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Ética e Administração Pública - Turma 2

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Iniciado em quarta, 7 ago 2019, 14:38


Estado Finalizada
Concluída em quarta, 7 ago 2019, 15:03
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Questão 1
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Texto da questão

Sobre Ética e Moral, julgue os itens que se seguem:


I – São conceitos completamente distintos, não havendo confusão entre os termos.
II – Apesar de possuírem definições distintas, havendo suas diferenças, há uma
interdependência entre ambas.
III – O termo Moral é frequentemente utilizado no lugar de Ética, enquanto o
inverso não ocorre.
IV – Não é possível colocar a Ética em prática pela via da Moral.

Escolha uma:
a. As alternativas II, III e IV estão incorretas.
b. Apenas as alternativas I e IV estão incorretas.
c. As alternativas II e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
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Resposta: A letra “d” é a correta. “Muito se discute sobre o que difere Ética e Moral.
De certa forma, a palavra Ética tem sido usada com frequência em lugar de Moral,
uma vez que esta última adquiriu para muitos um sentido pejorativo, ligado a
“moralidade” e “moralismo”. (...) O quadro demonstra que existem diferenças entre
ambas, mas que também há interdependência. Pode-se, por exemplo, colocar a Ética
em prática pela via da Moral.” (Módulo I, Unidade 2)

Questão 2
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Texto da questão

Sobre o estudo da Ética, julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s).

Escolha uma ou mais:


a. É importante porque as questões éticas estão presentes diariamente nas ações
humanas e atividades profissionais, sejam elas as mais simples e corriqueiras.
b. Não é importante, uma vez que a Ética advém da Filosofia e apenas nesta deve
ser estudada.
c. Deve ser estudada apenas em Universidades, e apenas em alguns cursos.
d. É de suma importância, uma vez que a preocupação com o pensar e agir de
modo coerente e de forma a preservar a vida está na própria humanidade.
e. Esteve presente desde os primórdios dos estudos filosóficos, sendo a palavra
“ética”, desde muito cedo, conhecida e estudada no Brasil.
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Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “Como se pode perceber, as


questões éticas estão até nas mais simples ações humanas e nas mais corriqueiras
atividades profissionais. Ética: nas duas últimas décadas, no Brasil, temos cada vez
mais nos familiarizado com essa palavra, até então quase uma ilustre desconhecida,
estudada só nas universidades, e em apenas alguns cursos. Era, com frequência,
acompanhada de termos filosóficos, porque entendia-se que a Ética vinha da
Filosofia, e nela, principalmente nela, deveria ser estudada.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 3
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Texto da questão
No texto-base do curso, foram exemplificados alguns conceitos/máximas para
Ética. Entre eles, uma definição que vai à raiz do termo, elaborado por Victor D.
Sallis. É ele:

Escolha uma:
a. "Por que o indivíduo seria honesto no escuro?"
b. “Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos”
c. "O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia
[direitos]."
d. “A atribuição [subjetiva] de valor ou importância a pessoas, condições e
comportamentos e, sob tal dimensão, é estabelecida uma noção específica de Bem
a ser alcançado em determinadas realidades concretas, sejam as institucionais ou
sejam as históricas”
e. “Conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de
um grupo social ou de uma sociedade”
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Resposta: A letra “b” é a correta. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I,


Unidade 1)

Questão 4
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Texto da questão

Das definições abaixo descritas, todas tratam a respeito da Ética, exceto:

Escolha uma:
a. “Relativa aos costumes; conjunto de regras adquiridas através da cultura, da
educação, da tradição e do cotidiano”.
b. “O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia
[direitos]”.
c. “Por que o indivíduo seria honesto no escuro?”.
d. “Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de
qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada
sociedade, seja de modo absoluto”.
e. “É termos a coragem de sermos o que realmente somos”.
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Resposta: A letra “a” é a exceção. (Ver “Conceitos formais e informais”. Módulo I,
Unidade 1)

Questão 5
Correto
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Texto da questão

É comum ouvirmos dizer que a Ética surge, a partir do Século IV a.C., com uma
trinca de pensadores.

Escolha uma:
a. gregos.
b. chineses.
c. egípcios.
d. romanos.
e. hindus.
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Resposta: A letra “a” é a correta. “Costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a


Ética surge com os gregos, notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles,
a partir do Século IV a.C.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 6
Correto
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Texto da questão

Sobre as origens das preocupações com as questões éticas na humanidade, julgue


os itens e assinale as verdadeiras.

Escolha uma ou mais:


