Soluções Português 4.

° ano – Alfa Livro de Fichas

Ficha n.° 1, pág. 3 3.2.

1. F, V, F, V, F Palavras agudas Palavras graves
1.1. Para o autor, também devemos aprender em cada
a crescer e a ser gente. há palavra
É importante aprender a ser livre. sempre
Estudar é também repartir e saber dar. uma
2. X O recreio
2.1. O texto fala de livros e de outras Palavras esdrúxulas
aprendizagens que se podem fazer em sílaba
vários espaços e momentos da vida, por
tónica
isso, qualquer uma das restantes opções
poderia ser o título.
4. A dona Amélia mascara a sua filha Corália
3. “Estudar não é só ler livros/que há nas com uma máscara de princesa árabe.
escolas”; “É preciso aprender a crescer/ b) O tio José bebe chá sentado no sofá
aprender a estudar” ao pé da chaminé.
4. aprender; cimento; escolas; escrever; estudar; c) A avó Inês bebe café enquanto o bebé
ideias; litro bebe leite.
4.1. cimento; litro d) O avô deita água no aquário que está
5. livreiro; livrinho; livraria; livralhão; livresco; em cima da secretária do escritório.
livralhada
Ficha n.° 4, pág. 6
Ficha n.° 2, pág. 4 1. Por exemplo:
1. Sim, também é uma personagem. “campeão de musculação”;
“e tinha uns bíceps maiores que o Tarzã”;
1.1. Neste caso, quem conta a história
“ao verem passar aqueles peitorais – que
também participa nos acontecimentos
eram de assustar!”.
que conta.
2. Não.
2. a) os incêndios tornavam-se mais graves
e perigosos e falhava o socorro às vítimas 2.1. No texto há várias situações que se
em caso de acidentes. referem a um homem muito forte e com
maus comportamentos para a sua mulher
b) as povoações ficavam muito sujas, cheias
e as outras pessoas.
de lixo.
c) os filhos cresceriam com mais carências, 3. X P
 orque não respeitava a sua esposa,
como falta de carinho e de cuidados. parecendo-se com um gorila.
3. Porque são pessoas cuja função e ação são 4. A sua mulher quis enfrentar o marido violento.
muito importantes para a sociedade. 5.
4. Ele diz isso porque foi assim que percebeu 5.1.
X O
 s homens dominadores estão
que “deixar-se levar pela preguiça é das piores a desaparecer.
coisas que nos podem acontecer”. 6. Por exemplo:
5. X N
 ão ter vontade de trabalhar e deixar-se “(todo o trabalho era para a mulher)”;
estar sem fazer nada. “E ainda refilava com sua mulher (que ouvia,
5.1. “força de vontade” encolhida, que aquela comida lhe sabia
a pouco)!”
6. É a força de vontade.
7. Ar-nal-do = trissílabo
Ficha n.° 3, pág. 5 Tar-zã = dissílabo
1. A – Francisco; B – amora; C – uva; es-pi-na-fres = polissílabo
D – brincadeira sais = monossílabo
1.1. A – trissílabo; B – trissílabo; bí-ceps = dissílabo
C – dissílabo; D – polissílabo ar-tes = dissílabo
2. do-se = dissílabo
con- connos- es- guar-
Ficha n.° 5, pág. 7
nosco co cadote da-roupa
1. A – Os seus documentos, por favor!
X X X X
B – Aqui estão, senhor agente.
2.1. Por exemplo: C – Onde está a sua carta?
posses- equi- guarda-
D – Ai que me esqueci dela em casa!
sivo líbrio -roupa
3.
3.1.
Em cada palavra há sempre uma sílaba
tónica.

