ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE ARGA E LIMA

Informação sobre os conteúdos programáticos e critérios de avaliação do 8º Ano Turma B

Conteúdos Conteúdos Conteúdos

Disciplina Critérios de avaliação
1º Período 2º Período 3 º Período
Unidade 0- diagnose, Unidade 3 - Texto poético: poemas de
Unidade 1- Texto não literário: autores diversos A avaliação seguirá os
- notícia, reportagem, entrevista, texto publicitário, banda Unidade 2 – 2ª parte – texto narrativo (cont.): Características do texto poético parâmetros aprovados em
Conselho Pedagógico:
desenhada, carta, cartaz , SMS, mensagem email, convite, - Narrativa de literatura popular e tradicional Poesia
Português 65% para os parâmetros
aviso. (conto) , narrativa da literatura portuguesa, Recursos expressivos científicos,
Unidade 2 – 1ª parte – texto narrativo: narrativa da literatura universal Unidade 4 - Texto dramático: 1 peça de 25% para os parâmetros face
narrativa da literatura dos países de língua oficial portuguesa; teatro ao ensino aprendizagem e
juvenil; da literatura portuguesa; da literatura universal Categorias do texto dramático 10% para os parâmetros das
posturas cívicas.
Francês
Línguas Estrangeiras
Module 4: Places & lifestyles Componente Científica
Inglês Module 5:School days (escrita-80%, oralidade- 20%)
Module 6:Our blue planet
Capítulo 7 (conclusão)
Capítulo 5 – Isometrias
Capítulo 3 – Teorema de Pitágoras Capítulo 2 – Monómios e polinómios. Serão realizados dois
Capítulo 6 – Gráfico de funções afins
Matemática Capítulo 1 – Números reais Equações elementos de avaliação
Capítulo 7 – Equações literais. Sistemas de
Capítulo 4 – Do vetor à translação Capítulo 8 – Organização e tratamento de formal escrita no 1º e 2º
equações
dados períodos e um no 3º, exceto
C3 – Cristãos e muçulmanos na Península nas disciplinas de EMRC, EV,
Ibérica; EF, TIC(semestre),
Tema D – Portugal no contexto europeu dos Música(semestre)
História sécs. XII a XIV; D1 – Desenvolvimento
económico, relações sociais e poder político
nos secs. XII e XIII; D2 – Cultura, arte e Nos testes de avaliação
religião sumativa será usada a
seguinte nomenclatura:
Geografia Muito Fraco: 0% - 19%
Não satisfaz: 20% - 49%
Terra em Transformação Satisfaz: 50% - 69%
● Contributo da ciência e da tecnologia para Satisfaz Bastante: 70% - 89%
o estudo da estrutura interna da Terra Excelente: 90%-100%
.● Modelos propostos.
Ciências ● Rochas, testemunhos da atividade da No final de cada período, será
preenchida,
Naturais Terra.
obrigatoriamente, uma ficha
● Rochas magmáticas, sedimentares e de autoavaliação a todas as
metamórficas: génese e constituição; Ciclo disciplinas.
das rochas.
● Paisagens geológicas.

Diretora de Turma – Ana Teresa Sousa

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Informação sobre os conteúdos programáticos e critérios de avaliação do 8º Ano Turma B

Transformações da matéria: Transformações

Ciências
físicas e químicas; Como uma substância se
Físico-
transforma noutras. Energia: Fontes e formas
Químicas
de energia; Transferências de energia
Pop / Rock
1. Interpretação e comunicação musical
2. Culturas musicais nos contextos
Música
Músicas no mundo
1. Interpretação e comunicação musical
2. Culturas musicais nos contextos
 A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias
 Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança
 Pesquisa de informação na Internet
TIC
 Análise da informação na Internet
 Produção e edição de documentos
 Produção e edição de apresentações multimédia
Educação Ginástica de solo
Física Futebol
Educação
   Projeto
Visual
40% para os parâmetros
científicos,
30% para os parâmetros face
E.M.R.C A adolescência e os afetos. Construir a paz. ao processo ensino
aprendizagem e
30% para os parâmetros das
posturas cívicas.

Diretora de Turma – Ana Teresa Sousa