METODOLOGIA DA

PESQUISA

UNIDADE DE REVISÃO
E RECUPERAÇÃO
Organizamos esta unidade para
orientá-lo na revisão dos
conteúdos trabalhados ao longo
da disciplina.
Siga as orientações desta
apresentação, reveja os
conteúdos destacados e, ao
final, faça as atividades de
revisão.
Fazendo assim, você retomará
tudo o que estudamos durante o
semestre e poderá verificar o
que aprendeu, sem preocupar-
se com a pontuação, pois as
atividades de revisão não serão
pontuadas.
 Se a disciplina já estava em
andamento quando você a iniciou, ou
se você ficou sem pontuação em
alguma unidade, você poderá
aproveitar esta oportunidade para
recuperar as unidades perdidas,
inclusive a pontuação delas.
Mas atenção, somente será
avaliada a atividade relativa a
unidade sem nenhuma
indicação de pontuação no
sistema do Blackboard.
 Itens da Revisão
• Esta apresentação para sua orientação de estudos.
• Atividades de revisão (dez questões de correção
automática), sem valor para composição da nota da
disciplina.
 Atividades de revisão para todos!
Planejamos atividades para você retomar os conceitos
trabalhados na disciplina.
Depois de rever as unidades de conteúdo, seguindo a
orientação que você encontra nesta apresentação, faça
as atividades de revisão e confira o seu aproveitamento.
Se sentir necessidade, retome os conteúdos que não
ficaram ainda claros.
Não hesite em entrar com seu professor tutor, se sentir
dificuldade em algum item.
 Acesso as Atividades de Revisão!

Entre no item “Material Didático”, localizado no menu

esquerdo do Blackboard e acesse a pasta “Unidade de
Revisão e Recuperação”.
Lá você encontrará o material da Revisão.
 Itens da Recuperação
Além desta apresentação para sua orientação de estudos
e das atividades de revisão, a recuperação contém
atividade reflexiva para cada unidade de conteúdo da
disciplina.

Cada atividade vale 0,5 pontos.

Atenção: se você já possui pontuação em alguma
unidade, não poderá realizar a atividade de recuperação
referente a esta unidade. Somente será avaliada a
atividade relativa a unidade sem nenhuma indicação de
pontuação no sistema do Blackboard.
Como acessar as atividades de recuperação
Se você faz parte do grupo de alunos que deve realizar a atividade de recuperação para alguma
unidade de conteúdo da disciplina, proceda da seguinte maneira:
- entre no item “Material Didático”, localizado no menu esquerdo do Blackboard e acesse a pasta
“Unidade de Revisão e Recuperação”;
- selecione o item “Alunos de Recuperação” e acesse a área “Página do Grupo: Alunos de
Recuperação” (Observe que somente os alunos que não entregaram as atividades de alguma
unidade tem acesso a esta área);
- selecione o link “Fórum de Discussão de Grupos”;
- no “Fórum de Discussão de Grupos”, selecione “Alunos de Recuperação”;
- você terá acesso a quatro ou seis linhas de discussão, conforme a carga horária de sua
disciplina;
- entre na linha discussão correspondente à unidade que você precisa recuperar;
- elabore a atividade ali solicitada e envie pela mesma linha do fórum que corresponde à unidade
que você precisa recuperar.

Lembrete:
- cada atividade vale 0,5 pontos.
- se você já possui pontuação em alguma unidade, não poderá realizar a atividade de
recuperação referente a esta unidade. Somente será avaliada a atividade relativa a unidade sem
nenhuma indicação de pontuação no sistema do Blackboard.
Como acessar as atividades de recuperação
Veja na prática a sequência de ações que você deve
realizar.
 Antes de realizar as atividades, siga o
roteiro de estudos e reveja os conteúdos
das unidades da disciplina.
Unidade “A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDO
NA UNIVERSIDADE”

Reveja a Unidade “A Organização da Vida de Estudo na

Universidade” e retome atentamente os seguintes conteúdos:

• O estudo na universidade;
• O estudo e a leitura;
• Leitura: compreensão e interpretação de textos;
• Tipos de análise de textos: textual, temática e interpretativa.
 Metodologia Científica: Funções e Importância

Metodologia Metodologia
Científica Científica

Aliada na
Auxilia na
Compreensão e Auxilia e facilita
Estuda o caminho Auxilia na Organização de
Nasce a serviço da Elaboração de A vida de
que se percorre Organização do Um cronograma
Pesquisa Científica trabalhos Estudo na
ao exercer ciência Tempo para o estudo Pessoal de
acadêmicos universidade
atividades
 O Estudo na Universidade

Dificuldades
Encontradas pelo
Aluno no Estudo na
Ensino Universidade
Superior

O aluno deve
Participar do
O aluno deve O aluno deve
Falta de hábito Processo de
Vícios que carregam Dispersão Deixar de lado Assumir uma
de leitura Construção do
Do ensino Uma postura Postura ativa e
Conhecimento
Anterior Passiva perante Reflexiva
Com
Indisciplina O Perante o
Redação precária Responsabilidade
conhecimento conhecimento
E
dedicação
 Unidade “EPISTEMOLOGIA”

Reveja a Unidade “Epistemologia” e retome atentamente os

seguintes conteúdos:

