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Brasília
2016
LEMOS, Dannyela da Cunha; BAZZO, Walter Antonio. Adminstração como
uma ciência social aplicada: Integrando ciência, tecnologia e sociedade no
ensino de administração. Revista Pensamento Contemporâneo em
administração. Rio de Janeiro, v.5, n.3, p. 1-14, set./dez., 2011.
Por fim os autores definem que o ponto de partida para se realizar essa
mudança no ensino superior de administração, deve se iniciar através da
conscientização dos profissionais de educação que, por muitas vezes,
envolvidos em seus afazeres e rotinas acabam não se dando conta ou
compreendendo sua responsabilidade e influência na formação crítica dos
alunos.