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Pró-Reitoria de Ensino – Departamento de Concursos e Processos Seletivos

INSTRUÇÕES

Caro Candidato,
Ao receber do fiscal o cartão de respostas personalizado e um caderno de
questões, observe o seguinte:
I. O caderno das questões deverá estar numerado sequencialmente e conter 40
questões para serem respondidas. Caso haja alguma falha nesse caderno,
comunique-se imediatamente com o fiscal que lhe dará outro.
II. A distribuição das questões ocorre da seguinte maneira:
Língua Portuguesa 15 questões
Matemática 09 questões
Biologia 08 questões
Química 08 questões
III. A forma correta de marcar as respostas no cartão é cobrir, completa e fortemente, com
caneta PRETA, o espaço referente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo
abaixo:

FORMA CORRETA: A C D E

A leitora ótica não registrará respostas com marcação pouco nítida ou com mais
de uma alternativa marcada. NÃO RASURE.

4. O tempo disponível para esta prova, incluindo o preenchimento do cartão de respostas, é


de 3 horas.
5. Reserve os 20 minutos finais para preencher o cartão de respostas.
6. Caso deseje levar seu caderno de questões, só poderá fazê-lo a partir do término das
duas primeiras horas de prova.
7. Os cadernos de questões estarão à disposição dos candidatos, na portaria dos campi
participantes dessa Seleção, a partir das 15 horas do dia 06/12/2010.
8. O gabarito será afixado na portaria dos campi participantes dessa Seleção e
disponibilizado no site http://www.iff.edu.br, duas horas após o encerramento da prova.
9. A divulgação do resultado estará disponível a partir do dia 22/12/2010 na portaria dos
campi participantes dessa Seleção, via internet pelo endereço http://www.iff.edu.br e
pela imprensa local.

INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE - EDITAL Nº 20 DE 04 DE OUTUBRO DE 2010.


SELEÇÃO 2011
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Loura e linda, modelo (sem mão) posa de lingerie. Você acha válido ou chocante?
Ruth de Aquino

A quantas anda o seu preconceito? A foto da sensual e charmosa designer gráfica


Tanja Kiewitz, de 35 anos, com um sorriso e olhos luminosos, provoca uma reação imediata
de surpresa – e, certamente, alguns sentimentos que tentamos afastar. Tanja diz ter
decidido posar de roupa íntima numa campanha na Bélgica cujo objetivo é combater a
discriminação da sociedade contra pessoas como ela, que têm algum tipo de deficiência
física. Da noite para o dia, começou a receber pedidos de entrevista em toda a Europa.
O anúncio do sutiã preto diz o seguinte: “olhe-me nos olhos… eu disse nos olhos”.
A campanha é de uma ONG dedicada a alertar para os problemas vividos na França
e na Bélgica por pessoas incapacitadas parcialmente, chamada CAP48.
Elas não querem que a sociedade sinta pena ou vire os olhos ou tente não enxergar.
Querem isso, sim, que a sociedade se equipe, mentalmente, para aceitá-las como são e
lhes dê oportunidade para se realizarem pessoalmente e profissionalmente.
Tanja disse que a repercussão foi imensa depois que sua foto apareceu em revistas
e que a maioria das reações “foi positiva, muito positiva”. Ela está aturdida com o sucesso
repentino por ter exibido algo que em muita gente provoca incômodo.
Pessoalmente, acho admirável a coragem de Tanja de se expor. Afinal,
preconceituosos sofrem de uma deficiência invisível e disfarçada.
O que você acha da imagem?
É válida para combater o preconceito e a discriminação? Você se sente obrigado a
rever seus sentimentos do que é “normalidade”? Ou a campanha é apelativa e pode
provocar repulsa?

http://colunas.epoca.globo.com/mulher7por7/2010/10/20/loura-e-linda-modelo-sem-mao-posa-de-lingerie-voce-acha-valido-ou-
chocante/modelo-belga-sem-mao/. Acessado em 20/10/2010.

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QUESTÃO 1
Uma leitura atenta permite que se façam inferências do texto, isto é, que se possa entender
o que não está claramente dito nele.
Dentre os itens a seguir, marque o que traz uma ideia INCORRETA em relação à intenção
do locutor.

a) Mostrar que o preconceito contra os deficientes físicos não faz parte da vida moderna.
b) Chamar a atenção para as dificuldades presentes no cotidiano de pessoas francesas e
belgas portadoras de necessidades especiais.
c) Possibilitar que a sociedade mude a forma de olhar os deficientes.
d) Fazer com que as pessoas parcialmente incapacitadas possam atuar de forma mais
efetiva na vida em sociedade.
e) Apresentar a expectativa dos deficientes físicos em relação à sociedade.

