O Instituto MRV

Ao longo dos seus 39 anos de história, a MRV apoiou inúmeros projetos sociais em todo o país. Para
potencializar o compromisso de promover transformação social, criou o Instituto MRV em 2014. Com 1%
do lucro líquido anual da construtora, a instituição trabalha com programas, projetos e parcerias que
contribuem para o desenvolvimento sustentável das comunidades onde atua, e já impactou mais de 325
mil pessoas em cinco anos.

Desde 2016, o Instituto MRV direcionou a sua atuação para a educação, contribuindo para um dos
Objetivos de Desenvolvimentos Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU) – ODS4: Educação
de qualidade, reforçando o compromisso da MRV para a Agenda 2030.

Com o objetivo de aprofundar sua contribuição para gerar impacto positivo em educação, promove
parcerias com empresas, entidades e órgãos públicos, sempre com foco em transformar a realidade de
crianças e adolescentes e se inspira em organizações que trabalham com o mesmo propósito. Uma destas
organizações é o Todos pela Educação, que tem como objetivo melhorar o Brasil, impulsionando a
qualidade e a equidade da educação básica no país1 por meio de programas focados em colaborar para o
avanço de políticas públicas educacionais que demandam ações com urgência. Entre estas iniciativas,
criaram o Educação Já, que concentra sete temáticas prioritárias para o ciclo 2019 – 2022, das quais o
Instituto MRV atua em consonância com duas: 4 – Profissionalização da carreira e formação docente e 7 –
Nova proposta de escola no ensino médio.

"Investir em educação é a melhor forma do Brasil caminhar para um futuro melhor."

Rubens Menin

1
https://www.todospelaeducacao.org.br/
1
 SUMÁRIO

O Instituto MRV .............................................................................................................................................1

O Educar para Transformar ...........................................................................................................................3

A 7ª edição do Educar para Transformar ......................................................................................................3

Projeto OSC e escolas ........................................................................................................................4

Produto ou serviço OSC .....................................................................................................................6

1. Papeis......................................................................................................................................................7

2. Quem pode se inscrever .........................................................................................................................8

Quem não pode se inscrever: .................................................................................................................8

3. Cidades eletivas ......................................................................................................................................8

4. Recurso e aplicabilidade .........................................................................................................................9

5. Critérios de avaliação de propostas .....................................................................................................10

6. Inscrições ..............................................................................................................................................11

Cadastro no site ....................................................................................................................................11

Formulário de inscrições ......................................................................................................................13

7. Processo de seleção..............................................................................................................................16

8. Formalização da parceria......................................................................................................................17

9. Privacidade e segurança .......................................................................................................................18

10. Responsabilidade jurídica das partes ...................................................................................................18

11. Considerações finais .............................................................................................................................19

2
O Educar para Transformar
Idealizado pelo Instituto MRV, o programa Educar para Transformar é um chamamento público de apoio a
projetos que impactam positivamente a educação, buscando solucionar ou amenizar problemáticas sociais
e promover transformação social nos mais diversos contextos. Realizado desde 2016, cada edição do
programa propõe uma temática e desenvolve ações com prazos e recursos específicos.

Até a 4ª edição, foram apoiados 20 projetos que impactaram mais de 80 mil pessoas em dez estados do
Brasil. Ao longo de 2019 estão sendo acompanhados os projetos da 5ª e a 6ª edição, que acontecem
simultaneamente.

A 7ª edição do Educar para Transformar

Seguindo o próprio nome, a 7ª edição foi idealizada para promover transformações por meio da educação,
estimulando aprendizados e mudanças culturais em seus públicos diretos e indiretos. Este edital
selecionará 10 (dez) projetos de Organizações da Sociedade Civil (OSC) em parceria com escolas da rede
pública de ensino fundamental II2 e médio para participarem do programa ao longo de dois anos.

Para isso, o Instituto MRV firmará parceria com as OSCs titulares das propostas vencedoras, que atuarão
em duas vertentes em paralelo: desenvolvimento de um projeto em parceria com uma ou mais escolas e
criação de um produto ou serviço a ser desenvolvido para a própria OSC.

Ao longo dos dois anos do programa, as OSCs receberão visitas de um ou mais representantes do Instituto
MRV que acompanharão presencialmente o desenvolvimento das atividades. Simultaneamente, serão
realizadas capacitações à distância e acompanhamento da aplicação dos recursos.

IMPORTANTE:
• Como objeto de avaliação deste edital, apenas as questões do formulário direcionadas ao projeto que
será desenvolvido nas escolas serão analisadas para classificação da proposta para as etapas seguintes.

• A disponibilidade para atuar em paralelo com o produto ou serviço é condição imprescindível para a
participação da OSC no edital. Esta vertente será desenvolvida com mentorias e acompanhamento do
Instituto MRV.

