida como um processo que aumenta a variabilidade genética por incorporar DNA viral ao
DNA bacteriano.
D) o processo de transformação ocorre no momento em que uma bactéria doadora passa diretamente o material
genético para uma bactéria receptora por meio de tubos protéicos.
E) no processo de transdução, os vírus eventualmente podem incluir, numa nova bactéria hospedeira, pedaços de DNA
de uma bactéria que anteriormente lhes serviu de hospedeira.

34. Sabendo que um homem não hemofílico e de tipo sanguíneo AB casou-se com uma mulher portadora do gene da
hemofilia e tipo sanguíneo A, cujo pai pertencia ao grupo O, a probabilidade deste casal ter um filho do sexo masculino,
hemofílico e pertencente ao grupo sanguíneo B, é de
A) 1/8. B) 1/16.
C) 3/16. D) 3/8.
E) 1/4.

35. Sobre os parasitas e as doenças que eles causam, é correto afirmar-se que
A) a cisticercose é uma doença causada pela Taenia saginata, onde homem faz papel de hospedeiro definitivo.
B) o protozoário Trypanossoma cruzi é agente causador da malária e pode ser transmitido por meio de insetos.
C) como medida profilática da leishmaniose visceral é importante lavar bem alimentos e só beber água potável.
D) as cercarias são a forma infectante da doença de Chagas.
E) o nematódeo Wuchereria bancrofti é o agente etiológico da filariose, enfermidade que causa um inchaço de pés e
pernas, proveniente do acúmulo de vermes nos vasos linfáticos.

FÍSICA

36. Em certo instante, um automóvel encontra-se no km 120 de uma rodovia. Em outras palavras, o espaço do automóvel
nesse instante é igual a 120 km. Isso significa que
A) o automóvel encontra-se a 120 km do km 0, medidos ao longo da trajetória.
B) o automóvel está em movimento no referido instante, no sentido da trajetória.
C) o automóvel, nesse instante, está em repouso.
D) o automóvel já percorreu 120 km, certamente.
E) a distância do local em que o automóvel está até o km 0, medida em linha reta, é 120 km, necessariamente.

37. Você já deve ter notado que, ao esfregar as mãos durante algum tempo elas ficam mais quentes. Isso ocorre porque
A) o movimento das mãos pode alterar a temperatura do ambiente, devido ao atrito delas com o ar.
B) aumenta a circulação do sangue, elevando a produção de calor.
C) o trabalho mecânico realizado pelas forças de atrito existentes entre as mãos se transforma em energia térmica,
aumentando sua temperatura.
D) durante o movimento, as mãos absorvem energia térmica do ambiente, o que aumenta sua temperatura.
E) a diferença de polaridade existente entre a mão direita e a mão esquerda provoca um aquecimento em ambas.
38. Num livro de eletricidade você encontra três informações: a primeira afirma que isolantes são corpos que não permitem
a passagem da corrente elétrica; a segunda afirma que o ar é isolante; e a terceira afirma que, em média, um raio se
constitui de uma descarga elétrica correspondente a uma corrente de 10.000 ampères que atravessa o ar e desloca, da
nuvem à Terra, cerca de 20 coulombs. Pode-se concluir que essas três informações são
A) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 2,0 s.
B) conflitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 0,002 s.
C) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 0,002 s.
D) conflitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 2,0 s.
E) conflitantes e que não é possível avaliar o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica.

39. Num eclipse da lua, a posição relativa dos três astros (sol, lua e terra) é a seguinte:
A) é impossível a ocorrência de um eclipse da lua. B) a lua entre o sol e a terra.
C) o sol entre a lua e a terra. D) a terra e a lua à esquerda do sol.
E) a terra entre o sol e a lua.

40. Um jarro pintado de cor clara pode ser visto de qualquer posição do interior de uma sala devidamente iluminada. Isso
ocorre porque
A) refrata o jarro grande parte da luz que recebe.
B) o jarro absorve a luz que recebe.
C) o jarro difunde para os seus arredores grande parte da luz que recebe.
D) o jarro é um bom emissor de luz.
E) o jarro reflete toda a luz que recebe.

MATEMÁTICA

41. O auditório Iran Raupp, no IFCE, tem capacidade para 120 pessoas. Na solenidade de recepção de novos alunos no
começo do último semestre, todos os 25 aprovados no curso de Licenciatura em Teatro estavam no referido auditório,
lotando-o junto de calouros de outros cursos. Nessa solenidade, os alunos de Teatro correspondiam a,
aproximadamente,
A) 20% do total de alunos. B) 24% do total de alunos.
C) 10% do total de alunos. D) 40% do total de alunos.
E) 30% do total de alunos

42. Desde o primeiro dia de 2017 até 11 de março, Fernando pedalou uma média de 20 km por dia. Até 11 de março, a
distância pedalada neste ano por Fernando, em km, foi de
A) 2.400. B) 1.000.
C) 2.000. D) 1.800.
E) 1.400.