• Natureza, os limites e os problemas do conhecimento

científico;
• Tipos de conhecimento: senso comum, filosófico, teológico
e científico;
• A verdade em ciência: objetividade e subjetividade;
• Critérios de cientificidade;
• Espírito científico: a função da curiosidade;
• Evolução e divisão das ciências;
• Visão moderna da ciência: análise sistêmica ou holística.
Natureza, os limites e os problemas do conhecimento
científico

O Conhecimento Tipos de
Possibilita aos Conhecimento
homens

Transformar
Explicar o mundo Mítico
Conhecer o a Senso
E os Teológico (Religioso) Científico
Mundo realidade Comum
fenômenos Filosófico
 Conceituação e Importância do Método

Principais
Etapas dos
Método
Métodos
científicos

O ponto de partida Observação de

Caminho trilhado
Caminho para dos métodos Um fato / fenômeno Realização de
Pelos
Chegar a um Científicos é a E Proposta de Uma pesquisa para
Pesquisadores /
Fim ou Elaboração de uma Formulação de Uma Testar a
Cientistas em
Pelo qual se atinge Hipótese pelos Um problema hipótese Viabilidade da
Busca de
Um objetivo Pesquisadores hipótese
“verdades”
 Unidade “TEXTOS CIENTÍFICOS”

Reveja a Unidade “Textos Científicos” e retome atentamente

os seguintes conteúdos:

• Trabalhos científicos;
• A Elaboração de trabalhos científicos: fichamento, resumo,
resenha, artigo e seminário;
• A Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
 Trabalhos Científicos
Trabalhos
Científicos /
Acadêmicos

Exigem uma Exigidos nos

Supõem uma
Preparação cursos
Seqüência de
Planejada e De graduação e
Etapas
Metódica Pós-graduação
Tipos de Trabalhos Científicos

Trabalhos
Científicos

Fichamento, Seminário Trabalhos

Resumo e e De Conclusão
Resenha Artigo De Curso
A Associação Brasileira de Normas Técnicas -
ABNT

A.B.N.T.

Órgão responsável
Estabelece Ordenação e
pela normalização
regras Globalização
técnica do
e características dos Resultados
Brasil
 Unidade “ MÉTODOS CIENTÍFICOS ”

Reveja a Unidade “Métodos Científicos” e retome

atentamente os seguintes conteúdos:

• Conceituação e importância do método;

• Tipos de métodos e Relação entre método e técnica;
• Conceitos, tipos e técnicas.
 Tipos de Métodos

Tipos de Métodos
Tipos de Métodos

Indutivo Dedutivo Hipotético-dedutivo Dialético Fenomenológico Histórico

 Conceitos, Tipos e Técnicas

As Pesquisas
Podem ser
Classificação
Agrupadas /
Das
Reunidas
Pesquisas

Áreas do
Técnicas de coleta Ambiente em
Conhecimento
E interpretação Que se Bibliográfica Laboratório Campo
ou
Dos dados Desenvolve
Finalidades
 Unidade “ PESQUISA”

Reveja a Unidade “Pesquisa” e retome atentamente os

seguintes conteúdos:

• Fontes confiáveis do conhecimento científico:

documentação direta (primária) e indireta (secundária);
• Projeto de Pesquisa: aspectos metodológicos, teóricos e
técnicos.
 Fontes confiáveis do conhecimento científico:
documentação direta (primária) e indireta (secundária)

Fontes Localização de
Confiáveis de Fontes de
Pesquisa Pesquisa

Boa pesquisa e Sites

Embasamento Embasamento
Boa formação Bibliotecas Arquivos Públicos e Acadêmicos /
Teórico Metodológico
Universitária Privados Científicos
Projeto de pesquisa: aspectos metodológicos, teóricos e
técnicos

Itens que
Compõem um
Projeto de pesquisa

Introdução
Capa
Justificativa Referências
Folha de rosto
Objetivos Bibliográficas
Sumário
Problematização Anexos
(Elementos
Metodologia (Elementos
pré-textuais)
Cronograma pós-textuais)
(Elementos textuais)
 Unidade “APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
ACADÊMICOS ”

Reveja a Unidade “Apresentação de Trabalhos Acadêmicos”

e retome atentamente os seguintes conteúdos:

• Trabalhos Científicos;
• Trabalhos de conclusão de curso: monografia,
interdisciplinar, dissertação e tese;
• A apresentação de trabalhos científicos: elementos pré-
textuais, textuais e pós-textuais.
 Trabalhos Acadêmicos / Científicos

Trabalhos de
Conclusão de
Curso

Dissertação
Monografia Interdisciplinar e
Tese
 Trabalhos Acadêmicos / Científicos

Redação
do
Trabalho

Frases curtas
e Clareza Concisão
Vocabulário
Adequado
 Apresentação de Trabalhos Científicos: Elementos
Pré-textuais Textuais Pós-textuais
Capa Introdução Referências
Folha de rosto Desenvolvimento: Bibliografia
Capítulos ou
Partes
Folha de aprovação Conclusão Glossário
Dedicatória Apêndice
Agradecimentos Anexo
Epígrafe
Resumo
Abstract
Lista de ilustrações
Lista de tabelas
Lista de abreviaturas e siglas
Lista de símbolos

Sumário
Depois de retomar todas as unidades de
conteúdo, você está preparado para realizar as
atividades de revisão e de recuperação.
Bom trabalho!

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