1
 1.1.
D Frase exclamativa
C Frase interrogativa
B Frase declarativa
A Frase imperativa
2. X Senhor polícia, venha cá!
X Não comas tanto chocolate, Rui!
X Ó Sara, vai abrir a janela, por favor!
3. Por exemplo:
Menino, ajuda-me a levar estes sacos,
por favor!; O seu bilhete, por favor!
4. a) Justino faz o pino?; b) Justino faz o pino.
c) Justino, faz o pino!; d) Justino faz o pino!
Ficha n.° 6, pág. 8
1. diálogo; estátua
2. 4; 2; 5; 8; 1; 6; 7; 3
3. Passou a ser infeliz porque o colocaram numa
coluna tão alta que ele começou a ver toda a
fealdade e miséria da sua cidade.
4. O Príncipe pediu à Andorinha que ficasse com
ele uma noite e fosse a sua mensageira, para
levar o rubi do punho da sua espada à mulher
que tinha o filho doente.
5. As duas desculpas foram que as suas amigas
já a esperavam no Egito e que ela não gostava
de rapazes porque alguns costumavam atirar-
lhe pedras.
6. “Os meus pés estão soldados a este pedestal
e não posso mover-me.”
7. Ela aceitou o pedido do Príncipe porque o viu
tão triste que teve pena.
Ficha n.° 7, pág. 9
1. Jornal Público
2. a) Qual é o assunto da notícia?
b) Houve feridos? Quantos?
c) Foram os Bombeiros que retiraram a mulher
da sua habitação?
d) Q uais foram as partes do corpo da mulher
mais afetadas?
e) Para onde é que os Bombeiros a
transportaram?
3. função – funcionário; antigo – antiquário;
Morada da vítima: Rua da Torrinha, Porto
Idade da vítima: 50 anos
Hora a que se registou a ocorrência: 13h39
Causas do incêndio: Ainda não se conhecem.
Gravidade das queimaduras: De primeiro e
segundo grau.
Nomes das corporações de bombeiros
envolvidas no combate ao incêndio:
Batalhão de Sapadores Bombeiros e
Bombeiros Voluntários do Porto
Número de bombeiros envolvidos: 20
Hora em que o fogo foi dado como extinto:
14h39
2 3
4. Palavras esdrúxulas
X vão e vêm, falam alto, gesticulam. Umas, na
vítima
incêndio
voluntários
tórax
Ficha n.° 8, pág. 10
1. X u
 m texto informativo sobre uma iniciativa
de defesa dos burros.
2. Carriça II – Durante oito anos, foi a mascote
de um rancho folclórico e participava em
desfiles etnográficos.
Gaiato I – Passou grande parte dos seus vinte
anos sujeito a trabalhos forçados na
agricultura.
3. No caso da Carriça II, os donos decidiram
entregá-la aos cuidados do Abrigo do
Jumento. No caso do Gaiato I, os donos
tencionavam abatê-lo.
3.1. Resposta de carácter pessoal.
4. “… a divulgar a identidade deste animal
ameaçado, que antigamente era muito
utilizado na região saloia.”
5. As duas espécies referidas são o burro
comum e o burro de raça mirandesa.
5.1. É a espécie de raça mirandesa.
6. a) Burricadas; b) jumento
7. Resposta de carácter pessoal.
Ficha n.° 9, pág. 11
1. c) – Que lugar maravilhoso !
1.1.
gato / gatito / gatarrão / gataria
grito / gritaria
miar / miam
1.2.
lua / rua
noite / fundo
2. visitar; floco; caroço; barcelense
3. mana – maneira; cada – cadeira
4. Por exemplo:
arte – artista; sapato – sapateiro;
lenha – lenhador
costura – costureiro
5. a) guarda-lamas; b) guarda-sol;
c) guarda-roupa; d) guardanapo;
e) guarda-chuva
Ficha n.° 10, pág. 12
1. As personagens que dialogam são Nasredin e
a sua mãe. A personagem de quem falam é o
pai de Nasredin.
2. A mãe é redonda e gordinha. O pai é esguio e
magro.
3. 3; 6; 7; 4; 1; 5; 2
4. “Na praça, uma multidão agita-se. As pessoas
ânsia de fazerem bons negócios, outras,
felizes por tornarem a ver os amigos.”
5. princesa autêntica.
5.1.
Porque Nasredin começou a gritar bem
alto, elogiando os seus produtos, para
atrair a atenção dos clientes.
6.
Palavras Prefixo Base
desembaraçado des- embaraç
envaidecido en- vaid
gordinha — gord
florido — flor
delicioso — delíci
descarrega des- carreg(a)
cuidadosamente — cuidad
Ficha n.° 11, pág. 13
1. Balão do galo: Vamos casar a nossa filhinha.
Balão da galinha: A nossa filhinha casada
está. O enxoval de onde virá?
1.1. Discurso direto.
1.2. X O galo disse para a galinha que deviam
casar a sua filhinha.
2. Balão do rato: Eu estou pronto para ser
o padrinho.
Balão da aranha: Eu estou pronta para dar
o enxoval.
3. a) – Quem mora aqui ?
b) O carteiro perguntou quem morava naquele
sítio.
d) A dona Maria disse que aquele lugar era
maravilhoso.
e) – Sai da varanda, Miguel !
f) A mãe ordenou (ou pediu) ao Miguel que
saísse da varanda.
g) – Juro que não fui eu . (ou !)
h) O Pedro jurou que não tinha sido ele.
Ficha n.° 12, pág. 14
1. De noite, todos os gatos são pardos.
Quem age sozinho age por três!
Obra começada, meio acabada.
No meio é que está a virtude.
No fundo do copo é que está o doce.
A pera, quando madura, há de cair.
2. a) Obra começada, meio acabada.
b) A pera, quando madura, há de cair.
c) Quem age sozinho age por três!
d) No fundo do copo é que está o doce.
3. Resposta de carácter pessoal.
4. Quem vai ao mar perde o lugar.
De pequenino se torce o pepino.
De noite, à candeia, parece bonita a moça feia.
Obra apressada, obra estragada.
5. C; A; B; C
Ficha n.° 13, pág. 15
1. As quatro personagens são o príncipe, o rei,
a princesa e a rainha.
2. O desejo do príncipe era casar com uma
3. Não.
3.1. “Regressou assim à pátria muito triste,
pois desejava ardentemente casar com
uma verdadeira princesa.”
Sufixo
4. “Uma noite, estalou uma tremenda
-ado
tempestade.”; “Relampejava e trovejava,
-ecido
e caía chuva que Deus a dava.”; “Fazia um
-inha
-ido tempo terrível!”; “Mas, Santo Deus, em que
estado a tinha posto e chuva e o mau tempo.”.
-oso
5.
-osa/a -mente
5.1.
Eles duvidaram porque eles já tinham
conhecido muitas princesas que, depois,
se verificava terem qualquer coisa que
não lhes agradava e porque ela chegou ao
palácio com mau aspeto, toda molhada,
escorrendo água do cabelo, do vestido e
do nariz sobre os seus sapatos, que
também estavam encharcados, e, por
isso, não parecia uma princesa
verdadeira.
6. Sim. Teve um final feliz porque a princesa
casou com o príncipe.
7.
7.1.
A princesa disse que quase não tinha
pregado olho toda a noite.
8. Resposta de carácter pessoal.
Ficha n.° 14, pág. 16
1. Rei D. Afonso Henriques; D. Mafalda;
os guerreiros de D. Afonso Henriques;
guerreiros que vinham do Norte.
2. Resposta de carácter pessoal.
3.
3.1.
B
3.2.
Ao longo do texto, vemos que D. Afonso
Henriques está sempre muito ocupado
com as batalhas. Apesar da esposa o
chamar, ele sai durante a noite para
combater. Até os cavaleiros que o
acompaham se queixam de falta
de horas de sono.
4. Seta A.
4.1. No texto diz-se que estes soldados
vinham do Norte e esta seta indica regiões
do Norte da Europa.
5. Ele encontra-se vestido com uma camisola de
dormir porque ele tinha-se levantado à pressa
da cama, todo entusiasmado, para se
encontrar com os soldados.
6. D. Afonso Henriques disse à esposa que
o desculpasse, mas que tinha de ir tomar
Coimbra.
Ficha n.° 15, pág. 17 3. sentido contrário; 6. Era o Manuel. Ficha n.° 21, pág. 23
1. X A lenda dos Açores. muita gente a andar de um lado para o outro; 6.1. “ – Veio outra vez por mim! À minha 1.
X A lenda da ilha desaparecida que me ajudem todos os santos; procura!” Afirmações Falas Didascálias