43. O slackline é uma modalidade esportiva na qual o objetivo é a manutenção do equilíbrio sobre uma fita horizontal
esticada a uma certa altura do chão. Numa sala de 5 metros de largura por 12 metros de comprimento, pode-se treinar
essa modalidade para trajetórias ininterruptas de, no máximo,
A) 12 metros. B) 13 metros.
C) 5 metros. D) 17 metros.
E) 24 metros.

44. Numa progressão aritmética, o sétimo termo é igual ao dobro do sexto. Nessa sequência, o oitavo termo é igual
A) ao quádruplo do sexto termo. B) ao dobro do quinto termo.
C) ao triplo do sexto termo. D) à metade do sexto termo.
E) ao dobro do sétimo termo.

45. Dez atores foram fazer um teste para um espetáculo. Com o intuito de analisar a presença cênica dos possíveis pares
formados, o diretor pediu que dois dos candidatos permanecessem no palco se movimentando por um minuto. Depois,
formou outra dupla e pediu o mesmo. Repetindo o processo com todas as duplas que podiam ser formadas, essa parte
do teste levou
A) entre 40 minutos e 1 hora. B) entre meia hora e 40 minutos.
C) menos de meia hora. D) entre 1 hora e 2 horas.
E) mais de 2 horas.
QUÍMICA

46. A menor parte da matéria é o átomo, Sendo este formado por três partes menores ainda: prótons, nêutrons e elétrons.
3- 2+
Partindo dessa assertiva, a soma das partículas (prótons, nêutrons e elétrons) das espécies químicas P e Ca é
igual a
A) 106. B) 107.
C) 111. D) 123.
E) 122.

47. Fenômeno é toda e qualquer transformação que ocorre com a matéria, podendo ser classificado como fenômeno físico
ou químico. Apresenta exemplo de fenômeno físico a alternativa
A) A formação de ferrugem na superfície de ferro. B) A combustão do álcool.
C) A respiração dos seres vivos. D) A queima do carvão.
E) A formação de um cubo de gelo.

48. Em Goiânia, no ano de 1987, o Césio 137, causou um dos maiores acidentes radiológicos da história do Brasil, sendo
133
isótopo do Cs55. Considerando a classificação periódica dos elementos químicos, corresponde ao número de camadas
e número de elétrons da última camada do isótopo em questão a alternativa
A) 6 camadas e 1 elétron. B) 6 camadas e 2 elétrons.
C) 5 camadas e 1 elétron. D) 5 camadas e 2 elétrons.
E) 6 camadas e 3 elétrons.

49. Uma substância é quimicamente pura quando é formada por um só tipo de molécula. Esta pode ser classificada em
substância pura simples ou composta. As substâncias O2, Cl2, H2SO4, CaO, NaNO3 são, respectivamente, classificadas
como
A) composta, composta, simples, composta e simples.
B) simples, simples, composta, simples e simples.
C) simples, simples, composta, composta e composta.
D) simples, simples, composta, simples e composta.
E) composta, simples, composta, composta e simples.
2 2 6 2 6 10 2 3
50. Um átomo, no seu estado neutro, apresenta configuração eletrônica 1s / 2s , 2p / 3s , 3p , 3d / 4s , 4p . O número total
de orbitais da penúltima camada é igual a
A) 1. B) 9.
C) 3. D) 2.
E) 5.

REDAÇÃO

Proposta de redação:

Leia a citação de Graciliano Ramos a seguir.

“Se a única coisa que o homem terá certeza é a morte; a única certeza do brasileiro é o carnaval no próximo ano”.

Tendo como base a frase acima, escreva um texto dissertativo-argumentativo, apresentando essa conexão profunda do
brasileiro com o Carnaval, seja ela positiva ou negativa para o povo e para o país.

OBSERVAÇÕES:
1) Total de escores: 100.
2) Número de linhas – mínimo: 25 e máximo: 30.
3) Serão descontados dois pontos para cada erro de escrita, três para cada erro de gramática e quatro para cada erro de
texto.
4) Se a redação não atingir o limite mínimo, serão descontados quatro pontos por linha em branco.
5) A fuga do tema como também da forma de composição implica nota ZERO.
6) Não faça citação.