2
Ensino fundamental II ou ensino fundamental anos finais: 6º ao 9º anos do ensino fundamental.
Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/ensino-fundamental-anos-finais/
3
 Projeto OSC e escolas
O Instituto MRV acredita que a colaboração entre os participantes de um projeto desde o levantamento
de diagnósticos até o processamento de aprendizados, promove crescimento mútuo e potencializa os
resultados. Por isso, ao contrário de formatos conhecidos nos quais OSCs oferecem soluções prontas para
as escolas, neste edital os projetos devem ser desenvolvidos em conjunto.

Objetivos
Promover interação da escola desde a idealização do projeto, desenvolvendo autonomia para a
continuidade das melhorias após os dois anos do programa. Em paralelo, contribuir para o aprimoramento
das competências da OSC para projetos futuros.

Público beneficiado
Escolas da rede pública de ensino fundamental II e/ou ensino médio.

Foco de atuação
O Instituto MRV apoiará iniciativas que impactem positivamente o ambiente escolar nos mais diversos
contextos, promovendo a escola como comunidade de aprendizagem por meio da interação entre
estudantes, professores e gestão escolar. Além da especificidade de cada foco, os projetos devem
fortalecer o desenvolvimento de competências cognitivas, socioemocionais e habilidades ligadas ao
relacionamento intrapessoal, interpessoal, valores e caráter.

• Estudantes: projetos co-criados para soluções de desafios do ambiente escolar em suas diversas
vertentes, com a participação ativa dos estudantes, com o objetivo de promover a educação
transformadora e estimular os realizadores do futuro como protagonistas das ações de mudança.

• Professores: projetos de capacitação do corpo docente e/ou transformação de modelos de ensino, com
o objetivo de desenvolver professores em novos conteúdos e habilidades que promovam valorização
profissional e contribuam para maior atração dos estudantes pelo aprendizado.

4
• Gestão escolar: projetos para implementação de boas práticas e/ou novas metodologias de gestão mais
eficientes e conscientes dos desafios da escola, com o objetivo de fortalecer a gestão e contribuir para
melhores resultados da comunidade escolar.

Ao realizar a inscrição, a OSC deverá indicar em qual dos focos de atuação se enquadra. Caso o projeto
inscrito contenha ações direcionadas a mais de uma das opções, deverá ser indicada apenas a linha
principal, ou seja, aquela que, no entendimento da OSC, melhor descreve o foco central e as ações
principais do projeto. A proposta inscrita poderá ser referente a um projeto que já esteja em andamento
ou que ainda não tenha sido iniciado.

Formalização da parceria entre OSC e escolas

No ato da inscrição, as OSCs devem apresentar um termo de parceria firmado com a escola, formalizando
a responsabilidade das partes e a disponibilidade para todas as etapas do projeto dentro do programa
Educar para Transformar. O edital permite a parceria entre OSC e uma ou mais escolas, sendo necessário
um termo para cada escola parceira. O modelo deste documento está disponível no ANEXO II deste edital.

IMPORTANTE: Apenas este projeto será objeto de avaliação do edital.

5
 Produto ou serviço OSC
Nesta vertente, o Instituto MRV propõe o desenvolvimento de um novo produto ou serviço ou
aperfeiçoamento de um já existente, que contribua para a captação de recursos para a própria OSC,
promovendo sustentabilidade financeira para a continuidade de suas atividades.

Objetivos
Incentivar a criação e/ou aperfeiçoamento de um produto ou serviço próprio da OSC, que seja rentável e
contribua para a sustentabilidade da organização.

Público beneficiado
OSC titulares das propostas inscritas.

IMPORTANTE: Este produto ou serviço não será analisado para classificação da proposta da OSC no edital, pois as atividades
relacionadas a ele serão iniciadas a partir do início do programa.

Parceria e inscrições Avaliação e resultado final Formalização da parceria Início do programa Educar
entre Instituto MRV e OSC para Transformar – 7ª edição

OSC e uma ou mais Avaliação dos projetos entre OSC e Após a divulgação do resultado • Início do desenvolvimento do
projeto da OSC com escolas
escolas formalizam escolas inscritos e entrevistas com final, o Instituto MRV entra em parceiras
parceria para inscrição de melhores avaliados. Os classificados nas contato com cada OSC para • Início do acompanhamento do
Instituto MRV no desenvolvimento
proposta no Educar para entrevistas são enviados para votação formalização da documentação da
ou aperfeiçoamento do produtoou
Transformar. popular, que decide os dez vencedores. parceria. serviço da OSC
set/19 out/19 dez/19 jan/20

6
1. Papeis

Instituto MRV
Realizador do programa Educar para Transformar, acompanha a aplicação do recurso e gestão do projeto
junto à OSC.

Organização da Sociedade Civil (OSC)

É o elo entre o apoio do Instituto MRV e escolas. Desenvolve o projeto, mede resultados, reporta ao
Instituto MRV. Em paralelo desenvolve ou aperfeiçoa o próprio produto ou serviço para sustentabilidade
financeira.

