AVALIAÇAÃ O DE LIÍNGUA PORTUGUESA – 8º ano __________

NOME:_______________________________________________________________________________DATA: _____/_____/_________

Prof.: Laio Henrique de Oliveira Nota.:_______________

1.Leia a tirinha abaixo:

a) Transcreva da tirinha a frase iniciada por uma conjunçaã o temporal.

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b) Qual eé a conjunçaã o explicativa presente no 2º quadrinho?
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c) Qual o valor semaâ ntico da conjunçaã o em destaque na oraçaã o “ou pra mostrar açaã o”?
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d) Transcreva do terceiro quadrinho as oraçoã es ligadas por uma conjunçaã o aditiva.
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2-Leia a tirinha:

a) Identifique a conjunçaã o presente na frase dita pelo personagem.

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b) Informe o valor semaâ ntico da conjunçaã o no contexto em que foi empregada.
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3. Leia a charge abaixo.

a) Qual a conjunçaã o que inicia a fala do

personagem e como ela se classifica

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4- Leia: Mas4, se ela voltar, se ela voltar
Chega de Saudade Que coisa linda, que coisa louca
Viníécius de Moraes Pois5 haé menos peixinhos a nadar no mar
Do que os beijinhos que eu darei na sua boca (...)
Vai, minha tristeza, e1 diz a ela
Que sem ela naã o pode ser
Diz-lhe, numa prece, que2 ela regresse Classifique as conjunçoã es que aparecem
Porque3 eu naã o posso mais sofrer enumeradas no poema acima..
1. ......................................................................
Chega de saudade, a realidade eé que sem ela 2. ......................................................................
Naã o haé paz, naã o haé beleza 3. ......................................................................
EÍ soé tristeza e a melancolia
4. ......................................................................
Que naã o sai de mim, naã o sai de mim, naã o sai
5. ......................................................................

5- Leia a tirinha e responda.

No terceiro quadrinho, leâ -se: “Dobre as pontas para nenhum barco cair”. A palavra “para” tem o mesmo
valor que o vocaé bulo destacado em:

a )Dobre as pontas, porque nenhum barco cairaé .

b) Dobre as pontas, pois nenhum barco cairaé .
c) Dobre as pontas a fim de que nenhum barco caia.
d) Dobre as pontas, mas nenhum barco cairaé .
e) Dobre as pontas, porquanto nenhum barco cai.

6- De acordo com a resposta da questaã o acima, qual o sentido estabelecido pela conjunçaã o?

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7- Circule as conjunçoã es das frases abaixo e classifique-as

1. Embora fizesse muito frio, o passeio foi agradaé vel.

2. Vim hoje, conforme lhe prometi.
3. Fazia tanto frio, que meus dedos estavam endurecidos.
4. AÀ medida que se vive, mais se aprende.
5. Parou perplexo como uma estaé tua.