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ESCOLA SESI MARIA JOSÉ D´ALMEIDA MELLO

ATIVIDADE: DISCIPLINA:
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR(A): NOTA:
2ª AVALIAÇÃO
JOSI T.SILVA
ENSINO: MÉDIO
ALUNO: Nº _________ VALOR: 10,0
TURMAS: 101-102
TURNO: MANHÃ DATA: 23/ 08 /2019

Instruções:
 Preencha o cabeçalho. Escreva seu número e nome completo.
 Leia a prova com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões.
 Responda as questões usando caneta azul ou preta para as respostas. Se fizer a lápis não terá direito a revisão.
 Faça a letra legível e atenção à sua grafia e escrita. Sua prova é um documento. Você será avaliado pelo que escreveu e não pelo
que pensou em escrever.
 Não serão aceitas rasuras.
 Todas as questões devem conter justificativas ou cálculos.
 Alunos utilizando aparelhos eletrônicos e/ou qualquer outro material que não pertence à atividade terão sua avaliação anulada, sem
direito à 2ª chamada.
Para uma possível revisão, é necessário que todas as instruções acima tenham sido seguidas. Boa prova!

LE I A O T E XT O A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E ST ÃO 01

Um oc e a no d e o ur o n e gro

A d es c o b ert a d e um a das m ai or es ár e as d e ex pl or aç ão d e p etr ó le o d o m un d o r e at i v ou os

ân im os uf a n is t as de m uitos br as i le ir os h á tem pos g uar d ad os de ntr o de um a g a ve ta v e lh a d e

um a c ôm od a q u as e es qu ec i da . ( .. .)

Ra p ha e l Sc ir e. I n: C ar ta C a pi t al . N. 47 2. 28 de no v . d e 20 0 7. P. 7 2

Uf an is m o: s e n ti m en t o ex a g er ad o d e or gu l h o pa tr ió t ic o, m ot iv a do p e las r iq u e zas do p a ís e p el as
s uas be l e zas na tu r a is .

Q U E ST ÃO 0 1 – ( V AL O R: 1, 5) –

É v á l id o af irm ar q u e, no c or p o d o t ex t o, o a ut or em pre g a as p a la v ras e as f ras es ex c lus i v am ent e


em s en t id o d e no ta t i vo ? J us t if iq u e.

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Não. Na expressão “gaveta velha de uma cômioda quase esquecida”as palavras têm sentido
conotativo,figurado;trata-se de uma referência ao fato de que os ânimos ufanistas de muitos brasileiros estavam
esquecidos/abandonados em algum lugar da memória.

LE I A O T R E CHO D A C AN Ç ÃO A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E S T ÃO 0 2

De tudo, ao meu amor serei atento


(...)
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86563/. Acessado em: 05 de ago. de 2019.

Q U E ST ÃO 02 – ( V AL O R: 1, 5) –

ID EN TIF IC AR O U SO D E F IG UR A D E LI N G UAG E M A P ART IR DA C O MP A R AÇ ÃO D E DO I S


TR EC HO S.
Identifique, no texto, a mesma figura de linguagem que ocorre nesta frase do escritor português Camilo Castelo
Branco: “Tenha pena de sua filha, perdoe-lhe pelo divino amor de Deus”. Justifique sua resposta.

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Em pelo divino amor de Deus ocorre a repetição da ideia, constituindo pleonasmo. Nos versos do soneto essa figura
está contida nos verso 4. Se o aluno conseguir verificar que em derramar meu prato equivale a dizer chorar meu
choro também é pleonasmo.

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO 03

Sem cultura o país desperdiça energia

Furnas entende de iluminação e sabe que a pior escuridão é a falta de identidade cultural de um povo. É por isso que
boa parte de sua energia é distribuída às diversas linhas de transmissão cultural. Através de apoios e patrocínios,
Furnas mantém acesas as manifestações artísticas mais representativas do país. Divulgando nossa história e os
processos criativos dos seus autênticos agentes culturais, o Brasil ganha visibilidade internacional e garante muita luz
sobre as atuais e futuras gerações.
(Revista Bravo! nº 28, janeiro de 2000)
Obs.: Furnas é uma empresa que produz e distribui energia elétrica.