• Representante: todas as OSCs que se inscreverem devem indicar um representante, que

responderá pela inscrição (mesmo que operacionalizada por outra pessoa da equipe),
acompanhará as atividades do projeto e o desenvolvimento do produto ou serviço, apresentará
os resultados parciais e finais, e será responsável pela prestação de contas da aplicação do recurso.
O representante deve ter no mínimo 18 (dezoito) anos completos até o ato da inscrição e não
pode ser pessoa exposta politicamente3. Em caso de exercício de função pública4 ou vínculo com
a MRV5, o Compliance do Instituto MRV avaliará cada caso separadamente para decidir sobre a
possibilidade de prosseguir ou não no processo seletivo. A definição detalhada destes três pontos
está disponível no ANEXO III deste edital.

Escola
Beneficiário direto do programa, atua em parceria com a OSC no desenvolvimento do projeto, contribuindo
para melhorias em toda a comunidade escolar.

3 Conforme descrição no ANEXO III.

4 Conforme descrição no ANEXO III.
5 Conforme descrição no ANEXO III.

7
2. Quem pode se inscrever
Podem efetuar inscrições no Educar para Transformar – 7ª chamada pública de projetos as Organizações
da Sociedade Civil (OSC) que:

• Estejam legalmente regularizadas no Cadastro Nacional de Pessoas Jurídicas (CNPJ) ativo junto à Receita
Federal.
• Possuam no mínimo 3 (três) anos completos de registro de CNPJ e Estatuto na data de 31 de agosto de
2019.
• Estejam em dia com suas obrigações legais, financeiras e fiscais.
• Possuam titularidade de conta corrente regular ativa para a transferência dos recursos.

Quem não pode se inscrever:

• Empresas e instituições de caráter privado, com fins lucrativos;
• Instituições de ensino que promovam cursos dos Ensinos Superior, Médio, Técnico ou Fundamental,
como universidades, faculdades, colégios e escolas. Escolas do ensino fundamental II e médio são o
público beneficiado e parceiras dos projetos das OSCs, mas não estão autorizadas a se inscreverem
como titulares.
• Instituições de pesquisa científica, como EMATER, por exemplo;
• Instituições que integram o Sistema S (SENAI, SENAC, SESC, dentre outros);
• Organizações governamentais ou autarquias (municipais, estaduais ou federais);
• Organizações multilaterais ou organizações internacionais, como ONU, UNICEF, dentre outras;
• Organizações que tenham vinculações político-partidárias;
• Organizações que possuam em seu conselho pessoas que tenham vínculo com a MRV; exercer função
pública; ter cargo político ou ser pessoa exposta politicamente. A definição detalhada destes pontos
está disponível no Anexo III deste edital.
• Projetos corporativos de responsabilidade social;
• Pessoas físicas;
• Sindicatos.

IMPORTANTE: É permitido que estes tipos de organizações sejam parceiros das OSCs titulares dos projetos inscritos.

3. Cidades eletivas
As escolas apoiadas devem ser localizadas em cidades listadas no ANEXO I deste edital. As OSCs podem ser
localizadas em outras cidades, desde que realizem projetos em parceria com escolas localizadas nas cidades
da lista.

8
4. Recurso e aplicabilidade
Recurso
Cada projeto vencedor receberá R$160.000,00 (cento e sessenta mil reais).

Transferência dos recursos:

O recurso será liberado em quatro parcelas iguais de R$40.000,00 (quarenta mil reais), sendo duas em
2020 e duas em 2021. O repasse da 1ª (primeira) parcela ocorrerá em até 20 (vinte) dias corridos a partir
da participação no encontro virtual de abertura, em janeiro de 2020. As demais parcelas (2ª, 3ª e 4ª) serão
liberadas mediante a prestação de contas do valor total da parcela anterior. As transferências de recursos
serão feitas exclusivamente por depósito em conta corrente da OSC titular do projeto.

Aplicação
O recurso deverá ser majoritariamente investido no projeto de parceria entre OSC e escolas, podendo a
OSC destinar no máximo R$8.000,00 (5% do valor total do recurso) para o desenvolvimento do próprio
produto ou serviço.

Duração do recurso
O recurso deverá ser aplicado em sua totalidade ao longo dos dois anos de duração do programa, não
podendo custear despesas retroativas (anteriores a janeiro de 2020) ou realizadas após o final do programa
(posteriores a dezembro de 2021).

Despesas elegíveis aos recursos

O recurso poderá ser aplicado para despesas operacionais, materiais e contratações temporárias para
ações exclusivas do projeto.

Despesas não elegíveis aos recursos

• Projetos de entidades públicas que não sejam escolas (hospitais, asilos etc);
• despesas fixas da OSC (aluguel, contas de água etc);
• despesas administrativas fixas da OSC ou escola (limpeza, segurança etc);
• compra de terrenos e/ou imóveis;
• compra de veículos;
• acerto e/ou quitação de dívidas;
• viagens de estudos, conferências, congressos.

