SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

DEPARTAMENTO REGIONAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS ITALO BOLOGNA
CURSO TÉCNICO EM REFRIGERAÇÃO E CLIMATIZAÇÃO

NOME DO (S) AUTOR (ES)

TITULO: subtítulo (se houver)

Mossoró/RN
2018.1
 NOME DO (S) AUTOR (ES)

PROJETO DE CÁLCULO DE CARGA TÉRMICA DE UMA CLÍNICA DE

FISIOTERAPIA EM MOSSORÓ - RN

Relatório de estágio apresentado ao SENAI – CET

Ítalo Bologna para fins de avaliação, registro de
atividades e requisito parcial, para obtenção do título
de Técnico em Refrigeração e climatização.

Professor Orientador: Bruno Maia

Mossoró/RN
2018.1
 NOME DO (S) AUTOR (ES)

TITULO: Projeto de Cálculo de Carga Térmica de Uma Clínica de Fisioterapia

em Mossoró

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao CET Ítalo Bologna, como requisito

parcial para obtenção do título de Técnico em Refrigeração e Climatização
Aprovado em ______ / ______ / _____

_____________________________________________________________

Nome do orientador

Docente em Eletromecânica - CET Ítalo Bologna

_____________________________________________________________

Nome do examinador 1

Docente em Eletromecânica - CET Ítalo Bologna

_____________________________________________________________

Nome do examinador 2

Técnico em Eletromecânica - CET Ítalo Bologna

 RESUMO
NBR 6028:2003

Este trabalho teve como propósito, realizar um projeto de climatização para

uma clínica de fisioterapia, desejando disponibilizar para a clinica um projeto
autêntico de climatização totalmente adequado a normatização do País e sem gasto
algum para a proprietária, tendo em vista que o recinto já possui climatização, mais
visando a troca dos aparelhos de ar condicionado por novas maquinas a clinica
solicitou um estudo de cálculo de carga térmica da mesma, neste projeto foi
considerado o que é mandado na NBR que governa este tipo de projeto, foi
realizado um estudo do cenário para descrever o ambiente, a estrutura, a
localização, assim como as atividades que acontecem no horário de expediente da
clinica. A metodologia aplicada no trabalho foi fundamentada inicialmente em
recolhimento de dados do local com uma trena foi coletado as dimensões de cada
recinto, quantidade de lâmpadas, de aparelhos eletro - eletrônico, de pessoas,
segundo a revisão bibliográfica sobre os conceitos que envolvem a refrigeração e a
climatização de ar condicionado. Seguidamente de posse dos dados fez-se um
cálculo detalhado do dimensionamento da carga térmica dos cômodos com dados
referentes ao da norma NBR 16401, visando o conforto térmico na clinica conforme
a ISSO 7730 (2005).

Palavras-chave: Carga térmica, Projeto, Ar condicionado.

Dedico este trabalho aos meus pais, irmãos, esposa
e amigos que jamais deixaram de acreditar e
incentivar pela minha busca dos meus sonhos
profissionais. Que sempre souberam que é através
do conhecimento que leva ao amadurecimento para
a conquista de seus objetivos.
 AGRADECIMENTOS

A todos os meus professores e demais colaboradores do SENAI – Centro de

Educação e Tecnologias Ítalo Bologna, que colaboraram e construíram bases
sólidas no meu desenvolvimento e aprendizagem para crescimento profissional.
A todos aqueles que acreditaram na realização deste trabalho e deram-me
forças e estímulo para dar prosseguimento a esta pesquisa.
Ao meu orientador(a), Professor(a) Bruno Maia da Costa, aos demais
professores e colegas de turma.
Aos meus pais, maiores incentivadores desse projeto.
A Deus, por tudo o que me tem concedido.
 LISTA DE ILUSTRAÇÃO (opcional)

Quadro 1 – Imagem de satélite da vizinhança_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Quadro 2 – Esboço básico da Clinica_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Quadro 3 –
Quadro 4 –
Quadro 5 –
 LISTA DE TABELAS (opcional)

Tabela 1 – Resumo de carga térmica de calor sensível..........................................

Tabela 2 – Resumo das cargas térmicas para a Clinica de fisioterapia..................
Tabela 3 –
Tabela 4 –
Tabela 5 –
 LISTA DE ABREVIATURAS (opcional)

CTE Comissão Técnica Permanente Eletrotécnica

CTEA Comissão Técnica Eletrotécnica ad hoc
IEEE Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos (em inglês,
Institute of Electrical and Electronic Engineers).

PETROBRÁS Petróleo Brasileiro S/A

PN Programa de Normalização
PELV Fonte de alimentação com proteção a baixa tensão e isolamento de
segurança (em inglês, Protective Extra Low Voltage)
 SUMÁRIO

NBR 6027:2013 – SUMÁRIO

NBR 6024:2012 – NUMERAÇÃO PROGRESSIVA

1 INTRODUÇÃO............................................................................................10

2 CARGA TÉRMICA ..................................................................................... 20

2.1 TERMODINÂMICA ......................................................................................22

3 EMPILHADEIRAS.......................................................................................55

4. METODOLOGIA

5 RESULTADOS

4 CONCLUSÃO............................................................................................. 80

REFERÊNCIAS.......................................................................................... 84

APÊNDICE A – QUESTIONÁRIO.............................................................. 90

ANEXO A – DEPOIMENTO DO PESQUISADOR...................................... 91

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho de conclusão de curso teve por finalidade, fazer um projeto de

climatização, de uma clinica de fisioterapia em Mossoró, pois a mesma já possui
climatização, objetivando a troca dos aparelhos por novos condicionadores de Ar a
proprietária solicitou um calculo de carga térmica dos ambientes da clinica, nesse
caso a execução do projeto acarretará numa melhoria na redução na conta de luz,
eficiência dos climatiza dores e um conforto térmico aos clientes e funcionários.
Favorecendo assim a Clinica que irá ter um projeto verdadeiro e sem custo das
partes.
O memorável descritivo contém todas as informações necessárias para se
calcular as cargas térmicas do estabelecimento detalhando todos os dados
coletados na visita técnica como, dimensões de cada recinto obtido com o auxilio de
uma trena, quantidade de lâmpadas, de aparelho eletro - eletrônico, de pessoas,
quantidade de portas e janelas, características da laje, dados esses que
necessitarão ser considerado no memorável como escopo do projeto e fato inicial.
Anteriormente de se iniciar o memorável se fez necessário uma revisão bibliográfica
sobre os fundamentos que envolvem a refrigeração e ar condicionado. Finalmente
com todo o conhecimento adquirido, fez-se um calculo minucioso do
dimensionamento da carga térmica do local, seguindo os dados como manda as
normas NBR 16401, 5410, ISO 7730 entre outras fontes de normatização referência
elegendo assim de memorável descritivo do projeto de climatização da clinica de
fisioterapia.
Com fundamentos em todas as considerações ao longo do projeto, obtiveram-
se as cargas térmicas mais próximas possíveis da realidade, e com base no cálculo
final foi mostrado o equipamento que se constatou ser o melhor custo beneficio,
além de atender com certa margem maior aos valores de carga térmica e vazão pelo
projeto.

NA INTRODUÇÃO NÃO SE DEVE INSERIR ILUSTRAÇÃO OU CITAÇÃO.

 Distinção gráfica adotada pelo SENAI CETIB para a divisão de seções.

 INDICATIVO
DESCRIÇÃO APRESENTAÇÃO
NUMÉRICO

Seção primária 1 INTRODUÇÃO (NEGRITO E MAIÚSCULA)

Seção secundária 1.1 Etapas da execução (NEGRITO E MINÚSCULA)

Seção terciária* 1.1.1 Cotação de preço (inicial maiúscula sem negrito)

Seção quaternária 1.1.1.1 Recursos materiais (inicial maiúscula sem negrito)

*Recomenda-se limitar a numeração progressiva até a seção terciária.

2 REFERENCIAL TEÓRICO (escreva um título para seu referencial teórico)

Parte principal e mais extensa do TCC. Aqui o autor irá descrever as bases
teóricas que foram utilizados para a elaboração do texto. Para isso, é necessário a
busca e leitura por autores renomados que abordam o assunto da pesquisa e utiliza-
los para o desenvolvimento lógico do trabalho. Esta parte do desenvolvimento é
divida em seções e subseções.
2 REFERENCIAL TEÓRICO (continuação)

Item 4.2 e 4.3 da NBR 6024:2012 – Numeração progressiva

Para evitar o uso desordenado e excessivo de numeração progressiva é

recomendável utilizar os recursos da alínea e subalíneas como os exemplos
abaixo:

ALÍNEA Em casos de assunto que não recebe numeração dentro da mesma seção
do texto usa-se alíneas.

a) O texto que antecede a alínea termina em dois pontos;

b) As alíneas devem ser indicadas alfabeticamente, em letras
minúsculas, seguida de parênteses;
c) Apresentam recuo em relação a margem esquerda;
d) O texto da alínea deve terminar em ponto-e-vírgula e a última com
ponto final.

SUBALÍNEAS

a) Devem começar com travessão seguido de espaço;

b) Apresentam recuo em relação a alínea;
c) Texto começa com letra minúsculas e terminam com ponto-e-
vírgula.

EXEMPLO:

a) Tecnologias Industriais: produtos ou processos inovadores que estejam

alinhados às áreas industriais atendidas pelo SENAI;

- produto Inovador: novos materiais, alimentos, softwares,

hardwares, componentes, instrumentos e ferramentas;

- processo Inovador: novas máquinas ou equipamentos, ou sua

adaptação, que proporcionem melhorias de processos produtivos.

b) Tecnologias Educacionais: simuladores físicos ou virtuais; jogos e aplicativos

para web, tablets, smartphones, consoles específicos ou hardware especial;
c) Tecnologias Inclusivas: serviços, produtos ou processos inovadores que
estejam alinhados ao Programa SENAI de Ações Inclusivas.
 2 REFERENCIAL TEÓRICO (continuação)

NBR 10520:2002 – CITAÇÃO

Citações são informações colhidas de outra publicação, como esclarecimento

ao assunto em discussão ou com o propósito de complementar as ideias do autor.
Indica- se sempre a fonte de onde foi tirada a informação, respeitando-se, dessa
forma, os direitos autorais.

CITAÇÃO DIRETA
Transcrição literal de parte da obra do autor consultado. Esse tipo de citação
fica entre aspas (“xxx”) caso seja com até 3 linhas.

Exemplos:

1) “A coloração azulada do céu dar-se-á devido...” (SANTOS, 2011, p.32). (um

autor)

2) “Normalmente as pessoas têm pouca experiência em pensar em termos

de processos...” (LAURINDO; ROTONDARO; MORAES, 2001, p. 47). (até
três autores coloca o sobrenome dos três)

3) “Ao entrar em contato com a atmosfera, ela [água] espalha-se devido às

partículas existentes no ar” (SOUZA et al., 2012, p.10) (mais de três autores
coloca o sobrenome do primeiro e utiliza o et al)

CITAÇÃO DIRETA:
Transcrição literal de parte da obra do autor consultado. Nesse tipo de citação,
com mais de 3 linhas, utiliza-se espaçamento entre linhas simples, um recuo de
4 cm e fonte tamanho 11 Exemplo:

Sabemos que a luz é formada pela união de várias cores. Ao entrar em

Na citação direta (com até três
ou mais de três linhas) é
obrigatório colocar o número
da página.
contato com a atmosfera, ela espalha-se devido às partículas
existentes no ar. Porém as ondas de cada cor espalham-se de forma
diferente, dependendo do seu comprimento. Quanto mais curtas, mais
dispersas elas se tornam. O comprimento da onda azul faz com que
ela se espalhe o suficiente para dar ao céu a tonalidade que vemos.
(TERRA, 2010, p.50).

CITAÇÃO INDIRETA:

Reprodução da uma obra ou parte dela no qual foi consultado. No texto

transcrito deve manter-se fiel ao sentido original.

Exemplo:

Como lembra Martins (1984), o futuro desenvolvimento da informação está

cada dia mais dependente de um plano unificado de normalização.
 2 REFERENCIAL TEÓRICO (continuação)

Item 5.8 da NBR 14724/2011 - Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua
identificação aparece na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho,
esquema, fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro,
retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de seu número de ordem de
ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. Após a
ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento obrigatório,
mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e outras informações
necessárias à sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto
e inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere.

Ilustrações:

Figura 1 – Processo de soldagem TIG

Fonte: Mateus, 2016.