QUESTÃO 2
“O anúncio do sutiã preto diz o seguinte: ‘olhe-me nos olhos… eu disse nos olhos’.”

Com base nas relações morfossintáticas dos termos na oração em destaque, marque a
opção correta.

a) O verbo “olhar” é intransitivo, pois tem sentido completo e não precisa de complemento.
b) “Nos olhos” é um complemento verbal que exerce a função de objeto indireto,
expressando, neste caso, uma circunstância de lugar.
c) O pronome oblíquo “me” é tônico e exerce a função de objeto direto, podendo ser
substituído, sem alteração de sentido, por “para mim”.
d) O verbo em questão é de ação, transitivo direto, e tem como sujeito simples o pronome
“me”.
e) O verbo “olhar” está no imperativo, e o pronome de tratamento “você” é o seu sujeito.

QUESTÃO 3
Pronome é uma classe de palavra que substitui ou acompanha o substantivo. Os pronomes
relativos cumprem esse papel e remetem a um termo a eles relacionado. Das opções que
seguem, marque a que reconhece corretamente tal tipo de pronome e o seu antecedente.

a) “Tanja Kiewitz, de 35 anos, com um sorriso e olhos luminosos, provoca uma reação
imediata de surpresa – e, certamente, alguns sentimentos que tentamos afastar.” – olhos
luminosos
b) “Tanja diz ter decidido posar de roupa íntima numa campanha na Bélgica cujo objetivo é
combater a discriminação da sociedade contra pessoas como ela, que têm algum tipo de
deficiência física.” – campanha
c) “Elas não querem que a sociedade sinta pena ou vire os olhos ou tente não enxergar.” –
Elas
d) “Tanja disse que a repercussão foi imensa depois que sua foto apareceu em revistas” –
Tanja

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e) “Ela está aturdida com o sucesso repentino por ter exibido algo que em muita gente
provoca incômodo.” – sucesso

QUESTÃO 4
Um dos recursos utilizados na produção de um texto coeso é o emprego de pronomes. Em
qual dos itens houve análise adequada do pronome e da coesão estabelecida por ele?

a) “A quantas anda o seu preconceito?” – Há, nesse contexto, um pronome pessoal que se
refere ao autor do texto.
b) “‘olhe-me nos olhos… eu disse nos olhos’.” – Dois pronomes pessoais retos retomam
“designer gráfica Tanja Kiewitz”.
c) “Elas não querem que a sociedade sinta pena” – O pronome pessoal reto presente
nesse fragmento relaciona-se às campanhas realizadas pelas ONGs.
d) “Querem isso, sim, que a sociedade se equipe, mentalmente,” – A fim de retomar o
termo “a sociedade”, foi empregado o pronome pessoal reto “se”.
e) “para aceitá-las como são e lhes dê oportunidade para se realizarem pessoalmente e
profissionalmente.” – Ambos os pronomes são pessoais oblíquos e retomam “pessoas
incapacitadas parcialmente”.

QUESTÃO 5
Além dos pronomes, há nove outras classes de palavras que enriquecem nossa língua.
Empregadas em contextos oracionais, essas palavras desempenham funções. Marque a
opção em que o comentário a respeito delas está correto.

a) Em “Da noite para o dia, começou a receber pedidos de entrevista em toda a Europa.”, a
função sintática de núcleo do objeto direto é exercida pelo substantivo “entrevista”.
b) No terceiro parágrafo do texto - “A campanha é de uma ONG dedicada a alertar para os
problemas vividos na França e na Bélgica por pessoas incapacitadas parcialmente,
chamada CAP48.” -, “parcialmente” é um advérbio, portanto funciona como adjunto
adnominal.
c) O adjetivo “imensa” é predicativo do sujeito “Tanja” em “Tanja disse que a repercussão
foi imensa”.
d) A função de adjunto adverbial é exercida pelo advérbio “muito” no fragmento “a maioria
das reações ‘foi positiva, muito positiva’.”
e) O advérbio “muita” também é um adjunto adverbial na frase “Ela está aturdida com o
sucesso repentino por ter exibido algo que em muita gente provoca incômodo.”

