UM UGM 2015 Matematika Dasar Kode 622

1. Dalam suatu barisan aritmetika, perbandingan 5. Jika garis h menyinggung kurva y = cos x − sin x
jumlah 5 suku pertama dan jumlah 10 suku per- π
di titik yang absisnya , maka garis h memotong
tama adalah 2 : 3. Jika Un menyatakan suku ke n, 4
U5 U10
 sumbu y di titik . . .
maka nilai log −4 = ... π√
U10 U5 A. (0, 2)
2
A. log 117 − log 11 π √
B. (0, 2)
B. log 3 − log 32 4
√
C. log 32 − log 34 C. (0, π 2)
√
D. log 7 − log 6 D. (0, 2)
√
E. log 6 − log 7 E. (0, 2 2)
 
2 −1 6. Diketahui xy + ax2 + bx + c = 0 . Agar x + y
2. Diberikan matriks P = dan Q =
  4 3 memiliki nilai maksimum/nilai minimum relatif,
2r 1 maka . . .
dengan r 6= 0 dan p 6= 0. Matriks
r p+1 A. b2 − 4ac > 0
PQ tidak mempunyai invers apabila nilai p = . . .
b2
3 B. >0
A. − 4ac
2 b
1 C. >0
B. − c−1
2 c
1 D. >0
C. − a−1
4 a
1 E. >0
D. b−1
2
8 7. Parabola y = ax2 + bx + c , a > 0 memotong sum-
E. bu x pada x = p dan x = 2p , p 6= 0 . Nilai
7
c − b > 0 terpenuhi apabila . . .
1 1 1 1
3. Jika sin θ = − dan cos θ = + , dengan 3
a b a b A. − < p < 0
a, b 6= 0, maka a2 + b2 = . . . 2
3
A. a2 b2 B. p < − atau p > 0
2
a2 b2 3 3
B. C. p < − atau p >
2 2 2
2 3
C. 2 2 D. 0 < p <
a b 2
1 3
D. 2 2 E. p < 0 atau p >
a b 2
E. ab
8. Jika {( x, y, z)} adalah himpunan penyelesaian sis-
x−6 tem persamaan
4. Jika diketahui f ( x − 3) = , maka
  x+3
1

f − 1 = ...  2x + 2y = 6

2 x − 3z = −8
A. 1 

x + 5y = 11
B. 3
maka nilai x + y + z = . . .
C. 6
A. 4
D. 9
B. 5
E. 12
C. 6
D. 8
E. 10

http://www.masrosid.com Halaman ke-1 dari 3

UM UGM 2015 Matematika Dasar Kode 622
√
3
9. Diberikan dua persamaan 13. Jika 4 · 23− x = 2y−3 dan 3 log (2x + y) =
5 1
− 9 log · 32 log 64 , maka nilai x2 − y + 1 = . . .
x2 + ax + 1 = 0 2 4
x2 + x + a = 0 A. −2
B. 1
dengan a 6= 1 . Agar dua persamaan tersebut
C. 2
mempunyai akar berserikat maka nilai a adalah
... D. 10
A. −3 E. 17
B. −2 14. Jika persamaan kuadrat 3x2 + x − 3 = 0 mempu-
C. −1 nyai akar-akar α dan β , maka persamaan kuadrat
1 1
D. 2 yang akar-akarnya 2 + dan 2 + ada-
α+1 β+1
E. 3 lah . . .

U1 −U2
 A. x2 + x − 11 = 0
10. Diketahui matriks A = dan Un ada-
U4 U3 B. x2 + x − 9 = 0
1 C. x2 + 9x − 9 = 0
lah suku ke- n barisan geometri. Jika U1 + U3 =
p
1 D. − x2 − 9x − 11 = 0
dan U2 + U4 = dengan p, q 6= 0, maka deter-
q E. −5x2 + x − 11 = 0
minan A sama dengan . . .
15. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
1
A. √
p2 + q2 ( x 2 − 9) x + 2
p ≤0
p2 x + ( x + 2)2
B.
p2 + q2
adalah . . .
pq2
C. 2 A. { x | − 1 < x ≤ 3 }
p + q2
B. { x | x > −1 }
1
D. C. { x | x > −2 }
p+q
q D. { x | − 2 < x ≤ 3 }
E.
p+q E. { x | − 2 < x ≤ −1 atau x ≥ 3 }

11. Diketahui f ( x ) = mx + c dengan f −1 (2) = −3 16. Jika daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
dan f −1 (8) = 6 dengan f −1 menyatakan fungsi x + y ≥ 4 , ax − y ≤ 0 , − x + 5y ≤ 20 , y ≥ 0
(3 + h ) f (3) − 3 f (3 + h ) berbentuk bidang segitiga siku-siku dengan siku-
invers f . Nilai lim = ...
h →0 h siku pada titik potong garis x + y = 4 dan ax −
A. 4 y = 0 maka maksimum f = 3x + 2y dengan ken-
dala sistem pertidaksamaan di atas adalah . . .
B. 8
A. 8
C. 10
B. 10
D. 16
C. 15
E. 24
D. 17
1

1 1

1 2
 E. 25
− − −
12. Jika x =  p 2 − q 2   p−1 + q−1 + 2( pq) 2  17. Pada sebuah deret geometri diketahui suku ke- 6
adalah 162 dan jumlah logaritma suku ke- 2, ke- 3,
dan y = − 2 − 1 − 1
( p + q) ( p − q ) dengan ke- 4 dan ke- 5 sama dengan 4 log 2 + 6 log 3 . Jika
x suku awal positif, maka suku ke- 4 deret tersebut
p, q > 0 ,p 6= q , maka = . . .
y adalah . . .
A. ( p + q)−1 A. 6
B. ( p + q)−2 B. 9
C. ( p + q)2 C. 18
√ √ D. 27
D. p + q
√ √ E. 54
E. p − q

http://www.masrosid.com Halaman ke-2 dari 3

UM UGM 2015 Matematika Dasar Kode 622

18. Dari 10 siswa terbaik, salah satunya Ayu, akan di- 20. Jika f ( x ) = √ x + 1 , x ≥ −1 dan g( x ) = x + 1 ,
pilih 3 siswa untuk mewakili sekolah. Peluang x
Ayu terpilih untuk mewakili sekolah adalah . . . x 6= 0 , maka ( g ◦ f )−1 (2) = . . .
1 A. −1
A.
10 B. 0
1 1
B. C.
5 2
3 D. 1
C.
10 E. 2
2
D.
5
1
E.
2
19. Lima siswa pria dan tiga wanita akan duduk ber-
dampingan dalam satu baris. Jika disyaratkan ke-
dua ujung ditempati pria dan tidak boleh ada 2
wanita duduk berdampingan, maka banyak cara
duduk 8 siswa tersebut adalah . . .
A. 360
B. 480
C. 720
D. 1440
E. 2880

http://www.masrosid.com Halaman ke-3 dari 3