QUESTÕES : BIOLOGIA ONTEM, HOJE E SEMPRE – EVOLUÇÃO E ORIGEM DA VIDA

1) (Unicamp-SP) A evolução biológica é tema amplamente debatido e as teorias evolucionistas

mais conhecidas são as de Lamarck e Darwin, a que remete a tira do Calvin abaixo.

Adaptado de: <http://rocko.blogia.com/2005/050602-comic-06.05.05 -calvin-hobbes-lamarck-y-la-evolucion.php>, acessado em 08/12/2007 .

Tradução:

Quadro 1: Uma das criaturas mais peculiares da natureza, a girafa está singularmente adaptada
ao seu ambiente.
Quadro 2: Sua tremenda altura lhe permite mastigar os suculentos petiscos mais difíceis de
alcançar.
Quadro 3: Biscoitos.
a) Como a altura da girafa, lembrada pela tira do Calvin, foi utilizada para explicar a teoria de
Lamarck?
b) Como a teoria de Darwin poderia explicar a situação relacionada com a altura da girafa?

2) (Unifesp) De acordo com a teoria da evolução biológica, os seres vivos vêm se modificando
gradualmente ao longo das gerações, desde o seu surgimento na Terra, em um processo de
adaptação evolutiva. Segundo essa teoria:
a) Os indivíduos mais bem adaptados transmitem as características aos descendentes.
b) Ocorre seleção de características morfológicas adquiridas pelo uso frequente.
c) A seleção natural apenas elimina aqueles indivíduos que sofrem mutação.
d) As mutações são dirigidas para genes específicos que proporcionam maior vantagem aos seus
portadores.
e) As mutações dirigidas são seguidas da seleção aleatória das mais adaptativas.

3) (UFRN) Dois grandes cientistas contribuíram decisivamente para a compreensão do processo

de formação das espécies. No final do século XVIII, Jean-Baptiste de Lamarck propôs uma
explicação para o processo de formação dos seres vivos. Em 1859, Charles S. Darwin lançou a
sua teoria da seleção natural, que, uma vez aceita pela comunidade científica, acabou por
descartar a proposta de Lamarck. Posteriormente, a teoria de Darwin foi modificada, dando
origem à teoria sintética da evolução.
a) Explique por que o trabalho de Lamarck contribuiu positivamente para se compreender a
formação dos seres vivos.
b) Explique por que a teoria de Lamarck foi descartada a partir dos trabalhos de Darwin.
c) Explique por que a teoria sintética da evolução avança mais na explicação da formação dos
seres vivos que a teoria de Darwin.
4) (UNB-DF) Alguns filósofos gregos, como Anaximandro de Mileto e Empédocles, preocuparam-
se com problemas que hoje são objetos de estudo da evolução. Anaximandro acreditava que, da
água e da terra aquecidas, surgiram peixes ou seres muito semelhantes a eles; neste, formou-se
o homem, sob a forma de embrião que ficava retido dentro desses seres até a puberdade;
quando, por fim, esses seres se romperam, deles saíram homens e mulheres, com tal nível de
desenvolvimento, que eram capazes de se alimentar.
Empédocles acreditava que havia na Terra órgãos, como braços e pernas, que erravam pela
superfície e que, às vezes, se combinavam aleatoriamente para formar organismos bem
adaptados, que sobreviviam e davam origem ao que chamamos hoje de espécie. Em outras
ocasiões, essas combinações formavam organismos incompletos e(ou) inadaptados, que eram
incapazes de sobreviver. Acerca desse tema, julgue o item a seguir:
A ideia de que novas espécies podem surgir em curto período de tempo, a partir de grandes
modificações em organismos que já existem, sem a influência de fatores ambientais, aproxima as
idéias defendidas por filósofos gregos como Anaximandro e Empédocles do conceito moderno de
especiação.

