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A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta

por seis volumes, organizados em lições que


apresentam atividades seqüenciais. Nos volumes
1 e 2, as lições envolvem o trabalho com vogais e
consoantes, facilitando o aprendizado do alfabeto.
Os demais volumes estão voltados à sistematização
das famílias silábicas, permitindo, dessa maneira,
que o professor avalie sistematicamente os avanços
de seus alunos, fazendo intervenções adequadas ao
perceber que algum aluno não está aprendendo de
forma satisfatória.

Ruth Rozendo Caputo

Volume 1
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S LIGUE AS LETRAS IGUAIS. r
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C b v H a Bd A 5
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AMANDA TEM O CABELO
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C FÁCIL DE PENTEAR,
É SÓ REPARTIR PARA O LADO S
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o MÚSICA – O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
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C b v H a Bd A 6
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p LEVE AMANDA ATÉ SUA MARIA CHIQUINHA,
PINTANDO AS PLACAS COM LETRAS A E LIGANDO-AS.
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C b v H a Bd A 7
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p COPIE. g
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U LEVE A ARARA ATÉ O NINHO.
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C b v H a Bd A 8
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p RECORTE DE REVISTA / JORNAL A LETRA A g
E COLE NA COLMÉIA DA ABELHINHA.
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C b v H a Bd A 9
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA A . g
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C b v H a Bd A 10
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA A E DESCUBRA
O NOME DESTAS CRIANÇAS.
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U ___ NTÔNIO ___ RIEL
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C b v H a Bd A 11
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p CIRCULE A VOGAL A NAS PALAVRAS DA CANTIGA. g
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C VAI ABÓBORA
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J VAI ABÓBORA, VAI MELÃO U
VAI MELÃO, VAI MELANCIA, (2 X)
V VAI JAMBO, SINHÁ, (2X)
VAI DOCE, VAI COCADINHA.
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g QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR z
VAI À CASA DO JUQUINHA.
s ELE PULA, ELE DANÇA
ELE FAZ REQUEBRADINHA.
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a CD. AS MAIS BELAS CANTIGAS DE RODA – pág. 71.
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S ED. CIRANDA CULTURAL.
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NO QUADRO ABAIXO FORME A PALAVRA ABÓBORA RECORTANDO

D E COLANDO LETRAS DE REVISTA OU JORNAL.


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G COPIE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU.

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C b v H a Bd A 12
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA A g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
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C COMEÇAM COM A VOGAL A .
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C b v H a Bd A 13
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NAS PALAVRAS g
DO DESENHO.
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C b v H a Bd A 14
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA LETRA A g
a
C VOU DIZER PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
QUANDO ELA TERMINAR COM A LETRA A . S
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V ARARA AMORA AGULHA AVE q
o BANANA ABELHA ARMÁRIO CEBOLA h
g AMIGA RÁDIO AMORA CARRO
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s ESTOJO ATOR ABÓBORA ANA s
a PORTA BLUSA BORRACHA UNHA
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS TERMINADAS COM A LETRA A .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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C b v H a Bd A 15
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE O DESENHO DO AVIÃO E OS PAPÉIS
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QUE ELE JOGOU ONDE TEM A LETRA A . a
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C b v H a Bd A 16
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM A . g
a
C APITO UVA ANEL AVIÃO
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ESCOLA ANA COLA ARANHA

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g LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM A .
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C b v H a Bd A 17
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE DE VERMELHO AS LETRAS MINÚSCULAS
g
E DE AZUL AS MAIÚSCULAS. a
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a DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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C b v H a Bd A 18
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA A . g
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o LAT ___ BANAN ___ BATAT ___
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LU ___ MAL ___ UNH ___
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SACOL ___ MOL ___ BOL ___
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h COL ___ BAL ___ FAC ___

