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Quando chegas a este momento deves refletir sobre todo o teu percurso escolar e fazer uma

proposta de avaliação em consciência. Para isso, deves ler atentamente os critérios de


avaliação e preencher a grelha de acordo com aquilo que fizeste ao longo do período. No final,
fotocopia a tua avaliação em A4 e entrega-a ao(à) teu(tua) professor(a).

1 com muita dificuldade 2 com alguma dificuldade 3 de forma razoável 4 com facilidade 5 com muita facilidade

1 2 3 4 5 OBSERVAÇÕES
DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS:______ %
Oralidade (compreensão, produção, interação)
Identifico palavras e expressões quando ouço textos
simples e curtos, relativos a temas estudados na
aula (saudações, identificação, apresentações,
felicitações, projetos pessoais, escola e rotinas
escolares, caracterização física), desde que o
discurso seja muito claro e bem pronunciado.
Consigo exprimir-me com um número muito limitado
de palavras e frases curtas para falar de mim, a
partir de um texto previamente memorizado.
Participo num diálogo, previamente preparado,
sobre situações do quotidiano (cumprimentar,
apresentar-me, pedir e dar informações pessoais,
despedir-me, descrever alguém, expressar gostos e
preferências).
Pronuncio, geralmente de forma compreensível,
expressões e frases simples aprendidas na aula.
Leio frases com ritmo e expressividade.
Quando falo, respeito as regras gramaticais e o
vocabulário aprendidos na aula.
Escrita (compreensão, produção e interação)
Identifico palavras e frases simples em instruções,
mensagens e textos ilustrados e curtos, sobre
temas trabalhados na aula (saudações,
identificação, apresentações, felicitações, escola e
rotinas escolares).
Sou capaz de completar um formulário com os
meus dados pessoais, gostos e preferências.
Escrevo mensagens simples e curtas (10-20
palavras) a partir de um exemplo (saudações,
projetos e gostos pessoais, descrição de uma
pessoa).
Quando escrevo, respeito as regras gramaticais e o
vocabulário aprendidos na aula.
Níveis dos testes e/ou outros trabalhos
No domínio dos conhecimentos acho que mereço o nível ________

Comentário:

1 2 3 4 5 OBSERVAÇÕES
DOMÍNIO DAS RELAÇÕES, ATITUDES E
VALORES:______ %

Responsabilidade

Sou assíduo(a) e pontual.

Realizo os TPC.
Registo, no caderno, toda a informação dada e
recolhida.
Sou cuidadoso(a) e asseado(a) no caderno e na
apresentação dos meus trabalhos.
Estou atento(a) e concentrado(a) nas aulas.

Levo o material indicado para a sala de aula.

Comporto-me de forma adequada.

Participação

Exprimo dúvidas e dificuldades quando necessito.


Participo de forma empenhada nas atividades da
aula.
Autonomia

Consigo realizar atividades sem ajuda.


Procuro soluções para resolver os problemas que
surgem na realização das atividades (consulto
dicionários, quadros gramaticais, …).
Sociabilidade e espírito crítico
Respeito as opiniões dos outros mesmo não
estando de acordo.
Sou recetivo(a) às críticas construtivas.
Sou capaz de me avaliar e de avaliar os meus
colegas.
No domínio das relações, atitudes e valores acho que mereço o nível__________
Comentário:

PROPOSTA FINAL DE AUTOAVALIAÇÃO 1 2 3 4 5


Globalmente mereço o nível
Data: ____________________________________ N.º: _______ Turma: _____________

Nome: ______________________________________________________________________

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