PLANO DE AULA N.º 29 | Módulo 3 – Travel | pp.

36 e 37
Turma Data Sumário
_____/_____/_____ Explorámos as áreas temáticas do Módulo 3.

Domínio Objetivo Descritor

Léxico e Gramática 9  Compreender formas de organização do léxico e
conhecer algumas estruturas do funcionamento da
língua com alguma complexidade.
Produção Oral 9  Produzir, de forma simples e linear, discursos de cunho
pessoal.
 Apropriar-se de novos itens lexicais, relacionados com as
áreas temáticas previstas no domínio intercultural.
 Expressar opinião sobre os temas estudados.

Atividades Recursos T.P.C.

 Observar as imagens e fazer corresponder a imagem ao tipo de férias.  Manual pp. 36 e 37 P. WB5, Ex. 1
 Pensar no tipo de férias de que mais gosta e dizer o porquê.  Software interativo
 Data show
 Computador

Avaliação
Observação direta da produção oral - p. 37, Ex. 2.

PLANO DE AULA N.º 30 | Módulo 3 – Travel | p. 38

Turma Data Sumário
_____/_____/_____ Lemos e interpretámos o texto Destination: Education!

Domínio Objetivo Descritor

Compreensão Oral 9  Compreender discursos produzidos de forma clara.  Seguir orientações e informações com algum pormenor.
Domínio Intercultural  Conhecer universos culturais diversificados.  Identificar organizações promotoras da mobilidade dos jovens
9 (intercâmbios, campos de férias, voluntariado)
 Ler textos adaptados de tipologia diversificada para  Identificar as principais conclusões em textos de opinião.
Leitura 9 recolha de informação.

Atividades Recursos T.P.C.

 Observar o título do texto e, em pares, falar sobre o seu significado.  Manual p. 38
 Ouvir e ler o texto para confirmar.  Software interativo
 Ler novamente o texto e as perguntas. Para cada pergunta escolher a resposta correta (A,  Data show
B, C ou D) e justificar a escolha.  Computador

Avaliação