14/04/2017 UnB ­ Matrícula Web ­ Disciplina ­ Listagem de Ementa/Programa

Universidade de Brasília ­ UnB 
Decanato de Ensino de Graduação ­ DEG   
Secretaria de Administração Acadêmica ­ SAA GRADUAÇÃO

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Disciplina ­ Listagem de Ementa/Programa 
Período Atual Disciplina: 124087 ­ Desenvolvimento no curso de vida: Adolescência
2017/1 (Ver Oferta)

Graduação
Órgão: PED ­ Departamento de Psic.Escolar e do Desenvolvimento
 Curso  Código: 124087
 Oferta 
Denominação: Desenvolvimento no curso de vida: Adolescência
 Telefones 
 Calendário 
Nível: Graduação
 Mensagem da SAA  Vigência: 2014/1
 Benefícios DAC 
Pré­req: PED­106186 Proc de Desenvolvimento Humano

Ementa: Adolescência,  cultura  e  contemporaneidade.  Modelos  teóricos  e  métodos  de

pesquisa  na  psicologia  da  adolescência.  Processos  de  desenvolvimento  físico,
sócio­emocional  e  cognitivo.  A  construção  da  identidade  e  subjetividade.
Gênero  e  sexualidade.  O  adolescente,  a  família  e  o  grupo  de  pares.
Escolarização, profissionalização e trabalho
Programa: UNIDADE 1: INTRODUCAO. 
 
1.1. A PSICOLOGIA COMO AREA DO CONHECIMENTO HUMANO E O DE­ 
 
SENVOLVIMENTO COMO OBJETIVO DA PSICOLOGIA. 
 
1.2. PSICOLOGIA, HISTORIA DA CULTURA E DESENVOLVIMENTO HUMA­ 
 
NO. 
 
UNIDADE  2:  A  ADOLESCENCIA  VISTA  COMO  ETAPA  DO  DESENVOLVIMENTO
PSICOLO­ 
 
GICO HUMNAO. 
 
2.1. O CONCEITO DE ADOLESCENCIA: CONVERGENCIAS E DIVERGEN­ 
 
CIAS TEORICO­CONCEITUAIS. 
 
2.2. O ENFOQUE DAS PUBLICACOES NACIONAIS E INTERNACIONAIS. 
 
UNIDADE  3:  A  ADOLESCENCIA  NO  CONTEXTO  SOCIO­CULTURAL:  O  PAPEL  DA
FAMI­ 
 
LIA, DA ESCOLA E DO ESTADO. 
 
3.1. IDENTIDADE E GENERO MASCULINO E FEMININO. 
 
3.2. DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO E ESCOLHA PROFISSIONAL. 
 
3.3. VALORES, MITOS E EXPECTATIVAS FUTURAS. 
 
UNIDADE 4: ADOLESCENCIA E USO DE DROGAS. 
 
4.1. ADOLESCENCIA E USO DE DROGAS. 
 
4.2. ADOLESCENCIA E DEPRESSAO. 
 
UNIDADE  5:  CONSIDERACOES  FINAIS:  A  ARTICULACAO  ENTRE  AS  QUESTOES
TEORI­ 
 
CO CONCEITUAIS SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO E OS MODELOS 
 
METODOLOGICOS DE PESQUISA E INTERVENCAO. 
 

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14/04/2017 UnB ­ Matrícula Web ­ Disciplina ­ Listagem de Ementa/Programa

Bibliografia: Básica:
 
Bahls, F.R.C. & Ingbermann, Y.K. (2005). Desenvolvimento escolar e abuso de
drogas na adolescência; Estudos de Psicologia, 22(4), pp­395­402.
 
Carvalho,  M.C.N.  &  Gomide,  P.I.C.  (2005).  Práticas  educativas  parentais  em
famílias  de  adolescentes  em  conflito  com  a  lei.  Estudos  de  Psicologia,  22(3),
pp.263­275.
 
César, M.R.A. (2002). Invenção da adolescencia no discurso psicopedagógico.
São Paulo: UNESP.
 
Cole,  M.  &  Cole,  S.  (2004).  O  desenvolvimento  da  criança  e  do  adolescente.
Porto Alegre: ArtMed.
 
Levandowski, D.C. & Piccinini, C.A. (2008). Maternidade adolescente. Estudos
de Psicologia, vol. 25(2), pp.251­263.
 
Pereira,  A.C.A.  (2005).  O  adolescente  em  desenvolvimento.  São  Paulo:
HARBRA.
 
Rogoff,  B.  (2005).  A  natureza  cultural  do  desenvolvimento  humano.  Porto
Alegre: ArtMed.
 
 
 
Complementar:
 
Beaudoin, M.N. & Taylor, M. (2010). Bullying e desrespeito: como acabar com
essa cultura na escola. Porto Alegre: ArtMed.
 
Coimbra,  C.C.;  Bocco,  F.  ;  Nascimento,  M.L.  (2005).  Subvertendo  o  conceito
de adolescência. Arquivos Brasileiros de Psicologia, vol.57(1), pp.2­11.
 
Coll,  C.,  Marchesi,  A.  &  Palácios,  J.  (1995).  Desenvolvimento  psicológico  e
educação: psicologia evolutiva, v.1. Porto Alegre: ArtMed.
 
Frota,  A.M.M.C.  (2007).  Diferentes  concepções  da  infância  e  adolescência:  a
importância  da  historicidade  para  sua  construção.  Estudos  e  Pesquisas  em
Psicologia, 7(1), pp.144­157.
 
Pratta,  E.M.M.  &  Santos,  M.A.  (2006).  Reflexões  sobre  as  relações  entre
drogadição,  adolescência  e  família:  um  estudo  bibliográfico.  Estudos  de
Psicologia, 11(3), pp.315­322.
 
Santos,  A.  &  Carvalho,  C.V.  (2006).  Gravidez  na  adolescência:  Um  estudo
exploratório. Boletim de Psicologia, vol.55(125), pp.135­151.
 
Ventura,  M.  &  Corrêa,  C.V.  (2006).  Adolescência,  sexualidade  e  reprodução:
construções  culturais,  controvérsias  normativas,  alternativas  interpretativas.
Caderno de saúde pública, Rio de Janeiro, v.22(7), pp.1505­1509.
 
Venturini, F.P.; Bazon, M.R. & Biasoli­Alves, Z.M.M. (2004). Família e violência
na  ótica  de  crianças  e  adolescentes  vitimizados.  Estudos  e  Pesquisas  em
Psicologia, 4(1), pp.20­33.
 
 
 

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