Ficha Resumo Matematica

1 - Acúmulo e desconto de porcentagens

No cotidiano deparamos com situações que envolvem porcentagens, como desconto e
aumento em valores originais pela movimentação do mercado. E como calcular isso e saber
dimensionar possíveis gastos? Na década de 80, por exemplo, tivemos no Brasil a chamada
superinflação, em que os preços de alimentos e outros artigos mudavam mais de uma vez por
dia e os salários ficaram congelados. Resultado: o responsável da casa ia ao mercado fazer a
compra do mês, e se esquecia algo, ao voltar depois para comprar ia obter um produto mais
caro, mesmo sem estar recebendo mais para compensar. Muitas famílias entraram em crise
severa nese período.
Outro exemplo que podemos dar é da Black Friday brasileira. Conhecidamente, muitas lojas
aumentam o preço dos produtos para depois oferecer descontos de modo que o produto saia
por um valor igual ou muito próximo do original, apenas para estimular o consumismo nesse
período.
Para não cair em enganações ou se enrolar em dívidas, precisamos saber bem como calcular
essas flutuações de preço.
Um produto que apresenta um desconto de 20% e depois recebe acumulado um aumento de
20% NÃO retorna ao seu preço original!
Exemplo: você deicidiu começar a fazer patinação e foi olhar o preço dos patins. O que você
mais gostou foi na loja Kamui que custava R$350,00, mas você não poderia comprá-lo naquele
momento. Quando chegou a black friday, o gerente da loja pensou em dar um aumento de 10%
do valor e dar um desconto durante a semana de 10%. Você compraria?
350 x 1,1= 385. Logo, o valor final oferecido seria 385 x 0,9 = R$346,50. O desconto oferecido
no valor final na real foi de (350-346,50)/350 = 1%. Apesar de estar mais barato, é desconto
pequeno para incentivar a comprar, e o pior, muita gente acredita estar fazendo bom negócio
ao comprar.

2 - Transformações de unidades 1D e 2D (cm, cm2)

Muitas grandezas estudadas (peso de um objeto, distancia percorrida, temperatura e etc)
precisam de informações que as definem. Por exemplo, se você observa em um termômetro
em São Paulo 30oC, você provavelmente estará vestindo uma roupa leve, pois está um dia
quente. Mas se você viajar para os Estados Unidos com essa roupa e estiver marcando lá 30o,
você estará literalmente numa fria, pois a correspondência entre as escalas usadas aqui e lá
daria uma temperatura de 1oC (aproveitar a neve com shorts não parece muito agradável, não
é?).
Isso acontece pois falta uma informação, não bastando apenas informar o valor
correspondente. E essa informação é a unidade que estamos trabalhando. Um erro de unidade
pode ocasionar coisas bizarras, como sua mãe pedir para você comprar 100g de carne para o
jantar e você comprar 100kg de carne, o que daria pra fazer churrasco pra 10 pessoas por 10
dias seguidos!
Por isso, antes de realizar qualquer cálculo, devemos observar a unidade trabalhada sempre,
como já vimos anteriormente em aulas, e sempre apresentar a unidade final na resposta a fim
de evitar essas situações constrangedoras (e sim, errar unidade ou esquecer de coloca-la na
resposta final pode invalidar o exercício).
Como estamos estudando geometria, veremos agora as transformações de unidades de
comprimento (porcentagem é um valor adimensional, isto é, sem dimensão ou unidade).
Pelo mundo, existem diversos sistemas de unidade, que usam metro, jardas, pés, etc. Para nós
brasileiros, que usamos o sistema internacional de medidas (SI), as unidades tradicionais
usadas são o metro e suas divisões:

milímetro (mm) - 1/1000 m

centímetro (cm) - 1/100 m
decímetro (dm) - 1/10 m
metro (m) - medida oficial
decâmetro (dam) - 10 m
hectômetro (hm) - 100 m
quilômetro (km) - 1000m

Quando trabalhamos com áreas, estamos analisando superfícies 2D, e por isso essas
dimimensões se multiplicam.
Ex: um quadrado de lado de 10 cm possui que área? A= 10 x 10 = 100 cm2.
E um quadrado de 10 m possui que área? A= 10 x 10 = 100 m2.
Pelo exemplo, errar no uso de unidades em áreas correspondeu a um erro tão absurdo quanto
confundir um pedaço de papel (o em cm) com um apartamento médio em São Paulo. Por isso é
importante ficar atento e converter antes de calcular as áreas pelas fórmulas!

3 - Definição de perímetro
Perímetro é a medida do comprimento de um contorno.
Observe um campo de futebol, o perímetro dele é o seu contorno que está de vermelho.

Pra fazermos o cálculo do perímetro devemos somar todos os seus lados:

P = 100 + 70 + 100 + 70
P = 340 m
O perímetro da figura abaixo é o contorno dela, como não temos a medida de seus lados, para
medir o seu perímetro devemos contorná-la com um barbante e depois esticá-lo e calcular a
medida.

Por exemplo:

O perímetro da figura é a soma de todos os seus lados:

P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 +3
P = 18 + 4 + 9 + 5
P = 22 + 14
P = 36
A unidade de medida utilizada no cálculo do perímetro é a mesma unidade de medida de
comprimento: metro, centímetro, quilômetro…

4 - Fórmula das áreas conhecidas

5 - Métodos para calcular áreas de figuras desconhecidas por meio de figuras conhecidas
(calcular área hachurada)
Algumas figuras apresentadas possuem formas desconhecidas. Para calcular suas áreas,
precisamos quebrá-las em regiões conhecidas (método 1) ou remover de um contorno
conhecido figuras conhecidas (método 2). Na maioria dos casos, calcular pelos triangulos
geram aproximações e não valores reais (depende da inclinação do lado!)
Saber qual método usar ou uma combinação dos dois é uma pratica que se obtém fazendo
exercícios. Treine a lista oferecida no classroom sempre que possivel e faça os exercícios.