ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Aos dezessete dias do mês de julho do ano de dois mil e sete, iniciei meu
Estagio Supervisionado II, no Colégio Almakazir Gally Galvão, localizado na Rua
Juvêncio Pery Lima, S/N, Centro, na cidade de Coaraci – BA.
A primeira visita ao Colégio foi para a apresentação do oficio à diretora
Adriana Santana Silva, marcando assim a data de início do estágio. O primeiro dia
do estágio como regente, a receptividade dos alunos foi estimulante, em que todos
estavam presentes numa expectativa contagiante. Foi um período de desafios,
exigindo um grande esforço na aplicação dos conteúdos, para que esses
ocorressem de forma diferenciada, a fim de impulsionar o educando a participar
efetivamente durante as aulas.
No dia sete de agosto de dois mil e sete, foi realizado uma avaliação referente
à conclusão da I Unidade, após a realização da atividade, questionei-os sobre a
Dinâmica Populacional no Brasil e em seguida passei uma pesquisa sobre o referido
assunto.
No dia dez de agosto de dois mil e sete, explanei uma aula sobre Os setores
da Economia, onde os alunos participaram de forma excepcional no decorrer da
aula. Na aula seguinte, divide a turma em grupos, onde foi construído um quadro
comparativo desde o período escravagista, ciclo de açúcar, até o período
contemporâneo.
No dia vinte e um de agosto de dois mil e sete, durante a primeira aula,
fizemos a analise das respostas do quadro comparativo, e na segunda, passei uma
pesquisa sobre o Setor Quaternário.
Na aula seguinte dia vinte e oito de agosto de dois mil e sete, foram
apresentados os resultados da pesquisa sobre o setor quaternário e no dia trinta de
um de agosto de dois mil e sete foram realizadas atividades avaliativas referentes
aos temas trabalhados durante o período de estágio.
Numa perspectiva de trabalho, tendo como meta prioritária, a formação do
educando, a proposta implementada pelo grupo de trabalho na construção do
quadro comparativo, aprofundou seus conhecimentos, na historicidade das
transformações da natureza humana ao longo dos séculos.
 Portanto, foi gratificante o contado direto com o corpo discente do
Colégio Almakazir Gally Galvão, nos acertos e desacertos, é muito interessante
observar suas reações quanto à utilização de metodologias diferentes e
dinamizadas, a fim de obter a interação aluno/professor, que se da nesse processo
tão prazeroso que é a educação.
 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

O Colégio Almakazir Gally Galvão está localizado à Rua Juvêncio Pery Lima,
S/N, Centro, Coaraci – BA. Esta sob a direção da professora Adriana Santana Silva,
vice-direção professora Suely Gomes (ambas referentes ao turno noturno em que
estagiei), e coordenação às professoras Elza Inácio Santana e Maria Clara Amorim
da Silveira.
O Colégio atende a estudantes de todos os bairros da cidade, além dos
distritos de Itamotinga, São Roque, Lagoa, Bandeira do Almada, União Queimada e
Sequeiro Grande (os três últimos pertencentes ao município de Itajuipe). Quanto à
estrutura física interna, o colégio é bastante amplo, possui doze salas de aula, uma
secretaria, uma sala de professores, uma sala da diretoria, uma sala de áudio e
vídeo, uma sala de informática, quatro sanitários, uma cantina, três laboratórios
(Química, Física e Biologia), uma área de lazer coberta e uma biblioteca.
As salas de aula são amplas, todas possuem ventiladores, quadro branco e
uma ótima iluminação. A secretaria é bastante espaçosa, a instituição ainda
disponibiliza a utilização de aparelhos áudios-visuais, computadores com internet,
mapas geográficos e humanos e retro projetores, possibilitando assim para i melhor
entendimento durante as aulas.
A salsa dos professores é bastante confortável, todos os professores
possuem um armário. Os sanitários são bem arejados e limpos, assim como a
cantina e as áreas de lazer ficam sempre limpas. Quanto à estrutura externa do
colégio é ótima, porém a rua que dá acesso ao mesmo, precisa ser pavimentada e
que acorra a reposição de algumas lâmpadas para melhor luminosidade da vias de
acesso ao colégio.
Portanto, fica evidente que as instalações do Colégio Almakazir Gally Galvão
são ótimas, ficando a desejar somente em relação às vias que dão acesso à
instituição de ensino.
 APRESENTACAO DOS RESULTADOS