IMPORTANTE: Despesas que não se enquadrem nas descrições, serão avaliadas pelo Instituto MRV para decidir sobre a
possibilidade de prosseguir ou não no processo seletivo.

9
5. Critérios de avaliação de propostas
Cada proposta será avaliada conforme os três critérios abaixo. O critério Alinhamento com o foco de
atuação e o subcritério Estratégia têm descrições específicas para cada foco de atuação. Os demais critérios
são comuns a todas as linhas.

• Alinhamento com o foco de atuação

Estudantes
→ Clareza e consistência na indicação dos desafios para garantir a participação ativa dos estudantes no
projeto.
→ Envolvimento da gestão escolar e corpo docente com os estudantes para a aplicação do projeto.

Professores
→ Clareza e consistência na indicação das necessidades de transformação dos modelos de ensino na escola
que evidenciam a importância do projeto.
→ Envolvimento dos estudantes com o corpo docente para aplicação do projeto.

Gestão escolar
→ Clareza e consistência na indicação dos desafios enfrentados pela gestão escolar que evidenciam a
necessidade do projeto.
→ Envolvimento do corpo docente com a gestão escolar para a implementação de boas práticas e/ou novas
metodologias.

• Gestão
Estratégia
→ Estudantes: estratégia para mobilização dos estudantes no projeto tornando-os protagonistas das ações de
mudança, se o foco for Estudantes.
→ Professores: estratégia para capacitação e desenvolvimento de professores para a transformação dos modelos
de ensino, se o foco for Professores.
→ Gestão escolar: estratégia para tratativa dos principais desafios da gestão da escola, se o foco for Gestão escolar.
Planejamento
→ Coerência entre objetivos propostos, ações previstas e resultados esperados considerando a duração
do programa Educar para Transformar.
Orçamento
→ Compatibilidade financeira do projeto com as atividades a serem desenvolvidas.

Monitoramento
→ Estratégia de monitoramento de atividades e acompanhamento de resultados.

Comunicação
→ Adequação da estratégia prevista para comunicação dos conteúdos com todos os stakeholders
envolvidos.

• Sustentabilidade
→ Estratégia de desenvolvimento de autonomia da escola após o fim do projeto com a OSC.
→ Estratégia de continuidade destes projetos pela OSC após o fim da parceria com o Instituto MRV.

10
6. Inscrições
• As inscrições são feitas exclusivamente via formulário oficial disponibilizado ao final da página
http://educarparatransformar.institutomrv.com.br/edital no site do Instituto MRV, de 8h do dia 9 de
setembro até as 17h do dia 18 de outubro de 2019 (horário de Brasília – DF).

• Não serão aceitos documentos e propostas enviados por outros meios. Tentativas de envios à parte do
formulário oficial serão desconsideradas.

• Para que a inscrição seja considerada válida são necessários a gravação de um vídeo, o preenchimento
de todas as questões e o envio dos documentos solicitados. Todas as orientações estão descritas no tópico
Formulário de Inscrições.

• As OSCs podem ser titulares de mais de um projeto, com o mesmo representante ou representantes
diferentes.

• Representantes de uma OSC não poderão se inscrever como representantes de outra OSC.

• A confirmação da inscrição será enviada por e-mail de remetente instituto@mrv.com.br ao endereço

eletrônico do representante cadastrado no formulário.

• Em caso de informações inverídicas, a inscrição poderá ser suspensa temporária ou definitivamente,

sem prejuízo de outras medidas cabíveis.

• É recomendado bom aproveitamento do prazo de inscrições, evitando o risco de congestionamento de

dados ou indisponibilidade de rede. O Instituto MRV se reserva ao direito de não prorrogar o prazo
estabelecido.

• Em caso de situação excepcional, as datas informadas poderão ser prorrogadas e comunicadas no site
e redes sociais do Instituto MRV.

Cadastro no site
Para iniciar uma inscrição, o representante do projeto deverá gerar um acesso ao site do Instituto MRV,
iniciando o cadastro com o próprio número de CPF.

11
Com este acesso, o representante deve inserir seus dados de contato e informar os dados da OSC titular
do projeto:

Caso o representante esteja cadastrando a primeira proposta, deverá clicar em “Criar um novo projeto”.

Caso o representante já tenha alguma proposta em andamento, deverá escolher entre “Criar um novo
projeto” para inserir uma nova proposta ou “Editar um projeto” para completar alguma inscrição em
andamento.

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Formulário de inscrições
Disponível ao final da página http://educarparatransformar.institutomrv.com.br/edital, a partir das 8 horas de 09 de setembro
até as 17 horas de 18 de outubro de 2019.

Campo para inserção de link do vídeo

Crie um novo vídeo respondendo às perguntas: Como o projeto contribui para os desafios do foco de
atuação escolhido? Quem participou da elaboração da proposta? Qual o principal resultado pretende
alcançar após os dois anos do programa Educar para Transformar?