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QUESTÃO 6

http://discriminacao2f.blog.terra.com.br/charges. Acessado em 20/10/2010.

Acerca do texto “Loura e linda, modelo (sem mão) posa de lingerie. Você acha válido ou
chocante?” e da charge acima, elaboraram-se cinco comentários dos quais um está
EQUIVOCADO. Marque-o.

a) Há nos textos manifestação das linguagens verbal e não verbal.


b) O primeiro texto combate a exclusão social dos deficientes físicos e, neste sentido, não
dialoga com a charge que expressa o contrário.
c) Observando a charge, percebemos a falta de acessibilidade que dificulta diariamente a
vida das pessoas com necessidades especiais.
d) Por meio dos textos, percebe-se que a sociedade não está devidamente preparada para
conviver com os indivíduos incapacitados parcialmente.
e) Os dois últimos parágrafos do primeiro texto despertam no leitor uma reflexão a respeito
do tema exposto pela autora.

QUESTÃO 7
A matéria da revista Época suscitou comentários provenientes de diversos lugares do Brasil,
alguns dos quais foram transcritos para esta prova mantendo-se a grafia original.

pedro:
20 outubro, 2010 as 4:57 pm
Não achei chocante, mas achei discriminatorio e chocante o titulo da materia.

solange maria barbosa de souza:


20 outubro, 2010 as 4:59 pm
Como disse o nosso amifo no comentário acima, já o título é discriminatório, linda e loira e
sem mão, complicado. Pensar antes de colocar matéria em pauta. discriminação sempre
teremos lamentável.
Solange
Brasília-DF

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Conforme se pode observar, Pedro e Solange emitem opiniões bem semelhantes. Com
relação à escrita deles, é possível dizer que

a) Pedro deveria ter acentuado as palavras “discriminatorio”, “titulo” e “materia” por serem
paroxítonas.
b) há, na fala de Pedro, uma ideia de soma entre as orações do período.
c) a indicação das horas aponta para o período da manhã e sua escrita está de acordo com
a norma culta, visto não ter sido usado o acento grave.
d) as frases de Solange estão fragmentadas, impedindo que se compreenda o que ela quer
transmitir.
e) o final da escrita de Solange pode ser assim construído: Sempre teremos discriminação,
o que é lamentável.

QUESTÃO 8
Camilla Lourenço:
20 outubro, 2010 as 3:15 pm
É mto mais do q válida, é linda ,é serena e é Real.
Sou portadora de deficiência física por coencidência a mesma q a da modelo acima.
Sofremos mto preconceito mais tbm somos mto adimirados como sempre digo a deficiência
ñ está em mim ou nela e sim nos olhos de qm nos vê.
Carrego comigo uma unica filosofia viva aproveite cada segundo, sorria sempre
PRINCIPALMENTE diante de uma dificuldade. Somos pessoas especias pois possuimos
determinação, garra, alegria, força de vontade como qualquer ser humano q ama o simples
fato de esar vivo.
A Campanha está de parabéns e volto a dizer a frase da campanhe: “olhe-me nos olhos…
eu disse nos olhos”.
Pessoal a vida só derruba qm permite ser derrubado lembrem disso, sou qm sou e me
orgulho disso!!!
Abraço a tds!!

Agora transcreveu-se o twitter, de autoria de Camilla Lourenço, sobre o qual são feitas
afirmativas. Assinale a verdadeira.

a) Camilla faz uso de uma escrita totalmente inaceitável e incoerente (mto, tbm, qm, ñ) uma
vez que se dirige a uma revista de grande circulação no país.
b) Apesar de usar abreviações, a autora não comete nenhum deslize ortográfico ao
escrever, por exemplo, “coencidência” e “adimirados”.
c) Nos dois contextos em que aparece, a palavra “mais” está grafada de acordo com as
normas gramaticais.
d) Em “lembrem disso”, houve um desvio do padrão culto da língua, pois o verbo não
deveria ter complemento regido por preposição.
e) O texto de Camilla não possui problemas de pontuação.

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QUESTÃO 9
Barbara:
20 outubro, 2010 as 3:14 pm
Super válida a intenção da campanha para acabar com os preconceitos, mas será que a
campanha teria impacto se a beleza da pessoa da foto fosse fora dos padrões e sua roupa
diferente? Pelos comentarios, parece que tudo bem ela não ter um membro, desde que ela
seja linda.

