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Aula Prática 2
Descascamento de Frutas e Hortaliças
Grupo 6
Flávio Schmidt
3. MATERIAIS E MÉTODOS
3.1 MATERIAIS
- Facas domésticas
- Bacias
- Tábuas
- Escumadeira
- Descascador abrasivo
- Balança
3.2 MÉTODOS
3.2.1 TRATAMENTOS
Pesar aproximadamente 1/3 do alimento, lavar com cloro 10% diluído em 100
ml de água e colocar em água fervente por 5 minutos. Em seguida remover o
produto com o auxilio de uma escumadeira e deixar esfriar em uma bacia com
água gelada. Se necessário retirar o restante da casca com uma faca
doméstica. Anotar o peso do produto final previamente seco.
Lavagem com
Imersão em água fria e
Seleção do Lavagem com Finalização do
água em ponto retirada das
Alimento cloro ativo Produto
de fervura cascas
remanescentes
Pesar aproximadamente 1/3 do alimento, lavar com cloro 10% diluído em 100
ml de água e colocar em solução de NaOH 5% à 80°C por 5 minutos. Em
seguida remover o produto com o auxilio de uma escumadeira, lavar em água
corrente e deixar esfriar em uma bacia com água gelada. Se necessário retirar
o restante da casca com uma faca doméstica. Anotar o peso do produto final
previamente seco.
Finalização do
Retirada manual
Imersão em Produto com
Seleção do Lavagem com Enxague com das cascas
soluçao de NaOH elementos
Alimento cloro ativo água abundante remanescentes
por 5min/80°C químicos para
do processo
neutralização
Pesar aproximadamente 1/3 do alimento, lavar com cloro 10% diluído em 100
ml de água e colocar no descascador abrasivo. Ligar o equipamento e o
registro de água, por cerca de 1 minuto ou o quanto for possível para o
descascamento. Anotar o peso do produto final previamente seco.
Equipamento Lavagem e m
de processo água fria e
Seleção do Lavagem com abrasivo por retirada das Finalização do
alimento cloro ativo cascas Produto
t = 30 remanescentes
segundos do processo
4. RESULTADOS E DISCUSSÕES:
Pi
η= ×100 (Eq. 1)
Pf
5. CONCLUSÃO:
Observando-se todos os resultados obtidos na aula prática, pode-se concluir
que estes foram muito próximos do que era esperado condizendo com o
encontrado na literatura. Para as batatas, concluiu-se que o melhor método de
descascamento é o método abrasivo. Para as cenouras, obteve-se um
rendimento alto tanto no método de descascamento à soda quente quanto no
descascamento abrasivo. Para os tomates, foi concluído que o melhor método
de descascamento é à soda cáustica, pois mesmo com o alto rendimento do
método abrasivo, o produto final apresentado por este é insatisfatório.
Atingindo-se assim o objetivo da prática.
6. RÊFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: