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INSTRUÇÕES GERAIS SOBRE A PROVA
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Para celebrar os 400 anos do início das observações astronómicas com telescópios,
realizadas por Galileu, a ONU (Organização das Nações Unidas) proclamou 2009 como
Ano Internacional da Astronomia.
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2. A água possui muitas propriedades que lhe conferem uma grande importância,
nomeadamente, na manutenção da vida.
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2.1. Atendendo aos resultados experimentais, classifica cada uma das substâncias
adicionadas à água, preenchendo o quadro abaixo.
Figura 3
Indica um processo utilizado para o tratamento desta água, sabendo que lhe têm de
ser removidos cabelos, células da pele e outras impurezas sólidas.
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4.2. O ar que entra no organismo tem uma composição idêntica à do ar atmosférico.
Contudo, este ar vai sofrer transformações que implicam um conjunto de trocas
gasosas – a hematose pulmonar, que está representada, esquematicamente,
na figura 4.
capilar sanguíneo
4.2.1. Faz a legenda da figura.
1–
2– e
3 – alvéolo pulmonar
4–
Figura 4
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Vapor de Temperatura
Azoto (%) C (%) D (%)
água (%) (ºC)
A 78 0,04 21,0 variável variável
Ar
B X 4,10 16,4 saturado 36,5
A– B–
C– D–
“Os astronautas podem comer tudo o que comem na Terra, necessitando apenas de
juntar água aos alimentos desidratados. A sua alimentação é baseada na quantidade
de vitaminas, minerais e calorias de que precisam para cumprir as suas missões.
Normalmente, a dieta deve fornecer-lhes 3000 calorias* por dia, mas esta acaba por
ser de 3600 calorias se o astronauta realizar actividades fora da nave ou da Estação
Espacial Internacional (figura 5).”
* unidade de medida da energia fornecida pelos alimentos
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_________________________________________ Figura 5
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5.2. Identifica o grupo da Roda dos Alimentos ao qual pertencem os alimentos que
os astronautas devem ingerir em situações de actividade física mais intensa.
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6. A dieta alimentar dos astronautas inclui suplementos de cálcio que vão minimizar a
perda óssea que se verifica quando estes permanecem longos períodos de tempo no
espaço.
6.2. Indica a vitamina que contribui para a fixação desse mineral nos ossos?
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7. Foram vários os animais a viajar pelo espaço.
Figura 6
Identifica a classe a que pertence este animal vertebrado, utilizando para tal a
chave dicotómica seguinte.
CLASSE
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7.2. Indica duas das funções do revestimento que a Laika possui.
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à marcha.
à corrida.
ao salto.
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Figura 7A Figura 7B
1–
2–
3–
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7.4.3. Qual das figuras poderá corresponder ao crânio da cadela Laika?
Justifica a tua resposta.
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8.3. As aves têm um corpo perfeitamente adaptado ao voo.
Refere duas dessas adaptações.
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Qual te parece ser a condição essencial a introduzir, para que a vida se torne
uma realidade? Justifica a tua resposta.
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pluricelulares unicelulares
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10. A figura 10 representa, de forma esquemática, dois tipos de células.
A B
Figura 10
10.1. Das células apresentadas (A e B), indica a que corresponde a uma célula
vegetal. Justifica a tua resposta com dois dados observáveis na figura 10.
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I II
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11. Segundo alguns investigadores, uma das etapas de transformação de Marte, para
tornar este planeta habitável para a espécie humana, seria a introdução de plantas.
Inicialmente, seriam plantas mais simples que, gradual e conjuntamente com as
bactérias, aumentariam a humidade atmosférica. Mais tarde, seriam plantas mais
complexas que, libertando oxigénio para a atmosfera, pouco a pouco, a tornariam
mais parecida com a atmosfera terrestre.
Os estomas são as estruturas através das quais as plantas perdem água sob a
forma de vapor, num processo designado por respiração, contribuindo assim
para a humidade atmosférica.
Os estomas são as estruturas através das quais as plantas perdem água sob a
forma de vapor, num processo designado por transpiração, contribuindo assim
para a humidade atmosférica.
oxigénio
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11.2.3. No processo representado na figura 11, ocorre ainda a produção de
substâncias orgânicas que vão constituir o alimento da planta. Parte
dessas substâncias são armazenadas como reserva alimentar.
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13. Outro processo de importância vital para as plantas é o processo reprodutivo.
Etapa A
Etapa B
Etapa C
Etapa D
Etapa E
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14. A colonização de Marte é algo que faz parte do imaginário do Homem desde há longa
data e pode ser entendida como mais uma tentativa de dar continuidade à espécie
humana. O organismo humano, à semelhança dos restantes organismos vivos,
possui uma capacidade inata que lhe garante a continuidade da espécie – a
capacidade reprodutiva.
Figura 12
A−
B−
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14.3. A ocorrência do fenómeno A marca a entrada em funcionamento do sistema
reprodutor feminino, ao qual está também associado o aparecimento dos
caracteres sexuais secundários.
Refere dois desses caracteres.
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14.4. Poucos dias depois de ocorrer o fenómeno C, formam-se órgãos que irão
favorecer o desenvolvimento do embrião.
Órgão Função
Órgão onde ocorrem as trocas entre o sangue
1 Saco amniótico A
materno e o sangue do embrião (ou feto).
FIM
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