Mais um comentário se apresenta e a ele referem-se as considerações a seguir. Marque a


que estiver adequada.

a) A opinião de Barbara é incondicional, pois afirma que é “Super válida a intenção da


campanha para acabar com os preconceitos,”.
b) Os questionamentos da autora giram em torno da aparência física muito valorizada pela
sociedade.
c) A última oração do texto de Barbara expressa uma circunstância de concessão.
d) “para acabar com os preconceitos” traduz uma ideia de explicação.
e) “válida” encontra-se no feminino singular para concordar com “campanha”.

QUESTÃO 10

Lição de vida

Vou falar do portador


De necessidade especial,
Que às vezes é constrangido
Chega a ser excluído
Do convívio social.

Se existe diferença
É apenas fisicamente,
Não julgue pelo aspecto
Pois saiba que o intelecto
É que o faz inteligente.

de Edisio Araújo
Planaltina - DF - por correio eletrônico
http://www.pucrs.br/mj/poema-deficiente-licao-de-vida.php. Acessado em 20/10/2010.

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No poema de Edisio Araújo, aparecem várias formas verbais. A respeito delas, cada item
traz uma assertiva. Em qual das assertivas ocorre INCORREÇÃO?

a) “Vou falar” é uma locução verbal que corresponde a “falarei”.


b) “é” (primeira estrofe) e “existe” (segunda estrofe) são formas verbais de mesmo número,
pessoa, tempo e modo, porém de sujeitos diferentes.
c) O imperativo negativo encontra-se na segunda estrofe.
d) O verbo “saber” está conjugado na terceira pessoa do singular do imperativo afirmativo,
concordando com “você”.
e) No último verso, mais uma vez aparece forma verbal no imperativo.

QUESTÃO 11
Considerando o contexto do poema “Lição de vida”, assinale a alternativa em que todas as
palavras são adjetivos.

a) especial – inteligente – social


b) constrangido – excluído – diferença
c) fisicamente – diferença – intelecto
d) portador – inteligente – necessidade
e) convívio – social – aspecto

A charge seguinte servirá de base para as respostas das questões 12 e 13.

http://discriminacao2f.blog.terra.com.br/charges. Acessado em 20/10/2010.

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QUESTÃO 12
O quarto quadrinho é composto por uma única palavra. Que significação ela imprime ao
texto?

a) Mostra que a personagem não sofre de qualquer tipo de preconceito.


b) Demonstra a religiosidade da personagem.
c) Sugere que a personagem, ao contrário do que pensa, também é uma pessoa portadora
de preconceito.
d) Revela a falta de argumento em relação a qualquer tipo de discriminação.
e) Expressa o desejo da personagem em viver num mundo sem preconceitos.

QUESTÃO 13
A ausência e a presença dos sinais de pontuação podem alterar o sentido de um texto, por
isso é necessário conhecê-los de forma mais detalhada. Quanto ao uso desses sinais, só
NÃO é possível afirmar que:

a) No primeiro quadrinho, a vírgula isola o vocativo do restante da frase.


b) As reticências poderiam ser substituídas por dois pontos no segundo quadrinho.
c) O emprego das vírgulas no terceiro quadrinho tem por objetivo separar o aposto “livre o
mundo”.
d) Em “POP!”, o ponto de exclamação faz parte de uma expressão que tem por finalidade
imitar um som.
e) As exclamações nas falas do personagem dão ênfase à sua expressão.

O texto em seguida servirá de base para as questões 14 e 15.

DEFICIÊNCIAS
Renata Villela

Já andei por tantos caminhos e já vivi tantas coisas, que hoje vejo que o preconceito
e discriminação estão em cada um de nós, e cabe a nós quebrá-los para que possamos
viver numa sociedade mais justa e humana.

Hoje posso afirmar que:


“Deficiente” é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de
outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu
destino.
“Louco” é quem não procura ser feliz.
“Cego” é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria.
“Surdo” é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um
irmão.
“Mudo” é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da
hipocrisia.

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“Paralítico” é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
“Diabético” é quem não consegue ser doce.
“Anão” é quem não sabe deixar o amor crescer.
E “Miseráveis” somos todos que não conseguimos falar com Deus.
“Amizade” é um amor que nunca morre.

Extraído do blog: http://www.floramarela.com.br/pag.asp?id=4&sub=8. Acessado em 20/10/2010.

