Unit 4 – All fun and games

Unidade 4.1 School sports day

Momento # 1 (páginas 98, 99) Momento # 2 (páginas 100, 101)

Student Book Student Book

Associar as palavras com as imagens nas páginas 98 e 99.
Escola Virtual
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/7339379/lesson
Recursos
Escola Virtual, manual, caneta/lápis.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
Ler os textos da página 100 e 101 e sublinhar todas as palavras
relacionadas com desporto. Na página 101, responder às perguntas
de interpretação nos exercícios 2, 3 e 4.
Escola Virtual
Ouvir os textos das páginas 100 e 101.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248150/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248152/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248154/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248156/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).

Momento # 3 (páginas 102, 103) Momento # 4 (páginas 105)

Escola Virtual Student Book

Ver esta aula na Escola Virtual: No exercício 6 da página 105, escrever um email a um amigo sobre
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/7339386/lesson as atividades que a família gosta de realizar. Usar, como referência,
Student Book o texto da página 100 sobre o Jake. No exercício 7, escrever uma
Realizar os exercícios A e na página 102 e 103 respetivamente, com
base nas regras de formação do gerúndio.
Workbook
Realizar os exercícios A, B e C da página 48.
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
SMS sobre algumas atividades do dia escolar de celebração do
desporto.
Escola Virtual
Ver o tutorial sobre a escrita de um e-mail.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/4720559/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).

Unidade 4.2 Special Olympics

Momento # 1 (páginas 106, 107) Momento # 2 (páginas 108, 109)

Student Book Student Book

Associar as palavras com as imagens nas páginas 106 e 107. Ler os textos da página 108, sublinhar todos os adjetivos e realizar
Workbook os exercícios de interpretação da página 109.
Realizar o exercício A da página 50 do Workbook.
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
Momento # 3 (página 110 e 111)
Escola Virtual
Ouvir os textos da página 108.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248158/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248160/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248162/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
Momento # 4 (páginas 112, 113)
Escola Virtual Student Book
Ver o vídeo sobre o “Comparative”. Ler a explicação sobre “some”, “any” e “no”. Realizar o exercício D e
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/7339197/lesson E da página 112. Realizar o exercício de audição na página 113.
Student Book Escola Virtual
Na página 111, realizar os exercícios A, B e C.  https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1044914/resource
Workbook  https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1046388/resource
Na página 51 do Workbook, realizar os exercícios A, B C e D.  https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1046389/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248164/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis. Workbook
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola Realizar os exercícios da página 53 do Workbook.
virtual. Recursos
Notas Manual, notebook, caneta/lápis.
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por Virtual.
videoconferência com a turma / aluno(a). Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
Unidade 4.3 Time for me
Momento # 1 (páginas 114, 115) Momento # 2 (páginas 116, 117)

Student Book Student Book

Nas páginas 114 e 115, identificar as diversas atividades que
gostam, detestam, estão interessados em aprender, etc.
Escola Virtual
Jogar o quiz sobre hobbies e desportos.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/4736514/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
Ler os textos da página 116 e 117 e realizar os exercícios de
interpretação 2, 3 e 4 da página 117.
Escola Virtual
Ouvir os textos das páginas 116 e 117.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248166/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248168/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248170/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248172/resource
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248174/resource
Workbook
Realizar os exercícios da página 56 do Workbook.
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas — O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas
através da plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).

Momento # 3 (páginas 118,119) Momento # 4 (páginas 120,121)

Escola Virtual Student Book

Ver o vídeo sobre superlative degree of adjectives. Fazer corresponder as imagens com os hobbies no exercício 1 da
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/7339202/lesson página 120.
Student Book Fazer um inquérito aos colegas através das redes de comunicação
Na página 118, ler as indicações e preencher a tabela no exercício
A. Realizar os exercícios B e C da página 119.
Escola Virtual
Jogar o jogo sobre superlative degree of adjectives.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/4742422/resource
Workbook
Realizar os exercícios na página 54 do Workbook.
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).
para descobrir os seus hobbies favoritos.
Ouvir a música Waka Waka da Shakira e realizar o exercício 5.
 https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1248176/resource
Recursos
Manual, notebook, caneta/lápis.
Opcional: Telemóvel (ou computador) com acesso à Escola
Virtual.
Notas
O/A professor(a) pode indicar as respostas corretas através da
plataforma usada pela escola, ou através de contacto por
videoconferência com a turma / aluno(a).