Você está na página 1de 8

São Paulo, _____de __________________ de 2015.

Nome: __________________________________________ Nº: ________ 9 º ano ___


Disciplina: Literatura Professora: Fernanda Viveira Período: Matutino e Vespertino

Projeto de Recuperação Paralela - 3º Bimestre


Pré – requisitos do Bimestre:
Conhecer a escola literária Barroco – Analisar a linguagem própria dos textos da escola na literatura –
Identificar as características da produção literária na respectiva época, reconhecendo sua importância
e manifestação.

Resumo do Bimestre:
Barroco.
Primeira parte: Revendo conceitos

1. Explique o significado do termo Barroco e sua origem.


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Qual o contexto histórico de surgimento do Barroco? Explique sua influência na produção literária
da época.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Quais são as principais características do Barroco? Explique-as.


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

1
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Explique o que é cultismo.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

5. Explique o que é conceptismo.


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

6. Gregório de Matos:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
a) Divisão da obra:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) Características:

2
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

7. Padre Antônio Vieira


a) Características:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Segunda parte: Testando seus conhecimentos


1. Assinale o melhor conceito de Barroco.
A – Barroco é um estilo de época que surgiu antes do Classicismo, onde predomina o Cultismo, o
Conceptismo, o Sensorialismo, além de outras características.
B – Barroco é um estilo individual que surgiu após o Classicismo, onde predomina o Cultismo, o
Conceptismo, o Sensorialismo, além de outras características.
C – Barroco é um estilo de época que surgiu após o Classicismo onde predomina muitas
características.
D – Barroco é um estilo de época que surgiu após o Classicismo, onde predomina o Cultismo, o
Conceptismo, o Sensorialismo, além de outras características.

2. O início do Barroco no Brasil se deu com


A – o livro Prosopopeia de Bento Teixeira, escrito em 1.601.
B – o livro Prosopopeia de Gregório de Matos, escrito em 1.601.
C – o livro Suspiros Poéticos de Bento Teixeira, escrito em 1.601.
D – o livro Suspiros Poéticos de Cláudio Manuel da Costa, escrito em 1.768.

3.Em todas as opções abaixo há exemplos do contexto histórico do Barroco. Todos estão
relacionados diretamente com a Igreja Católica, exceto
A – Absolutismo
B – Reforma da Igreja e Contrarreforma
C – Concílio de Trento
D – Companhia de Jesus

3
4. Marque o texto barroco, dentre os textos abaixo.
OPÇÃO – A - Eu não tinha este rosto de hoje,
assim tão calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
.............(Cecília Meireles)
OPÇÃO – B - ..............
Vês! Ninguém assistiu ao formidável
Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão – esta pantera
– Foi tua companheira inseparável!
.............(Augusto dos Anjos)

OPÇÃO – C - No meio do caminho tinha uma pedra


Tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
.................((Carlos Drummond de Andrade)

OPÇÃO – D - “ Que falta nessa cidade? Verdade.


Que mais por sua desonra? Honra.
Falta mais que se lhe ponha? Vergonha.
O demo a viver se exponha,
Por mais que a fama a exalta
Numa cidade onde falta
Verdade, honra, vergonha.”
................((Gregório de Matos)

5. Só não é uma característica barroca:


A – Bucolismo (poesia pastoril)
B – Cultismo ( linguagem rebuscada, extravagante, vocabulário raro, metáforas)
C – Fusionismo (conciliação de valores opostos)
D – Conflitos Religiosos

6. Assinale a única opção abaixo onde o autor faz parte Literatura Barroca Brasileira.

4
7.O início do Barroco no Brasil coincide com
A – o Descobrimento do Brasil.
B – o início do Governo Geral na Bahia.
C – a Independência do Brasil.
D – a Proclamação da República no Brasil.

8. Todos os textos abaixo são da Literatura Brasileira. Marque aquele que, pelas características, pode
ser reconhecido como um texto barroco.
OPÇÃO - A
A vós correndo vou, braços sagrados
Nessa cruz sacrossanta descobertos;
Que para receber-me estais abertos,
E por não castigar-me estais cravados.

OPÇÃO - B
Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com que ele, em ouro, o alto-relevo
Faz de uma flor

OPÇÃO - C
Oh! Ter vinte anos sem gozar de leve
A ventura de uma alma de donzela!
E sem na vida Ter sentido nunca
Na suave atração de um róseo corpo
Meus olhos turvos se fechar de gozo!
..........

OPÇÃO - D

5
..........
Aço e Flor Quem nunca viu
que a flor, a faca e a fera
tanto fez como tanto faz,
e a forte flor que a faca faz
na fraca carne,
um pouco menos, um pouco mais,
quem nunca viu
a ternura que vai
no fio da lâmina samurai,
esse, nunca vai ser capaz.
.......

9. Além da Literatura, o Barroco aconteceu nas demais artes. Pelas características se pode notar que
há um exemplo de Barroco na opção:

............

10. O texto abaixo é barroco, de Padre Antônio Vieira. Marque a característica barroca abaixo que
nele predomina.
“Deste discurso se segue uma conclusão tão certa como ignorada; é que os homens não amam
aquilo que cuidam que amam. Por quê? Ou porque o que amam não é o que cuidam; ou porque
amam o que verdadeiramente não há. Quem estima vidros, cuidando que são diamantes, diamantes

6
estima e não vidros; quem ama defeitos, cuidando que são perfeições, perfeições amam e não
defeitos. Cuidais que amais diamantes de frieza, e amais vidros de fragilidade; cuidais que amais
perfeições angélicas. ”
A - Fusionismo (conciliação de valores opostos)
B - Feísmo
C - Pessimismo
D - Conceptismo (jogo de ideias, de conceitos)

11.A arte barroca originou-se na Itália (séc. XVII), mas logo alcançou outros países da Europa,
atingindo também o continente americano por meio da ação de colonizadores portugueses e
espanhóis. Sobre o Barroco, assinale a alternativa incorreta.
a) Foi um movimento influenciado pela Contrarreforma.
b) A arte barroca é cheia de detalhes, beirando o exagero.
c) O sentimento de angústia gerado pela Contrarreforma não se desenvolveu em Portugal.
d) Antíteses e paradoxos são figuras de linguagem muito usadas pelos autores do Barroco.
e) O homem do período Barroco oscila entre os prazeres da carne e as imposições religiosas.

12. Esta estrofe pertence ao poeta barroco Gregório de Matos.


Se basta a vos irar tanto um pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Das figuras de linguagem elencadas a seguir, qual delas podemos encontrar na referida estrofe?
a) Hipérbole.
b) Elipse.
c) Antítese.
d) Contraste.
e) Comparação.

13. Leia este final do soneto "Discreta e formosíssima Maria", de Gregório de Matos.
Oh Não aguardes que a madura idade
te converta essa flor, essa beleza,
em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.
Nele estão presentes as seguintes características:
a) o tema da juventude - metáforas - amor platônico.
b) o tema da velhice - antíteses - misticismo religioso.
c) o tema carpe diem - antíteses - enumeração caótica.
d) o tema corpediem - metáforas - religiosidade medieval.
e) o tema carpe diem - metáforas - enumeração gradativa.

14. A respeito do poeta Gregório de Matos, é correto afirmar:


a) As poesias atribuídas a ele são classificadas em amorosas, religiosas, graciosas, encomiásticas,
satíricas e obscenas.
b) Nas poesias amorosas e religiosas, afastou-se do português erudito, chegando a criar um estilo
notadamente brasileiro.
c) Não foi poeta cultista, como era de se esperar; enveredou pelo conceptismo para poder expressar
as tensões do espírito barroco.

7
d) Por desprezar a contribuição da linguagem brasileira, criou uma poesia, no geral, monótona,
salvando-se apenas nos poemas fesceninos (obscenos).
e) Embora conhecido como "Boca do inferno", escreveu poesias satíricas sem nenhum poder de
crítica, cujos versos não passam de meros "destemperas verbais".

15. Embora o poema apresente temática religiosa, é possível vislumbrar nele um pouco do "Boca do
inferno". Assinale a alternativa que justifique essa afirmativa sobre o soneto de Gregório de Matos.
a) Deus oferece o perdão em troca de lisonjas.
b) Embora Deus ofereça o perdão, o poeta nega recebê-lo.
c) O poeta pede perdão tentando negociá-lo com Deus.
d) Não há perdão para o poeta, pois ele insiste em negar que é pecador.
e) O poeta não reconhece que pecou e não vê necessidade de pedir perdão.

Você também pode gostar