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Administração Central
Unidade do Ensino Médio e Técnico
Unidade do Ensino Superior de Graduação

Ficha de avaliação dos artigos

Não se
Parcial-
mente

aplica
Não
Sim
Tema O tema do artigo é atual e relevante?

Existe relação do artigo com um dos eixos temáticos do evento?

O tema está delimitado e adequado ao escopo do artigo?

Título É claro e permite uma ideia imediata do que trata o artigo?

Resumo e
O resumo apresenta o objetivo, o método, os resultados e as
palavras-
conclusões do artigo?
chave

O resumo está dentro do padrão estabelecido?

O resumo corresponde ao artigo?

As palavras-chave são indicadores e sintetizam o conteúdo do


artigo?
Torna claro sua tipologia (relato de pesquisa, relato de
Introdução
experiência, ensaio, etc.)?

O objetivo do artigo está claro e bem definido na introdução?

Indica brevemente outros estudos realizados ou informações


sobre o tema do artigo?
Desenvolvi-
Há um levantamento de hipóteses ou considerações iniciais?
mento
As técnicas de análise, o tratamento dos dados e os materiais
utilizados estão claramente descritos?
Existem explicações quanto à escolha do método empregado na
pesquisa, ressaltando suas vantagens e restrições?

Verifica-se a pertinência e qualidade técnica dos exemplos?

O uso de tabelas, gráficos e figuras é adequado e auxilia na


compreensão do texto?
Existe clareza na exposição das ideias dentro da estrutura geral do
Conteúdo e texto?
estrutura Existe consistência na argumentação?
geral do
trabalho A abordagem teórico-metodológica escolhida para o artigo é
consistente?

Existe coerência entre os objetivos e os resultados e conclusões?

Considera-
As conclusões estão devidamente fundamentadas?
ções finais
As considerações finais retomam os objetivos iniciais do artigo,
propondo uma resposta, mesmo que provisória ou parcial, a eles?
Existe interlocução com a produção da área e diálogo com outros
Referências
autores?
Todas as fontes citadas no artigo têm sua referência bibliográfica
contemplada ao final do texto?

Parecer Final

Aprovado ( ) Reprovado ( )

Forma de Apresentação:
Comunicação Oral ( ) Poster ( )