Instituto Federal Alagoas – IFAL – Campus Maceió – Física – Prof.
Satiko
Lista de Exercício – Vetores, Leis de Newton e Lançamentos Horizontal e Oblíquo
1. Um avião, com a finalidade de abastecer uma região
que se encontra isolada, voa em linha reta
horizontalmente, com velocidade constante em relação
ao solo, quando abandona uma caixa com alimentos,
conforme a imagem.
Desprezando a resistência do ar, a trajetória descrita
pela caixa de alimentos terá a forma de uma
a) parábola, do ponto de vista de um observador que
estiver no avião.
b) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador
que estiver no avião.
c) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador
que estiver na Terra.
d) linha reta horizontal, do ponto de vista de um
observador que estiver no avião.
e) mesma figura para qualquer observador, pois a
trajetória independe do referencial.
2. Da borda de uma mesa, uma esfera é lançada
horizontalmente de uma altura h, com velocidade inicial
v 0 . Após cair livre de resistência do ar, a esfera toca o
solo horizontal em um ponto que está a uma distância d
da vertical que passa pelo ponto de partida, como
representado na figura.
Considerando que a aceleração da gravidade local tem
módulo g, o valor de v 0 é
h e) o módulo do vetor quantidade de movimento do objeto
a) d 
2g
g
b) h 
2d
g
c) d 
h
2g
d) h 
d
g
e) d 
2h
3. Um objeto foi lançado obliquamente a partir de uma
superfície plana e horizontal de modo que o valor da
componente vertical de sua velocidade inicial era
v 0 y = 30 m s e o da componente horizontal era
v0x = 8,0 m s.
Considerando a aceleração gravitacional igual a
10 m s2 e desprezando a resistência do ar, o alcance
horizontal do objeto foi
a) 12 m.
b) 24 m.
c) 48 m.
d) 78 m.
e) 240 m.
4. Considere a situação a seguir.
Um objeto de massa m é lançado a partir de uma altura
h0 em relação a um plano horizontal (solo), com uma
velocidade de módulo v que forma um ângulo θ em
relação à horizontal. O objeto atinge uma altura máxima
H em relação ao solo, caindo a uma distância A em
relação à vertical do ponto de lançamento.
Sendo a aceleração gravitacional local constante e igual
a g, e considerando que ao longo do movimento a única
força atuante no objeto é o seu peso, é CORRETO
afirmar que
a) no ponto de altura máxima, a energia cinética do
objeto é nula.
b) em nenhum ponto da trajetória o objeto possui
aceleração centrípeta, já que sua trajetória é
parabólica, e não circular.
c) a variação da energia cinética do objeto entre duas
posições de sua trajetória é igual ao trabalho
realizado pela força peso entre essas mesmas
posições.
d) o alcance horizontal depende do ângulo θ de
lançamento, tendo seu valor máximo para θ = 45
qualquer que seja o valor de h0 .
varia ao longo do movimento, tendo seu valor máximo
no instante em que o objeto atinge a altura H.
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5. Vinícius observa duas crianças, Caio e João,
empurrando uma caixa de brinquedos. Relembrando a
aula de Ciências que teve pela manhã, ele observa o
deslocamento da caixa e faz um desenho representando
as forças envolvidas nesse processo, conforme a figura.
ausente, um objeto em movimento mantém-se em
movimento sem a necessidade de qualquer força.”
HEWITT, P. G. Fundamentos de Física Conceitual. 1ª
ed. – Porto Alegre: Bookman, 2003. p. 50.

O texto refere-se a uma questão central no estudo do

movimento dos corpos na Mecânica Newtoniana, que é
a propriedade dos corpos manterem o seu estado de
movimento.

Essa propriedade é conhecida como

a) força.
b) massa.
c) inércia.
Considerando que a caixa esteja submetida a duas d) velocidade.
forças horizontais, nos sentidos representados na figura,
de intensidades F1 = 100 N e F2 = 75 N, ficou pensando
8. Sobre as propriedades da matéria, correlacione as
em como poderia evitar o deslocamento da caixa, colunas.
fazendo com que ela ficasse em equilíbrio (parada).
1. Massa. ( ) É a quantidade de
Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra
matéria de um corpo,
criança deveria exercer uma força de intensidade igual
a geralmente expressa
a) 100 N, junto com João. em quilogramas.
b) 100 N, junto com Caio.
2. Inércia. ( ) Propriedade que afirma
c) 75 N, junto com João. que em um mesmo
d) 25 N, junto com Caio. instante dois corpos
e) 25 N, junto com João. não ocupam o mesmo
local.
6. Assinale a alternativa a seguir que identifica a
Primeira Lei de Newton. 3. Impenetrabilidade. ( ) É a propriedade que
a) Um corpo em movimento tende a permanecer o afirma que quando um
movimento em MRU. corpo é submetido a
b) Quando sobre um corpo a força resultante é nula, ele determinada pressão,
tende a permanecer em repouso, se estiver em
tem seu volume
repouso, ou continuar o movimento em MRU, se
estiver se movimentando. diminuído.
c) Um corpo tende a permanecer em repouso, caso sua
velocidade seja diferente de zero, em relação ao 4. Compressibilidade. ( ) É a propriedade
mesmo referencial. referente a
d) Um corpo tende a permanecer em repouso ou a movimento, que
continuar seu movimento em trajetória retilínea, caso afirma que a matéria
a sua velocidade seja diferente de zero, em relação tende a permanecer
ao mesmo referencial.
no estado inicial que
e) Um corpo pode alterar seu movimento desde que a
força resultante sobre ele seja zero. se encontra, seja de
movimento ou
7. Leia com atenção o texto que segue. repouso.

“Galileu fez outra grande descoberta. Ele mostrou que

Aristóteles estava também errado quando considerava Assinale a alternativa que apresenta a sequência
que fosse necessário exercer forças sobre os objetos correta.
para mantê-los em movimento. Embora seja necessária a) 1 – 2 – 4 – 3
uma força para dar início ao movimento, Galileu mostrou b) 4 – 3 – 2 – 1
que, uma vez em movimento, nenhuma força é c) 1 – 3 – 2 – 4
necessária para manter o movimento – exceto a força d) 2 – 4 – 1 – 3
necessária para sobrepujar o atrito. Quando o atrito está e) 1 – 3 – 4 – 2

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9. Aplica-se uma força de 20 N a um corpo de massa
m. O corpo desloca-se em linha reta com velocidade
que aumenta 10 m s a cada 2 s. Qual o valor, em kg,
da massa m?
a) 5.
b) 4.
c) 3.
d) 2.
e) 1.
10. Dois carros que transportam areia se deslocam sem
atrito na horizontal e sob a ação de duas forças
constantes e iguais. Ao longo do deslocamento, há
vazamento do material transportado por um furo em um
dos carros, reduzindo sua massa total.
(Despreze o atrito da bola com o ar e considere a
aceleração da gravidade com o valor g = 10 m s2 .)
a) 0,375 s.
b) 0,6 s.
c) 0,75 s.
d) 0,25 s.
e) 1,0 s.
13. Um objeto é atirado, horizontalmente, com
velocidade de 35 m s, da borda de um penhasco, em
direção ao mar. O objeto leva 3,0 s para cair na água.
Calcule, em metros, a altura, acima do nível do mar, a
partir da qual o objeto foi lançado.

Considerando que ambos partiram do repouso e Considere g = 10 m s2 e despreze a resistência do ar.

percorrem trajetórias paralelas e retas, é correto afirmar a) 30
que após um intervalo de tempo igual para os dois, a b) 45
velocidade do carro furado, se comparada à do outro
c) 60
carro,
a) é menor e o carro furado tem maior aceleração. d) 105
b) é maior e o carro furado tem menor aceleração. e) 150
c) é menor e o carro furado tem menor aceleração.
d) é maior e o carro furado tem maior aceleração. 14.

11. Um objeto de massa 6 kg está sob a ação de duas

forças F1 = 18 N e F2 = 24 N, perpendiculares entre si.
Quanto vale, em m s2 , a aceleração adquirida por esse
objeto?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6 Uma partícula move-se do ponto P1 ao P4 em três
deslocamentos vetoriais sucessivos a, b e d. Então o
12. Considere a figura abaixo, na qual Michele utiliza
vetor de deslocamento d é
uma bola de tênis para brincar com seu cãozinho, Nonô.
a) c − (a + b)
b) a + b + c
c) (a + c) − b
d) a − b + c
e) c − a + b

15. Um projétil é lançado obliquamente, a partir de um

Nesta situação, Michele arremessa a bola na direção
horizontal para que Nonô corra em sua direção e a
pegue. Ao ser arremessada, a bola sai da mão de
Michele a uma velocidade de 14,4 km h e uma altura de
1,80 m do chão. Nesse instante, Nonô encontra-se junto
aos pés de sua dona.
Dadas estas condições, o tempo máximo que Nonô terá
para pegar a bola, antes que a mesma toque o chão pela
primeira vez, é
solo plano e horizontal, com uma velocidade que forma
com a horizontal um ângulo α e atinge a altura máxima
de 8,45 m.
Sabendo que, no ponto mais alto da trajetória, a
velocidade escalar do projétil é 9,0 m / s, pode-se
afirmar que o alcance horizontal do lançamento é:
Dados:
intensidade da aceleração da gravidade g = 10 m / s2
despreze a resistência do ar
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a) 11,7 m 19. Em um dos filmes do Homem Aranha ele consegue

b) 17,5 m parar uma composição de metrô em aproximadamente
60 s. Considerando que a massa total dos vagões seja
c) 19,4 m
de 30.000 kg e que sua velocidade inicial fosse de
d) 23,4 m
72 km h, o módulo da força resultante que o herói em
e) 30,4 m
questão deveria exercer em seus braços seria de
a) 10.000 N.
16. O goleiro de um time de futebol bate um “tiro de
b) 15.000 N.
meta” e a bola sai com velocidade inicial de módulo V0
c) 20.000 N.
igual a 20 m / s, formando um ângulo de 45 com a
d) 25.000 N.
horizontal. O módulo da aceleração gravitacional local é
e) 30.000 N.
igual a 10 m / s2 .

Desprezando a resistência do ar e considerando que 20. Durante um teste de desempenho, um carro de

massa 1200 kg alterou sua velocidade, conforme
sen 45 = 2 2; cos 45 = 2 2; tg 45 = 1 e 2 = 1,4,
mostra o gráfico abaixo.
é correto afirmar que:
a) a altura máxima atingida pela bola é de 20,0 m.
b) o tempo total em que a bola permanece no ar é de
4 s.
c) a velocidade da bola é nula, ao atingir a altura
máxima.
d) a bola chega ao solo com velocidade de módulo igual
a 10 m / s.
e) a velocidade da bola tem módulo igual a 14 m / s ao Considerando que o teste foi executado em uma pista
retilínea, pode-se afirmar que força resultante que atuou
atingir a altura máxima.
sobre o carro foi de
a) 1200 N
17. Em um planeta X, uma pessoa descobre que pode
b) 2400 N
pular uma distância horizontal máxima de 20,0 m se sua
c) 3600 N
velocidade escalar inicial for de 4,0 m s.
d) 4800 N
Nessas condições, a aceleração de queda livre no e) 6000 N
planeta X, em 10−1 m s2 , é igual a
21. Para que uma partícula de massa m adquira uma
a) 10,0
aceleração de módulo a, é necessário que atue sobre
b) 8,0
ela uma força resultante F. O módulo da força resultante
c) 6,0 para uma partícula de massa 2 m adquirir uma
d) 4,0 aceleração de módulo 3a é
e) 2,0
a) 7 F.
b) 4,5 F.
18. CTB – Lei nº 9.503 de 23 de Setembro de 1997
Institui o Código de Trânsito Brasileiro c) 2,6 F.
d) 5 F.
- Art. 65. É obrigatório o uso do cinto de segurança para e) 6 F.
condutor e passageiros em todas as vias do território
nacional, salvo em situações regulamentadas pelo
CONTRAN. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
http://www.jusbrasil.com.br. Leia o texto e responda à(s) questão(ões).
O uso do cinto de segurança, obrigatório por lei, remete-
nos a uma das explicações da Lei da Inércia, que Um motorista conduzia seu automóvel de massa
corresponde à 2.000 kg que trafegava em linha reta, com velocidade
a) 1ª Lei de Ohm. constante de 72 km / h, quando avistou uma carreta
b) 2ª Lei de Ohm. atravessada na pista.
c) 1ª Lei de Newton.
d) 2ª Lei de Newton.
e) 3ª Lei de Newton.
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Transcorreu 1 s entre o momento em que o motorista
avistou a carreta e o momento em que acionou o sistema
de freios para iniciar a frenagem, com desaceleração
constante igual a 10 m / s2 .
22. Antes de o automóvel iniciar a frenagem, pode-se
afirmar que a intensidade da resultante das forças
horizontais que atuavam sobre ele era
a) nula, pois não havia forças atuando sobre o
automóvel.
b) nula, pois a força aplicada pelo motor e a força de
atrito resultante atuavam em sentidos opostos com
intensidades iguais.
c) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor e
a força de atrito resultante atuavam em sentidos
opostos, sendo a força aplicada pelo motor a de maior
intensidade.
d) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor e
a força de atrito resultante atuavam no mesmo sentido
com intensidades iguais.
e) menor do que zero, pois a força aplicada pelo motor
e a força de atrito resultante atuavam em sentidos
opostos, sendo a força de atrito a de maior
intensidade.
23. Uma bola é lançada com velocidade horizontal de
2,5 m / s do alto de um edifício e alcança o solo a 5,0 m
da base do mesmo.
Despreze efeitos de resistência do ar e indique, em
metros, a altura do edifício. Considere: g = 10 m / s2
a) 10 b) 2,0 c) 7,5 d) 20 e) 12,5
24. A imagem mostra um garoto sobre um skate em
movimento com velocidade constante que, em seguida,
choca-se com um obstáculo e cai.
A queda do garoto justifica-se devido à(ao)
a) princípio da inércia.
b) ação de uma força externa.
c) princípio da ação e reação.
d) força de atrito exercida pelo obstáculo.
25. Um estudante analisou uma criança brincando em
um escorregador o qual tem uma leve inclinação.
A velocidade foi constante em determinado trecho do
escorregador em razão de o(a)
a) aceleração ter sido maior que zero.
b) atrito estático ter sido igual a zero.
c) atrito estático ter sido menor que o atrito cinético.
d) atrito estático ter sido igual ao atrito cinético.
e) aceleração ter sido igual a zero.
26. Com relação às Leis de Newton, analise as
proposições.
I. Quando um corpo exerce força sobre o outro, este
reage sobre o primeiro com uma força de mesma
intensidade, mesma direção e mesmo sentido.
II. A resultante das forças que atuam em um corpo de
massa m é proporcional à aceleração que este corpo
adquire.
III. Todo corpo permanece em seu estado de repouso ou
de movimento retilíneo uniforme, a menos que uma
força resultante, agindo sobre ele, altere a sua
velocidade.
IV. A intensidade, a direção e o sentido da força
resultante agindo em um corpo são iguais à
intensidade, à direção e ao sentido da aceleração
que este corpo adquire.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
e) Todas afirmativas são verdadeiras.
27. Duas forças perpendiculares entre si e de módulo
3,0 N e 4,0 N atuam sobre um objeto de massa 10 kg.
Qual é o módulo da aceleração resultante no objeto, em
m / s2 ?
a) 0,13
b) 0,36
c) 0,50
d) 2,0
e) 5,6
28. Uma caixa de massa m1 = 1,0 kg está apoiada
sobre uma caixa de massa m2 = 2,0 kg, que se
encontra sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Existe atrito entre as duas caixas. Uma força F
horizontal constante é aplicada sobre a caixa de baixo,
que entra em movimento com aceleração de 2,0 m / s2 .
Observa-se que a caixa de cima não se move em
relação à caixa de baixo. O módulo da força F, em
newtons, é:
a) 6,0 b) 2,0 c) 4,0 d) 3,0 e) 1,5
29. Um pássaro está em pé sobre uma das mãos de
um garoto. É CORRETO afirmar que a reação à força
que o pássaro exerce sobre a mão do garoto é a força:
a) da Terra sobre a mão do garoto.
b) do pássaro sobre a mão do garoto.
c) da Terra sobre o pássaro.
d) do pássaro sobre a Terra.
e) da mão do garoto sobre o pássaro.
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30. Um professor utiliza essa história em quadrinhos

para discutir com os estudantes o movimento de
satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o
movimento do coelhinho, considerando o módulo da
velocidade constante.

Desprezando a resistência do ar, o módulo da

velocidade com que a esfera atinge o solo é de:

Dado: Aceleração da gravidade: g=10 m/s2

a) 4 m / s
b) 5 m / s
c) 5 2 m / s
d) 6 2 m / s
e) 5 5 m / s

32. Considere as afirmações sob a luz da 2ª lei de

Newton.

I. Quando a aceleração de um corpo é nula, a força

resultante sobre ele também é nula.
II. Para corpos em movimento circular uniforme, não se
aplica a 2ª lei de Newton.
III. Se uma caixa puxada por uma força horizontal de
intensidade F = 5N deslocar-se sobre uma mesa com
velocidade constante, a força de atrito sobre a caixa
também tem intensidade igual a 5 N.

Está(ão) correta(s):
a) apenas III.
b) apenas II.
c) apenas I.
d) I e III.
Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor
e) II e III.
aceleração tangencial do coelhinho, no terceiro
quadrinho, é
a) nulo. 33.
b) paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.
c) paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.
d) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para
o centro da Terra.
e) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para
fora da superfície da Terra.

31. Uma esfera é lançada com velocidade horizontal

constante de módulo v=5 m/s da borda de uma mesa
horizontal. Ela atinge o solo num ponto situado a 5 m do
pé da mesa conforme o desenho abaixo.

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Ao analisar a situação representada na tirinha acima,
quando o motorista freia subitamente, o passageiro
a) mantém-se em repouso e o para-brisa colide contra
ele.
b) tende a continuar em movimento e colide contra o
para-brisa.
c) é empurrado para frente pela inércia e colide contra o
para-brisa.
d) permanece junto ao banco do veículo, por inércia, e o
para-brisa colide contra ele.
34. O uso de hélices para propulsão de aviões ainda é
muito frequente. Quando em movimento, essas hélices
empurram o ar para trás; por isso, o avião se move para
frente. Esse fenômeno é explicado pelo(a)
a) 1ª lei de Newton.
b) 2ª lei de Newton.
c) 3ª lei de Newton.
d) princípio de conservação de energia.
e) princípio da relatividade do movimento.
35. Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a
ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar.
Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na
escola que não poderia puxar o móvel, pois a Terceira
Lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o
puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá
exercer uma força que possa colocá-lo em movimento.
Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de
interpretação do garoto?
a) A força de ação é aquela exercida pelo garoto.
b) A força resultante sobre o móvel é sempre nula.
c) As forças que o chão exerce sobre o garoto se
anulam.
d) A força de ação é um pouco maior que a força de
reação.
e) O par de forças de ação e reação não atua em um
mesmo corpo.
36. Em Tirinhas, é muito comum encontrarmos
situações que envolvem conceitos de Física e que,
inclusive, têm sua parte cômica relacionada, de alguma
forma, com a Física.
Considere a tirinha envolvendo a “Turma da Mônica”,
mostrada a seguir.
Supondo que o sistema se encontra em equilíbrio, é
correto afirmar que, de acordo com a Lei da Ação e
Reação (3ª Lei de Newton),
a) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força
que os meninos exercem sobre a corda formam um
par ação-reação.
b) a força que a Mônica exerce sobre o chão e a força
que a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-
reação.
c) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força
que a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-
reação.
d) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força
que os meninos exercem sobre o chão formam um
par ação-reação.
37. Uma pedra é lançada do solo com velocidade de
36 km/h fazendo um ângulo de 45° com a horizontal.
Considerando g = 10 m/s2 e desprezando a resistência
do ar, analise as afirmações abaixo.
I. A pedra atinge a altura máxima de 2,5 m.
II. A pedra retorna ao solo ao percorrer a distância de 10
m na horizontal.
III. No ponto mais alto da trajetória, a componente
horizontal da velocidade é nula.
Usando as informações do enunciado, assinale a
alternativa correta.
a) Apenas I é verdadeira.
b) Apenas I e II são verdadeiras.
c) Apenas II e III são verdadeiras.
d) Apenas II é verdadeira.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
Um trem em alta velocidade desloca-se ao longo
de um trecho retilíneo a uma velocidade constante de
108 km/h. Um passageiro em repouso arremessa
horizontalmente ao piso do vagão, de uma altura de 1 m,
na mesma direção e sentido do deslocamento do trem,
uma bola de borracha que atinge esse piso a uma
distância de 5 m do ponto de arremesso.
38. O intervalo de tempo, em segundos, que a bola leva
para atingir o piso é cerca de:
a) 0,05
b) 0,20
c) 0,45
d) 1,00
39. Se a bola fosse arremessada na mesma direção,
mas em sentido oposto ao do deslocamento do trem, a
distância, em metros, entre o ponto em que a bola atinge
o piso e o ponto de arremesso seria igual a:
a) 0
b) 5
c) 10
d) 15
40. Do alto de uma montanha em Marte, na altura de
740 m em relação ao solo horizontal, é atirada
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horizontalmente uma pequena esfera de aço com a) 10,5 m/s

velocidade de 30 m/s. Na superfície deste planeta a b) 15,2 m/s
aceleração gravitacional é de 3,7 m/s2. c) 32,0 m/s
A partir da vertical do ponto de lançamento, a esfera toca d) 12,5 m/s
o solo numa distância de, em metros, e) 20,0 m/s
a) 100
b) 200 45. Na figura que se segue estão representadas as
c) 300 únicas forças que agem no bloco homogêneo de massa
d) 450 igual a 2 kg.
e) 600 Considere:
F1 de intensidade igual a 2N
41. Um pequeno avião acelera, logo após a sua
decolagem, em linha reta, formando um ângulo de 45 o F2 de intensidade igual a 1,5N.
com o plano horizontal.
Sabendo que a componente horizontal de sua O valor do módulo da aceleração que o bloco adquire,
aceleração é de 6,0 m/s2, calcule a componente vertical em m/s2, vale
da mesma.
(Considere g = 10 m/s2)
a) 6,0 m/s2
b) 4,0 m/s2
c) 16,0 m/s2
d) 12,0 m/s2
e) 3,0 m/s2

42. Uma pedra, lançada para cima a partir do topo de a) 1,25.

um edifício de 10 m de altura com velocidade inicial v0 = b) 2,50.
10 m/s, faz um ângulo de 30° com a horizontal. Ela sobe c) 3,75.
e, em seguida, desce em direção ao solo. Considerando- d) 4,35.
o como referência, é correto afirmar que a(o) e) 5,15.
a) máxima altura atingida é igual a 15 m.
b) intervalo de tempo da subida vale 3,0 s.
c) tempo gasto para chegar ao solo é 5,0 s.
d) velocidade ao passar pelo nível inicial é 10m/s.

43. Um superatleta de salto em distância realiza o seu

salto procurando atingir o maior alcance possível. Se ele
se lança ao ar com uma velocidade cujo módulo é 10
m/s, e fazendo um ângulo de 45o em relação a
horizontal, é correto afirmar que o alcance atingido pelo
atleta no salto é de:
(Considere g = 10 m/s2)
a) 2 m.
b) 4 m.
c) 6 m.
d) 8 m.
e) 10 m.

44. Um jogador de futebol chuta uma bola com massa

igual a meio quilograma, dando a ela uma velocidade
inicial que faz um ângulo de 30 graus com a horizontal.
Desprezando a resistência do ar, qual o valor que melhor
representa o módulo da velocidade inicial da bola para
que ela atinja uma altura máxima de 5 metros em
relação ao ponto que saiu?

Considere que o módulo da aceleração da gravidade

vale 10 metros por segundo ao quadrado.

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