Projeto Pedagógico

1.5.
Modalidade de Ensino: Presencial
1.11. Turno de Funcionamento: Matutino e Vespertino
79070-900 Campo Grande-MS / http://www.ufms.br e-mail: seloc@ufms.br

seguir:
Autista;
dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista;
de 17 de junho de 2004, que institui diretrizes curriculares nacionais para a
Afro-Brasileira e Africana;
procedimentos a serem adotados quanto ao conceito de hora-aula;

UFMS;
presenciais, da UFMS;
UFMS;
a estrutura anterior, instituiu departamentos e criou o primeiro Curso de Medicina.

No ano de 1967, o Governo do Estado de Mato Grosso criou o Instituto Superior
Aquidauana e Dourados.
Zootecnia (Famez), a Faculdade de Odontologia (Faodo), a Faculdade de Direito (Fadir), o
para atender aos principais polos de desenvolvimento do Estado.

Linguagens.
A Faalc conta com um quadro docente de sessenta e seis professores e vinte e
interface significativa com o terreno do audiovisual. Algumas iniciativas merecem destaque:
movimento cineclubista.
strictu sensu

que se passou a entender institucionalmente que o Curso de Audiovisual poderia caracterizar

4. NECESSIDADE SOCIAL DO CURSO
0,699.
Cultura, do Fundo de Investimento Cultural de MS (FIC/MS) e do Fundo Municipal de

De acordo com levantamento realizado em 2014, observou-se que Eentre 2011 e
forma independente, 11 (onze) com recursos estaduais e 06 (seis) com recursos municipais.
Matogrosso. O festival trouxe filmes nacionais e sul-americanos, dando grande destaque a
Dourados, a UFGD realizou a primeira mostra de audiovisual da cidade. Em Ivinhema
Ainda em 2014, Mato Grosso do Sul recebeu equipes de outros estados: o longa-
metragem independente
de Natara Ney e , de Lucas de
de Essi Rafael; , de Breno Benetti; , de

Larisa Larissa Anzoategui e
o Festival de Cannes em 2013.
2015:
,
, Christian Spencer 25 mincurta metragem;

, Giovani Barros 20 mincurta metragem;
,
,
metragem; ,
Cordilheira de amora II Jamile Fortunato 12 mincurta
metragem;
minutoscurta metragem.
2016: ,
Tania Sozza,
, Giovani Barros, curta metragem;
, Marcelo Felipe Sampaio longa metragem;
, Marinete Pinheiro longa
metragem; , Rafael Torres, curta metragem.
2017:
Mariana Sena
, Rachid Waqued,
curta metragem; Guilherme Cavalcante,
Lizandra Moraes e Marcia Furtado, curta metragem; Ana Rita Moraes
Dornelles, curta metragem;
metragem; , Elis Regina Cardeal Nogueira,
Em Campo Grande existem 19 produtoras audiovisuais que trabalham com filmes
Globo; TV Guanandi, filiada da Rede Bandeirantes; Rede MS Record, filiada da Rede
Fundo Nacional do Audiovisual

regional mais profissionalizada.

vinculada ao Estado de Mato Grosso/MT, doravante passou a ser denominada por Vila de
Campo Grande (CAMPO GRANDE, 2012).
(IBGE) de 2010, Campo Grande se encontra composta por 786.797 pessoas, o que representa
59 anos (185.488; 23,57%); de cor branca (397.975; 50,58%) e parda (326.644; 41,51%) e do
sexo feminino (405.464; 51,53%) (CAMPO GRANDE, 2016).
(IFES): Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Pelotas

(UFPEL), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal da
Oeste do Brasil, com o oferecimento de somente 5 bacharelados, sendo um deles em

Evidentemente, considere-se o aspecto educacional dos sistemas audiovisuais, e
do conhecimento, mas do desenvolvimento de habilidades formativas para o trabalho em
10