a. Tem suas origens no Ocidente, aparecendo tardiamente nas civilizações
orientais.
b. Surgiu primeiramente no médio e extremo orientes, antes de chegar ao
Ocidente.
c. Civilizações egípcias, hindus, chinesas e judaicas já consideravam questões éticas
em sua sociedade antes mesmo de os gregos iniciarem sua corrente de
pensamento sobre o tema, apesar destes serem considerados os pioneiros com sua
filosofia mais racional.
d. Há milênios, civilizações como a dos hindus pautavam sua Ética com base na
cosmologia. Em contrapartida, tal corrente de pensamento não estava presente em
outras culturas, como é o caso dos chineses, que não se preocupavam com os
estudos da vida em sociedade.
e. A Ética tem suas raízes históricas de forma equivalente tanto no Ocidente quanto
no Oriente, uma vez que sempre existiu acompanhando a trajetória do ser humano
e sua vida em sociedade.
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Resposta: As letras “b” e “c” são verdadeiras. “Dizer que a Ética surgiu no período
áureo da antiga filosofia grega é um pouco simplista. Na verdade, desde que o ser
humano se reconheceu como racional e viu no outro um semelhante seu, a questão
ética surgiu. A preocupação com o pensar e agir de modo coerente e de forma a
preservar a vida está na própria humanidade. Evitando, porém, nos alongarmos nessa
discussão, lembremos que, antes dos gregos, havia culturas milenares, do médio e
extremo orientes, portadoras de grande sabedoria, que já consideravam as questões
éticas em seu relacionamento social. Exemplos podemos encontrar, entre outras, nas
civilizações egípcia, hindu, chinesa e judaica.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 7
Correto
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Texto da questão

Analise as situações a seguir, assinalando quando se tratam de


situações éticas ou antiéticas.
a. Registrar imóveis num cartório com o valor abaixo do Resposta 1
comprado, para pagar menos impostos. ANTIÉTICA

b. Utilizar os materiais (papel A4, impressora...) do local de Resposta 2


trabalho para impressão de arquivos e documentos pessoais. ANTIÉTICA

c. Alterar o horário na folha de ponto e realizar horas extras Resposta 3


desnecessárias no trabalho visando receber mais ao final do mês. ANTIÉTICA
d. Encontrar uma carteira com grande quantidade de dinheiro Resposta 4
perdida na rua e procurar o dono para devolvê-la. ÉTICA

e. Ao encontrar um conhecido em uma fila comprida, entrar logo Resposta 5


atrás dele para poupar tempo. ANTIÉTICA

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Resposta: Letras “a”, “b”, “c” e “e”: Antiéticas. Letra “d”: Ética. (Módulo I, Unidade 1)

Questão 8
Correto
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Texto da questão

A cosmologia, interação entre tudo o que existe, é um princípio ético-filosófico da


civilização:

Escolha uma:
a. alemã.
b. norte-americana.
c. brasileira.
d. chinesa.
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Resposta: A letra “d” é a correta. “Os chineses, também há milênios, bem como os
hindus, mantinham sua Ética baseada na cosmologia, na interação entre tudo o que
existe” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 9
Correto
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Texto da questão

Julgue os itens que se seguem e assinale a(s) verdadeira(s):

Escolha uma ou mais:


a. É correto dizer que a Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da
conduta humana voltada para o bem e para o correto.
b. O conceito e a prática do bem e do correto são universais, isto é, não diferem de
uma pessoa para outra, de uma nação para outra ou de um momento histórico
para outro.
c. Ética e Moral possuem conceitos semelhantes, não sendo necessário estabelecer
uma distinção entre suas definições.
d. Mais do que o estudo simplesmente, Ética refere-se à incorporação dos valores
éticos decorrentes desse estudo à conduta do indivíduo e, consequentemente, das
sociedades.
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Resposta: As alternativas “a” e “d” são verdadeiras. “(...) poderíamos dizer que Ética
é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem
e para o correto. E, mais que o estudo simplesmente, a incorporação dos valores
éticos decorrentes desse estudo, que deverão passar a integrar a conduta do
indivíduo e, por extensão, das sociedades. Mas o conceito e a prática do bem e do
correto não diferem de uma pessoa para outra? De uma nação para outra? De um
momento histórico para outro? Sim. Por isso, há que se estabelecer uma distinção
entre Ética e Moral.” (Módulo I, Unidade 1)

Questão 10
Incorreto
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Texto da questão

Sobre o quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio, apresentado na Unidade I


deste Módulo do curso, julgue os itens:
I – A obra apresenta referências ao tema em questão: a Ética.
II – Aristóteles segura um de seus escritos, a Ética, e representa a visão mais focada
no mundo físico e no humano.
III – Platão, segurando seu famoso diálogo, o Timeu (cujo tema central é a Justiça) e
apontando para cima com a mão direita, defende que o homem alcança a
excelência quando permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo.
IV – A obra não demonstra como a verdade, justiça, bondade e honestidade eram
temas recorrentes e aprofundados pelos filósofos.

Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa IV é falsa.
c. As alternativas III e IV são falsas.
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
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Resposta: A letra “b” é a correta. “(...) o quadro apresenta algumas importantes


referências que nos levam ao tema deste curso: a Ética. (...) Você consegue perceber
que, com a mão esquerda, Platão segura um livro? O filósofo traz o Timeu, um dos
seus famosos diálogos, cujo tema central é a Justiça. (...) Platão defendia que o
homem alcançava a excelência, quando permanentemente buscava o belo, o nobre,
o justo. As implicações éticas são, portanto, bastante claras. Em contrapartida,
Aristóteles (à direita), com a mão esticada horizontalmente, representa a visão mais
focada no mundo físico e no humano. Daí por que ele – é possível ver no detalhe –
segura um de seus escritos, a Ética. Ele é considerado o fundador da disciplina Ética
como um dos ramos da Filosofia. Verdade, justiça, bondade e honestidade foram
temas recorrentes e aprofundados pelos gregos clássicos.” (Módulo I, Unidade 1)

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