C b v H a Bd A 19
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS
g
QUE COMECEM COM A VOGAL A . a
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s PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES s
TERMINAM COM A VOGAL A .
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C b v H a Bd A 20
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p RECORTE A LETRA E COLE g
FORMANDO O NOME DAS FRUTAS.
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C b v H a Bd A 21
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A, COPIE E DEPOIS
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SEPARE AS PALAVRAS EM LETRAS. a
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C b v H a Bd A 22
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A g
E DEPOIS COPIE AS PALAVRAS.
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C b v H a Bd A 23
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p CRUZADINHA g
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AMEIXA ABACAXI AMORA p
ABACATE AÇAÍ ACEROLA
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C b v H a Bd A 24
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p CRUZADINHA g
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ASNO ÁGUIA ARANHA ANTA p
ABELHA ARARA ARIRANHA ANU N
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C b v H a Bd A 25
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p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA A . a
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C b v H a Bd A 27
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C UMA SARDINHA BEM GORDINHA
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J O PEIXINHO QUER PEGAR,
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MAS ELA MUITO ESPERTINHA
V PULA, PULA SEM PARAR.
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o MÚSICA – TEREZINHA DE JESUS
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C b v H a Bd A 28
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p PINTE AS ESTRELAS QUE TEM A LETRA E . g
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C b v H a Bd A 29
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p COMPLETE COM A LETRA E E
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DESCUBRA O NOME DAS PESSOAS. a
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C b v H a Bd A 30
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p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA E. g
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C b v H a Bd A 31
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p CIRCULE SÓ AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA E. g
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g ESCOLA UM EVA
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C b v H a Bd A 32
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p PINTE DE AZUL A VOGAL E NAS PALAVRAS. g
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C b v H a Bd A 33
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VEJAM SÓ COMO PAREÇO g
COM LACINHO DE ENFEITAR. a
C MIMI ME DESENROLOU
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J FUGIU, E ASSIM ME DEIXOU.
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h NO DESENHO HÁ LETRAS E .

C b v H a Bd A 34
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA E . g
PINTE OS DESENHOS CUJOS a
C NOMES COMEÇAM COM A VOGAL E.
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C b v H a Bd A 35
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p PINTE AS LETRAS IGUAIS. USE CORES VARIADAS PARA g
DIFERENCIAR LETRA MAIÚSCULA E MINÚSCULA.
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DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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C b v H a Bd A 36
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO.
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C BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM E.
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BOLO AVE UNHA POTE

V SORVETE MICO BALÃO ABACATE


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o TELEFONE ALUNO PEIXE
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ESTRELA LEITE ELEFANTE MAMÃE
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a CHOCOLATE PAPAI PENTE IDADE
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S PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS r
TERMINADAS COM A LETRA E.
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.

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C b v H a Bd A 37
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
MARQUE COM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM E . a
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ELEFANTE UVA S
J CAMA U
ESTRELA

V ESCADA

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a LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM E .
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C b v H a Bd A 38
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA E . g
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h P__IX ___ CHOCOLAT ___ IAT ____

C b v H a Bd A 39
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p NA CANTIGA ABAIXO, CIRCULE DE VERMELHO
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A LETRA A E DE AZUL A LETRA E . a
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE
V CARANGUEJO PEIXE É,
CARANGUEJO SÓ É PEIXE,
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o NA VAZANTE DA MARÉ.
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g PALMA, PALMA, PALMA
z
PÉ, PÉ, PÉ

s RODA, RODA, RODA


CARANGUEJO PEIXE É.
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a CD. As Mais Belas Cantigas – página 26
ED. CIRANDA CULTURAL
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S ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DA CANTIGA QUE r
TENHAM A LETRA E . RECORTE AS LETRAS DE
U REVISTA E COLE-AS FORMANDO A PALAVRA ESCOLHIDA. D
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C b v H a Bd A 40
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE OU DESENHE FIGURAS QUE COMECEM COM A VOGAL E .
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s PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
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a TERMINAM COM A VOGAL E .
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C b v H a Bd A 41
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
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RECORTE A LETRA E E COLE FORMANDO
O NOME DOS DESENHOS. a
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o ___ MA ___ GUA P ___ IX ___
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C b v H a Bd A 42
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL E , COPIE
g
AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM LETRAS. a
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C b v H a Bd A 43
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p CAÇA-PALAVRAS g
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ESCADA ESQUILO ELEFANTE ESPIGA BEBÊ N
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C b v H a Bd A 44
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p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA E. a
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C b v H a Bd A 45
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C b v H a Bd A 46
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p LÁ DE LONGE SE OUVE O SINO
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QUANDO COMEÇA A BADALAR.
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E O POVO FICA SABENDO: S
J ESTÁ NA HORA DE REZAR! U
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o MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE

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C b v H a Bd A 47
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS PINTAR AS FOLHINHAS ONDE TEM A LETRA I .
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C b v H a Bd A 48
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p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA I . g
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C b v H a Bd A 49
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p COMPLETE COM A LETRA I E DESCUBRA O NOME. g
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C MASCULINO FEMININO
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C b v H a Bd A 50
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p PINTE DE VERDE A VOGAL I NAS PALAVRAS. g
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IGREJA

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C b v H a Bd A 51
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA I g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
a
C COMEÇAM COM A VOGAL I .
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C b v H a Bd A 52
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE AS LETRAS IGUAIS. MAIÚSCULA DE AZUL
g
E MINÚSCULA DE VERMELHO. a
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S DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE. r
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C b v H a Bd A 53
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA I g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA a
C QUANDO ELA TERMINAR EM I .
S
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BOI CAQUI IGREJA OSSO

V SAGÜI PAPAI JABUTI IRMÃO q


o ESCOLA JAVALI

BALÃO
SAPATO MAGALI
ELI
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ABACAXI SAPOTI
g XIXI DODÓI PAI LÁPIS z
s s
a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA l .
p
S CONTINUE A SEQÜÊNCIA. r
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C b v H a Bd A 54
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM I . g
a
C ANEL IGREJA IPÊ
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J ILHA URUBU IATE
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OLHO IVO IÇÁ

V IMAGEM ÍMÃ EDIFÍCIO


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o LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM I .
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C b v H a Bd A 55
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA I . g
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o ABACAX___ JABUT___ BO___
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S RE___ SAC___ CAQU___
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QUAT___ SAGÜ___ K__W___
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h MAGAL___ BAMB___ JAVAL___

C b v H a Bd A 56
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE OU DESENHE FIGURAS g
QUE COMECEM COM A VOGAL I .
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s s
a PINTE OS DESENHOS, CUJOS
p
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NOMES TERMINAM COM A VOGAL I .
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C b v H a Bd A 57
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p RECORTE A LETRA I E COLE FORMANDO AS PALAVRAS. g
a
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V ___ ÇÁ ___ ND__O ___ GLU ___ LHA
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s ___ MAGEM ___ GREJA ___ MÃ ___ PÊ s
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PAPA ___ ABACAX ___ SAC ___ BO ___

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z LE ___ TE M ___ CO AV ___ ÃO ESP ___ GA
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C b v H a Bd A 58
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p CANTIGA g
CIRCULE A VOGAL I NA CANTIGA ABAIXO.
a
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J BOI, BOI, BOI
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BOI DA CARA PRETA,
PEGA ESSA MENINA
V QUE TEM MEDO DE CARETA. q
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s COPIE DA CANTIGA AS PALAVRAS COM A LETRA I . s
a p
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q VAMOS TREINAR? m
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C b v H a Bd A 59
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p TRAVA-LÍNGUA g
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A PIA PINGA, O PINTO PIA. S
J QUANTO MAIS A PIA PINGA, U
MAIS O PINTO PIA.
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o 1 – PINTE A LETRA I NAS PALAVRAS DO TRAVA-LÍNGUA. h
g 2 – COPIE O TRAVA-LÍNGUA SUBSTITUINDO O DESENHO
PELA PALAVRA. z
s s
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A PINGA, O PINTO PIA.
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D QUANTO MAIS A PIA . A
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z MAIS O PIA. v
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C b v H a Bd A 60
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p CAÇA-PALAVRAS g
PINTE AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA I . DESTAQUE-AS a
C USANDO CORES DIFERENTES NO CAÇA E NO QUADRO ABAIXO:
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J A D F H J I M Ã B
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V I R M Ã O G K N C q
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z IATE ÍNDIO ILHA IGUANA IGLU v
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IOIÔ IRMÃO IÇÁ IPÊ IMÃ
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C b v H a Bd A 61
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA I . a
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C b v H a Bd A 62
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p g
OVELHA a
C ovelha
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a LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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C b v H a Bd A 63
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p g
A OVELHA AGITADA a
C BALE, BALE, SEM PARAR.
S
J ELA CHAMA SEU FILHOTE U
V VEM DEPRESSA, VEM MAMAR.
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o MÚSICA – A CANOA VIROU h
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C b v H a Bd A 64
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p O MENINO FEZ BANDEIRINHAS DE PAPEL. ENFEITOU-AS COM
g
LETRAS. PINTE AS QUE TÊM A LETRA O . a
C
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C b v H a Bd A 65
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA O . g
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C b v H a Bd A 66
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE ONDE TEM A LETRA O . g
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U COMPLETE COM A LETRA O. D
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h ____ LH____ ____ CA ____NIBUS