Quatrocentto Barroco Europeu
tecnologias com complexidades diversas, sendo que, aquelas utilizadas profissionalmente,
ao seu devido tempo. Fases iniciais de aprendizagem podem ser executadas com tecnologia
se complexificar, e quem executa tende a se especializar.
como se vende
brasileira.
mais recursos financeiros (dispersos) e concentra grande quantidade de produtoras
11

varejo, mas que anteveja as oportunidades e as realize com o conhecimento que o Curso de
Audiovisual pode oferecer.
5.1.3. DESENVOLVIMENTO PESSOAL
pessoal no desenvolvimento de projetos comunicacionais e comerciais, visando o
5.1.4. CULTURAL
nas disciplinas do Curso de Audiovisual.
5.1.6. SOCIAL
A atividade audiovisual realiza-se em sociedade, e, portanto deve ser nessa
12

INTERDISCIPLINARES
Todavia devem ser consideradas ainda as possibilidades de interdisciplinaridade
interdisciplinaridade no Curso de Audiovisual da UFMS.
CURRICULARES
estrutura curricular;
13

integradas nas obras finais; reflete-se nisso a interdisciplinaridade quando se analisa roteiro,
5.4. PERFIL DESEJADO DO EGRESSO
Dessa forma, de modo geral, entende-se que o egresso deve estar capacitado nas seguintes
; b) ; c)
; e d) . Nesse contexto, as
as linguagens audiovisuais, experimentar e inovar no seu uso; 5) dominar os processos de
2) Pesquisa:
Pesquisador em universidades, produtoras, cinematecas, museus da imagem e

Organizador de mostras.
Programador de salas de cinema.
4) Roteiro:
14

televisivas, clips, jogos interativos, etc.
televisivas, clips, etc.
como festivais, mostras, congressos, etc.
7) Som:
Programadoras de TVs abertas, TVs por assinatura, TVs por IP ou internet;
15

imagens e assemelhados;
5.5. OBJETIVOS
- Conhecer e saber utilizar os recursos das tecnologias audiovisuais e da

- Exercer o trabalho em equipe interdisciplinar, reconhecendo a especificidade dos
audiovisual;
e da tecnologia audiovisual;
- Identificar e interagir com as peculiaridades regionais, com os contextos
5.6. METODOLOGIAS DE ENSINO
16

seus profissionais, que sejam ativos e capazes de solucionar problemas encontrados no
cotidiano dos profissionais de Audiovisual.
Assim sendo, as metodologias de ensino empregadas respeitam a individualidade
grandes temas, abertura das Unidades de Ensino, ou para fechamento das Unidades de
Ensino;
2. Trabalhos em grupo, usados preferencialmente para o desenvolvimento das
3. Estudos dirigidos individuais, para aprofundamento de temas complexos,
4. Projetos (individuais ou em grupo), usados preferencialmente para o
obras audiovisuais;
resultados obtidos em outras atividades;
Ensino;
desenvolvidos nas Atividades de Ensino e o ambiente externo ao ambiente formador;
adquiridos na Unidade de Ensino;
discentes.
complementares.
curso envolve o seguinte conjunto de atividades avaliativas:

1.
2.
3.
4.
17

5.
6. Eventos;
7.
trabalhos:
1.
2.
3.
4. Criatividade;
5. Honestidade intelectual;
6. Capacidade adaptativa;
7.
8.
9. Estrutura argumentativa;
10.
11.
De acordo com o Art. 14, do Regimento Geral da UFMS, aprovado pela
18

aproveitamento de estudos; IV - deliberar sobre o plano de estudos elaborado pelo
curso, zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de
extraordinariamente, sempre que convocado ou pela maioria de seus membros, sendo todas as
pelos alunos nele matriculados, obedecida a proporcionalidade docente estabelecida em lei,
19

acompanhamento aos estudantes participantes de programas e
pelo acolhimento e atendimento aos estudantes quanto aos
egressos e pelo monitoramento dos acordos e/ou termos de
20

acompanhamento profissional de alunos egressos da UFMS e a
estudantes da UFMS.
de Acesso ao Ensino Superior, brinquedoteca, programa institucional de nivelamento
instrumental.
trabalho vinculado a um projeto de pesquisa coordenado por um docente do curso.
alunos (orientados pelos professores) que se destacam pelo bom rendimento em disciplinas,
como o Encontro Anual da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual
21

7.1. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO
COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS CH
68
Fotografia 68
68
68
68
Som I 68
Som II 68
51
Antropologia Visual: a Imagem e seu Lugar na Antropologia 68

Cinema Brasileiro 68
68
68
68
Teorias do Cinema e do Audiovisual 68
LINGUAGENS
Argumento e Roteiro I 51
Argumento e Roteiro II 51
51
51
68
68
Escrita Criativa 68
68
51
68
68
51
51
22

COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS CH
Projeto Experimental 68
68
ARTES E HUMANIDADES
Antropologia 68
68
Filosofia 68
68
68
68
COMPLEMENTARES OPTATIVAS
Arte e Linguagem I 34
Arte e Linguagem II 34
51
34
51
51
Estudo de Libras 51
51
51
51
51
51
Fotografia Documental 51
68
34
34
34
34
68
51
34
51
68
34
Sociedade, Meio Ambiente e Sustentabilidade 34
34
Teorias do Texto e do Discurso 68
51
51
23

CH
I (ACS-ND) Atividades Complementares (OBR) 102
170
V (Enade) Exame Nacional de Desempenho (OBR)
COMPONENTES ATP-D AES-D APC-D ACO-D OAE-D CH

CURRICULARES/DISCIPLINAS Total
Escrita Criativa 68 68
Fotografia 68 68
68 68
68 68
68 68
SUBTOTAL 340 0 0 0 0 340
Antropologia 68 68
Argumento e Roteiro I 51 51
51 51
Teorias do Cinema e do Audiovisual 68 68
51 51
SUBTOTAL 289 0 0 0 0 289
Argumento e Roteiro II 51 51
Linguagens e Ferramentas para a 68 68
51 51
68 68
68 68
SUBTOTAL 306 0 0 0 0 306
34 34 68
51 51
34 17 51
68 68
68 68
SUBTOTAL 255 51 0 0 0 306
Cinema Brasileiro 68 68
51 51
24

COMPONENTES CH
ATP-D AES-D APC-D ACO-D OAE-D
CURRICULARES/DISCIPLINAS Total
Filosofia 68 68
68 68
34 34 68
SUBTOTAL 289 34 0 0 0 323
68 68
68 68
68 68
34 34 68
Som I 34 34 68
SUBTOTAL 272 68 0 0 0 340
Antropologia Visual: a Imagem e seu

Lugar na Antropologia 68 68
17 51 68
68 68
Projeto Experimental 34 34 68
Som II 34 34 68
SUBTOTAL 221 119 0 0 0 340
SUBTOTAL 0 0 0 0 0 0
COMPLEMENTARES OPTATIVAS
Disciplinas Complementares Optativas
204
SUBTOTAL 0 0 0 0 0 204
I (Acs-nd) Atividades Complementares 102
Curso 170
SUBTOTAL 0 0 0 0 0 272
TOTAL 1972 272 0 0 0 2720
LEGENDA:
25

DISCIPLINAS
Escrita Criativa
Fotografia
Antropologia
Argumento e Roteiro I Escrita Criativa
Teorias do Cinema e do Audiovisual

Fotografia
Argumento e Roteiro II Argumento e Roteiro I
Cinema Brasileiro
Filosofia
26

DISCIPLINAS
Som I
Antropologia Visual: a Imagem e seu Lugar na

Antropologia Antropologia
Projeto Experimental
Som II Som I
Optativas
Arte e Linguagem I
Arte e Linguagem II Arte e Linguagem I
Ciberativismo
Fotografia
Estudo de Libras
Teorias do Texto e do Discurso

Fotografia
Fotografia Documental Fotografia
Sociedade, Meio Ambiente e Sustentabilidade
Teorias do Texto e do Discurso
27

DISCIPLINAS
Optativas
SETORIAL
DISCIPLINA UNIDADE
Antropologia Visual: a Imagem e seu Lugar na
Antropologia
Sociedade, Meio Ambiente e Sustentabilidade
em computador.
de Imagem e Som. Rio de Janeiro: Elselvier, 2009. Bibliografia Complementar: Watt, Alan H.
3D Computer Graphics. 3Rd. Ed. Harlow: Addison-wesley, 2000. 570 P. Isbn
0-201-39855-9 Domingues, Diana.
Criatividade.
Lanner.
978-85-205-0628-8.
28

8531403820. Bhabha, Homi K. o Local da Cultura. Belo Horizonte, Mg: Ed. Ufmg, 2014.
441 P. (Humanitas). Isbn 9788542300147. Damatta, Roberto. Relativizando: Uma
o
Saber Local: Novos Ensaios em Antropologia Interpretativa.
2009. 366 P. Isbn 85-326-1932-7. Bibliografia Complementar: Boas, Franz; Castro, Celso.
Antropologia Cultural.
Antropologia Social). Isbn 978-85-7110-760-1. Geertz, Clifford.
Culturas. Rio de Janeiro, Rj: Ltc, 1989-2012. 213 P. (Antropologia Social). Isbn
85-216-1080-7. Douglas, Mary; Isherwood, Baron C. o Mundo dos Bens: para Uma
Antropologia do Consumo.
Isbn 8571082677. Williams, Raymond. Palavras-chave:
o
85-7139-682-5.
- ANTROPOLOGIA VISUAL: A IMAGEM E SEU LUGAR NA ANTROPOLOGIA: A

linguagem audiovisual e a antropologia. Antropologia e imagem: formas de pesquisa e de
virtual e outras fontes e midias no campo do audiovisual. Barthes,

Roland. Nota sobre a Fotografia. Rio de Janeiro, Rj: Nova Fronteira,
Satiko Gitirana (Org.). Imagem-conhecimento:

Campinas, Sp: Papirus, 2009. 319 P. Isbn 978-85-308-0878-5. Novaes, Sylvia Caiuby.
Etnografia, Cinema e Surrealismo em Jean Rouch. Rio de Janeiro: Topbooks, 2008. Alves,
2004. Bibliografia Complementar: Canevacci, Massimo.

Visual.
Antropologia Visual:
208 P. Moraes, Malu, Coord. Seminario.
1995.
argumento, escaleta e roteiro. Dramaturgia audiovisual: enredo, estrutura, personagens, tempo
Comparato, Doc. 5. Ed. Rev., Atual., com
Field, Syd. Manual do Roteiro: Rio de

Janeiro, Rj: Objetiva, 2001. 223 P. Isbn 85-7302-044-x. Mckee, Robert. Story:
Curitiba, Pr: Arte & Letra, 2006. 430
P. Isbn 978-85-60499-007. Bibliografia Complementar: Seger, Linda. Como Aprimorar um
29

- ARGUMENTO E ROTEIRO II: Tipologia da narrativa audiovisual seriada. O roteiro
ficcional seriado. O roteiro para comerciais. O roteiro do videoclipe. O roteiro dos jogos
Bibliografia
Bibliografia
Complementar:
Roteiro.
Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2016.
- ARTE E LINGUAGEM I: Fundamentos do estudo da arte do ponto de vista da sua
Brill, Alice. da Arte e da Linguagem.
Winfried. Imagem:
222 P. : Il Isbn 85-7321-056-7. Joly, Martine. 14. Ed.
a Teoria Geral dos Signos: Como as

Linguagens Significam as Coisas.
85-221-0224-4. Bibliografia Complementar:
Novos Modos de Sentir.
Matrizes da Linguagem e Pensamento: Sonora Visual Verbal :
P. (Leituras Afins ; 103).
- ARTE E LINGUAGEM II: Desenvolvimento do estudo de teorias e metodologias aplicadas
a Filosofia das
P. Isbn 85-336-1375-x. Calabrese, Omar. a Linguagem da Arte. Rio de Janeiro, Rj:

Globo, 1987. 251 P. Isbn 85-250-02559-3. Bueno, L. E. B. Linguagem das Artes Visuais.
Arte e Arquitetura. Bibliografia

Complementar: Charbonnier, Georges. Arte, Linguagem, Etnologia: Entrevistas com
Campinas, Sp: Papirus, 1989. 144 P. Dubois, Philippe. . o Ato
Fotografico e Outros Ensaios.
30

Arte e Forma) Isbn 85-308-0246-2 Dubois, Philippe. o Ato Fotografico e Outros Ensaios.
85-308-0246-2 Brill, Alice. da Arte e da Linguagem.
Ciclos Regionais: o Cinema Falante e o Cinema Cantante (Francisco Serrador e Guilherme
Viany e Nelson Pereira dos Santos. Humberto Mauro e o cinema regional. Filmes: Agulha no
Palheiro (1953), e Rio 40 Graus (1955). Os Congressos Brasileiros de Cinema; o Ciclo
Joaquim Pedro de Andrade; Cinco Vezes Favela, de Marcos Farias, Miguel Borges, Carlos
os filmes O Pagador de Promessas (1962), de Anselmo Duarte; Os Cafajestes (1962), de Ruy

Guerra; Assalto ao Trem Pagador (1962), de Roberto Farias; Noite Vazia (1964), de Walter
Bibliografia
Xavier, Ismail. Alegorias do Subdesenvolvimento: Cinema Novo, Tropicalismo,
Cinema Marginal.
Bilharinho, Guido. o Cinema Brasileiro nos Anos 90. Uberaba: Instituto Triangulino de
Cinema
Brasileiro: Propostas para Uma Historia. Rio de Janeiro, Rj: Paz e Terra, 1979. 103 P.
Bibliografia Complementar: Bilharinho, Guido. Cem Anos de Cinema
Brasileiro. Uberaba: Instituto Triangulino de Cultura, 1996. 320 P. Diegues, Carlos.
Cinema Brasileiro:
Brasileiro.
Vera Cruz:
Cinema Brasileiro.
Di Felice, Massimo.
P. (Era Digital ; V. 1). Isbn 9788578080358. Vieira, Lizt. os Argonautas da Cidadania: a
Tavares. Terceiro Setor:

Paulo, Sp: Senac, 2005. 223 P. Isbn 85-7359-116-1. Bibliografia Complementar: Martin,
Chuck. o Futuro da Internet.
por Uma
31

Record, 2005. 414 P. Isbn 85-01-06522-6.
Kellner, Douglas (Ivone Castilho Benedetti (Trad.)). a

moderno. Bauru, Sp: Edusc, 2001. 452 P. (Verbum (Edusc)) Isbn 85-7460-073-3 Hall,
Stuart; Sovik, Liv.
dos
Ufrj, 2009. 356 P. Isbn 978-85-7108-208-3. Wolf, Mauro.

Massa.
85-336-2119-1. Benjamin, Walter; Horkheimer, Max; Adorno, Theodor W.; Habermas,
Textos Escolhidos.
Bibliografia Complementar: Rosenberg, Bernard; White, David Manning. Cultura de
Massa:
Adorno, Theodor W.; Almeida, Jorge M. B. De.
Muniz.
Teorias da
Isbn 978-85-326-2615-8.
Hucitec, 1992. 163 P. (Teatro ; 20). Isbn 85-271-0201-3. Marner, Terence St. John. a
8. Ed. Madrid, Spa: Rialp, 2008. 395 P. (Libros de Cine). Isbn

978-84-321-1147-1. Bibliografia Complementar: Alfred Hitchcock. 2. Ed.
2008.Stanislavski, Constantin. 5. Ed. Rio de Janeiro, Rj:
Bibliografia
2003. Bourdieu, Pierre.

Rio de Janeiro, Rj: Zahar, 1997. 143 P. Isbn 978-85-7110-411-2.
Bibliografia Complementar: Porto Alegre, Rs:
Sulina, 2010. 165 P. (Estudos sobre o Audiovisual) Isbn 978-85-205-0583-0 Freire Filho,
32

Arlindo.
Isbn 85-7359-130-7.
Rodrigues, Chris. 3. Ed. Rio de Janeiro, Rj: Lamparina, 2007. 260

P. Isbn 978-85-982-7135-4. Lucena, Luiz Carlos. Conceito,
Semiose: os Sistemas Radiovisuais Como Fontes de Conhecimento. 295 P. Tese (Doutorado)
Rio de Janeiro, Rj: Campus,

2003. 490 P. : Il Isbn 85-352-1242-6. Bibliografia Complementar: Bernardet, Jean-claude.
Cineastas e Imagens do Povo.
Taylor, Lucien. Cross-cultural Filmmaking: a Handbook For Making Documentary And
Ethnographic Films And Videos. 3Rd Ed Berkeley: University Of California Press, 2001.
555 P. : Il Isbn 0-520-08760-7 Metz, Christian.
Paulo, Sp: Perspectiva, 1977. 295 P. (Debates (Perspectiva)).
Teixeira, Francisco Elinaldo.

Brasil:
os
Nichols, Bill.
Mas Afinal--:
Bibliografia Complementar: Bernardet, Jean-claude. Cineastas e Imagens do Povo.

Paulo, Sp: Brasiliense, 1985. 197 P. Lucena, Luiz Carlos.
Isbn 978-85-323-0656-2. Barnouw, Erik. Documentary: a History Of The Non-fiction Film.

2Nd Rev. Ed. New York, Ny: Oxford University Press, 1993. 400 P. : Il Isbn 0-19-507898-5.
Afro-brasileiros Hoje.
e Raciais.
dos Santos.
Brasil de Hoje.
Brasileira.
Bibliografia Complementar: Albuquerque, J. A. Guilhon; Araujo, Braz

Rio de Janeiro,
Rj: Paz e Terra, 1977. 174 P. (Estudos Brasileiros (Paz e Terra) 17). Albuquerque, Eraldo;
Lins, Floriano; Albuquerque, Floriano. o Homem em Sintonia com a Natureza. Parintins:
33

Ibama, 2004. 80 P. : Il (Retrato Regional ) Isbn 85-7300-177-1 Franco, Afonso Arinos de
Melo. (As Origens Brasileiras da Teoria da
Bondade Natural).
a
Rio de Janeiro, Rj: Graal, 1980. 163
a Verdade sobre
o Indio Brasileiro. Rio de Janeiro, Rj: Guavira, 1981. 64 P.
Almeida, Fernando.
da Sustentabilidade. Rio de Janeiro, Rj: Nova Fronteira, 2002. 191 P. Isbn 85-209-1266-4.
Fischer, Rosa Maria; Novaes, Elidia Maria. Construindo a Cidadania:
85-99809-01-6. Degen, Ronald Jean. o Empreendedor: Fundamentos da Iniciativa

Empresarial.
Michael P. Empreendedorismo. 5. Ed. Porto Alegre, Rs: Bookman, 2006. 592 P. Isbn
8536303506. Silva, Christian Luiz da Et Al. Curitiba, Pr:
Bibliografia Complementar:
Uma Abordagem Interdisciplinar.
Isbn 85-224-4175-8. Bellen, Hans Michael Van. Indicadores de Sustentabilidade: Uma
Barthes, Roland. Nota sobre a

Fotografia. Rio de Janeiro, Rj: Nova Fronteira, [2002]. 185 P. Isbn 8520904807. Fabris,
Annateresa. Fotografia e Arredores.
Fotolivros Latino-americanos.
Paulo, Sp: Cosac Naify, 2011. 253 P. Isbn 978-85-405-0106-5. Bibliografia Complementar:
Kossoy, Boris. Fotografia e Historia.
a Fotografia:
Realidades e
Isbn 978-85-85851-80-4.
Ostrower, Fayga.
Poemas e Ensaios.
972-31-1077-6. Calvino, Italo.

Americanas.
Bibliografia Complementar: a Arte da
o Belo
2. Ed. Rev. e Ampl. Belo Horizonte, Mg:
Ensaios sobre Literatura. 2. Ed. Rio de Janeiro, Rj:
34

Luis. Ficciones. Madrid, Spa: Alianza, 1995. 206 P. (El Libro de Bolsillo ; 320). Isbn
84-296-1320-7. Adorno, Theodor W. Notas de Literatura. 2. Ed. Rio de Janeiro, Rj:
2. Ed. Rev. e Ampl.
Rio de Janeiro, Rj: Zahar,
Conceitos-chave em Filosofia. Porto Alegre, Rs: Artmed, 2010. 200 P. (Conceitos-

chave em Filosofia). Isbn 978-85-363-2365-7. Novaes, Adauto. o Olhar.
Companhia das Letras, 1990. 495 P. Isbn 85-7164-003-3. Bibliografia Complementar:
Novaes, Adauto. o Desejo.
85-7164-088-2. Osborne, Harold. 3.
Fundamentos
Rio de Janeiro, Rj:

Record, 2007. 438 P. Isbn 978-85-01-06862-0. Novaes, Adauto; Senac.
85-7359-414-4.
raciais e culturais. Duarte, Rodrigo (Org.). Textos
o Olhar.
Sp: Companhia das Letras, 1990. 495 P. Isbn 85-7164-003-3. Pareyson, Luigi. os
1984. 218P., [23]P. de Estampas. Bibliografia Complementar: Leao, Emmanuel Carneiro;

Arte e Filosofia. Rio de
Janeiro, Rj: Funarte, 1983. 88 P. (Caderno de Textos; 4). Novaes, Adauto. o Desejo.
Paulo, Sp: Companhia das Letras, 1990. 503 P. Isbn 85-7164-088-2. Bignotto, Newton;
Novaes, Adauto.
978-85-359-0954-8. Novaes, Adauto; Senac.
Antonini; Ghizzi, Eluiza Bortolotto; Camargo, Isaac Antonio (Org.). o Olhar em

Curitiba,
Pr: Crv, 2016. 149 P. Isbn 9788544411827.
morfologia e de sintaxe.
Brasileira: Porto Alegre, Rs: Artmed, 2007. Xi, 221 P. (Biblioteca
35

2010. Bibliografia Complementar:
Estudo de
Libras. Campo Grande, Ms: Ed. Ufms, 2011. 124 P Isbn 978-85-7613-316-2. Brasil. Lei
2.
Maria Carmem Jacob De. Salvador,

Ba: Edufba, 2006. 210 P. Isbn 85-232-0407-5 Silverstone, Roger. por que Estudar a
Wilton De.
2006. 246 P. Isbn 85-356-1775-2. Bibliografia Complementar: Eco, Umberto. Lector In
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2. Ed. Rio de Janeiro, Rj: Difel, 2003. 187 P. (Enfoques. Letras). Isbn 85-7432-015-3.
a Literatura Portuguesa.
Nelson Rodrigues: Dramaturgia e Encenacoes.
3.
oferta da disciplina. Rodrigues, Chris. 3. Ed.

Rio de Janeiro, Rj: Lamparina, 2007. 260 P. Isbn 978-85-982-7135-4. Comparato, Doc. da
Bibliografia
Complementar: Aumont, J. Campinas, Sp: Papirus, 1995. 310 P. : Il
Martin W.; Gaskell, George. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som: um Manual
Rio de Janeiro, Rj:

Campus, 2003. 490 P. : Il Isbn 85-352-1242-6.
na oferta da disciplina. Rodrigues, Chris. 3.

Ed. Rio de Janeiro, Rj: Lamparina, 2007. 260 P. Isbn 978-85-982-7135-4. Comparato, Doc.
50

Bibliografia
Complementar: Aumont, J. Campinas, Sp: Papirus, 1995. 310 P. : Il
Martin W.; Gaskell, George. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som: um Manual
Rio de Janeiro, Rj:

Campus, 2003. 490 P. : Il Isbn 85-352-1242-6.
Machado, Arlindo.
um
Rio de Janeiro, Rj: Senac Nacional, 2013. 165 P. Isbn 978-85-7458-333-4.

Santos, Rudi. Manual de Video. 2. Ed. Rio de Janeiro, Rj: Ed. Ufrj, 1993. 202 P. Isbn
85-7108-076-3. Stolarz, Damien. Mastering Internet Video: a Guide To Streaming And On-
demand Video. 1St Edition, Indianapolis: Pearson A. Wesley. 2004. Isbn: 978-0321122469.
Bibliografia Complementar: Greenfield, Patricia Marks. o Desenvolvimento do Raciocinio
os Efeitos da Tv, Computadores e Videogames.
Imagem
Imagem
85-16-00122-9. Armes, Roy. On Video:
alunos nesta estrutura curricular a partir de 2019/1.
A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul assegura em seu Plano de
51

Curso ao longo do primeiro ano. Este acompanhamento inclui o monitoramento de seu
adequada.
Proaes.
52

trabalho.
administrativos e discentes, sendo para cada titular um suplente.
da UFMS.
O corpo discente participa do processo avaliativo por meio da resposta a
O regulamento das Atividades Complementares do Curso possibilita que parte da
53

e entrevistas;
10.1. ATIVIDADES ORIENTADAS DE ENSINO (QUANDO HOUVER)
10.2. ATIVIDADES COMPLEMENTARES
culturais e esportivos, exigindo dos discentes o cumprimento de 204 horas ao longo do curso.
produzindo levantamentos parciais e semestrais para o monitoramento dessa atividade ao
54

Atividade Complementar.
regimento interno da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, podendo ainda, participar
Audiovisual - Bacharelado em atividades decorrentes dos Cursos de Mestrado da FAALC (de
55

PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA)
Curso de Audiovisual.
Colegiado do Curso de Audiovisual.
aprovado pelo Colegiado do Curso.
PARA CURSOS NA EAD)
junto aos professores do curso em diversas disciplinas, de acordo com a natureza dos
componentes curriculares ministrados e definidos pelo Colegiado de Curso.
apresentados oralmente pelos professores em sala de aula.
56

O Curso de Audiovisual incentiva e fomenta o desenvolvimento de novos
Infraestrutura Predial: Salas de aulas para 30 alunos por ano de entrada. Sala de
COMPUTADORES:
computadores destinados a atividades de aprendizado operacional nas disciplinas
INICIANTES:
INICIANTES
pela UFMS.
dentre elas:
57

documentos.
disciplinas.
O Curso de Audiovisual, inserido no Plano de Desenvolvimento Institucional
Blume, 1995.
http://forcine.org.br/site. Acessado em 13 de junho de 2018.
Janeiro, Paz e Terra, 1980.
setembro de 2015.
http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/estimativa2015/. Acessado em 10 de
setembro de 2015.
1997.
58

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1.5.

Modalidade de Ensino: Presencial

1.11. Turno de Funcionamento: Matutino e Vespertino

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dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista;

de 17 de junho de 2004, que institui diretrizes curriculares nacionais para a

procedimentos a serem adotados quanto ao conceito de hora-aula;

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a estrutura anterior, instituiu departamentos e criou o primeiro Curso de Medicina.

Zootecnia (Famez), a Faculdade de Odontologia (Faodo), a Faculdade de Direito (Fadir), o

para atender aos principais polos de desenvolvimento do Estado.

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interface significativa com o terreno do audiovisual. Algumas iniciativas merecem destaque:

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Cultura, do Fundo de Investimento Cultural de MS (FIC/MS) e do Fundo Municipal de

Matogrosso. O festival trouxe filmes nacionais e sul-americanos, dando grande destaque a

Dourados, a UFGD realizou a primeira mostra de audiovisual da cidade. Em Ivinhema

de Essi Rafael; , de Breno Benetti; , de

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Globo; TV Guanandi, filiada da Rede Bandeirantes; Rede MS Record, filiada da Rede

Fundo Nacional do Audiovisual

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(IFES): Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Pelotas

Oeste do Brasil, com o oferecimento de somente 5 bacharelados, sendo um deles em

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do conhecimento, mas do desenvolvimento de habilidades formativas para o trabalho em

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tecnologias com complexidades diversas, sendo que, aquelas utilizadas profissionalmente,

se complexificar, e quem executa tende a se especializar.

mais recursos financeiros (dispersos) e concentra grande quantidade de produtoras

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5.1.3. DESENVOLVIMENTO PESSOAL

pessoal no desenvolvimento de projetos comunicacionais e comerciais, visando o

nas disciplinas do Curso de Audiovisual.

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Todavia devem ser consideradas ainda as possibilidades de interdisciplinaridade

interdisciplinaridade no Curso de Audiovisual da UFMS.

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5.4. PERFIL DESEJADO DO EGRESSO

as linguagens audiovisuais, experimentar e inovar no seu uso; 5) dominar os processos de

Pesquisador em universidades, produtoras, cinematecas, museus da imagem e

Programador de salas de cinema.

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televisivas, clips, etc.

como festivais, mostras, congressos, etc.

Programadoras de TVs abertas, TVs por assinatura, TVs por IP ou internet;

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- Conhecer e saber utilizar os recursos das tecnologias audiovisuais e da

- Identificar e interagir com as peculiaridades regionais, com os contextos

5.6. METODOLOGIAS DE ENSINO

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adquiridos na Unidade de Ensino;

curso envolve o seguinte conjunto de atividades avaliativas:

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De acordo com o Art. 14, do Regimento Geral da UFMS, aprovado pela

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pelos alunos nele matriculados, obedecida a proporcionalidade docente estabelecida em lei,

79070-900 Campo Grande-MS / http://www.ufms.br e-mail: seloc@ufms.br

pelo acolhimento e atendimento aos estudantes quanto aos

egressos e pelo monitoramento dos acordos e/ou termos de

79070-900 Campo Grande-MS / http://www.ufms.br e-mail: seloc@ufms.br

de Acesso ao Ensino Superior, brinquedoteca, programa institucional de nivelamento