QUESTÃO 14
A respeito das ideias do texto, são feitas as seguintes afirmações:

I. O preconceito e a discriminação impedem que as pessoas vivam numa


sociedade mais humana e justa.
II. A loucura e a miséria afastam as pessoas umas das outras.
III. Muitos são os portadores de “deficiências” e, portanto, fazem parte de uma
sociedade injusta e desumana.

Dentre essas afirmações, apenas a

a) I está correta.
b) II está correta.
c) III está correta.
d) I e II estão corretas.
e) I e III estão corretas.

QUESTÃO 15
“Já andei por tantos caminhos e já vivi tantas coisas, que hoje vejo que o preconceito e
discriminação estão em cada um de nós, e cabe a nós quebrá-los para que possamos viver
numa sociedade mais justa e humana.”

A palavra destacada no texto refere-se a

a) caminhos.
b) caminhos e preconceito.
c) caminhos e discriminação.
d) preconceito e discriminação.
e) coisas e sociedade.

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QUESTÃO 16
Uma empresa especializada na produção de chapas metálicas concentra uma de suas
linhas de produção na fabricação de chapas perfuradas dos tipos I e II. Após uma análise
simplificada no processo produtivo, as chapas são inicialmente prensadas e, em seguida,
esmaltadas. Iniciado o processo, cada chapa I leva 2 minutos para ser prensada, enquanto
que a chapa II leva a metade do tempo devido ao menor tamanho. Por outro lado, a
aplicação de esmalte na chapa I exige apenas 2 minutos, enquanto na chapa II são
necessários 3 minutos.
Sabendo que, por semana, a prensa dispõe de 1364 minutos livres e a esmaltagem deverá
ser realizada em 2396 minutos.
Determine como deve ser planejada a produção semanal, considerando o melhor
aproveitamento do tempo nas etapas deste processo.

a) 421 chapas do tipo I e 522 chapas do tipo II


b) 422 chapas do tipo I e 520 chapas do tipo II
c) 423 chapas do tipo I e 517 chapas do tipo II
d) 424 chapas do tipo I e 516 chapas do tipo II
e) 425 chapas do tipo I e 522 chapas do tipo II

QUESTÃO 17
Uma rã descansava preguiçosamente à beira de um riacho, quando percebeu que seria
atacada por um furão (Mustela putorius furo). No intuito de escapar do predador, saltou em
direção a uma rocha assentada sob a mesma superfície plana em que se encontrava,
desejando alcançar uma fenda de 0,1 metros de altura que se iniciava a 0,3 metros do solo.
Admitindo-se que, ao saltar, a rã alcançou a altura máxima ao defrontar-se com a rocha e a
sua altura atingida h, em metros, foi descrita em função do tempo t, em segundos, pela
equação h(t) = 0,4t - 0,2t 2 , é correto afirmar que a rã

a) alcançou a fenda neste salto.


b) chocou-se com a rocha a 10 cm do solo.
c) chocou-se com a rocha a 20 cm do solo.
d) chocou-se com a rocha a 25 cm do solo.
e) chocou-se com a rocha a 50 cm do solo.

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QUESTÃO 18
O cálculo da área S de um triângulo qualquer de vértices A(x1,y1), B(x2,y2) e C(x3,y3) pode
1
ser realizado multiplicando-se por o módulo do determinante da matriz
2
x -x y 2 - y1  1
M= 2 1  , isto é, S = ⋅ det M . Qual alternativa corresponde a área do
 x 3 - x1 y 3 - y1  2
triângulo de vértices A(-13,15), B(7,32) e C(2,3)?

a) 250 u.a.
b) 247,5 u.a.
c) 243 u.a.
d) 241,5 u.a.
e) 252 u.a.

QUESTÃO 19
( log 3 ⋅ log3 4 )
O valor de 10 2 é:

a) 10 -2
b) 10 -1
c) 1
d) 10
e) 10 2

QUESTÃO 20
Um determinado modelo de notebook é comprado por R$ 3.125,00. Passados t anos, o
preço P atribuído a esta máquina sofre uma depreciação que é estimada por
t
P = 3125 ⋅ ( 0,8 ) . Após quantos anos o notebook estará valendo R$ 1.024,00?

a) 3 anos
b) 4 anos
c) 5 anos
d) 6 anos
e) 7 anos

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QUESTÃO 21
Uma pessoa, sentada num muro, observa o topo e o “pé” de um prédio segundo um ângulo
de observação de 60º, conforme a figura abaixo. Sabendo-se que a distância do topo do
prédio até a pessoa é 16 m e a distância da pessoa ao “pé” do prédio é 12 m, a altura do
prédio em metros é:

a) 4 13 m
b) 6 15 m
c) 2 23 m
d) 3 10 m
e) 5 14 m

QUESTÃO 22
Na figura, o hexágono regular ABCDEF está inscrito na circunferência de centro O e raio R.
Qual é a área da região sombreada?

R2 3
a)
2
2
R
b)
2
(
⋅ 2π - 3 3 )
R2
c)
2
(
⋅ 3 2 -π )
R2
d)
3
(
⋅ π- 2 )
e) (
R2 ⋅ 2π - 3 )

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QUESTÃO 23
Alguns cadeados usam aneis rotativos numéricos em vez de chave, como
mostra a figura ao lado. Existe um número que deve ser selecionado nos aneis
numéricos para abrir o cadeado. Chamamos este número de chave numérica.
Suponha que a chave numérica do cadeado ao lado seja um número de 4
dígitos de 0 a 9 (por exemplo, 2346 é uma chave possível). Quantas
possibilidades de chave numérica existem sabendo-se que todos os dígitos são
distintos e o último é par?

a) 1.978
b) 2.016
c) 2.296
d) 2.520
e) 2.780

QUESTÃO 24
A ilustração abaixo mostra as dimensões de uma das salas do IFF campus Macaé. De
acordo com essas informações, analise as sentenças a seguir.

I. A área do teto da sala é igual a 5 53 m 2 .


II. A área das paredes é igual a 152 m 2 .
III. O volume da sala é igual a 140 m3 .

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Marque a alternativa correta.

a) Somente a sentença I é verdadeira.


b) Somente as sentenças I e II são verdadeiras.
c) As sentenças I, II e III são verdadeiras.
d) Somente a sentença III é verdadeira.
e) Somente as sentenças I e III são verdadeiras.

QUESTÃO 25
Uma clínica espanhola anunciou que será a primeira do mundo a aplicar uma técnica
revolucionária para obter células-tronco por meio da gordura dos pacientes. Os cientistas
demonstraram que as células-tronco extraídas da gordura, mediante um processo de
sucção, se adaptam rapidamente ao órgão ao qual se implantam, o que dá lugar a uma
rápida regeneração do tecido.
www.folha.com.br. Acessado em 17/10/2010.

Para que um tecido possa se regenerar é necessário que ocorram divisões celulares
sucessivas conhecidas como

a) Mitoses.
b) Interfases.
c) Divisões múltiplas.
d) Meioses.
e) Conjugações.

QUESTÃO 26
Já pensou na quantidade de bactérias escondidas na banheira, no teclado do computador,
na pia da cozinha ou na escova de dentes? Segundo a infectologista Eileen Abruzzo, do
Long Island College Hospital, em Nova York, estes são os locais e objetos mais sujos da
casa. Os restos de comida - que costumam ficar principalmente na pia e na escova de
dentes - aumentam a proliferação da E.coli e da salmonella, duas bactérias que causam dor
de cabeça, vômito e diarreia.
Jornal O Globo. Acessado em 06/10/2010.

De acordo com as informações dadas, é correto afirmar que as bactérias

a) são seres microscópios eucariontes.


b) pertencem, juntamente com os vírus, ao Reino Monera.
c) podem ser autotróficas ou heterotróficas.
d) vivem exclusivamente em temperaturas entre 200C e 450C.
e) possuem mitocôndrias responsáveis pela sua respiração.

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QUESTÃO 27
As castanheiras-do-pará são plantas típicas da Floresta Amazônica cujas sementes servem
de alimentos exclusivos para alguns animais, que as enterram, mas, muitas vezes,
esquecem o local onde o fizeram, realizando-se para a planta sua única forma de
dispersão.
Essa relação ecológica existente entre a castanheira e estes animais é chamada de

a) harmônica, do tipo comensalismo.


b) desarmônica, do tipo predatismo.
c) harmônica, do tipo mutualismo.
d) desarmônica, do tipo amensalismo.
e) harmônica, do tipo protocooperação.

QUESTÃO 28
Muito se fala no fenômeno de aquecimento global mas pouco se faz para resolver esse
problema. Sabe-se que um dos contribuidores para esse fenômeno é o acúmulo do gás CO2
de origem antrópica. Várias controvérsias há entre os cientistas sobre esse assunto pois
alguns acreditam que esse fenômeno é natural, uma vez que a Terra, em seu passado, já
teve temperaturas mais altas do que as de hoje.
Com referência a esse gás, marque a alternativa INCORRETA.

a) É um subproduto da respiração celular.


b) É utilizado na fotossíntese.
c) É um subproduto da queima dos combustíveis fósseis.
d) Atua na formação da molécula de glicose na fotossíntese.
e) É um subproduto da fotossíntese.