• Duração máxima de 3 (três) minutos.

• Vídeo simples em formato horizontal. Câmeras de smartphones são suficientes.
• O vídeo deve ser novo, gravado exclusivamente para este edital. Não enviar vídeos antigos.
• Não aprofundar em história ou temas paralelos.
• Publicar o vídeo no Youtube e inserir o link no formulário de inscrições. Orientações para publicação:
https://support.google.com/youtube/answer/57407?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=pt-BR
• Inserir link no campo do formulário.
• O formulário aceita apenas links completos. Não inserir links encurtados (youtu.be...).

Upload de documentos
Para prosseguir com a inscrição, é necessário o envio de cinco documentos descritos abaixo. O formulário
apresentará um campo para cada documento. Caso queira substituir ou corrigir algum documento enviado,
basta inserir o novo documento no mesmo campo e avançar.

• Cópia simples do Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ) da OSC;

• Cópia simples da Ata de Eleição da Diretoria da OSC em vigência;
• Cópia simples do Estatuto da OSC;
• Cópia simples do RG e CPF ou CNH do representante legal da instituição;
• Termo(s) de parceria com escola(s) assinado(s)
→ Formatos aceitos: .doc, .docx, .xls, .xlsx, .pdf.
→ Tamanho máximo por arquivo: 2MB.
→ Para documentos emitidos online, a data de emissão deve ser correspondente ao ano de 2019.

Questões discursivas e planilha de custos

1) Conte-nos um pouco sobre a história da OSC. (em até 1.000 caracteres)
Ano de criação, quantos colaboradores, principais linhas de atuação, propósito, contribuição voluntária etc.
Critério: Não se aplica.

2) Conte-nos um pouco sobre a história da(s) escola(s) parceiras. (em até 1.000 caracteres)
Ano de fundação, número de estudantes no ensino fundamental II e médio, número de professores, principais desafios.
Critério: Não se aplica.

3) Informe o número do MEC e o endereço completo da(s) escola(s) parceira(s) (em até 500 caracteres)
Critério: Não se aplica.

13
4) Qual o perfil da comunidade onde a escola está inserida? (em até 500 caracteres)
Região, pessoas, ambientes comunitários, principais comércios, características sociais.
Critério: Não se aplica.

5) Em qual foco de atuação as ações do projeto predominam?

( ) Estudantes
( ) Professores
( ) Gestão escolar
Critério: Não se aplica.

6) O que motivou a escolha deste foco de atuação? (em até 1.000 caracteres)
Quais fatos, desafios e objetivos motivaram a OSC e a escola optarem por este foco de atuação.
Critério: Alinhamento com o foco de atuação

7) Quais são os principais problemas levantados pela parceria da OSC com a(s) escola(s)? (em até 1.000
caracteres)
Para o foco de atuação escolhido, quais são as principais demandas a serem trabalhadas no projeto.
É importante ressaltar que OSC e escolas poderão aprofundar neste diagnóstico após o início do programa.
Critério: Alinhamento com o foco de atuação

8) Quais são as estratégias de solução destes problemas e quais resultados pretendem alcançar? (em até
1.200 caracteres)
Considerando as demandas já detectadas, quais estratégias já foram pensadas para a solução destes problemas e quais
resultados projeto pretende alcançar ao final dos dois anos de apoio.
Critério: Gestão / Estratégia

9) Quais são as principais atividades e cronograma do projeto? (em até 1.500 caracteres)
Em tópicos, quais são as principais ações que serão desenvolvidas e como serão distribuídas em meses ao longo dos dois anos
de apoio.
Critério: Gestão / Planejamento

10) Como será feito o monitoramento das atividades e resultados? (em até 1.000 caracteres)
Para garantir o desenvolvimento das atividades e alcance de resultados, como será feito o acompanhamento e monitoramento
do projeto ao longo dos dois anos de apoio.
Critério: Gestão / Monitoramento

11) Qual o plano de comunicação da OSC? (em até 1.000 caracteres)

Como será feita a comunicação com stakeholders (Instituto MRV, escolas, parceiros etc) ao longo dos dois anos de apoio.
Critério: Gestão / Comunicação

12)Como a OSC pretende desenvolver a autonomia da escola, para os anos seguintes após a execução do
projeto? (em até 1.000 caracteres)
Quais são as estratégias para que a escola tenha autonomia de dar continuidade aos aprendizados do projeto, após a parceria
com a OSC.
Critério: Sustentabilidade

Como a OSC pretende desenvolver a própria autonomia, para os anos após a parceria com o Instituto
13)
MRV? (em até 1.000 caracteres)
Quais são as estratégias para que a OSC tenha autonomia de dar continuidade aos aprendizados do projeto, após a parceria
com a Instituto MRV.
Critério: Sustentabilidade

14) A OSC já possui algum produto ou serviço? Qual status de desenvolvimento? Comente. (em até 500
caracteres)
Caso a OSC tenha um produto ou serviço, descreva-o brevemente. Em caso negativo, descreva sua ideia.
Critério: Não se aplica.

14
Planilha: após o campo de inserção de vídeo e questões discursivas, há uma planilha onde deve ser inserido
todo o planejamento de aplicação do recurso, com descrições claras e objetivas e respectivas estimativas
de custos.
Critério: Gestão / Orçamento

Confirmação da inscrição
Ao finalizar o formulário, o sistema apresenta a seguinte mensagem de confirmação.

Em caso negativo, o sistema permite que alterações ainda sejam feitas. Em caso negativo, o cadastro é
concluído e o sistema apresenta a seguinte mensagem de conclusão.

Em seguida, é enviado um e-mail do Instituto MRV com a confirmação de inscrição e uma cópia da
proposta. Este e-mail é automático, portanto não é necessário respondê-lo.

É recomendado ao representante que consulte regularmente a caixa do e-mail cadastrado. Caso o

remetente Instituto MRV não seja reconhecido, o e-mail pode ser direcionado para a caixa de spam ou lixo
eletrônico automaticamente.

IMPORTANTE: É recomendado bom aproveitamento do prazo de inscrições, evitando o risco de congestionamento de dados ou
indisponibilidade de rede. O Instituto MRV se reserva ao direito de não prorrogar o prazo estabelecido.

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7. Processo de seleção
Verificação de documentação e preenchimento completo do formulário
Serão automaticamente eliminadas as propostas de projetos que:
• Não sejam direcionados para escolas estaduais e municipais da rede pública de ensino fundamental II
e/ou ensino médio.
• Não tiverem alinhamento com um ou mais dos focos de atuação.
• Não responderem às perguntas estipuladas para a elaboração do vídeo.
• Não garantirem o cumprimento dos requisitos estipulados para OSC no capítulo 4.
• Não enviarem todos os documentos obrigatórios ou enviarem documentos diferentes dos solicitados.

Análise dos projetos: 21 de outubro a 22 de novembro de 2019

Após a verificação das inscrições, as propostas são submetidas à análise conduzida por uma comissão
interna multidisciplinar formada por voluntários do Instituto MRV. Nesta etapa, as propostas são analisadas
de acordo com os critérios de seleção e focos de atuação e classificadas em um ranking em ordem
decrescente de notas finais.

Entrevistas: 25 e 26 de novembro de 2019

As propostas mais bem avaliadas na etapa de Análise dos projetos são convocadas para entrevistas. Para
esta etapa, o representante de cada proposta deverá ter disponibilidade em horário comercial a ser
agendado pelo Instituto MRV.

Divulgação das propostas aprovadas para votação popular: 27 de novembro de 2019

As propostas aprovadas na fase de Entrevistas serão publicadas no site do Instituto MRV para votação
popular um dia antes da abertura do sistema de votação. Para identificação das propostas, serão divulgados
o nome, local, breve descrição e vídeo.

Votação popular: 28 de novembro a 12 de dezembro de 2019

A votação popular estará disponibilizada no site do Instituto MRV a partir das 8h do dia 28 de novembro
até as 18h do dia 12 de dezembro de 2019 (Horário de Brasília-DF). A votação é registrada por CPF,
permitindo apenas um voto por documento.

Resultado final: 13 de dezembro de 2019

Os 10 (dez) projetos mais votados participarão do Programa Educar para Transformar – 7ª Chamada Pública
de Projetos, de janeiro de 2020 a dezembro de 2021. O Instituto MRV divulgará o resultado final no site do
Instituto MRV, identificando os vencedores pelo nome, local, breve descrição e vídeo. Em caso de
desistência de participação por parte de algum projeto antes do início das atividades do programa, será
convocado o primeiro projeto subsequente no ranking da votação popular.

16
8. Formalização da parceria
Após a divulgação do resultado final, a equipe do Instituto MRV entrará em contato com cada um dos 10
(dez) projetos vencedores para conduzir o processo de formalização da parceria. As OSCs titulares destes
projetos deverão assinar um Termo de Doação no qual constarão todas as disposições contratuais. Este
documento só será disponibilizado exclusivamente para os dez projetos selecionados.

Documentos para formalização de parceria com o Instituto MRV

• Termo de Doação assinado
• Certidão de Débitos Relativos a Créditos Tributários Federais e à Dívida Ativa da União: deve ser retirada
no site da Receita Federal.
• Certificado de Regularidade do FGTS – CRF: deve ser retirado no site da Caixa Econômica Federal, é
necessário ter em mãos o número do CNPJ.
• Certidão de Débitos Tributários: deve ser retirada no site da Secretaria da Fazenda do Estado em que a
instituição está inscrita.
• Cópia simples da Identidade e CPF ou Carteira Nacional de Habilitação do responsável legal da
instituição.
• Comprovante de endereço da instituição e do responsável legal.
• Declaração, em papel timbrado da Organização Social, informando que não possui em seu conselho
“pessoas politicamente expostas”;
• Demonstrar que a empresa não está cadastrada na lista restritiva do governo federal de Entidades
Privadas sem Fins Lucrativos Impedidas (CEPIM): deve ser dado print da tela para demonstrar que
empresa não está cadastrada.
http://www.portaltransparencia.gov.br/sancoes/cepim?ordenarPor=nome&direcao=asc

Prazo para envio de documentos

Todos os documentos devem ser enviados até 18 de dezembro de 2019.

