Estudos concernentes à termologia

(1ª. série do ensino médio)

Turma: ______________

Integrantes:

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Experimento 0: Enchendo o balão

Objetivo: Encher um balão efetivando uma variação de pressão no interior de certa

garrafa.

Material utilizado: 1 balão de borracha; 1 garrafa PET com um pequeno orifício lateral.

Montagem e procedimento: Acople o balão de borracha na boca da garrafa destampada,

de modo que o mesmo permaneça pendendo para dentro da garrafa. Pelo orifício lateral
da mesma, aspire, com a boca, o ar de seu interior.

(Tarefa 0) Justifique fisicamente o que pôde observar durante o procedimento ex-

perimental.

Experimento 1: Expansão de um gás

Objetivo: Verificar a expansão de um gás com o aumento de sua temperatura.

Material utilizado: 1 suporte vertical; 1 pegador; 1 balão de borracha; 1 tubo de ensaio;

1 pedaço de barbante; 1 vela; um pouco d’água; 1 caixa de fósforos.

Montagem e procedimento: Coloque água no tubo de ensaio (cerca da metade da sua

capacidade) e, com o auxílio do pedaço de barbante, prenda um balão vazio na boca do
tubo. Acenda a lamparina (vela), de modo que a mesma aqueça o tubo de ensaio.
Observe o que acontece após certo tempo.

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(Tarefa 1) Justifique fisicamente o que pôde observar durante o procedimento ex-
perimental.

Experimento 2: Deformação de uma garrafa PET

Objetivo: Verificar a deformação de uma garrafa PET pela pressão atmosférica.

Material utilizado: 2 garrafas PET; 1 tripé com tela de amianto; 1 bico de Bunsen; 1
béquer com água à temperatura ambiente; álcool; 1 caixa de fósforos.

Montagem e procedimento: Aqueça uns 100 ml de água até ferver. Despeje essa água no
interior de uma das garrafas. Agite a garrafa levemente. Rapidamente, jogue fora a água
da garrafa. Feche-a com sua tampa. Agora, coloque-a na horizontal e despeje água fria
sobre a mesma.

(Tarefa 2) Relate o que pôde observar durante o procedimento experimental.

Agora, coloque um pouco de álcool no interior da garrafa (o volume aproximado de sua

tampa). Agite-a consideravelmente. Feito isso, jogue um palito de fósforo aceso dentro
da garrafa. Deixe o combustível queimar. Quando o fogo cessar, tampe a garrafa.

(Tarefa 3) Relate o que pôde observar durante o procedimento experimental.

(Questão 1) A justificativa física para aquilo que ocorrera na primeira etapa deste
experimento é similar àquela para a segunda etapa?

(Tarefa 4) Exponha brevemente, com suas palavras, tal justificativa.

Experimento 3: Deformação de uma lata

Objetivo: Verificar a deformação de uma lata de alumínio pela pressão atmosférica.

Material utilizado: 1 pegador; 1 lata de alumínio vazia; algumas pedras de gelo; 1 bico
de Bunsen; 1 caixa de fósforos; 1 recipiente largo com água.

Montagem e procedimento: Coloque um pouco de água no interior da lata e leve-a, com

sua boca para cima, ao fogareiro (bico de Bunsen). Deixe a água evaporar
completamente. Feito isso, coloque a lata, com sua boca para baixo, no recipiente
repleto d’água com gelo (conjunto à baixa temperatura), submergindo-a parcialmente.

(Tarefa 5) Justifique fisicamente o que pôde observar durante o procedimento

experimental.

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Experimento 4: A chama que suga a água

Objetivo: Mostrar a atuação da pressão atmosférica na “sucção” da água disposta num

num prato.

Material utilizado: 1 vela; 1 copo de vidro transparente; 1 prato de vidro; um pouco

d’água; 1 caixa de fósforos.