QUESTÃO 29
Uma nova pesquisa na área da genômica pode levar ao desenvolvimento de um teste que
permita às mulheres saberem antecipadamente se pertencem ao grupo que entra cedo na
menopausa, possibilitando que decidam qual é a melhor época para se ter filhos. A notícia
consta em um estudo britânico da Universidade de Exeter e do Instituto de Pesquisa de
Câncer publicado nesta segunda-feira na revista Human Molecular Genetics.

www.folha.com.br. - Acessado em 18/10/2010.Texto adaptado.

O genoma, ou seja, o conjunto de informações hereditárias das espécies está codificado em


seu DNA. No entanto, as características apresentadas por um organismo não dependem
somente dos seus genes, mas da interação desses com outros fatores. Portanto, pode-se
afirmar que:

a) Genótipo = fenótipo + meio ambiente


b) Fenótipo = genótipo + meio ambiente
c) Fenótipo + genótipo = meio ambiente
d) Fenótipo = mutação + meio ambiente
e) Genótipo = interação somática + meio ambiente

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QUESTÃO 30
Uma nova vacina contra a tuberculose - que pode tornar mais eficaz a vacina já existente, a
BCG - está sendo desenvolvida nos Estados Unidos. Os testes foram feitos com
camundongos, macacos e porquinhos-da-índia e agora devem incluir humanos. O estudo foi
realizado por pesquisadores do Instituto para Pesquisas em Doenças Infecciosas de Seattle
e publicado ontem na revista Science Translational Medicine. A eficácia da BCG, aplicada
em crianças, diminui com o passar do tempo e não é suficiente para evitar a transmissão da
doença em adultos.
www.folha.com.br. Acessado em 14/10/2010.

A tuberculose é uma doença causada por um microorganismo pertencente ao grupo dos


(as)

a) Protozoários
b) Fungos
c) Vírus
d) Bactérias
e) Cianobactérias.

QUESTÃO 31
Cada vez mais o Brasil se insere no cenário das competições mundiais e há uma
modalidade na qual pode ser considerado campeão há tempos: o combate ao doping nos
esportes.
www.cienciahoje.org.br. Acessado em 07/10/2010.

Muitos atletas, para driblarem o exame antidoping que o comitê olímpico realiza, fazem uma
espécie de “doping natural”, injetando aproximadamente 0,5l de seu próprio sangue. Diante
desse ato, o atleta estará

a) aumentando sua capacidade respiratória, porque haverá um aumento de linfócitos.


b) aumentando sua capacidade metabólica, porque haverá um aumento de plaquetas.
c) aumentando sua capacidade respiratória, porque haverá um aumento de hemácias.
d) diminuindo sua indisposição, porque o aumento do sangue aumenta sua defesa.
e) diminuindo seu metabolismo, porque aumenta sua eficiência energética.

QUESTÃO 32
Muitos cientistas no passado tentaram explicar a evolução, porém um se destacou ao criar a
“Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos”, que procurou, por exemplo, explicar o tamanho
do pescoço das girafas.
O referido cientista é conhecido como

a) Lamarck.
b) Darwin.
c) Malthus.
d) Miller.
e) Mendel.

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QUESTÃO 33
Faça a associação entre as duas colunas:

I. NaCl ( ) Ligação covalente apolar


II. F2 ( ) Ligação covalente polar
III. C2H4 ( ) Ligação iônica
IV. H2S ( ) Ligação covalente pi

Lendo a segunda coluna de cima para baixo, teremos:

a) II, I, III, IV
b) I, II, IV, III
c) IV, II, III, I
d) II, IV, I, III
e) IV, I, II, III

QUESTÃO 34
O elemento X (Z =19) é isótopo do elemento Y. O elemento W (Z=20) possui 22 nêutrons e
é isóbaro do elemento Y. Qual é o número de nêutrons do elemento Y ?

a) 19
b) 20
c) 21
d) 22
e) 23

QUESTÃO 35
O Brasil lidera a produção mundial de cana de açúcar, principal matéria-prima do etanol.
Comercialmente, é conhecido como álcool etílico e sua fórmula molecular é C2H5OH ou
C2H6O. A combustão do etanol pode ser representada pela seguinte equação termoquímica:

C2H5OH (l) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 3H2O(l) ∆H = -1370 kcal/mol

Baseando-se nessa reação, assinale a alternativa correta:

a) Ocorre liberação de calor e o processo é endotérmico.


b) Ocorre absorção de 1370 kcal e o processo é exotérmico.
c) Ocorre liberação de calor e o processo é exotérmico.
d) O processo é isotérmico.
e) Ocorre absorção de 1370 kcal e aumento da entalpia.

