I – INTRODUÇÃO

I - Propriedades Gerais da Matéria

São comuns a toda e qualquer espécie de matéria, independentemente
da substância de que ela é feita. As principais são: massa, extensão,
impenetrabilidade, divisibilidade, compressibilidade e elasticidade.

 Massa

Todos os corpos possuem massa.

 Extensão

Todos os corpos ocupam lugar no espaço.

 Impenetrabilidade

Dois corpos não ocupam, ao mesmo tempo, um mesmo lugar no espaço.

 Divisibilidade

Os corpos podem ser divididos em partes cada vez menores.

 Compressibilidade

Os corpos possuem a propriedade de poder diminuir de tamanho, sob ação de

forças externas.

 Elasticidade

Os corpos possuem a propriedade de voltar á forma e volume originais,

cessada a causa que os deformou.

II – Propriedades Especificas da Matéria

- Propriedades Físicas:

As propriedades físicas podem ser medidas sem alterar a identidade e a

composição das substâncias: ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade.

- Propriedades Organolépticas:

Odor, sabor.
- Propriedades Químicas:

As propriedades químicas descrevem como uma substância pode se

alterar ou reagir para formar outras substâncias, através de reações químicas.
 II – OBJETIVOS

 Indicar propriedades gerais e específicas da matéria.

 Diferenciar as propriedades gerais e específicas da matéria

 Classificar materiais de acorda com suas propriedades específicas.

 III – MATERIAIS E MÉTODOS

3.1) MATERIAIS (VIDRARIAS):

 Termômetro
 Béquer
 Pisseta
 Vidro de Relógio
 Espátula
 Placa de Petri
 Almofariz e Pistilo
 Bico de Bunsen e Tela de Amianto (mergulhão)
 Pinça

3.2) MATERIAIS (REAGENTES):

 Água (H2O)
 Gelo
 Naftalina
 Maçã
 Ferro Oxidado
 Papel
 Banana

3.3) PROCEDIMENTOS:

A) Água:

1. Adicionou-se 50 Ml de água do béquer e verificou-se a temperatura

ambiente da água.
2. Ligou-se o bico de Bunsen.
3. Aqueceu-se a água (com cuidado)
4. Verificou- se a temperatura com o termômetro.
B) Naftaleno:

1. Triturou-se duas pedras de naftaleno com o auxílio do almofariz e pistilo.

2. Transferiu-se o naftaleno ao béquer.
3. Ligou-se o Bico de Bunsen e aqueceu-se o Naftaleno.
4. Observou-se as transformações que ocorrem no naftaleno.

C) Papel:

1. Amassou-se o papel.
2. Queimou-se o papel.
3. Verificou-se em qual dos dois houve a transformação física e química da
matéria.
4. Maçã, Banana e Ferro.
5. Observou-se a transformação que ocorreu em cada um.
 IV – RESULTADOS E DISCUSSÕES

4.1) RESULTADOS:

4.2) DISCUSSÃO:

O processo de mudança de fase de água para vapor se chama

Vaporização, já o processo de água para gela se chama Solidificação. O ponto
de Fusão da Água é 0 ºC, e esse termo significa a temperatura e que a
substância muda do estado sólido para o líquido. O ponto de Ebulição da Água
é 100 ºC, esse termo significa a temperatura em que a substância muda do
estado líquido para o estado de Vapor.

O processo de mudança de fase do Naftaleno se chama Sublimação,

que é a passagem do estado Sólido para o estado de Vapor sem passar pelo
fase Líquida. A organização das moléculas no estado sólido, elas tendem a se
encontrar muito perto umas das outras fazendo assim a sua energia cinética
ser mínima, no estado líquido elas tendem a se separar um pouco fazendo
assim a sua energia cinética ser intermediária, já no estado de vapor elas se
encontram muito separas tendo a sua energia cinética máxima.
 A oxidação e a redução são fenômenos que ocorrem simultaneamente
em reações em que há transferência de elétrons entre os átomos. Esses
fenômenos também são chamados de oxirredução, oxidorredução ou redox. A
oxidação ocorre quando o elemento perde elétrons e o seu número de
oxidação (Nox) aumenta. Já a redução ocorre quando o elemento ganha
elétrons e o seu número de oxidação diminui.
 V – CONCLUSÃO

Constantemente a matéria que nos cerca sofre transformações. Em

algumas transformações somente o estado ou a agregação do material são
alterados, caracterizando uma transformação física da matéria. Em outros
casos essas transformações resultam na produção de um novo material, com
características diferentes do inicial.
As transformações químicas ocorrem quando há alteração na
constituição do material, formando assim novas substâncias.
Em alguns casos, somente pela observação visual, não é possível
identificar se houve uma transformação. Por exemplo, quando misturamos
soluções de ácido clorídrico e hidróxido de sódio, ambas incolores. Após a
mistura, o líquido resultante ainda é incolor, sem aparentar a formação de um
novo material. No entanto uma reação química acontece quando essas
substâncias são misturadas. Portanto é importante identificar e reconhecer os
diferentes materiais que participam de uma transformação.
 VI – REFERÊNCIAS:

 https://www.infoescola.com/fisico-quimica/pontos-de-fusao-e-ebulicao/
 https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/estados-fisicos-da-materia-
solido-liquido-e-gasoso.htm
 http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/oxidacao-reducao.htm
 http://educacao.globo.com/quimica/assunto/materiais-e-suas-
propriedades/transformacoes-quimicas.html
 http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/marcirio/propriedade_materia/i
ndex_propriedade_materia.htm
 https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia.php
 https://www.grupoescolar.com/pesquisa/propriedades-gerais-da-
materia.html
 http://www.profpc.com.br/mat%C3%A9ria_propriedades.htm
Colégio Integral

Matéria: Laboratório

Professor: Arrais

AS TRANFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS DA

MATÉRIA.

Sabrina Maranhão Neves

Lourena Lemos Linard

1° Ano do E.M (manhã)

Teresina, 03/04/2018
 SUMÁRIO

I - INTRODUÇÃO...........................................................................3-4

II - OBJETIVOS................................................................................5

III - MATERIAIS E MÉTODOS.........................................................

3.1)MATERIAS (VIDRARIAS)..........................................................6

3.2)MATERIAIS (REAGENTES)......................................................6

3.3) PROCEDIMENTOS.................................................................6-7

IV – RESULTADOS E DISCUSSÕES..............................................

4.1)RESULTADOS...........................................................................7

4.2) DISCUSSÕES....................................................................7-8

V – CONCLUSÃO...........................................................................9

VI – REFERÊNCIAS......................................................................10