UNIDADE 4: CONDENSAÇÃO DA INFORMAÇÃO

1. CONTRACÇÃO DO TEXTO
o Apresentação do texto-fonte (Texto 1)

Por motivos técnicos não foi possível fazer

a inserção da lista da Lotaria neste espaço.
Apresentamos sinceras desculpras aos
apostadores.
In "domingo" – 28/03/2010

o Após a apresentação do texto, procede-se à supressão das palavras ou expressões

consideradas acessórias com vista a obter-se o texto contraído (Texto 2). Veja-se o
que se segue (considerem-se suprimidas as palavras pintadas a vermelho).

Por motivos técnicos não foi possível fazer

a inserção da lista da Lotaria neste espaço.
Apresentamos sinceras desculpras aos
apostadores.

o Depois da supressão das palavras consideradas acessória, procede-se à apresentação

do resultado da operação, que é o TEXTO CONTRAÍDO.

1
 Motivos técnicos não
inserção lista Lotaria espaço.
Desculpras.

o O texto, que é o resultado da operação de contracção, destina-se aos apostadores que

habitualmente consultam os resultados da Lotaria numa determinada página de um
certo jornal.

2. DESCONTRACÇÃO DO TEXTO
o A desconcentracção textual é um processo inverso ao da contracção, ou seja, a
operação que se pretende abordar consiste na ampliação do texto-fonte (texto
contraído) através da inserção de novas palavras, que podem ou não coincidir com as
do texto1. Veja-se abaixo (Texto descontraído).

Por motivos técnicos não se fez a

inserção da lista da Lotaria neste
espaço.
Sinceras desculpras aos
apostadores.

3. RESUMO: Regras de redução do texto

 Resumir um texto é:
o Extrair a informação essencial;
o Excluir as informações acessórias;
o Eliminar as repetições;
o Respeitar a ordem dos enunciados.
 Regras
o Supressão/selecção

2
 o Integração/construção – manutenção dos tempos verbais, respeito pela ordem
do texto original e pela proporção entre o plano dado e o texto a produzir e
conservação da estrutura do texto.
o Generalização – substituir alguns elementos por termos mais gerais.
 Defeitos
o Citações do texto.
o Apresentação de comentários sobre as ideias do texto.
o Ausência de ligações lógicas.
 Percurso
o Compreensão e apreensão do texto;
o Divisão hierárquica do texto em partes;
o Atribuição de um título a cada uma das partes em que o texto está dividido;
o Destacamento da oposição, simetria, crescendo ou diminuendo das ideias
principais presentes no texto;
o Distinção clara: das ideias essenciais (a tese), das secundárias (argumentos
que suportam a tese) e dos exemplos.