PRÉ-POPULAR DA UFF

NA ENGENHARIA

REDAÇÃO
Aula 2
 1. RETOMANDO A AULA PASSADA…
Estrutura composicional do texto: Conhecer as condições textuais e os
parâmetros avaliativos pode favorecer o planejamento do seu texto e a
aproximação do produto final que a banca avaliadora espera!

 INTENCIONALIDADE: Defesa de um ponto de vista.

 ACEITABILIDADE: Reconhecimento e obediência a critérios
determinados.
 SITUACIONALIDADE: Formalidade, impessoalidade e
objetividade.
 INFORMATIVIDADE: Seleção de informações relevantes.
 INTERTEXTUALIDADE: Aplicação de conceitos de diversas
áreas do conhecimento.

 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: 5 competências que guiarão a

correção da banca avaliadora
 2. TIPOLOGIA TEXTUAL: O modo de organização do discurso
 DESCRIÇÃO
 INJUNÇÃO
 NARRAÇÃO
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA:
Redigida em prosa, estruturada por
períodos e parágrafos, deve apresentar
introdução, desenvolvimento e conclusão.
O autor do texto deve preocupar-se em
discorrer sobre determinado viés,
apontando razões que legitimem a opinião
selecionada.
Verifica-se a capacidade de associação
de dados e fatos a favor de um ponto de
vista.
Dissertação: Exposição ou explanação de ideias. No
texto dissertativo podem conter alguns traços de
verdadeira argumentação na maneira como o autor
procura convencer o leitor, formar-lhe a opinião, pela
evidência dos fatos, quer dizer, pelas provas com que
vai fundamentando suas declarações. (Othon M. Garcia)

Argumentação: Argumentar é, em última análise,

convencer ou tentar convencer mediante a
apresentação de razões, em face da evidência das
provas e à luz de um raciocínio coerente e consistente.
(Othon M. Garcia)
Dissertação: Exposição ou explanação de ideias. No
texto dissertativo podem conter alguns traços de
verdadeira argumentação na maneira como o autor
procura convencer o leitor, formar-lhe a opinião, pela
evidência dos fatos, quer dizer, pelas provas com que
vai fundamentando suas declarações. (Othon M. Garcia)

Argumentação: Argumentar é, em última análise,

convencer ou tentar convencer mediante a
apresentação de razões, em face da evidência das
provas e à luz de um raciocínio coerente e consistente.
(Othon M. Garcia)
1- “Dificuldade com o gênero”;
2- “Dificuldade em manter o foco no tema e
desenvolvê-lo de forma coerente”;
3- “Dificuldade em transmitir os pensamentos para o
papel de forma organizada”;
4- “Dificuldade em selecionar e organizar ideias”.
3. DEFINIÇÃO DE TESE
1. Proposição para debate ou discussão
2. Proposição sobre qualquer princípio de arte ou
ciência que que se sustenta em público ou que se
expõe de forma escrita
3. A discussão dessa proposição. (Dicionário Caldas Aulete
Online)

 ONDE DEVE ESTAR A TESE?

NA INTRODUÇÃO DO TEXTO: APRESENTAR O
TEMA A SER DISCUTIDO E A TESE:

A) Elaborar uma ideia dentro da análise crítica da

realidade;
B) Postura cidadã do candidato frente ao problema.
REDAÇÃO NOTA 1000
“MOVIMENTO IMIGRATÓRIO PARA O
BRASIL NO SÉCULO XXI”
Redação de GABRIELA ARAÚJO ATTIE
Disponível online

Durante, principalmente, a década de 1980, o

Brasil mostrou-se um país de emigração. Na chamada
década perdida, inúmeros brasileiros deixaram o país
em busca de melhores condições de vida. No século
XXI, um fenômeno inverso é evidente: a chegada ao
Brasil de grandes contingentes imigratórios, com
indivíduos de países subdesenvolvidos latino-
americanos. No entanto, as condições precárias de
vida dessas pessoas são desafios ao governo e à
sociedade brasileira para a plena adaptação de todos
os cidadãos à nova realidade.

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 A ascensão do Brasil ao posto de uma das dez
maiores economias do mundo é um importante fator
atrativo aos estrangeiros. Embora o crescimento do
PIB (Produto Interno Bruto) nacional, segundo
previsões, seja menor em 2012 em relação a anos
anteriores, o país mostra um verdadeiro aquecimento
nos setores econômicos, representado, por exemplo,
pelo aumento do poder de consumo da classe C.

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 Esse aspecto contribui para a construção de
uma imagem positiva e promissora do Brasil no
exterior, o que favorece a imigração. A vida dos
imigrantes no país, entretanto, exibe uma diferente e
crítica faceta: a exploração da mão-de-obra e a
miséria.
Portanto, para impedir a continuidade dessa
situação, é imprescindível a intervenção
governamental, por meio da fiscalização de empresas
que apresentem imigrantes como funcionários, bem
como a realização de denúncias de exploração por
brasileiros ou por imigrantes.

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 Ademais, é necessário fomentar o respeito
e a assistência a eles, ideais que devem ser
divulgados por campanhas e por propagandas
do governo ou de ONG’s, além de garantir seu
acesso à saúde e à educação, por meio de
políticas públicas específicas a esse grupo.