Início das atividades

Em 15 de janeiro de 2020 haverá um encontro virtual de abertura, de participação obrigatória para o
representante de cada projeto vencedor.

IMPORTANTE: Documentos adicionais poderão eventualmente ser solicitados, e deverão ser enviados juntamente com o Termo
de Doação assinado até 18 de dezembro de 2019.

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9. Privacidade e segurança
Antes de se inscrever, as OSCs se comprometem a obter termos de cessão e/ou autorização de todas as
pessoas envolvidas com o projeto, inclusive para o uso de direitos de nome, imagem, voz, depoimentos,
etc. de pessoas representadas. Eventualmente o Instituto MRV poderá solicitar o envio de cópia destes
termos para certificar as autorizações em suas divulgações.

Ao submeter o projeto a este edital, as OSCs autorizam a exibição do projeto, vídeos e áudio para que seja
realizada a votação popular, veiculação dos resultados e ações futuras.

Cada OSC autoriza, em caráter gratuito e não exclusivo, o Instituto MRV a usarem total ou parcialmente,
de forma interna, externa ou institucional:

• Sua denominação social, dados cadastrais e institucionais, marcas e/ou sinais distintivos de sua
titularidade;
• Imagens das instalações, ambientes internos externos de sua sede ou filiais; e
• As informações constantes da ficha cadastral, documentos e relatórios fornecidos nos termos deste
edital, bem como qualquer informação dos projetos, inclusive o resultado da avaliação econômica
realizada naqueles selecionados e seu processamento em todos e quaisquer materiais, suportes, ações,
atividades, meios e mídias.

10.Responsabilidade jurídica das partes

As OSCs e o Instituto MRV são individualmente responsáveis única, integral e exclusivamente quando
disponibilizarem ou contratarem pessoas, por todos os ônus, direitos, obrigações, encargos e demais
obrigações vinculadas à legislação trabalhista, previdenciária, tributária e securitária, bem como pelas
despesas provenientes de salários, gratificações e pró-labores, adicionais extras, noturnos e de
insalubridade decorrentes das obras de instalação de seus equipamentos, peças, materiais, serviços, das
suas obrigações e do pessoal a seu cargo, não recaindo qualquer ônus à outra parte.

As OSCs e o Instituto MRV são individualmente responsáveis única, integral e exclusivamente, em qualquer
hipótese, por quaisquer compromissos assumidos com terceiros, ainda que vinculados à execução do
projeto, assim como por quaisquer ressarcimentos ou indenizações devidas a terceiros, em decorrência de
seus atos, de seus empregados, subordinados e/ou prepostos.

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11.Considerações finais
• Ao se inscreverem para o Educar para Transformar – 7ª chamada pública de projetos, as OSCs declaram
ter lido e concordar com todos os itens descritos neste edital.

•É expressamente proibida a utilização do nome e identidade visual do Instituto MRV sem prévia
autorização. As solicitações de aplicação da identidade visual devem ser feitas ao Instituto MRV apenas
pelos 10 (dez) projetos vencedores, após a divulgação do resultado final.

• Suspeitas de conduta antiética ou desrespeito às regras do edital na elaboração de qualquer projeto

inscrito serão analisadas e julgadas pela comissão organizadora e podem resultar em desclassificação.

•As decisões das bancas de julgamento em quaisquer das etapas de seleção, bem como decisões da
comissão organizadora em relação às etapas do programa – além de eventuais considerações que
venham a dirimir questões decorrentes ou casos omissos a este edital – serão soberanas e irrecorríveis,
não cabendo às OSCs nenhuma contestação de tais decisões bem como dos seus resultados.

• Dúvidas que não estiverem esclarecidas neste edital devem ser encaminhado para
instituto@mrv.com.br. O atendimento será realizado entre 8h e 18h (horário de Brasília-DF) em até 48
horas úteis após o recebimento da mensagem.

• Em caso de desaprovação no processo seletivo, esclarecimentos podem ser solicitados para o contato
instituto@mrv.com.br.

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 ANEXO I

Alagoas Minas Gerais Rio Grande do Sul

Maceió Belo Horizonte Canoas
Betim Caxias do Sul
Amazonas Contagem Gravataí
Manaus Ribeirão das Neves Porto Alegre
Santa Luzia São Leopoldo
Bahia
Feira de Santana Paraíba Santa Catarina
Salvador João Pessoa Joinville
São José
Ceará Paraná
Fortaleza Curitiba São Paulo
Londrina Campinas
Distrito Federal Maringá Guarulhos
Brasília São José dos Pinhais Jundiaí
Limeira
Espírito Santo Pernambuco Mogi das Cruzes
Serra Jaboatão dos Guararapes Paulínia
Paulista Pindamonhangaba
Goiás Recife Piracicaba
Poá
Aparecida de Goiânia
Piauí Ribeirão Preto
Goiânia
Teresina São José dos Campos
Valparaíso de Goiás
São Paulo
Rio de Janeiro Sorocaba
Maranhão
Duque de Caxias Suzano
São Luís
Nova Iguaçu
Rio de Janeiro Sergipe
Mato Grosso do Sul
São Gonçalo Aracaju
Campo Grande

Rio Grande do Norte Tocantins

Mato Grosso
Natal Palmas
Cuiabá
Várzea Grande

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 ANEXO II

TERMO DE PARCERIA ESPECÍFICO PARA SUBMISSÃO DE PROJETOS NO EDITAL DO PROGRAMA EDUCAR

PARA TRANSFORMAR – 7ª CHAMADA PÚBLICA DE PROJETOS DO INSTITUTO MRV

Pelo presente instrumento,

1) A pessoa jurídica ____________________________________________________________________

CNPJ nº _________________, com endereço em com endereço em ___________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
neste ato representada por ____________________________________________________________
CPF nº ___________________ carteira de identidade nº _____________ expedida por ____________

2) E a escola __________________________________________________________________________
número MEC _________________, com endereço em ______________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
neste ato representada por ____________________________________________________________
CPF nº ___________________ carteira de identidade nº _____________ expedida por ____________

Em caso de aprovação no edital do programa Educar para Transformar – 7ª chamada pública de projetos,
firmam parceria para o desenvolvimento e execução do projeto

a ser realizado entre janeiro de 2020 e dezembro de 2021 com o apoio do Instituto MRV.

_____________________________, ___ de _____________ de 2019.

____________________________________ ____________________________________
Assinatura representante Organização da Sociedade Civil Assinatura representante escola

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 ANEXO III
Pessoas expostas politicamente
I - os detentores de mandatos eletivos dos Poderes Executivo e Legislativo da União;
II - os ocupantes de cargo, no Poder Executivo da União, de:
a) Ministro de Estado ou equiparado;
b) Natureza Especial ou equivalente;
c) presidente, vice-presidente e diretor, ou equivalentes, de entidades da administração pública
indireta;
d) Grupo Direção e Assessoramento Superior - DAS, nível 6, ou equivalente;
III - os membros do Supremo Tribunal Federal, dos Tribunais Superiores e dos Tribunais Regionais Federais,
do Trabalho e Eleitorais;
IV - o Procurador-Geral da República, o Procurador-Geral do Trabalho, o Procurador-Geral da Justiça Militar
e os Procuradores-Gerais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal;
V - os membros do Tribunal de Contas da União e o Procurador-Geral do Ministério Público junto ao
Tribunal de Contas da União;
VI - os presidentes e tesoureiros nacionais, ou equivalentes, de partidos políticos;
VII - os governadores e secretários de Estado e do Distrito Federal, os Deputados Estaduais e Distritais, os
presidentes, ou equivalentes, de entidades da administração pública indireta estadual e distrital e os
presidentes de Tribunais de Justiça, Militares, de Contas ou equivalente de Estado e do Distrito Federal;
VIII - os Prefeitos, Vereadores, Presidentes de Tribunais de Contas ou equivalente dos Municípios.
Também são consideradas pessoas expostas politicamente aquelas que, no exterior, sejam:
I - chefes de estado ou de governo;
II - políticos de escalões superiores;
III - ocupantes de cargos governamentais de escalões superiores;
IV - oficiais generais e membros de escalões superiores do poder judiciário;
V - executivos de escalões superiores de empresas públicas; ou
VI - dirigentes de partidos políticos.
A condição de pessoa politicamente exposta perdura até 5 (cinco) anos contados da data em que a pessoa
deixou de se enquadrar nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo.
Fonte: Conselho de Controle de Atividades Financeiras – COAF
http://www.fazenda.gov.br/orgaos/coaf/legislacao-e-normas/normas-coaf/resolucao-no-29-de-7-de-dezembro-de-2017-1

Função pública vinculada à atividade política

Conjunto de atribuições destinadas aos agentes públicos, vinculadas a cargos políticos, abrangendo
também à função temporária e a função de confiança.
Vínculo com MRV
Titulares, representantes e/ou equipe que tenham suas atividades relacionadas com o negócio da MRV.
Estes caso são avaliados com o intuito de evitar situação que gere potencial conflito de interesse, em
observância às regras previstas no Código de Conduta do Grupo MRV. O Código de Conduta está disponível
para consulta no link: www.mrv.com.br/codigodeconduta/.

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