Grupo III

A um grupo de alunos apresentou-se o desafio de organizar uma série eletroquímica a partir da

realização de uma atividade laboratorial em que observaram reações entre metais e soluções
aquosas, de iguais concentrações, de sais contendo catiões de outros metais. Os alunos, que
optaram por estudar o comportamento dos metais ferro (Fe), zinco (Zn) e magnésio (Mg), numa
atividade laboratorial realizada em iguais intervalos de tempo e com as mesmas concentrações da
realizada em contexto escolar, confirmaram as suas previsões iniciais, elaborando a seguinte série
eletroquímica.

1. Complete a tabela seguinte, indicando as observações em falta identificadas pelas letras A e B.

Solução
Fe2+ Mg2+ Zn2+
Metal

Fe Não reagiu A

Mg Reagiu B

Zn Reagiu Não reagiu

2. Qual foi a variação do número de oxidação do magnésio sólido quando reagiu com o catião Fe2+
em solução aquosa?

3. Selecione a opção que traduz a semiequação de oxidação do zinco metálico.

(A) Zn ( s ) + 2 e− → Zn2+ ( aq)

(B) Zn ( s ) → Zn2+ ( aq) + 2 e−

(C) Zn2+ ( aq) + 2 e− → Zn ( s )

(D) Zn2+ ( aq) → Zn ( s ) + 2 e−

4. O ferro, utilizado em cascos de navios e tubagens, em contacto com a água, oxida-se muito
facilmente. Para proteger estas estruturas metálicas, utiliza-se uma técnica, designada por
proteção catódica, na qual um metal fortemente redutor é colocado em contato com aquele que
se deseja proteger (com maior poder oxidante).
Tendo em conta os resultados desta atividade laboratorial, justifique o facto de se usar,
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frequentemente, para a proteção dos cascos de navios, o zinco, e para a proteção das
tubagens, o magnésio.