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Módulo 3 - Acento circunflexo

Site: Ambiente Virtual de Aprendizagem - EGOV/DF

Curso: Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa - Turma 02.2020
Livro: Módulo 3 - Acento circunflexo
Impresso por: Adm. Moodle
Data: quarta, 22 Abr 2020, 15:16

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Sumário
1 Acento circunflexo

2 Acento diferencial
2.1 Uso facultativo do acento diferencial
2.2 Resumo

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1 Acento circunflexo
"Não há vida sem correção, sem retificação."
(Paulo Freire)

Objetivo

Neste módulo, você será capacitado a utilizar adequadamente as mudanças trazidas pelo Novo Acordo sobre a
utilização do acento circunflexo e diferencial.

Acento circunflexo

O acento circunflexo desaparece das palavras paroxítonas terminadas em oo e eem (Base IX, 7º e 8º, do
Acordo):

As flexões dos verbos ter e vir na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo têm e vêm, que são foneticamente
paroxítonas, mantêm o acento circunflexo.

COMO ERA COMO FICOU

vôo voo
enjôo enjoo
abençôo abençoo
crêem creem
dêem deem
lêem leem
vêem veem

Exemplos: têm e vêm, diferenciando das flexões de 3ª pessoa do singular tem e vem; bem como os derivados
desses verbos, como mantêm e mantém, provêm e provém, retêm e retém, convêm e convém, entre outros (Base
IX, 5º c, do Acordo).

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2 Acento diferencial
Acento diferencial

Usa-se para evitar confusão na leitura de certas palavras que apresentam sons e grafias semelhantes.

O acento diferencial é usado para permitir mais facilmente a identificação de palavras que possuem a mesma
grafia. Observe, na tirinha abaixo, o emprego das palavras esta e está e note como o acento facilita a percepção do
sentido delas:

Figura 8

Com a entrada em vigor do Novo Acordo, o acento diferencial não será mais usado nas paroxítonas (Base IX, 9º, do
Acordo):

Pára / para

pára (do verbo parar) para diferenciar de para (preposição por + a).

COMO ERA COMO FICOU

O trem pára ao sinal vermelho. O trem para ao sinal vermelho.

Pêra / péra / péla / pela / pélo / pêlo

pêra (o substantivo) e péra (substantivo arcaico que significa pedra) para diferenciar de pera (preposição arcaica
que significa para).

péla (do verbo pelar) para diferenciar de pela (preposição per + la).

pélo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) para diferenciar de pelo (preposição per + lo).

COMO ERA COMO FICOU

Eu pélo a galinha. Eu pelo a galinha.
Não se esqueça de que a pronúncia continua a mesma!

Pólo / polo

pólo (substantivo) para diferenciar de polo (combinação antiga da preposição por + lo).

Atenção: O acento diferencial permanece.

Na forma verbal pôr, para distingui-la da preposição por. (Base VIII, 3º, do Acordo).

Exemplos:

Vou pôr o livro na estante.

Este quadro foi pintado por Leonardo da Vinci.

Em pôde (3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo) para se distinguir de pode (3ª pessoa do
singular do presente do indicativo) – (Base IX, 6º a, do Acordo).

Exemplos:

Ele não pôde mais falar na reunião.

A senhora pode abrir a janela, por favor?

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Figura 9

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2.1 Uso facultativo do acento diferencial

O uso do acento diferencial é facultativo em:

dêmos (1ª pessoa do plural do presente do subjuntivo), para se distinguir do pretérito perfeito do indicativo
(demos).

Exemplo:

Talvez nós dêmos/demos um presente a ele.

fôrma (substantivo), distinta de forma (3ª pessoa do singular do presente do indicativo ou 2ª pessoa do singular
do imperativo do verbo formar).

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2.2 Resumo
Resumo:

Não se acentuam as paroxítonas terminadas em oo.

Não se acentuam as formas verbais paroxítonas grafadas com ee.
Os acentos diferenciais deixam de existir.
As flexões verbais dos verbos ter e vir na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo mantêm o acento
circunflexo para se distinguir das flexões de 3ª pessoa do singular.
Nas palavras demos/dêmos e forma/fôrma o acento passa a ser facultativo.

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