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Consumo de Notícias em Portugal (Respostas)
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youtube / instagram
A eliminação das
Fontes fidedignas, função
mesmas pelos meios de
pedagógica
difusão
Rigor é verdade na
Sanções
informação
Colocando os
Alertar as pessoas para espetadores/leitores a
Posts de jornais, Posts confirmarem a fonte das questionar a veracidade
de canais televisivos notícias que estão a das notícias. Criando
disseminar. uma consciência crítica
do que ouvem/lêem
Posts de jornais, Posts Instruir e educar a
Expor
de canais televisivos sociedade
Posts de jornais Não Criminalizar Avisar que são falsas
O jornalismo também
Posts de jornais, Posts
Educação vive das mesmas, por
de canais televisivos
isso, educação
Os próprios jornais
devem promover uma
Não existe solução, a
informação isenta e
procura por atestar a
Posts de jornais responsabilizar
veracidade da informação
disciplinar, criminal e civil
deve recair sobre o leitor.
os seus funcionários
autores da noticias falsas.
Posts de jornais Não sei Não sei
Posts de jornais Talvez A forma de publicação
Garantir que quem
transmite a notícia é
credenciado para o fazer
e ignorar todas as Formação de quem faz
notícias sencionalistas jornalismo e
que espalham pelos responsabilizar quem as
meios de comunicação. divulga.
Nem lhes dar atenção.
Fake News vão sempre
existir.
Formação, educação,
Jornalismo sério.
credibilidade
Posts de canais
Sim Bloqueia las Vericidade
televisivos
As pessoas começarem a
Posts de jornais, Posts Fazer referência às
ganhar sentido crítico e
republicados por família Às vezes fontes originais, com
não acreditarem em tudo
ou amigos clareza
o que lêem
Registo de fontes oficiais
(método semelhante ao
Sim Fontes mais seguras
registo de contas oficiais
de famosos)
Investimento na
Posts de jornais Sim Uso do método científico
educação
Posts de jornais, Posts Análise crítica da notícia A confirmação ainda mais
de canais televisivos, e confirmação de fontes minuciosa das fontes que
Posts de rádios por quem as lê os jornalistas recorrem
Mostrar o que podem as
pessoas fazer para tentar
As pessoas começarem a perceber se um site e
Posts de jornais, Posts ter atenção às fontes de fidnigo ou não, quando
de canais televisivos, onde vem a notícia, terem falam de estudos por o
Posts de rádios info de como perceber se link para o estudo e não
um site e Fake ou não. dizer apenas “o estudo de
x”, e dizer sempre as
suas fontes.
Incentivar as pessoas a
confirmarem aquilo que melhorar o seu jornalismo
leem, bem como e a forma de chegar às
melhorar o jornalismo pessoas
atual em Portugal
Acha que o governo Se respondeu "sim" na
Se respondeu "não", Sabe em que consiste a
deve ter um papel nesta anterior, como deve fazê-
porquê? literacia mediática?
problemática? lo?
Educação desde
Sim Não
crianças.
Não Não
Perigo de enviesamento.
Estado não deve ser
Não Não
"gestor" da informação,
muito menos ingerir nela.
Sim Não
Sim Legislar Não
Porque não deve meter o
Não nariz onde não é Não
chamado
Há uma linha ténue
relacionada com a
liberdade de imprensa.
Não Se o governo controlar Sim
pode ser semelhante à
censura (só permitem o
que querem/convém)
Ao intervir, o governo
estaria a interferir na
independência dos meios
de comunicação social,
Não Não
podendo contribuir para
uma desconfiança nas
notícias por estes
produzidas.
Porque pode exercer
dominio/controlo politico
Não de alguma forma e Não
desvirtuar a informacão
(não ficar mal visto)
Penalizações aos media
que constantemente
Sim Sim
transmitem informacoes
falsas ou exageradas
"Filtrando, algumas
Sim Não
notícias
O governo não deverá ter
qualquer influência sobre
os meios de
comunicação. Este é um
Não Sim
problema criado e
alimentado pela
população e a ela caberá
resolvê-lo
Porque a intervenção do
Estado só seria
Não Não
interventiva para o
beneficiar
Sim Não
Responsabilizar os
titulares de cargos
públicos que promovam a
disseminação de noticias
Sim falsas, e principalmente Sim
exercer o direito ao
contraditório tendo em
vista a clarificação das
informações falsas.
Sim Não sei Não
Podem influenciar a
Não Não
notícia
Parte da população em
Não Não
geral, não do governo
Sim Não
Investimento na
Sim Sim
educação
Não Não
Respondi não pq não sei
o q o governo deve fazer.
No entanto, o governo ter
influência no q pode ser
ou não publicado pode
ser um grande problema,
pois podia passar a
libertar na imprensa
apenas o q deseja.
Não Sim
Considero que tem de ser
as pessoas a começar a
compreender que as
fontes de onde leem
importam e que devem
confirma-las, sobretudo
se o assunto sobre o qual
estão a ler e de grande
importância.
bolsas/apoio financeiro a
projectos de jornalismo e
Sim Não
investigação sérios e sem
afiliações políticas
Porque o Jornalismo
estaria em risco caso
Não Sim
houvesse essa união.
Estaria limitado.
Sim Sim
Considera que o
Se respondeu "sim", Vê com preocupação a
jornalismo tenha um
acha que o seu ascensão de governos Quem tem maior
papel importante nas
coeficiente de aplicação mais extremistas em influência no outro?
visões políticas da
em Portugal é suficiente? vários países?
sociedade?