5) As Teorias da Evolução enunciam o surgimento da vida na Terra como um processo de

evolução contínuo e lento, que depende de mutações gênicas e/ou processos internos de
adaptações do organismo ao ambiente, conduzidos por herança genômica. A partir desta
afirmação, preencha o espaço em branco das sentenças abaixo, utilizando L (de Lamarck) e N
(de Neodarwinismo) para tornar a sequência correta, considerando a relação entre a teoria e
seus defensores:
( ) 1. Herança dos caracteres adquiridos.
( ) 2. A sobrevivência dos mais aptos está relacionada com a seleção natural.
( ) 3. As aquisições ou perdas de características são causadas pelo ambiente e, a partir daí, pelo
uso ou desuso, e conservadas pela reprodução.
( ) 4. Mutações que ocorrem nos genes e nas novas disposições nos cromossomos resultam em
alterações no conjunto de genes (características), transmitidas às gerações de forma sucessiva e
que favorecem a evolução da espécie.
Agora, marque a alternativa correta:
a) LNLN
b) NLLN
c) LNNL
d) NNLL
e) NLNL

6) A humanidade busca incessantemente respostas para a evolução orgânica de animais e

vegetais. O que já se conhece é que a vida na Terra depende, principalmente, das seguintes
substâncias: Oxigênio, Gás Carbônico, Hidrogênio, Nitrogênio e Água.
A partir desse enunciado, selecione a resposta que torna algumas afirmativas verdadeiras:
1) O nitrogênio faz parte das proteínas e dos ácidos nucléicos.
2) O CO2 é um produto do processo de fotossíntese.
3) A água faz parte da reserva lipídica dos animais.
4) O nitrogênio é absorvido diretamente sob forma de N2, pelos animais e plantas.
5) O carbono participa das moléculas orgânicas de todo o ser vivo.
a) 1, 5.
b) 2, 4.
c) 1, 2.
d) 3, 5.
e) 4, 5.
7) (Vestibulinho Etec) Além dos bens que nosso planeta nos oferece e dos quais já usufruímos,
existem outros que não estão visíveis aos nossos olhos, mas que podem ser afetados também
pelo descuido em preservá-los.
Os versos a seguir, fragmentos do poema “Podes?”, de Nicolas Guillen, nos falam sobre eles.
Analise-os.

(...)
Podes vender-me terra?
A profunda noite das raízes?
Dentes de dinossauros?
A calda esparsa de longínquos esqueletos?
Podes vender-me selvas já sepultadas?
Aves mortas?
Peixes de pedra?
Enxofre dos vulcões?
Milhões e milhões de anos em espiral crescendo?
Podes vender-me terra?
Podes vender-me? Podes?
A tua terra é minha terra.
Todos os pés se apoiam nela
Ninguém a possui.
Ninguém.
Disco: Fragmentos da poesia latino-americana de protesto:
poesias declamadas por Juca de Oliveira, RCA, s/ data.

É válido afirmar que, neste fragmento do poema, o autor enumerou uma série de objetos que:
I) São vestígios importantes para a reconstituição da biografia do nosso planeta e que se
encontram nas profundezas da superfície da Terra.
II) Possuem valor afetivo, mas não econômico, porque estão localizados em terras já ocupadas
por comunidades humanas.
III) Podem ser encontrados nas camadas mais profundas da Terra, mas não são explorados por
não terem utilidade nos dias atuais.
IV) Têm valor arqueológico, podem ser estudados e devem ser considerados patrimônio cultural
da humanidade.