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QUESTÃO 36
Considere a pilha representada a seguir

Zn(s)| Zn2+(aq) || Cu2+(aq) | Cu(s)

e assinale a alternativa FALSA:

a) O eletrodo de cobre é o catodo.


b) A reação de redução que ocorre na pilha é Cu2+(aq) + 2 → Cu(s)
c) A reação total da pilha é Cu2+(aq) + Zn(s) → Cu(s) + Zn2+(aq)
d) A semirreação que ocorre no catodo é Zn2+(aq) + 2 → Zn(s)
e) Os elétrons migram do eletrodo de zinco para o eletrodo de cobre.

QUESTÃO 37
A sacarose (C12H22O11), o açúcar comum comercial, é amplamente distribuído entre as
plantas superiores. Encontra-se na cana de açúcar (Sacharum officinarum) e na beterraba
(Beta vulgaris), sendo que o suco da primeira, a garapa, contém de 15% a 20% de sacarose
e o da segunda de 14% a 18% de sacarose. Além disso ela é doce e a sua fermentação por
leveduras é muito utilizada comercialmente.
Disponível em http://pt.wikipédia.org. Acessado em 25/10/2010.

Sabendo-se que o álcool etílico (C2H5OH) usado como combustível pode ser obtido
industrialmente pela fermentação da sacarose, a partir da equação simplificada:

C12H22O11 + H2O → 4 C2H5OH + 4 CO2

é correto afirmar que:

a) A fermentação de 1,026kg de sacarose produzirá 528g de CO2.


b) Serão produzidas 52,2g de álcool, utilizando-se uma quantidade de caldo de cana que
contenham 68,4g de sacarose e 36,0g de água.
c) Se tivermos 342g de sacarose e água em excesso, serão produzidos 4L de gás
carbônico, nas CNTP.
d) Para produzir 184kg de álcool etílico, são necessários 171kg de sacarose.
e) A produção de 4kg de álcool etílico ocorre a partir de 1kg de sacarose e 1kg de água.

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QUESTÃO 38
Assinale a alternativa que apresenta as fórmulas corretas do ácido e da base que, por meio
da reação de neutralização, produzem o KClO3, além de água, respectivamente:

a) HClO2 e K2O
b) HClO3 e KOH
c) HCl e K2O2
d) HClO2 e KOH
e) HClO3 e KBr

QUESTÃO 39
Estudos mostram que a aspirina, ácido acetilsalicílico, é o analgésico e antipirético mais
adequado para a maioria das pessoas. Porém, algumas pessoas são alérgicas à aspirina.
Nestes casos, um dos possíveis substitutos é o acetaminofem. Sua ação como analgésico e
antitérmico é semelhante à da aspirina, mas ela não é tão eficaz como antiinflamatório.
Ursberco & Salvador. Química Orgânica, 2000, Editora Saraiva, 6ed, V.3, p.218.

Considerando a estrutura do acetaminofem,


O H
H3 C C N OH

marque a alternativa que corresponda às funções orgânicas presentes no acetaminofem:

a) Amina e álcool
b) Fenol e cetona
c) Fenol e amida
d) Álcool e cetona
e) Fenol e amina

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QUESTÃO 40
A carqueja é uma planta originária da América do Sul que cresce em terras secas e
pedregosas na beira das estradas. Entre os habitantes do campo e das cidades, é muito
utilizada para minimizar problemas estomacais.
Ursberco & Salvador. Química Orgânica, 2000, Editora Saraiva, 6ed, V.3, p.182.

Entre seus constituintes podemos encontrar o carquejol:

OH

Assinale a alternativa correta referente à estrutura do carquejol:

a) Possui apenas uma ligação PI.


b) Sua fórmula molecular é C10H12O.
c) Possui apenas cadeia alifática e saturada.
d) Apresenta dez ligações sigma.
e) Apresenta carbono assimétrico.

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