PROGRAMA DE DISCIPLINA

CURSO: Bacharelado em Educação Física

DISCIPLINA: Biomecânica do Movimento Humano CÓDIGO: BM

Semestre 3º: Diurno.: X Carga Horária: 60 hs Vigência do Currículo: 2017.2

Professor (a): Esp. Thanandra Priscila de Sousa Rocha Ferreira

EMENTA

Estudo do aparelho locomotor. Parâmetros cinemático-dinâmicos como determinantes do rendimento do

movimento. Técnicas de cinemetria, dinamometria e análise científica do movimento. Tipos de equilíbrios e
procedimentos para a determinação do centro de gravidade. Tipos de alavancas do corpo humano. Potência
muscular e ângulo de tração. Análise biomecânica de movimentos da Educação Física e do esporte.
OBJETIVOS

GERAL

Compreender o conceito de Biomecânica do Movimento Humano identificando sua importância e áreas de atuação.

ESPECÍFICOS

 Descrever o conceito de Biomecânica e seu contexto dentro das ciências do movimento;

 Identificar as áreas de atuação da Biomecânica e suas formações profissionais;

 Reconhecer a importância do educador físico na Biomecânica e seus campos de Estudo/Pesquisa;

 Estimular a observação sobre como a teoria e a prática do estudo da Biomecânica do movimento humano
podem ser aplicadas.

CONTEÚDOS

1. Introdução à Biomecânica;

2. Conceitos de Cinemática para a Análise do Movimento Humano;

3. Conceitos de Cinética para a Análise do Movimento Humano;

4. Equilíbrio e Movimento Humano;

5. Biomecânica da Locomoção;

6. Biomecânica do Esporte e Exercício.

METODOLOGIA

O Conteúdo será ministrado através de aulas expositivas e dialogadas, teóricas e práticas, nas quais, serão utilizados
diversos recursos para proporcionar uma experiência positiva sobre o tema desenvolvido, incentivando um debate
criativo. Possibilitando ao aluno uma visão crítica através de leitura, discussão de textos técnico-acadêmicos,
exposições orais, produção escrita individual (resumos de textos). Como recursos tecnológicos utilizamos:
a) SloPro – é um aplicativo gratuito, disponível para androide através do google play. É utilizado nas aulas de
biomecânica, como recurso de registro de vídeo em câmera lenta. Aplicado na avaliação da marcha em câmera
lenta.
b) Captura de Movimento – é um aplicativo gratuito, disponível para androide através do google play. É utilizado nas
aulas de biomecânica, como recurso de registro de imagens (fotos) em quadros. Aplicado na avaliação do
movimento em quadros.
c) Physycal Test – é um software de Avaliação Física pago, disponível através da empresa Terra Azul. É utilizado nas
aulas de biomecânica, como recurso de avaliação de imagens. Aplicado na avaliação postural de indivíduos.

AVALIAÇÃO

A avaliação do desempenho dos alunos será diagnóstica, formativa e quantitativa, realizada individualmente e/ou
em grupos, considerando os seguintes aspectos: assiduidade, pontualidade, participação, cumprimento das tarefas
exigidas, qualidade nos trabalhos produzidos, participação nas aulas e 3 provas teóricas institucionais. Atendida a
frequência mínima de 75% às aulas e demais atividades acadêmicas, o aluno será aprovado: a) por média se obtiver
média 7,0; b) com média entre 6,5 e 6,9 cujo resultado seja avaliado pelo Conselho de Desempenho Acadêmico
como suficiente para aprovação, levando-se em conta os aspectos qualitativos; c) mediante exame final, se obtiver
média final 5,0 resultante da média aritmética entre a média das avaliações e o exame final.

PROPOSTA DE TRABALHO PARA A V JORNADA CIENTÍFICA DA FACEMA, V SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV

MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SEMINÁRIO INTEGRADOR
Desenvolver atividades estimulando a apresentação científica, relacionados ao tema Ética e Cidadania, associado
aos conteúdos discutidos no curso de Educação Física – Facema.

RECURSOS DIDÁTICOS

Quadro de acrílico e seus acessórios, Tela de projeção, projetor de multimídia, notebook, livros, artigos
científicos e demais produções científicas da área. Nas aulas práticas ainda serão utilizados quadras esportivas e
implementos esportivos.

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
 CACCO, Isabel de Camargo Neves; TANAKA, Clarice (Colab.). Cinesiologia e biomecânica dos complexos
articulares. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
 HALL,Susan J. Biomecânica básica. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
 HAMILL, Joe ph. Bases biomecânicas do movimento humano. 2 ed. São Paulo: Manole, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
 CAMPOS, Mauricio de Arruda. Biomecânica da musculação. 3 ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2006.
 CARR, Gerry. Biomecânica dos esportes: um guia prático. 1 ed. Brasileira: Editora Manole Ltda., 1997.
 HAMILL, Joseph; KNUTZEN, K. M. Bases biomecânicas do movimento humano. São Paulo: Manole, 1999.
 KAPANDJI. I. A. Fisiologia articular: esquemas comentados de mecânica humana. Editora Guanabara
Koogan, 2006.
 MAGEE, David J. Avaliação musculoesquelética. 4 ed. São Paulo: Manole, 2005.

Professor da Disciplina Coordenador do Curso Diretor Acadêmico

Thanandra P. de S. Rocha Ferreira Maria da Conceição L. Ribeiro Marcos Aurélio de A. Alves