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SEMINÁRIO TEOLÓGICO EBNESR

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SÍLABO
Curso: BACHARELATO EM TEOLOGIA Disciplina: MH502-Exegese e Hermenêutica
Professor Esp.: Ricardo J.C. Sobral Edição: 2a em 2015
Período: Abr-Mai 2015 Carga horária: 30hs

EMENTA:
Um estudo da exegese e da hermenêutica para a interpretação da Bíblia a partir de seus princípios e
métodos: como estudar e interpretar a Bíblia.
OBJETIVO GERAL:
Estudar os princípios e métodos da exegese e da hermenêutica dos textos bíblicos visando o estudo e
a interpretação da Bíblia e seu uso nos dias de hoje.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer os princípios e métodos da exegese e da hermenêutica bíblica.
Fazer leituras e estudos bíblicos orientados por estes princípios.
Ser intérpretes capacitados tanto para estudar como para explicar os resultados do estudo feito.
Conviver com comunidades num processo de estudo e aplicação dos textos por meio dos princípios
e métodos assimilados e praticados.
COMPETÊNCIAS
Conhecimento = que os alunos conheçam os princípios e métodos da exegese e da hermenêutica.
Habilidade = que os alunos desenvolvam a habilidade de estudar e interpretar o texto bíblico com
precisão, honestidade e relevância.
Atitude = que os alunos desenvolvam humildade e convicção hermenêutica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Como estudar a Bíblia; Exegese e hermenêutica bíblicas. Esta disciplina fornecerá uma metodologia
de estudo bíblico mediante a qual o sentido dos textos bíblicos possa ser descoberto e aplicado.
Tratará das regras e princípios a serem obedecidos durante o processo de interpretação. Introduzirá o
aluno no uso das ferramentas necessárias para a realização do estudo, tais como: textos nas línguas
originais, concordâncias, léxicos, dicionários, gramáticas, comentários, etc. Abordará a exegese e a
hermenêutica bíblicas de modo espiritual, de forma a incutir respeito para com o texto bíblico,
responsabilidade na obtenção de conclusões e disposição para ensinar a outros de modo prático e
entendível. Estudo dos princípios, normas e métodos de interpretação e estudo bíblico. Estudo de
princípios usados durante a história e também na atualidade.
METODOLOGIA DE ENSINO / ATIVIDADES DISCENTES:
1. Aulas expositivas com participação.
2. Exposição de slides e vídeos educativos.
3. Realizar as tarefas de leitura e estudo de cada aula.
RECURSOS DE ENSINO:
1. Apostila e roteiros de estudo.
2. Vídeos educacionais.
3. Slides para a apresentação da matéria.
4. Bibliografia para aprofundamento.

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AVALIAÇÃO:
Através de:
1. Frequência – 10%
2. Testes de Sondagem – 40%
3. Trabalho final – 50%
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BOST, Bryan Jay; PESTANA, Álvaro César. Do Texto à Paráfrase: como estudar a Bíblia. São
Paulo: Editora Vida Cristã, 1992.
BEEKMAN, John; CALLOW, John. A arte de interpretar e comunicar a palavra escrita: Técnicas
de tradução da Bíblia. São Paulo: Ed. Vida Nova, 1992.
WEGNER, Uwe. Exegese do Novo Testamento: Manual de Metodologia. São Leopoldo: Sinodal;
São Paulo: Paulus, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BERGER, Klaus. As formas literárias do Novo Testamento. São Paulo: Loyola, 1998.
BERKHOF, Louis. Princípios de Interpretação Bíblica. Rio de Janeiro: JUERP, 1981.
CARSON, D. A. A exegese e as suas falácias, São Paulo, Ed. Vida Nova, 1992.
FEE, G. D.; STUART, D. Entendes o que lês? São Paulo: Ed. Vida Nova, 1984.
TENNEY, Merril C. Gálatas, a Escritura da liberdade cristã. São Paulo: Ed. Vida Nova, 1967.
VANHOOZER K. Há um significado neste texto: Interpretação bíblica: os enfoques
contemporâneos. São Paulo: Ed. Vida, 2005.

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