São válidas as afirmações contidas em apenas:

a) I e IV.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) I, III e IV.
8) Analise o quadro de Ecologia e distribuição dos animais, abaixo, e assinale a alternativa que
representa a ordem de surgimento dos vertebrados na Terra:
ECOLOGIA E DISTRIBUIÇÃO DOS ANIMAIS

Distribuição dos grupos maiores de animais no tempo geológico. As diferenças de largura das áreas pretas indicam o número relativo de espécies
de cada grupo durante as diferentes eras e períodos; linhas em traços sugerem possíveis origens e épocas da origem de certos grupos. (Segundo
um gráfico de W. D. Matthew, University of California Museum of Paleontology.)
Extraído de: STORER, Tracy Irwin (et al), Zoologia Geral. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003 (Biblioteca Universitária, série 3, Ciências
Puras, v. 8, p. 229).

a) peixes → aves → répteis → anfíbios → mamíferos.

b) aves → peixes → anfíbios → répteis → mamíferos.
c) répteis → anfíbios → peixes → aves → mamíferos.
d) peixes → anfíbios → répteis → mamíferos → aves.
e) répteis → peixes → anfíbios → mamíferos → aves.

9) Assinale entre as alternativas abaixo aquela que melhor representa a sequência evolutiva das
plantas na conquista do meio terrestre:
a) briófitas – plantas com sementes e frutos – samambaias – plantas com sementes, mas sem
frutos.
b) plantas sem vasos condutores de seiva – angiospermas – pteridófitas – plantas com sementes,
mas sem frutos.
c) plantas sem vasos condutores de seiva – pteridófitas – gimnospermas – plantas com sementes
e frutos.
d) musgos – pinheiros – samambaias – roseiras.
e) avencas – hepáticas – pinheiros – laranjeiras.
10) (UFU-MG) Leia o trecho a seguir:
“No processo evolutivo, muitos animais foram extintos depois de se diferenciarem de seus
parentes mais próximos. Boa parte deles virou fóssil e, quando descobertos, ajudaram a remontar
o passado das espécies [...].”
ISTOÉ, Ed. 1934, 24 de janeiro de 2007.
Acerca da evolução dos organismos, considere as afirmativas abaixo.
I) Para avaliar as relações evolutivas entre as espécies são consideradas as semelhanças
anatômicas, fisiológicas e moleculares, bem como os fósseis.
II) Os fósseis humanos encontrados até o momento fortaleceram as primeiras hipóteses da
origem humana, já que é possível se estabelecer quaisquer graus de variações entre as espécies
fósseis e a espécie atual.
III) O grande avanço na passagem evolutiva de australopiteco para Homo sapiens é o
desenvolvimento do sistema nervoso e, consequentemente, da inteligência, evidenciado pelo
aumento do volume craniano.
Assinale a alternativa que apresenta, apenas, afirmativas corretas.
a) I, II, III.
b) I e III.
c) II e III.
d) I e II.
 RESPOSTAS : BIOLOGIA ONTEM, HOJE E SEMPRE – EVOLUÇÃO E ORIGEM DA VIDA
1. Respostas:
a) A necessidade de buscar os alimentos nas copas das árvores fez com que o pescoço da girafa aumentasse de tamanho (lei do uso e
desuso) e essa nova característica foi transmitida aos seus descendentes (lei da transmissão dos caracteres adquiridos).
b) Girafas de pescoços maiores foram selecionadas por serem mais aptas a obter seus alimentos nas copas das árvores; as girafas de
pescoços curtos foram eliminadas.

2. Resposta: alternativa a.
Comentário: A teoria moderna da evolução propõe que ocorra a seleção natural dos mais aptos, que transmitem suas
características aos descendentes por meio da reprodução.

3. Respostas:
a) Lamarck compreendeu que as espécies sofrem transformações (evoluem, adaptam-se) ao longo do tempo, contestando a teoria do
fixismo (criacionismo, seres imutáveis).
b) A teoria de Lamarck foi descartada porque não ficou comprovada a hereditariedade de caracteres adquiridos ou modificações de
órgãos e estruturas pelo uso ou desuso. Darwin sugeriu que haveria uma seleção natural de indivíduos mais bem adaptados a uma
determinada situação ambiental.
c) Darwin não conseguiu explicar as variações que apareciam em indivíduos de uma mesma espécie. A teoria sintética leva em
consideração que as características são determinadas pelos genes e que ocorrem mutações que geram variabilidade – aspectos que
Darwin desconhecia.

4. Respostas:
R. O conceito moderno de especiação baseia-se no isolamento geográfico, fator nitidamente ambiental, e propõe que o processo
geralmente ocorra de forma lenta e gradual, a partir de pequenas modificações nos organismos já existentes.

5. Resposta:
R. alternativa a.

6. Resposta: alternativa a.
Comentário: O nitrogênio entra na composição dos aminoácidos que formam as proteínas e as bases nitrogenadas dos
ácidos nucleicos, porém ele não é absorvido diretamente como N2, mas sim, como nitratos. O carbono é, basicamente, o
elemento formador de todas as células dos organismos vivos. Se houver combustão desses organismos ao ar livre, haverá a
produção de luz, de energia calorífica e de fuligem preta, provas da presença do carbono.
Com referências às afirmativas erradas 2, 3, 4: é importante lembrar que a água não é solvente de lipídios; o nitrogênio, sob
forma molecular de N2, não é absorvido pelas raízes das plantas; e que o CO2 é consumido pelas plantas no processo de
fotossíntese e não produto desse processo.

7. Resposta: alternativa a.
Comentário: Os objetos citados no contexto do poema aparecem como possíveis fósseis: dentes de dinossauros, longínquos
esqueletos, selvas já sepultadas, aves mortas, peixes de pedra, e os fenômenos enxofre dos vulcões e milhões e milhões de
anos em espiral crescendo, estão relacionados com a história evolutiva da Terra e poderão ser peças fundamentais para a
montagem da biografia do Planeta. Tudo isso não tem preço, valor econômico ou dono, pois pertence ao patrimônio cultural
da humanidade.

8. Resposta: alternativa d.
Comentário: De acordo com a análise desse quadro, por estranho que possa parecer, os mamíferos mais primitivos,
semelhantes a répteis, surgiram no período Triássico, e as primeiras aves no período Jurássico.
Os peixes mais primitivos apareceram no período Ordoviciano, e os mais evoluídos, os peixes ósseos, no período Triássico. Os
anfíbios primitivos, no período Devoniano, e os mais evoluídos, no Triássico. Os répteis, no Devoniano. Atualmente considera-
se, na classificação dos vertebrados, primeiramente as aves e depois os mamíferos, visto que somente no início do período
Terciário (Paleoceno) é que os mamíferos apresentaram variedade de formas, incluindo muitas das ordens existentes e
algumas extintas que surgiram no Triássico.

9. Resposta: alternativa c.
Comentário: A sequência evolutiva das plantas na conquista do meio terrestre deveu-se às adaptações necessárias para que
os organismos autotróficos, depois de terem se diversificado em ambientes aquáticos, pudessem invadir o meio terrestre que
oferecia espaço e, também, dificuldades, como a falta de água. Essa sequência evolutiva, provavelmente, iniciou- se com o
surgimento de dois grandes grupos: um ancestral das atuais briófitas e outro das plantas vasculares. O primeiro não
apresentaria tecidos condutores, ao contrá rio do segundo. Portanto, a alternativa c é a correta porque: primeiramente,
apresenta as plantas sem vasos condutores; em seguida vêm as pteridófitas, plantas com folhas grandes e nervuras
ramificadas com melhores condições de se adaptar ao meio terrestre; depois, as gimnospermas, plantas mais adaptadas e já
com semente; e, por último, as angiospermas, mais adaptadas ainda, pois, além de ter todas as estruturas anteriores, ainda
têm a semente protegida e fruto.

10. Resposta: alternativa b.

Comentário: As evidências anatômicas, fisiológicas, moleculares, entre outras, se destacam entre as principais evidências da
evolução das espécies, permitindo que se estabeleçam as relações de parentesco evolutivo entre as espécies. O
desenvolvimento do sistema nervoso é um dos principais avanços evolutivos dos Homo sapiens em relação aos australopitecos,
levando à maior inteligência.