O Estágio Supervisionado II teve como objetivo fazer o educando adquirir

novas e melhores formas de pensar, de agir e de sentir, a fim de que possa
desenvolver sua potencialidade e ajustar-se ao ambiente em que vive, logo, cabe a
nós futuros educadores, junto à comunidade, somarmos esforços pela mobilização
em prol de uma melhor qualidade de vida, aliando o papel da educação que é o de
construir, possibilitar e dar subsídios educacionais à formação do educando para um
futuro melhor.
Durante o período do estágio foram realizadas varias atividades
dinamizadas, a fim de avivar a percepção dos alunos, esse tipo de recurso foi
utilizado como forma de despertar o interesse dos educandos, valorizando a
capacidade pessoal de cada um deles quanto ao entendimento do que estava sendo
aplicado, assim trouxe um novo ânimo aos discentes.
Para tornar as aulas mais amenas recorri ao uso de mapas e uma exploração
de atividades como: apresentação de trabalhos em grupo, debates relacionados aos
temas estudados, atingindo a compreensão de todos. Todas as atividades
desenvolvidas convergiram para a efetivação dos objetivos da educação no sentido
de integração e progressão, proporcionando condições para que construam o seu
próprio conhecimento, respeitando o aluno como pessoa que é.
Portanto, fica evidente que assim com o Estágio Supervisionado I, o Estágio
Supervisionado II também foi de bastante relevância na matriz curricular do curso de
licenciatura em Geografia, pois mim proporcionou uma visão crítica e reflexiva da
vivência do educador na sala de aula, percebendo assim seus anseios, dificuldades
e prazeres que a licenciatura nos propõe.
 CONCLUSÃO DE RECOMENDAÇÕES

O Estágio Supervisionado é meio pelo qual o futuro educador tem a

oportunidade de colocar em prática todo o conteúdo estudado durante a sua vida
acadêmica.
A experiência vivida durante o Estágio, teve forte influência em minha
formação profissional, pois o trabalho desenvolvido obteve um grande sucesso,
desde quando podemos contar com a participação de todo o corpo discente.
Um dos principais motivos para a minha satisfação, além da forma em que foi
efetuado o estágio, foi observar que a Educação é a forma direta para a formação de
bons cidadãos, desde quando o profissional utiliza sua formação como uma forma
de orientar e não impor nem exigir, atendendo assim as necessidades de sua
clientela: valorizando cada passo durante o processo educativo, buscando
alternativas para solucionar os possíveis problemas e obstáculos encontrados em
seu cotidiano. Além dos motivos citados acima, tenho também a satisfação e o
prazer de ter vencido mais uma etapa de minha vida acadêmica enquanto estudante
de Geografia, sendo ao mesmo tempo sabedor de que este é apenas um dos
degraus de uma longa escada com vários obstáculos e repleta de recompensas
inigualáveis que farão de mim um grande vencedor.
Nós futuros profissionais na área de Geografia, temos como artifício a nossa
disciplina para a formação de um educando ativo e participativo, capaz de
transformar e refletir seu posicionamento enquanto ser humano.
Por fim, agradeço infinitamente a Deus e a professora, tutora e amiga
Rozânia Araújo, por ser parte intrínseca na minha formação enquanto estudante de
Geografia e por ter mim incentivado a não desistir, mesmo sabendo de minha
aptidão vocacional, foi a responsável por todos os meus êxitos durante esse
percurso e servirá de exemplo de luta de garra para todos os desafios que ainda
tenho por enfrentar.
 APRESENTAÇÃO

Realizei o meu estágio no ensino médio no período de dezessete de julho de

dois mil e sete a trinta e um de agosto de dois mil e sete. Meu estágio foi realizado
no Colégio Almakazir Gally Galvão, situado a Rua Juvêncio Pery Lima, S/N, na
cidade de Coaraci – BA, a instituição oferece cursos de 1° a 3° ano de ensino
regular, tendo como diretora Adriana Santana Silva.
Portanto, as experiências a serem relatadas foram de fundamental
importância durante o andamento do estágio e serão intrínsecas, durante minha
formação enquanto educador.
Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC – EaD

GEOGRAFIA

Relatório de Estágio – Ensino Médio

Rodrigo Oliveira

Coaraci – BA
Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC – EaD

GEOGRAFIA

Relatório de Estágio –
Ensino Médio,
apresentado para
obtenção de nota para a
disciplina Estágio
supervisionado II, sob
supervisão da Tutora:
Rozânia Araújo.

Rodrigo Oliveira

Coaraci – BA
 SUMÁRIO

Apresentação..........................................................................................................04

Caracterização da instituição/campo de estágio....................................................05

Descrição das atividades desenvolvidas no estágio...............................................06

Apresentação dos resultados (apontando as dificuldades encontradas no

desenvolvimento do trabalho, análise e interpretação com base na fundamentação

teórica)...................................................................................................................07

Conclusão e recomendações..................................................................................08

Bibliografia............................................................................................................09

Anexos...................................................................................................................10
BIBLIOGRAFIA