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Mat 1
Mat 1
3- Observe cada função quadrática e responda se o 9 - Observando os gráficos classifique a função como
gráfico da parábola tem concavidade para cima ou crescente ou decrescente. (0,2)
para baixo. (0,2)
a) y = x² - 4x +3 ______________________________ a)
b) y = -x² + 3x – 2 _____________________________
c) y = 2x² - 8x + 8 _____________________________
d) y = -3x² + 6x – 5 ___________________________
d)
12- Uma barra de metal com 1,5 metros de altura foi Segundo a Tabela 1, o conjunto de produtos que
fincado no solo, e a sombra que pôde ser observada, tiveram aumento entre 10% e 110% é compreendido
produzida por essa barra, possui 4,5 metros. Qual é a por: (0,3)
altura do poste ao lado da barra de metal, sabendo (A) cerveja, coquetel de frutas, corvina e filé de peixe.
que a sombra desse poste, nesse mesmo horário, (B) álcool, corvina, filé de peixe e sorvete artesanal.
mede 30 metros? (0,2) (C) sorvete artesanal, coquetel de frutas, corvina e filé
(A) 10 metros de peixe.
(B) 20 metros (D) sorvete artesanal, cerveja, coquetel de frutas e
(C) 30 metros corvina.
(D) 45 metros (E) filé de peixe, sorvete artesanal, coquetel de frutas
(E) 15 metros e álcool.
13- Qual é a velocidade de um automóvel que gasta 17- Faça o estudo de sinal de cada uma das funções
duas horas em um percurso, sabendo que gastaria 6 de |R em |R, definida pelas seguintes leis: (0,3)
horas nesse mesmo percurso se estivesse a 30 km/h? a) y = x² - 11x – 42
(0,2)
(A) 90 km/h b) y = -x² + 4x + 5
(B) 60 km/h
(C) 30 km/h
(D) 20 km/h
(E) 10 km/h