Q U E ST ÃO 03 – ( V AL O R: 1, 5) –

UT ILIZ AR A N O RM A P AD R ÃO P AR A AP R E S ENT AR O S ENT I D O LIT E R AL D E UM A P AL AV R A


O U E X PR E S S ÃO .

Ex pl i q ue o s en t id o c on o ta t i vo ( f ig ur ad o) des s es e lem en t os t e x tu a is , l e va n do em c on t a o
c on t ex t o em q ue s ã o u ti l i za d os .

a) ( 0 ,3) I l um in aç ã o :

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b) ( 0 ,3) Es c ur i d ão :

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c ) ( 0 , 3) E ner g i a d is tr i b uí d a:

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d) ( 0 ,3) L i n ha de tr a ns m is s ão

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e) ( 0 ,3) At i v as

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RE S P E IT E O NÚM ER O D E LI NH AS .

Q U E ST ÃO 04 – ( V AL O R 1, 5 ) -

ID ENT IF IC AR U S O DE FIG UR A D E LI NG U AG EM NUM A S ENT EN Ç A.

Cl as s if i q ue as f i g ur as de l in g ua g em us a d as nas s eg u in t es s en t enç as :

ENUNCIADO CLASSIFICAÇÃO

( 0, 3) M i nh a f i l ha m ais no v a j á é m oc i nh a .

( 0, 3) V oc ê es t á f ic an d o m ui t o c he i n ha .

( 0, 3) “ O s b o b os e os e s per t os c on v i v em n o

m esm o es paç o . ”

( 0, 3) A lu z é m in h a es c ur id ã o.

( 0, 3) M u it o b om aq u e l e e nc a n ad or . Co l oc o u

em nos s a c as a v ár i os c an os f ur a d os .

Eufemismo/ eufemismo/antítese/paradoxo/IRONIA

A F IG U R A AB AI X O É P ART E D E UM A C AM P AN H A P U B LI CIT ÁR I A. O B S E RV E - A E R E S PO ND A
A 05.

Q U E ST ÃO 05 - ( V AL O R: 1, 0) ENEM 2007

ID ENT IF IC AR I NFO R M AÇÕ E S IM PLÍ CIT AS E E X PLÍ CIT AS NO ANÚ NC IO P UBL IC IT ÁR IO .

Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:


A) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional.
B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal.
C) O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie.
D) O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira.
E) O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante-lhes a sobrevivência.

LE I A O T E XT O A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E ST ÃO 06
A qu e l e bê b ad o

— J ur o n u nc a m ais b eb er — e f e z o s in a l da c r u z c om os i nd i c ad or es .
Ac r es c e n to u: — Á lc oo l .
O m ais e l e ac h o u qu e p o di a b e ber . B e b i a p ais a ge ns , m ús ic as de T om
J ob im , v ers os de Már i o Q u i nt an a . T om ou um p i l eq u e de S eg a l l. N o s f i ns de s em ana ,
em beb e d a va - s e d e Í nd i a Rec l i na d a, d e C e ls o A n tô n io .
— Cur o u- s e 10 0 % d o v íc io — c om ent a v a m os am ig os .
S ó e le s a b i a qu e an d a va m ais b ê ba d o q ue um gam bá . M orr eu de et i l is m o
abs tr at o, n o m ei o de u m a c ar r as pa n a de p ôr do s o l n o L e b lo n, e s eu f ére tr o os t en t a va i núm er as
c or o as d e ex - a lc o ó l atr as a nô n im os .
AN DR A D E, C . D. C on t os p la us í v e is . R i o d e
J an e ir o: R ec ord , 1 99 1 .

Q U E ST ÃO 06 - ( V AL O R: 1, 0) ( E N EM -M EC)

A c a us a m ort is d o per s o n ag em , ex pr es s a no ú l tim o p ará gr af o , a d q uir e um ef e it o ir ôn ic o n o


tex to por q ue , a o l on g o d a n ar r at i v a, oc orr e u m a

A) m et af or i za ç ã o d o s e nt i do l it er al do ver b o “ be b er”.
B) ap rox im aç ã o ex ag er ad a d a es té t ic a a bs tra c i on is ta .
C) ap res e nt aç ã o gr a da ti v a d a c o l oq u ia l i d ad e da l in g ua g em .
D) ex p l or aç ã o h i p er b ó l ic a da ex pr es s ão “ i nú m eras c or o as ”.
E) c i t aç ã o a l ea tó ri a d e n om es d e d if er e nt es art is tas .

Q U E ST ÃO 07 – ( V AL O R: 1, 0) –( UF S C AR)

ID EN TIF IC AR O U SO DE U MA F UN Ç ÃO DA LING UA G E M.

In d iq u e a ex pr es s ã o e m que n ã o oc or r e p le o nas m o.
A) en tr ar p ara de nt r o
B) ad i ar p ar a d ep o is
C) l ib er d ad e es c r a v a
D) f atos r ea is
E) e nc arar de f re nt e

Q U E ST ÃO 08 – ( V AL O R: 1, 0) – ( EN E M 2 0 0 3 )

ID EN TIF IC AR O U SO DE U MA F IG UR A DA LING UA G E M.
Qual a figura de linguagem presente na frase “As mãos que dizem adeus são pássaros que vão morrendo
lentamente.”, de Mário Quintana?

A) comparação

B) metáfora

C) metonímia

D) eufemismo

E) pleonasmo

PR E E NC H A O G A B A R ITO A B AI XO , À C AN E TA , A S S IN A L AN DO C O M U M “ X” SU A R E S PO ST A .
NÃO S ER ÃO CO N S ID ER AD A S RA S UR A S, DU AS MA RC AÇÕ E S PA RA U MA ME S MA Q UE S TÃO
O U MA RC A ÇÕ E S F E I TA S NA PRÓ P RI A P R O V A.
A B C D E

Q U E STÃO 05

Q U E STÃO 06

Q U E STÃO 07

Q U E STÃO 08
ESCOLA SESI MARIA JOSÉ D´ALMEIDA MELLO

ATIVIDADE: DISCIPLINA:
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR(A): NOTA:
2ª AVALIAÇÃO
JOSI T.SILVA
ENSINO: MÉDIO
ALUNO: Nº _________ VALOR: 10,0
TURMAS: 101-102
TURNO: MANHÃ DATA: 23/ 08 /2019

Instruções:
 Preencha o cabeçalho. Escreva seu número e nome completo.
 Leia a prova com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões.
 Responda as questões usando caneta azul ou preta para as respostas. Se fizer a lápis não terá direito a revisão.
 Faça a letra legível e atenção à sua grafia e escrita. Sua prova é um documento. Você será avaliado pelo que escreveu e não pelo
que pensou em escrever.
 Não serão aceitas rasuras.
 Todas as questões devem conter justificativas ou cálculos.
 Alunos utilizando aparelhos eletrônicos e/ou qualquer outro material que não pertence à atividade terão sua avaliação anulada, sem
direito à 2ª chamada.
Para uma possível revisão, é necessário que todas as instruções acima tenham sido seguidas. Boa prova!

PR E E NC H A O G A B A R ITO A B AI XO , À C AN E TA , A S S IN A L AN DO C O M U M “ X” SU A R E S PO ST A .
NÃO S ER ÃO CO N S ID ER AD A S RA S UR A S, DU AS MA RC AÇÕ E S PA RA U MA ME S MA Q UE S TÃO
O U MA RC A ÇÕ E S F E I TA S NA PRÓ P RI A P R O V A.
A B C D E

Q U E STÃO 0 1

Q U E STÃO 0 2

Q U E STÃO 0 3

Q U E STÃO 0 4

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO 01

Sem cultura o país desperdiça energia

Furnas entende de iluminação e sabe que a pior escuridão é a falta de identidade cultural de um povo. É por isso que
boa parte de sua energia é distribuída às diversas linhas de transmissão cultural. Através de apoios e patrocínios,
Furnas mantém acesas as manifestações artísticas mais representativas do país. Divulgando nossa história e os
processos criativos dos seus autênticos agentes culturais, o Brasil ganha visibilidade internacional e garante muita luz
sobre as atuais e futuras gerações.
(Revista Bravo!, nº 28, janeiro de 2000)
Obs.: Furnas é uma empresa que produz e distribui energia elétrica. Com relação às palavras em destaque no texto,
é correto afirmar que

Q U E ST ÃO 01 - ( V AL O R: 1, 0) (ESCOLA DE ESPECIALISTA DA AERONÁUTICA 2008)

ID ENT IF IC AR R E L AÇ ÃO L E X IC AL EM CO N JU NT O D E P AL AV R AS.

A) caracterizam uma antítese, já que possuem sentidos contrários.


B) estão empregadas no sentido denotativo, pois remetem à ideia de eletricidade e de aspectos associados a ela.
C) fazem parte de um processo metonímico, pois mantêm uma relação de dependência de significado entre si.
D) configuram metáforas, pois estão empregadas fora do seu sentido normal, por efeito de uma comparação.
E) configuram comparações, por utilizarem o sentido literal da palavras iluminação, escuridão e luz.

LE I A O PO EM A A S E G UI R E R E S PO ND A À Q U E ST ÃO 0 2

Vozes veladas, veludosas vozes,


Volúpias dos violões, vozes veladas,
Vagam nos velhos vórtices velozes
Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.
(Cruz e Souza)

Q U E ST ÃO 02 – ( V AL O R 1, 0) - (SÃO MARCOS-SP)

I D ENT IF IC AR O U S O D E U MA F IG U RA D A L ING UA G E M.

No texto de Cruz e Souza, temos exemplo de:


A) paralelismo
B) assonância
C) eufemismo
D) aliteração
E) hipérbole

Q U E ST ÃO 03 – ( V AL O R: 1, 0) –

ID EN TIF IC AR O U SO DE U MA F UN Ç ÃO DA LING UA G E M.

In d iq u e a ex pr es s ã o e m que n ã o oc or r e p le o nas m o.
A) en tr ar p ara de nt r o
B) Venha, Vera, venha.
C) ad i ar p ar a d ep o is
D) f atos r ea is
E) e nc arar de f re nt e

A F IG U R A AB AI X O É P ART E D E UM A C AM P AN H A P U B LI CIT ÁR I A. O B S E RV E - A E R E S PO ND A
A 04.

Q U E ST ÃO 0 4 - ( V AL O R: 1, 0) ENEM 2007

ID ENT IF IC AR I NFO R M AÇÕ E S IM PLÍ CIT AS E E X PLÍ CIT AS NO ANÚ NC IO P UBL IC IT ÁR IO .

Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:


A) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional.
B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal.
C) O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie.
D) O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira.
E) O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante-lhes a sobrevivência.

Q U E ST ÃO 0 5 – ( V AL O R: 1, 5) –

Cl as s if i q ue as f i g ur as de l in g ua g em us a d as nas s eg u in t es f ras es .

ENUNCIADO CLASSIFICAÇÃO

( 0, 3) “ Es t ou c eg o e ve j o .”

( 0, 3) E u n as c i h á 1 0 m i l a nos a tr ás . E nã o t e m

na d a n es s e m un do q u e e u nã o f aç a dem a is ”

( Ra u l S e ix as )

( 0, 3) “ Bo i b em br a vo , ba t e ba ix o, bo ta ba b a,

bo i b err a nd o. .. D anç a do i d o, d á d e d ur o , d á de

de n tro , d á d ir e i to ” . ( G u im ar ães R os a) .

( 0, 3)

( 0, 3)

Pleonasmo/ HIPERBOLE /aliteração/onomatopeia/ eufemismo

LE I A O T R E CHO D A C AN Ç ÃO A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E S T ÃO 0 6

De tudo, ao meu amor serei atento


(...)
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento

Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86563/. Acessado em: 05 de ago. de 2019.

Q U E ST ÃO 06 – ( V AL O R: 1, 5) –

ID EN TIF IC AR O U SO D E F IG UR A D E LI N G UAG E M A P ART IR DA C O MP A R AÇ ÃO D E DO I S


TR EC HO S.
Identifique, no texto, a mesma figura de linguagem que ocorre nesta frase do escritor português Camilo Castelo
Branco: “Tenha pena de sua filha, perdoe-lhe pelo divino amor de Deus”. Justifique sua resposta.

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Em pelo divino amor de Deus ocorre a repetição da ideia, constituindo pleonasmo. Nos versos do soneto essa figura
está contida nos verso 4. Se o aluno conseguir verificar que em derramar meu prato equivale a dizer chorar meu
choro também é pleonasmo.

LE I A O T E XT O A S E G UI R E R E S PO N D A ÀS Q U E ST Õ E S 0 7 E 08

Um oc e a no d e o ur o n e gro

A d es c o b ert a d e um a das m ai or es ár e as d e ex pl or aç ão d e p etr ó le o d o m un d o r e at i v ou os

ân im os uf a n is t as de m uitos br as i le ir os h á tem pos g uar d ad os de ntr o de um a g a ve ta v e lh a d e

um a c ôm od a q u as e es qu ec i da . ( .. .)

Ra p ha e l Sc ir e. I n: C ar ta C a pi t al . N. 47 2. 28 de no v . d e 20 0 7. P. 7 2

Q U E ST ÃO 0 7 – ( V AL O R: 1, 5) –

RE CO NH E C ER O U SO D E LI NG U AG EM F IG UR AD A.

É v á l id o af irm ar q u e, no c or p o d o t ex t o, o a ut or em pre g a as p a la v ras e as f ras es ex c lus i v am ent e


em s en t id o d e no ta t i vo ? J us t if iq u e.

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Não. Na expressão “gaveta velha de uma cômioda quase esquecida”as palavras têm sentido
conotativo,figurado;trata-se de uma referência ao fato de que os ânimos ufanistas de muitos brasileiros estavam
esquecidos/abandonados em algum lugar da memória.

Q U E ST ÃO 08 – ( V AL O R: 1, 5) –

ID ENT IF IQ U E A F IG U R A D E LI NG U AG EM E M T EXT O .

Id e nt if i q ue e ex p l i qu e um a d as d u as f i g uras de l in g ua g em qu e c o n s ti t uem o t ít u lo d o t ex t o.

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RE S P E IT E O NÚM ER O D E LI NH AS .

No t ít u lo oc orr em d ua s f i gur as :

1 – “ um oc ea n o” h i pér bo l e tr at a - s e de um a a f irm aç ão ex a ge ra d a: p or m a ior q u e s ej a a r e s er va


do pe tró l e o d es c o b er t a, e v i d en tem e nt e e la nã o c o ns t i tu i um oc e a no .

2 - “ our o n e gro” as s oc i a m en ta lm en te o pe tr ó le o a o o uro , um a v e z q u e am bos s ã o m ui t o


v a li os os ; o pe tr ól e o, n o e nt an t o, n ã o é o ut r o , no s en t id o l i ter a l.
ESCOLA SESI MARIA JOSÉ D´ALMEIDA MELLO

ATIVIDADE: DISCIPLINA:
LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR(A): NOTA:
2ª AVALIAÇÃO
JOSI T.SILVA
ENSINO: MÉDIO
ALUNO: Nº _________ VALOR: 10,0
TURMAS: 101-102
TURNO: MANHÃ DATA: 23/ 08 /2019

Instruções:
 Preencha o cabeçalho. Escreva seu número e nome completo.
 Leia a prova com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões.
 Responda as questões usando caneta azul ou preta para as respostas. Se fizer a lápis não terá direito a revisão.
 Faça a letra legível e atenção à sua grafia e escrita. Sua prova é um documento. Você será avaliado pelo que escreveu e não pelo
que pensou em escrever.
 Não serão aceitas rasuras.
 Todas as questões devem conter justificativas ou cálculos.
 Alunos utilizando aparelhos eletrônicos e/ou qualquer outro material que não pertence à atividade terão sua avaliação anulada, sem
direito à 2ª chamada.
Para uma possível revisão, é necessário que todas as instruções acima tenham sido seguidas. Boa prova!

LE I A O T R E CHO D A C AN Ç ÃO A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E S T ÃO 0 1

De tudo, ao meu amor serei atento


(...)
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
Disponível em: https://www.letras.mus.br/vinicius-de-moraes/86563/. Acessado em: 05 de ago. de 2019.

Q U E ST ÃO 01 – ( V AL O R: 1, 5) –

ID EN TIF IC AR U SO S AD EQ UA DO S DE CO N CO RD ÂN CI A, CR A S E, AC E NTU AÇ ÃO E
HO MÔ N I MO S .

A p os s i b il i d ad e d e o r el ac i on am en to am oros o p as s ar p or m om en t os f el i ze s e p or m om ent os

d if íc e is é e vi d enc i a da no t ex t o por m e io d e qu a l f i g ur a d e l in g ua gem ? I d en t if i qu e o us o d es s a

f ig ur a no t ex t o .

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RE S P E IT E O NÚM ER O D E LI NH AS .

An t ít e se rir meu riso e derramar meu pranto/ Ao seu pesar ou seu contentamento

Q U E STÃO 02 – ( VA L O R: 1, 5 ) –

ID EN TIF IC AR O U SO DE F IG U RA D E L ING UAG E M.

Cl as s if i q ue as f i g ur as de l in g ua g em us a d as nas s eg u in t es f ras es .
ENUNCIADO CLASSIFICAÇÃO

( 0, 3)

( 0, 3) E u n as c i h á 1 0 m i l a nos a tr ás . E nã o t e m

na d a n es s e m un do q u e e u nã o f aç a dem a is ”

( Ra u l S e ix as )

( 0, 3) “ Bo i b em br a vo , ba t e ba ix o, bo ta ba b a,

bo i b err a nd o. .. D anç a do i d o, d á d e d ur o , d á de

de n tro , d á d ir e i to ” . ( G u im ar ães R os a) .

( 0, 3)

( 0, 3) A lu z é m in h a es c ur id ã o.

Ironia/ HIPERBOLE /aliteração/onomatopeia/ paradoxo

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO 03

Sem cultura o país desperdiça energia

Furnas entende de iluminação e sabe que a pior escuridão é a falta de identidade cultural de um povo. É por isso que
boa parte de sua energia é distribuída às diversas linhas de transmissão cultural. Através de apoios e patrocínios,
Furnas mantém acesas as manifestações artísticas mais representativas do país. Divulgando nossa história e os
processos criativos dos seus autênticos agentes culturais, o Brasil ganha visibilidade internacional e garante muita luz
sobre as atuais e futuras gerações.
(Revista Bravo! nº 28, janeiro de 2000)
Obs.: Furnas é uma empresa que produz e distribui energia elétrica.

Q U E ST ÃO 03 – ( V AL O R: 1, 5) –
UT ILIZAR A NO RM A PADRÃO PARA APRESENT AR O SENT IDO LIT ERAL DE UM A PALAVRA
O U E X PR E S S ÃO .

Ex pl i q ue o s en t id o c on o ta t i vo ( f ig ur ad o) des s es e lem en t os t e x tu a is , l e va n do em c on t a o
c on t ex t o em q ue s ã o u ti l i za d os .

a) ( 0 ,3) I l um in aç ã o :

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b) ( 0 ,3) Es c ur i d ão :

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c ) ( 0 , 3) E ner g i a d is tr i b uí d a:

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d) ( 0 ,3) L i n ha de tr a ns m is s ão

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e) ( 0 ,3) At i v as

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RE S P E IT E O NÚM ER O D E LI NH AS .

LE I A O T E XT O A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E ST ÃO 0 4

Um oc e a no d e o ur o n e gro

A d es c o b ert a d e um a das m ai or es ár e as d e ex pl or aç ão d e p etr ó le o d o m un d o r e at i v ou os

ân im os uf a n is t as de m uitos br as i le ir os h á tem pos g uar d ad os de ntr o de um a g a ve ta v e lh a d e

um a c ôm od a q u as e es qu ec i da . ( .. .)

Ra p ha e l Sc ir e. I n: C ar ta C a pi t al . N. 47 2. 28 de no v . d e 20 0 7. P. 7 2

Uf an is m o: s e n ti m en t o ex a g er ad o d e or gu l h o pa tr ió t ic o, m ot iv a do p e las r iq u e zas do p a ís e p el as
s uas be l e zas na tu r a is .

Q U E ST ÃO 0 4 – ( V AL O R: 1, 5) –

ID EN TIF IC AR O U SO DE L ING UA G E M D E N O TAT I VA E CO NO TAT IV A.

É v á l id o af irm ar q u e, no c or p o d o t ex t o, o a ut or em pre g a as p a la v ras e as f ras es ex c lus i v am ent e


em s en t id o d e no ta t i vo ? J us t if iq u e.

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Não. Na expressão “gaveta velha de uma cômioda quase esquecida”as palavras têm sentido
conotativo,figurado;trata-se de uma referência ao fato de que os ânimos ufanistas de muitos brasileiros estavam
esquecidos/abandonados em algum lugar da memória.

Q U E ST ÃO 05 – ( V AL O R: 1, 0) – ( EN E M 2 0 0 3)

ID EN TIF IC AR O U SO DE U MA F IG UR A DA LING UA G E M.

Qual a figura de linguagem presente na frase “As mãos que dizem adeus são pássaros que vão morrendo
lentamente.”, de Mário Quintana?

A) comparação

B) eufemismo

C) metonímia

D) metáfora

E) pleonasmo

Q U E ST ÃO 06 – ( V AL O R: 1, 0) –( UF S C AR)

ID EN TIF IC AR O U SO DE U MA F IG UR A D E LING UA G E M.

In d iq u e a ex pr es s ã o e m que n ã o oc or r e p le o nas m o.

A) en tr ar p ara de nt r o
B) ad i ar p ar a d ep o is
C) enc ar ar d e f r en te
D) f atos r ea is
E) l i b erd a de es c ra v a

LE I A O T E XT O A S E G UI R E R E S PO N D A À Q U E ST ÃO 07
A qu e l e bê b ad o

— J ur o n u nc a m ais b eb er — e f e z o s in a l da c r u z c om os i nd i c ad or es .
Ac r es c e n to u: — Á lc oo l .
O m ais e l e ac h o u qu e p o di a b e ber . B e b i a p ais a ge ns , m ús ic as de T om
J ob im , v ers os de Már i o Q u i nt an a . T om ou um p i l eq u e de S eg a l l. N o s f i ns de s em ana ,
em beb e d a va - s e d e Í nd i a Rec l i na d a, d e C e ls o A n tô n io .
— Cur o u- s e 10 0 % d o v íc io — c om ent a v a m os am ig os .
S ó e le s a b i a qu e an d a va m ais b ê ba d o q ue um gam bá . M orr eu de et i l is m o
abs tr at o, n o m ei o de u m a c ar r as pa n a de p ôr do s o l n o L e b lo n, e s eu f ére tr o os t en t a va i núm er as
c or o as d e ex - a lc o ó l atr as a nô n im os .
AN DR A D E, C . D. C on t os p la us í v e is . R i o d e
J an e ir o: R ec ord , 1 99 1 .
Q U E ST ÃO 07 - ( V AL O R: 1, 0) ( E N EM -M EC)

A c a us a m ort is d o per s o n ag em , ex pr es s a no ú l tim o p ará gr af o , a d q uir e um ef e it o ir ôn ic o n o


tex to por q ue , a o l on g o d a n ar r at i v a, oc orr e u m a

A) ap res e nt aç ã o gr a da ti v a d a c o l oq u ia l i d ad e da l in g ua g em .
B) ap rox im aç ã o ex ag er ad a d a es té t ic a a bs tra c i on is ta .
C) m etaf or i za ç ã o d o s e nt i do l it er al do ver b o “ be b er”.
D) ex p l or aç ã o h i p er b ó l ic a da ex pr es s ão “ i nú m eras c or o as ”.
E) c i t aç ã o a l ea tó ri a d e n om es d e d if er e nt es art is tas .

A F IG U R A AB AI X O É P ART E D E UM A C AM P AN H A P U B LI CIT ÁR I A. O B S E RV E - A E R E S PO ND A
A 08.

Q U E ST ÃO 08 - ( V AL O R: 1, 0) ENEM 2007

ID ENT IF IC AR I NFO R M AÇÕ E S IM PLÍ CIT AS E E X PLÍ CIT AS NO ANÚ NC IO P UBL IC IT ÁR IO .

Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:


A) O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie.
B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal.
C) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional.
D) O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira.
E) O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante-lhes a sobrevivência.

PR E E NC H A O G A B A R ITO A B AI XO , À C AN E TA , A S S IN A L AN DO C O M U M “ X” SU A R E S PO ST A .
NÃO S ER ÃO CO N S ID ER AD A S RA S UR A S, DU AS MA RC AÇÕ E S PA RA U MA ME S MA Q UE S TÃO
O U MA RC A ÇÕ E S F E I TA S NA PRÓ P RI A P R O V A.
A B C D E

Q U E STÃO 05

Q U E STÃO 06

Q U E STÃO 07

Q U E STÃO 08

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