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1) Por que a mercantilização dos serviços de Ou seja, de que forma as duas possibilidades
energia difere do mesmo processo em outras áreas majoritárias de produção agravam ou aliviam tais
da economia? restrições?
1.1) Qual agravante pode ser adicionado no
caso do Brasil e seu modelo hidrotérmico? 4) Observando a sequência cronológica de gráficos
abaixo, por que é possível dizer que no conflito de
2) Qual a função das barragens na produção de interesses entre segurança energética e segurança
energia por hidroeletricidade no Brasil? E qual a ambiental, o Brasil vem priorizando a segurança
sua ligação com a ideia de uma “liberdade de energética? Quais as razões para isso? Fonte dos
Gráficos: EPE. Balanço Energético Nacional (2013, 2014 e 2015).
produção”? Disponíveis em: <www.ben.epe.gov.br>.
2.1) Como podemos associar a construção
de barragens e seu efeito sobre a produção de
5) Por que para o caso brasileiro o sistema de
energia com a ideia de que no meio técnico-
transmissão de energia não pode ser considerado
científico-informacional o homem diminui sua
neutro e para outros países pode?
dependência das ações da natureza e passa a
realizar ações que se propagam espaço-
temporalmente? 6) Por que se diz que as termelétricas são a
“segurança” do sistema brasileiro?
3) Como podemos relacionar as restrições espaços-
temporais do consumo de energia e 7) De que forma podemos interpretar o mapa da
a) Produção via hidroeletricidade; página 78 utilizando os conceitos de meio técnico-
b) Produção via termoeletricidade; científico-informacional e Região Concentrada?
8) preencha a tabela de acordo com as Mudanças no setor elétrico brasileiro:
Modelo Antigo (até Modelo de Livre Novo Modelo (2004)
1995) Mercado (1995 a 2003)
Modelo de
Financiamento
(público ou
privado)
Organização da
relação entre as
empresas
(monopólio ou
não)
Predominância
de empresas
(Estatais ou
Privadas)
Competição
Tipos de
Consumidores
Mercado (livre
ou regulado)
Contratação de
Energia (% da
demanda)
Fonte: CÂMARA DE COMERCIALIZAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA. Disponível em: <www.ccee.org.br>. Acesso em 01 de dezembro
de 2015.