Montagem e procedimento: Fixe a vela, na vertical, no centro do prato. Despeje um

pouco d’água no prato e acenda a vela. Após alguns segundos, cubra a vela com o copo
de vidro.

(Tarefa 6) Justifique fisicamente o que pôde observar durante o procedimento

experimental.

Experimento 5: Balões e tranferência de calor

Objetivo: Verificar que um balão com água demora muito mais tempo para estourar,
quando em contato com a chama de uma vela, do que um balão repleto de ar.

Material utilizado: 2 balões de borracha; 1 vela; água; 1 recipiente largo.

Montagem e procedimento: Acenda a vela. Agora, encha de ar um dos balões. Feito

isso, aproxime-o da chama da vela.

(Tarefa 7) Relate o que pôde observar durante o procedimento experimental.

Desta vez, encha o balão remanescente com água. Em seguida, aproxime-o da chama da
vela.

(Tarefa 8) Justifique fisicamente aquilo que pôde ser observado na primeira etapa deste
experimento e o que pôde ser visto na segunda etapa do mesmo.

Experimento 6: Acendendo uma vela à distância

Objetivo: Acender uma vela sem encostar a chama do fósforo no seu pavio.

Material utilizado: 1 vela; 1 abafador de vela; 1 caixa de fósforos.

Montagem e procedimento: Acenda a vela. Após alguns segundos, apague-a suavemente

com o abafador. O pavio persistirá emanando certa fumaça branca. Rapidamente,
acenda um palito de fósforo e toque a fumaça referida com sua chama.

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(Tarefa 9) Justifique cientificamente aquilo que pôde ser observado durante o
procedimento experimental anterior.

Experimento 7: Ebulidor de Franklin

Objetivo: Explicar o funcionamento do Ebulidor de Franklin.

Material utilizado: 1 Ebulidor de Franklin.

Montagem e procedimento: Segure um dos balões de vidro componentes do ebulidor

com uma das mãos.

(Tarefa 10) Relate brevemente aquilo que pôde observar ao longo do procedimento
experimental.

(Questão 2) Explique o funcionamento do Ebulidor de Franklin. Sabe-se que em seu

interior há, tão somente, éter tingido.

(Questão 3) Justifique fisicamente o funcionamento do brinquedo “Pássaro Sedento”.

Experimento 8: Fervendo água sob pressão

Objetivo: Ferver água numa temperatura menor que o seu ponto de ebulição no local.

Material utilizado: 1 béquer; 1 bico de Bunsen; 1 seringa descartável.

Montagem e procedimento: Coloque uma pequena quantidade de água para aquecer.

Quando a água estiver fervendo, retire um pouco da mesma com a seringa. Feito isso,
tampe o bico da seringa e puxe seu êmbolo “para fora”, afastando-o do bico.

(Questão 4) Explique a ocorrência com base na influência da pressão sobre o ponto de

ebulição da água.

(Questão 5) (ENEM) Sob pressão normal (ao nível do mar), a água entra em ebulição à
temperatura de 100 °C. Tendo por base essa afirmação, um garoto residente em uma
cidade litorânea fez a seguinte experiência:

- Colocou uma caneca metálica contendo água no fogareiro do fogão de sua casa.
- Quando a água começou a ferver, encostou, cuidadosamente, a extremidade mais
estreita de uma seringa de injeção, desprovida de agulha, na superfície do líquido e,
erguendo o êmbolo da seringa, aspirou certa quantidade de água para seu interior,
tampando-a em seguida.

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- Verificando após alguns instantes que a água da seringa havia parado de ferver, ele
ergueu o êmbolo da seringa, constatando, intrigado, que a água voltou a ferver após um
pequeno deslocamento do êmbolo.

Considerando o procedimento anterior, a água volta a ferver porque esse deslocamento

a) permite a entrada de calor do ambiente externo para o interior da seringa.

b) provoca, por atrito, um aquecimento da água contida na seringa.
c) produz um aumento de volume que aumenta o ponto de ebulição da água.
d) proporciona uma queda de pressão no interior da seringa que diminui o ponto de
ebulição da água.
e) possibilita uma diminuição da densidade da água que facilita sua ebulição.

Experimento 9: Ovo na garrafa

Objetivo: Verificar os efeitos da pressão atmosférica.

Material utilizado: 2 ovos cozidos; 2 garrafas de vidro; algodão; 1 caixa de fósforos.

Montagem e procedimento: Cozinhe os ovos e retire suas cascas. Feito isso, ateie fogo
no algodão e jogue-o no interior da garrafa. Apóie, imediatamente depois, um dos ovos
na boca da garrafa.

Num segundo momento, espete duas pequenas velas de aniversário no ovo

remanescente. Mantenha as mesmas na vertical, com o ovo abaixo dos pavios. Acenda
as velas. Agora, encaixe as velas na boca da garrafa de vidro. A garrafa, portanto, deve,
“de cabeça para baixo”, envolver as velas, tocando a superfície do ovo.

(Tarefa 11) Justifique fisicamente aquilo que pôde ser observado na primeira etapa
deste experimento e o que pôde ser visto na segunda etapa do mesmo.

Experimento 10: Anel de Gravesande

Objetivo: Verificar a dilatação superficial e volumétrica dos sólidos.

Material utilizado: 1 bico de Bunsen; 2 esferas metálicas; 2 anéis metálico; 1 caixa de

fósforos.

Montagem e procedimento: Inicialmente, a esfera metálica 1 passa com tranquilidade

pelo orifício do anel metálico 1. Quando aquecida, a esfera deixa de passar pelo orifício
em questão. O inverso ocorre quando tentamos passar a esfera 2 pelo orifício do anel
metálico 2. Nota-se que a mesma não passa pelo orifício. Ao aquecermos
consideravelmente o anel metálico 2, torna-se possível à esfera passar pelo orifício do
mesmo.

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(Tarefa 12) Justifique fisicamente aquilo que pôde ser observado durante os
procedimentos experimentais anteriores.

Experimento 11: Lâmina bimetálica

Objetivo: Verificar como dilata-se uma lâmina bimetálica que recebe energia térmica
(calor).

Material utilizado: 1 lâmica bimetálica (aço + latão); 1 fogareiro; fósforos.

Montagem e procedimento: Acenda o fogareiro. Coloque a lâmina bimetálica em

contato com a chama do mesmo.

(Tarefa 13) Justifique fisicamente aquilo que pôde ser observado durante o
procedimento experimental anterior.

(Questão 6) Qual dos metais, aço ou latão, possui maior coeficiente de dilatação?
Justifique sua resposta.

Experimento 12: Condutividade térmica: Sensação térmica (tátil) x Temperatura

Objetivo: Verificar a diferença na velocidade de condução de calor em diferentes

materiais.

Material utilizado: 1 termômetro digital infravermelho com mira laser; alguns objetos
para análise (basicamente, de madeira, metal, vidro, plástico e isopor).

Montagem e procedimento: Liste os diferentes materiais escolhidos para análise e anote

as sensações térmicas (quente ou fria) obtidas pelo tato, ao entrar em contato com cada
um deles. Feito isso, meça suas temperaturas com o termômetro.

(Questão 7) Tais sensações térmicas (táteis) condizem com as temperaturas obtidas?

Justifique esses resultados.

Experimento 13: Condutividade térmica: Nossos sentidos nos enganam

Objetivo: Verificar, através do tato, a diferença da velocidade de condução de calor de

diferentes materiais.

Material utilizado: 1 copo de alumínio; 1 copo de vidro; água morna; 2 pedras de gelo.

Montagem e procedimento: Coloque uma mesma quantidade de água (morna) no copo

de alumínio e no copo de vidro. Segure tais copos com as mãos (cada copo com uma

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delas). Perceba que a temperatura do copo de alumínio parece estar mais elevada do que
a do copo de vidro.