C b v H a Bd A 67
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p RECORTE DE REVISTA A LETRA O E
g
COLE NA CAUDA DO PAVÃO. a
C
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h
C b v H a Bd A 68
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE A VOGAL O NAS PALAVRAS . g
a
C
IRMÃO ESCOLA S
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ANTÔNIO

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o AVÔ IAIÁ MÃO
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s BOLA ABACATE s
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TIO SABÃO CÔCO
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q ESTOJO XUXA m
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BOLO COCADA OMO
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C b v H a Bd A 69
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA O g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL O .
a
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C b v H a Bd A 70
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE DE VERDE AS LETRAS MAIÚSCULAS E
g
DE VERMELHO AS MINÚSCULAS. a
C
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J O O o O U
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g o O O z
s DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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C b v H a Bd A 71
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA O g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
a
C QUANDO ELA TERMINAR EM O .
S
J U
OSSO SAPO MALA CARRO

V MÃO TITIO ABACAXI SAPATO q


o ESTOJO URSO BORRACHA AVIÃO
h
g EDUARDO PULO EMA ARARA
z
TATU ABACATE MAMÃO ANTÔNIO
s s
a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS p
TERMINADAS COM A LETRA O .

S r
CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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h
C b v H a Bd A 72
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS g
COMEÇADAS COM O .
a
C OMO ORELHA
S
J AMA AMIGO
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V OSSO ÔNIBUS
q
o ÓCULOS OLGA
h
g VOVÔ URSO
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s LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES s
a COMEÇAM COM O .
p
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C b v H a Bd A 73
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA O . g
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C
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o BALÃ ___ APIT ___ MACAC ___
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CABEL ___ AVIÃ ___ SAP ___
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M__RANG ___ SAPAT ___ GAT ___
O
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h PAT ___ ___V ___ ESPELH ___

C b v H a Bd A 74
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS g
QUE COMECEM COM A VOGAL O .
a
C
S
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s s
a PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL O .
p
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C b v H a Bd A 75
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p BRINCANDO COM A OVELHA g
a
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s s
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O
z 1 – Recorte o corpo da ovelhinha em cartolina dupla, conforme o molde.
2 – Recorte a carinha em cartolina branca e cor-de-rosa. Cole uma na
v
outra e depois coloque um pequeno botão como olho.
G 3 – Recorte a orelha e cole no lugar indicado.

ç 4 – Cole as pazinhas de sorvete imitando as pernas. p


5 – Enfeite com um belo lacinho.
Abra um pouco a cartolina e você verá que a ovelhinha fica de pé.
N
h (sugestão apresentada no suplemento
feminino - Jornal Estado de São Paulo).
C b v H a Bd A 76
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p FAÇA UM X NAS FIGURAS CUJOS g
NOMES COMEÇAM COM O .
a
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D LIGUE.
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C b v H a Bd A 77
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p g
O SAPO NO SACO a
C OLHA O SAPO DENTRO DO SACO,
S
J O SACO COM O SAPO DENTRO,
O SAPO BATENDO PAPO U
E O PAPO SOLTANDO VENTO.
V q
o Ciça. O livro do trava-língua.

Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1986


h
g z
s CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA AS PALAVRAS
QUE TÊM A LETRA O . COPIE-AS ABAIXO.
s
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C b v H a Bd A 78
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS RECORTAR E MONTAR O TRAVA-LÍNGUA. g
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C
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O SAPO BATENDO PAPO
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E O PAPO SOLTANDO VENTO.
O
z OLHA O SAPO DENTRO DO SACO, v
G
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O SACO COM O SAPO DENTRO,
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C b v H a Bd A 79
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA O . a
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C b v H a Bd A 80
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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C b v H a Bd A 81
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p g
URUBU É UM BICHO ESTRANHO
VOA PRÁ LÁ, VOA PRÁ CÁ.
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C ELE É UMA AVE ESTRANHA,
POIS NÃO SABE NEM CANTAR. S
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V MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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C b v H a Bd A 82
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS PINTAR O DESENHO DO MENINO E
g
AS BOLHINHAS ONDE TÊM A LETRA U . a
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C b v H a Bd A 83
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA U . g
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C b v H a Bd A 84
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE A LETRA U . g
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C b v H a Bd A 85
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PROCURE A LETRA U g
EM REVISTA / JORNAL E COLE-AS NO BAÚ.
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h
C b v H a Bd A 86
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE DE AMARELO AS LETRAS MAIÚSCULAS g
E DE VERDE AS MINÚSCULAS.
a
C
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a DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE. p
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C b v H a Bd A 87
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE A VOGAL U NAS PALAVRAS. g
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g TATU ÔNIBUS
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C b v H a Bd A 88
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA U g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES a
C COMEÇAM COM A VOGAL U.

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C b v H a Bd A 89
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA U g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. a
C BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM U .
S
J CASA TATU BAÚ SAGU U
V MEDO ANEL URUBU URUTU
q
o CAJU MIRACATU URSO BAMBU
h
MAÇÃ PICA-PAU UIRAPURU
g CACAU
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IGLU DEDO ÔNIBUS CHAPÉU

s s
a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA U.
p
S CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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C b v H a Bd A 90
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS g
COMEÇADAS COM U .
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C
UNHA ARARA IMÃ URUTU S
J U
ESTRELA UM URUBU UVA
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o URSO OLHO UMBIGO ÔNIBUS
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g LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM U . z
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C b v H a Bd A 91
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM A LETRA U . g
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o BA ___ CAJ ___ __ IRAP __ R ___ h
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S ___ R ___ B ___ TAT ___ SAG ___
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BAMB ___ CACA ___ PICA-PA ___
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h ___ R ___ T ___ CHAPÉ ___ PAC ___

C b v H a Bd A 92
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE OU DESENHE FIGURAS QUE g
COMECEM COM A VOGAL U .
a
C
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PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
a TERMINAM COM A VOGAL U . p
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C b v H a Bd A 93
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DOMINOX g
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C 3 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS
BAÚ URSO URUBU S
J UVA TATU CACAU U
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o 6 LETRAS
JABUTI
7 LETRAS
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C b v H a Bd A 94
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA U . a
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C b v H a Bd A 95
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p CUBRA E COPIE. g
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C - - - - - - - - -
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C b v H a Bd A 96
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DESENHE FIGURAS, CUJOS NOMES g
COMECEM COM A LETRA INDICADA.
a
C
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a p
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z CONTINUE.

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C b v H a Bd A 97
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE COM AS VOGAIS. g
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C b v H a Bd A 98
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p ESCREVA AS PALAVRAS DO QUADRO SEPARANDO-AS DE g
ACORDO COM A LETRA INICIAL.
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C b v H a Bd A 99
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p DESCUBRA A LETRA QUE FALTA E COMPLETE. g
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C b v H a Bd A cu z m O x 100
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p PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO: g
A AZUL E VERDE I AMARELO O ROXO U VERMELHO a
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C b v H a Bd A 101
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p PINTE A GRAVATA USANDO UMA COR PARA CADA VOGAL. g
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C b v H a Bd A 102
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p VOGAIS FUJONAS g
ESCREVA AS VOGAIS QUE FUGIRAM DAS PALAVRAS. a
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C b v H a Bd A 103
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LIGUE O DESENHO À SUA VOGAL INICIAL g
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C b v H a Bd A 104
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p PINTE OS DESENHOS QUE TÊM A LETRA INICIAL IGUAL. g
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C b v H a Bd A 105
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p LEVE O DESENHO ATÉ A LETRA INICIAL DA SUA PALAVRA. g
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C b v H a Bd A 106
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p LIGUE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA. g
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C b v H a Bd A 107
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p PINTE A VOGAL QUE ESTÁ NO FINAL DO NOME DO DESENHO. g
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C b v H a Bd A 108
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p PINTE OS DESENHOS QUE TÊM g
A ÚLTIMA LETRA IGUAIS.
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C b v H a Bd A 109
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE AS VOGAIS NOS RÓTULOS ABAIXO. g
COPIE AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU.
a
C SADIA MAIZENA NESTLÉ
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o DANONE KIBON h
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a ROYAL YOPA NESCAU p
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C b v H a Bd A 110
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p PINTE AS VOGAIS DE g
ACORDO COM A LEGENDA.
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A AMARELO E VERDE I VERMELHO O ROSA U AZUL S
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g UVA LEITE CAMA
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G ANITA ISADORA OLGA

