Ficha de trabalho Revisões do 4.

º ano

A. Lê o texto e coloca as palavras que tenham acento gráfico na coluna correta:

Era o primeiro dia de aulas. Às dez e vinte, terminou a aula de inglês. O André, a Ângela e o Tomás
foram para o pátio da escola. Começaram um jogo em que o Tomás se escondeu enquanto a Ângela
e o André o tentavam encontrar.
— Estás bem escondido — disse a Ângela.
— Vê se o encontras — disse o André.
Os três amigos estavam muito divertidos àquela hora do dia, até que tocou para a entrada.

Acento agudo Acento grave Acento circunflexo

B. Circula as palavras que levam acento gráfico e escreve-as com os acentos corretos na coluna certa:

patio – belo – ciencia – aquele – rinoceronte – arvore – floresta – lampada – bosque – ramo – pata
brancas – as – família – natureza – pessego – pé – animal – parabens – Vania – escuro – estomago

Acento agudo Acento grave Acento circunflexo

C. Faz a translineação das palavras seguintes (ex. carteiro: car-/tei-/ro):

1. castanha 8. Rodrigo
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2. correr 9. ciência
____________________________________ ____________________________________
3. colcha 10. telhado
____________________________________ ____________________________________
4. arroz-doce 11. pulso
____________________________________ ____________________________________
5. avestruz 12. saúde
____________________________________ ____________________________________
6. leite 13. pássaro
____________________________________ ____________________________________
7. criança 14. guarda-chuva
____________________________________ ____________________________________

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D. Classifica as palavras seguintes quanto ao seu número de sílabas e escreve-as na coluna correta:

mar – pá – pequeninos – rapaz – esquerda – importante – pai – geografia – essas – vestido – bem
maracujá – maçã –Rui – elefante – bola – papelaria – estojo – lei – cadeira – mesa – quarto – qual
meus – espuma – desabitadas – pedras – diversificado– imagem – quando – barqueiros – almoços

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

E. Liga os adjetivos aos respetivos graus, de acordo com o exemplo:

Adjetivos Grau
assustadíssima 1. a. normal
os mais dignos 2. b. comparativo de superioridade
tão estranho como 3. c. comparativo de igualdade
mais belas do que 4. d. comparativo de inferioridade
alegre 5. a. e. superlativo relativo de superioridade
menos amigável do que 6. f. superlativo relativo de inferioridade
muito calma 7. g. superlativo absoluto analítico
as menos pacientes 8. h. superlativo absoluto sintético

F. Classifica o grau em que se encontra o adjetivo nas frases seguintes:

1. A areia molhada era mais suave do que a areia seca.
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2. Aquela praia era a menos barulhenta de todas as que eu tinha visitado.
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3. Eu caminhava com passos menos lentos do que a minha irmã.
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4. As pedras à beira do mar eram muito coloridas.
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5. As ondas do mar são tão fascinantes como o barulho que fazem ao rebentar.
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6. Aquela areia era a mais clara que eu já vira na minha vida.
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7. Os castelos de areia são lindíssimos.
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Bom trabalho!!!
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