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Alimento
Produto natural ou
transformado pelo ser
humano que fornece ao
organismo nutrientes e
energia para o seu
crescimento e
funcionamento.
Os cereais, os produtos hortícolas, os frutos, os laticínios, a carne,
o peixe, os ovos, as leguminosas e o azeite são exemplos de
alimentos.
Vitaminas e minerais
Lípidos
Fibras
Prótidos
Glícidos
Água
O pão é um alimento
formado por diferentes nutrientes.
Nutriente
Substância constituinte dos alimentos, sendo necessária à
sobrevivência do organismo.
Os nutrientes podem ser prótidos, glícidos, lípidos, vitaminas,
fibras, minerais ou água.
Alguns alimentos ricos em
nutrientes energéticos.
Função energética
Nutrientes energéticos, como glícidos ou lípidos, fornecem
energia para as atividades do organismo.
Alguns alimentos ricos em
nutrientes plásticos.
Função plástica
Nutrientes plásticos, como prótido, lípidos, minerais ou água,
fornecem materiais para o crescimento e manutenção do
organismo.
Alguns alimentos ricos em
nutrientes reguladores.
Função reguladora
Nutrientes reguladores, como vitaminas, minerais, fibras ou água,
controlam o funcionamento do organismo.
Necessidades Nutritivas
Frutas Cereais e
derivados,
20% tubérculos
28%
Laticínios
18%
Carne,
pescado
e ovos
Hortícolas
Gorduras
5% Leguminosas e óleos
23%
4% 2%
Alimentação diária
Frequentemente Peixes
Produtos do mar
Frutos frescos
Todas as Hortícolas
Leguminosas
refeições
Frutos secos
Azeite
Ervas e especiarias
Água
Infusões
Preferir o azeite.
?
Maçã
?
Iogurte
?
Banana
? Maria
3 Bolachas
? água
Copo de
?
Pêssego
?
Sopa de legumes
Batido de leite
?
e fruta
? pão
Fatia de
com queijo fresco
? água
Copo de
?
Sopa de legumes
Cacho de uvas?
pequeno
?
Frutos ?
Aveia
?
Azeite
?Água
? romã
Sumo de
?
Brócolos
Cebola? e alho
Alimentos a evitar
?
Bolos industriais
?
Refrigerantes ? fritas
Batatas
?Guloseimas
?
Salgadinhos
?
Enchidos
Molhos ?industriais
Vitaminas e minerais
As vitaminas e os minerais são nutrientes que são necessários
em quantidades muito pequenas mas a sua falta no organismo
provoca doenças graves.
Hábitos Alimentares
?
Sedentarismo
?
Alimentação desequilibrada
?
Atividade física
Educação alimentar
?
Comida saudável ?
Seguir as boas regras
alimentares.
Saber interpretar
os rótulos alimentares.
Educação alimentar
A educação alimentar permite distinguir entre práticas saudáveis
e práticas nocivas para a saúde.
? venda
Nome de Informação?nutricional
?
Ingredientes
?
Condições de conservação
Prazo de validade?
Nome de venda
É a indicação do tipo de produto com referência ao tipo
de processamento que foi efetuado ao alimento.
Ingredientes
É a lista de produtos utilizados na confeção do alimento
com referência a eventuais produtos causadores de alergias.
Informação nutricional
É o total de gorduras, açúcares, proteínas e sal, por cada 100 g
ou 100 ml. Inclui o valor energético (em kcal).
Prazo de validade
É a data-limite a partir da qual o alimento já não deve ser
consumido, pois as suas características podem estar alteradas.
Condições de conservação
São as condições em que o alimento deve ser mantido após
a compra de modo a conservar as suas características.
Alimentos a evitar
Os rótulos alimentares ajudam a fazer
escolhas saudáveis. Assim, são de evitar os
alimentos com:
quantidades elevadas de gorduras;
quantidades elevadas de açúcares;
quantidades elevadas de sal;
quantidades reduzidas de fibras;
excesso de calorias;
grande número de ingredientes, sobretudo
aditivos;
prazo de validade muito próximo.
Aditivos Alimentares
Aditivos alimentares
Vantagens Desvantagens
Salga de bacalhau
(850 anos d. C.)
Conservação em açúcares
Conservação no gelo (2 000 anos a. C.)
(25 000 anos)
Frigorífico
(1930)
Vasilha de vidro
(1809)
Lata de ferro
(1818)
Embalagem Tetra Pak®
(1952)
Tanque de pasteurização Desidratador
(modelo atual) (modelo atual)
Embaladora a vácuo
(modelo atual)