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REDAÇÃO NOTA 1000
“CAMINHOS PARA COMBATER A
INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL”
Redação de JOÃO VITOR VASCONCELOS PONTE
Disponível na cartilha do participante - manual de redação ENEM 2017

O Brasil foi formado pela união de diversas

bases étnicas e culturais e, consequentemente, estão
presentes em seu território várias religiões.
Entretanto, nem essa diversidade nem a liberdade
religiosa garantida pela Constituição Cidadã faz com
que o país seja respeitoso com as diferentes crenças.
Fazendo uma analogia com a filosofia kantiana, a
intolerância existente pode ser vista como o resultado
de fatores inatos ao indivíduo com o que foi
incorporado a partir das experiências vividas.

1/4
 Em primeiro lugar, é notória a dificuldade que há no
homem em aceitar o diferente, principalmente ao se tratar
de algo tão pessoal como a religião. Prova disso é a
presença da não aceitação das crenças alheias em
diferentes regiões e momentos históricos, como no
Império Romano antigo, com as persiguições aos cristãos,
na Europa Medieval, com as Cruzadas e no atual Oriente
Médio, com os conflitos envolvendo o Estado Islâmico.
Também pode-se comprovar a existência da intolerância
religiosa pela frase popular “religião não se discute”, que
propõe ignorar a temática para evitar os conflitos
evidentes ao se tratar do assunto. Desse modo, nota-se
que a intolerância não se restringe a um grupo específico
e é, de certa forma, natural ao ser humano, o que, porém,
não significa que não pode o deve ser combatida.
2/4
 Além da intolerância inata ao homem, há fatores
externos que intensificam o problema. No cenário
brasileiro, o processo colonizador e seus legados, que
perduram até hoje, são os principais agravantes desse
preconceito. Desde a chegada dos europeus no país, as
religiões diferentes da oficial são discriminadas. Logo
no início da colonização, o processo de catequização dos
nativos foi incentivado, o que demonstra o desrespeito
com as religiões indígenas, e, décadas depois, com o
início do tráfico negreiro, houve também perseguição às
religiões afrobrasileiras e a construção de uma imagem
negativa acerca delas. Toda essa mentalidade perpetuou-
se no ideário coletivo brasileiro e, apesar dos avanços
legais, faz com que essas religiões sejam as mais
afetadas pela intolerância atualmente.
3/4
 É necessário, pois, que se reverta a mentalidade
retrógrada e preconceituosa predominante no Brasil. Para
tal, o Estado deve veicular campanhas de
conscientização, na TV e na internet, que informem a
população sobre a diversidade religiosa do país e a
necessidade de respeitá-las. Essas campanhas também
podem, para facilitar a detecção e o combate ao problema,
divulgar contatos para denúncia de casos de intolerância
religiosa. Concomitantemente, é fundamental o papel da
escola de pregar a tolerância já que, segundo Immanuel
Kant, “o homem é aquilo que a educação faz dele”.
Portanto, a escola deve promover palestras sobre as
diferenças crenças do país, ministradas por especialistas
na área ou por membros dessas religiões, a fim de
quebrar estereótipos preconceituosos e tornar os jovens
mais tolerantes.
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AGORA É SUA VEZ:
TEMA: MOBILIDADE URBANA NO BRASIL

Desde o ano de 1994, com a implementação do

plano real para combater a hiperinflação, nota-se
que houve um aumento significativo na média
salarial dos brasileiros. Esta medida, somada à
facilitação de crédito e a falta de planejamento
do governo, resultou em um grande problema
encontrado nas grandes metrópoles brasileiras:
A superlotação de automóveis nas ruas,
avenidas e rodovias do país.
TEMA: PUBLICIDADE INFANTIL EM QUESTÃO
NO BRASIL:

Com o advento do capitalismo e a posterior

instalação da sociedade do consumo
mundialmente, o consumismo desenfreado
aumentou espantosamente. Desse modo, a
publicidade destinada às crianças mostra-se
como uma das formas que esse sistema
encontrou para instituir uma consciência do
consumo de modo conjunto à formação da
população. No Brasil, com a recente aprovação
de uma resolução que considera abusivo esse
tipo de publicidade, o assunto ganhou novo
destaque.
TEMA: O DESAFIO DE CONVIVER COM AS
DIFERENÇAS

Saber-se vivente de um mundo plural deveria,

por si, resultar em tolerância e harmonia entre a
humanidade. Entretanto, conflitos por
divergências existem desde os primórdios da
história. De maneira mais recente, podemos
observar mais facilmente como é difícil lidar com
as diferenças, se usarmos, por exemplo, as
redes sociais. Postagens e comentários viraram
grandes ringues, onde busca-se apenas um
vencedor, nunca uma convivência simbiótica
entre os debatedores.
Em síntese:
 Define-se tese como opinião, o seu ponto de
vista sobre o tema proposto. Pode ser
apresentada por meio de declarações
afirmativas ou negativas.

 O texto é constituído de argumentos

para justificar aquilo que você acredita ser a
situação-problema. Portanto, é por meio da
TESE que você indica, logo na introdução,
o que será exposto nos parágrafos de
desenvolvimento.
Em síntese:
 Você deverá defender a tese ao longo do
texto; mostrar, com sua argumentação, a
relevância e validade da discussão que você
propõe

 Mesmo que seja a sua opinião, a tese deverá

ser defendida de forma impessoal.

 Tese também é posicionamento crítico.

Isso significa que você não deve se ater a
ideias com características do senso comum.
Demonstre autoria, seja crítico e reflexivo ao
expor sua opinião.
(Fonte: https://www.imaginie.com.br/)
BONS ESTUDOS!