(Questão 8) Coloque uma pedra de gelo em cada copo. Em qual dos copos o gelo
derrete mais rapidamente? Justifique fisicamente o resultado atingido.

Experimento 14: Capacidade térmica de um calorímetro (1)

Objetivo: Determinar a capacidade térmica (C) de um calorímetro.

Material utilizado: 1 calorímetro; 1 termômetro; 1 ebulidor elétrico; 1 balança; 2

béqueres; água.

Montagem e procedimento: Com a balança, meça a massa de certa quantidade d’água

(da bica) depositada no interior de um dos béqueres. Faça o mesmo para outra
quantidade de água (também da bica), depositada, por sua vez, no interior do béquer
restante. Em seguida, coloque a água do primeiro béquer dentro do calorímetro. Meça,
com o termômetro, a temperatura do conjunto “calorímetro + água em seu interior”. Há
um orifício sobre a tampa, através do qual torna-se possível aferir a temperatura do
conjunto (introduza o termômetro no orifício e faça a medição). Quanto à água do
segundo béquer, aqueça-a, com o auxílio do ebulidor, de forma que a mesma atinja uma
temperatura relativamente alta. Meça, com o termômetro, a temperatura da água
disposta no segundo béquer e, logo em seguida, derrame o líquido em questão no
calorímetro, como foi feito com a água do primeiro béquer. Faça isso com cuidado e
certa rapidez; e isso para que seja mínima a troca de calor (energia térmica) entre a água
aquecida e o ambiente (ou mesmo entre aquela e o béquer que a comporta). Feche bem
o calorímetro e coloque o termômetro no orifício localizado sobre sua tampa. Agite,
moderadamente, o conjunto, de modo que seja, rapidamente, alcançado o chamado
equilíbrio térmico. Verifique e anote a temperatura de equilíbrio atingida.

(Tarefa 14) Determine a capacidade térmica do calorímetro utilizado ao longo do

experimento.

Experimento 15: Capacidade térmica de um calorímetro (2)

Objetivo: Determinar a capacidade térmica (C) de um calorímetro.

Material utilizado: 1 calorímetro; 1 termômetro de mercúrio; 1 termômetro digital

infravermelho com mira laser; 1 balança; 1 pegador; 1 béquer; 1 bico de Bunsen; 1
caixa de fósforos; água; 1 corpo metálico composto por um único material (uma só
substância); 1 tabela com o calor específico de diversas substâncias (necessariamente,
que contenha o valor de “c” da substância que compõe o corpo metálico utilizado).

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Montagem e procedimento: Com a balança, meça a massa de certa quantidade d’água
(da bica) depositada no interior do béquer. Faça o mesmo para o objeto metálico. Em
seguida, coloque a água do béquer dentro do calorímetro. Aqueça, com o auxílio do bico
de Bunsen, tal corpo metálico, de maneira que o mesmo atinja uma temperatura
relativamente alta. Meça, com o termômetro digital infravermelho, a temperatura do
objeto metálico aquecido e, logo em seguida, coloque-o (o objeto) no interior do
calorímetro. Faça isso (aquecimento e translado do objeto) com cuidado e certa rapidez;
e isso para que seja mínima a “perda de calor” (para o ambiente, por exemplo). Feche
bem o calorímetro e coloque o termômetro no orifício localizado sobre sua tampa.
Agite, moderadamente, o conjunto, de modo que seja, rapidamente, alcançado o
chamado equilíbrio térmico. Verifique e anote a temperatura de equilíbrio atingida.

(Tarefa 15) Determine o calor específico (c) do objeto metálico utilizado ao longo do
experimento. Para isso, você precisará da capacidade térmica do calorímetro, calculada
no “Experimento 14”. Compare o calor específico determinado com o valor previsto,
contido na tabela recebida por você.

(Questão 9) De que material é feito tal corpo metálico (ou seja, qual substância o
compõe)?

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