OBSERVAÇÃO: Ao apresentar tabela, quadro, imagens, ilustrações, etc. se faz

necessário escrever um texto sobre o que foi utilizado a fim de fundamentar o
assunto que foi pesquisado.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS/CONCLUSÃO

Nesta parte será apresentado os resultados que foram alcançados

confirmando ou refutando as ideias apresentadas na pesquisa.

Expresse, com segurança, o seu ponto de vista sobre a pesquisa e os

resultados que alcançou, propondo soluções e aplicabilidade ou sugestões de
estudos futuros.
 REFERÊNCIAS

As referências, conforme a NBR 6023/2002, devem ser digitadas usando:

a) espaço simples entre linhas;
b) espaço simples entre si;
c) Alinhadas na margem esquerda;
d) Organizadas em ordem alfabética

Tem-se abaixo os exemplos de convecções utilizadas para a elaboração das

referências dos documentos consultados.

EXEMPLOS:

Livro
CARVALHO FILHO, Geraldo; COSTA NETO, Alexandre. Reengenharia. 4.ed. Rio de Janeiro:
Campos, 1998.

Livros na internet

CABRAL, Ana et al. Direção defensiva. São Paulo: [s.n], 1996. Disponível em:
<http://comodirigir.com/>. Acesso em: 3 ago. 2000.

Artigo de revista ou jornal

HERMES. Navegando na internet. Info Exame, São Paulo, v.2, n. 43, p. 14-15, 20 jan. 2010.

NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo, 28 jun. 1999.
Folha Turismo, p.13.

MARQUES JUNIOR, José Carlos; GUEDES, Sânzia Mirelly da Costa. A lei federal nº
12.734/2013 e o novo regime de distribuição dos royalties: uma análise à luz das controvérsias
constitucionais. Revista Direito Ambiental. v. 6, n. 3, p. 16-30, ago. /dez. 2013.

Artigo de revista ou jornal na internet

AUN, Marta Pinheiro. Capacitação de recursos humanos na área de informação e tecnologia.

Ciência da informação, Brasília, v. 25, n.1, out. 1996. Disponível em:
<http://www.ibict.br/cionline/>. Acesso em: 15 maio 1997.

Trabalhos acadêmicos

ARAUJO, U. A. M. Máscaras inteiriças Tukúna: possibilidades de estudo de artefatos de

museu para o conhecimento do universo indígena. São Paulo, SP: 1985. 102 f. Dissertação
(Mestrado em Ciências Sociais) – Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São
Paulo, 1986.
 BRITO, Paulo Henrique Dantas de. Acompanhamento de águas e efluentes, projetos de
estudo de escoamento e dimensionamento de equipamentos. Natal, RN: 2004. 67 f.
Relatório (Graduação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Tecnologia.
Departamento de Engenharia Química.

Trabalho apresentado em evento

ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA E CIENTOMETRIA 4., 2014, Recife. Anais

eletrônicos... Recife: UFPe, 2014. Disponível em:
<http://basessibi.c3sl.ufpr.br/brapci/index.php/ebbc>. Acesso em: 15 nov. 2014

Organizador ou coordenador

THOMAS, José Eduardo (Org.). Fundamentos de engenharia de petróleo. 2.ed. Rio de

Janeiro: Intercência, 2001

Capítulo de livro

PAULA, José Luiz de. Avaliação de formações. In: THOMAS,

José Eduardo (Org.). Fundamentos de engenharia de petróleo. 2.ed. Rio de Janeiro:
Intercência, 2001. p. 121-135

Legislação

BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. NR 10: inspeção prévia. Brasília, 1983.

BRASIL. Medida provisória no 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Diário Oficial da União,

Poder Executivo, Brasília, DF, 14 dez. 1997. Seção 1, p. 29514.

Patentes

EMBRAPA. Unidade de Apoio, Pesquisa e Desenvolvimento de Instituição Agropecuária (São

Carlos, SP). Paulo Estevão Cruvinel; João Casa Nova; Heitor Borges. Medidor digital
multisensor de temperatura para solos. BR n. PI 8903105-9, 26 jun. 1989, 30 maio 1995.

Autor entidade
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Catálogo de teses da Universidade de São Paulo,

1992. São Paulo, 1993. 467 p.

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL. Processos Mecânicos de

Usinagem. São Paulo: SENAI/SP, 2015. Apostila de Tecnologia de Corte. Disponível em: <
> Acesso em: