ARTES

ESTUDO DE CASO

Considero a atitude da professora Cláudia um tanto radical, penso que a

maneira de pensar dela é bastante inflexível. Se eu fosse a pedagoga da
escola, tentaria mostrar à Claudia a importância dos diferentes gêneros de
música para enriquecimento do conhecimento da turma, que a mesma poderia
usar as variedades de músicas na interdisciplinaridade para levar os alunos a
conhecer e ou reconhecer nas músicas regionais por exemplo, a história da
região onde vivem, questionando situações da sociedade, destacando fatos
ocorridos onde estão inseridos, ouvindo a opinião deles sobre o tema tratado
nessas músicas. Mostraria a ela as possibilidades de se trabalhar variados
conteúdos a partir das paródias, assim como desenhos para ilustrar as
mesmas. Falaria também da possibilidade de despertar nos alunos o gosto
pelo canto, dança e teatro, além das dinâmicas aulas que se trabalha usando
diferentes ritmos e gêneros musicais quando se valoriza o lúdico.

EDUCAÇÃO FÍSICA

QUESTÃO 1

Foi a partir dos anos finais da década de 1990, que a Educação Física, passou
a ser um componente curricular obrigatório, desta forma, a disciplina passou a
ter objetivos educacionais mais amplos, não apenas voltados para a formação
de físico. Seus conteúdos passaram a ser diversificados com pressupôs
pedagógicos.

A Educação Física tem uma grande importância, como disciplina na grade

curricular, pois ela e responsável pelo desenvolvimento físico, mas também,
pelo controle de doenças e pelo desenvolvimento motor, fortalecimento da
musculatura dos alunos, tudo isso contribuindo para uma melhor saúde física,
além de estar desenvolvendo um relacionamento social.

No ambiente onde estará sendo realizada a aula de Educação Física, o aluno

estará aprendendo a se relacionar, respeitar o próximo, a colaborar, ali
diversos fatores estarão sendo desenvolvidos.
 Também estará possibilitando aprendizagens e conquistas aos alunos, essa
disciplina além de abranger conteúdos como o esporte, trabalha também
formação de valores. Muitos acham que e só hora de brincar e se divertir, mas
a partir de atividades, jogos, como por exemplo, o pique bandeira, se trabalha a
missão, estratégia, coragem, espírito de equipe, colaboração, respeito as
regras, além da troca de energia.

Podendo se dizer também, que crianças que praticam esporte na escola ou

qualquer tipo de atividade física, em condições de igualdade, tem um
rendimento escolar melhor, por que ela estará proporcionando um raciocinio
rápido e lógico, mais apurados.

ESTUDO DE CASO

No lugar do professor Roberto, eu tentaria a partir do diálogo levá-los a

compreender a importância das atividades físicas para a saúde tanto física
quanto emocional e mental. Proporia aulas onde a partir de vídeos e filmes
eles pudessem perceber a dinâmica de tais aulas, como por exemplo
mostrando variados tipos de jogos, histórias de conquistas tanto profissional
quanto pessoal, possibilidades de realização de sonhos. Convidaria um atleta
conhecido para um bate papo com a turma onde seria contada a história de
vida do mesmo como exemplo de que é possível se conquistar objetivos a
partir de atividades práticas na escola onde se está inserido. Mostraria que
movimentos corporais estão inseridos em todas as modalidades esportivas,
pois envolve o bom desempenho da musculatura.