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IGOR ULISSES AMANDA
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C b v H a Bd A 111
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COMPLETE O NOME DOS DESENHOS COM AS VOGAIS. DEPOIS g
PINTE NO QUADRO AS LETRAS CORRESPONDENTES.
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ÔNIBUS - BOI
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MOTO - ESSO

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CAJU - TATU
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C b v H a Bd A 112
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p DOMINOX g
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C 3 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS
OCA ILHA ÍNDIO S
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o OVELHA
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C b v H a Bd A 113
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p COLE NO QUADRO DEZ PALAVRAS DE REVISTA / JORNAL QUE
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TENHAM VOGAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS. a
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J MAIÚSCULAS
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U MINÚSCULAS D
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C b v H a Bd A 114
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p CAÇA-PALAVRAS g
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ANTA ÉGUA IÇÁ ONÇA URUBU
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C b v H a Bd A 115
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS FORMAR ENCONTROS VOCÁLICOS g
PREENCHENDO O QUADRO?
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D COPIE OS ENCONTROS VOCÁLICOS QUE VOCÊ FORMOU. A
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C b v H a Bd A 116
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p OLHANDO NO QUADRO DA PÁGINA ANTERIOR COMPLETE AS g
PALAVRAS COM ENCONTROS VOCÁLICOS.
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C b v H a Bd A 117
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS DESCOBRIR PALAVRAS g
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C b v H a Bd A 118
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p OBSERVE OS DESENHOS, JUNTE
AS LETRAS, COPIE E LEIA.
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C b v H a Bd A 119
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p COPIE g
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LIGUE E ESCREVA.
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C b v H a Bd A 120
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p LIGUE, LEIA E COPIE. g
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C b v H a Bd A 121
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p COPIE. g
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C b v H a Bd A 122
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p VAMOS CANTAR g
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C CAPELINHA DE MELÃO
É DE SÃO JOÃO.
S
J É DE CRAVO, É DE ROSA,
É DE MANJERICÃO. U
SÃO JOÃO ESTÁ DORMINDO
V NÃO ACORDA, NÃO.
ACORDAI, ACORDAI,
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o ACORDAI, JOÃO.
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g CD . As Mais Belas Cantigas de Roda, pág. 6 z
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ED. Ciranda Cultural
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a CIRCULE NO TEXTO OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
COPIE-OS NO QUADRO ABAIXO.
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C b v H a Bd A 123
cu z m O x
ad u b Ac sz m xN O p C G V
p JUNTE AS VOGAIS PINTANDO EM
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CORES DIFERENTES CADA JUNÇÃO.
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C b v H a Bd A 124
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p RECORTE DE REVISTA / JORNAL PALAVRAS QUE TENHAM g
ENCONTRO VOCÁLICO E COLE-AS NO QUADRO ABAIXO.
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C b v H a Bd A 125
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p ESCREVA NOS BALÕES A FALA DE CADA PERSONAGEM: g
AI, UI, OI, EI
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C b v H a Bd A 126
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p ENCONTROS VOCÁLICOS g
RECORTE OS ENCONTROS VOCÁLICOS
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C ABAIXO E COLE-OS DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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C b v H a Bd A 127
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ad u b Ac sz m xN O p C G V
p PINTE OS PEIXINHOS DE ACORDO g
COM OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
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s NA LISTA DE PALAVRAS CIRCULE O s
a ENCONTRO VOCÁLICO INDICADO NAS FICHAS.
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ÃO PÃO – CORAÇÃO – BALÃO - MÃO
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D EI QUEIJO – BEIJO – DINHEIRO - GANHEI
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q AU PAUTA - FLAUTA – BAÚ – PAU
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z AI BAILE – CAI – PAPAI - CAIPIRA
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G
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EU CÉU – CHAPÉU – PNEU - DOEU
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OA CANOA – LAGOA - PESSOA - GAROA
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C b v H a Bd A 128
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