1.1. Poderia ter como título “A lenda dos deitar algumas lágrimas, por causa do fumo 7. Aparecem dois
Serafim e Serafim: Não temos vagabundos
Açores” porque, segundo o texto, as ilhas e da poeira Complexa Malacueco dinheiro para pagar esfarrapados: Serafim,
são pobres. a estalagem. o magro, Malacueco,
dos Açores são os cumes das montanhas 4. Simples Derivação
Composição o gordo.
Prefixação Sufixação
que ficaram à superfície do oceano, 4.1.
Ele estava a observar Lisboa com um SERAFIM: Ai que sono!
mar X
depois da Atlântida se ter afundado. aspeto muito diferente daquele que ele Serafim e Que preguiça! Que
marinheiro X Malacueco cansaço!
Poderia ter como título “A lenda da ilha conhecia, um aspeto que ele só pudera são SERAFIM e
desaparecida” porque o texto conta a ver em livros de História. preguiçosos. MALACUECO (em coro):

lenda de uma ilha, chamada Atlântida, Ficha n.° 19, pág. 21 De não fazer nada!
5. a) “Eis senão quando ouvi uma espécie de Serafim e
MALACUECO: Ma…la… (muito encolhido, com
que acabou por desaparecer. 1. O narrador é o neto, chamado Zezinho. cué…cué…cué…cueco. a voz a sumir-se)
trovão rugindo nas profundezas da terra.”; Malacueco
SERAFIM e (mais alto, mas ainda
são
2. Era uma terra maravilhosa: tinha clima suave, “Novo rugido se ouviu e o chão voltou a 2. X A
 tirou os ténis e a mochila pelo ar, não foi medrosos.
MALACUECO: Brr! Que assustado) (a medo)
medo! (trémulo e gaguejante):
grandes bosques, árvores gigantescas e tremer”; “As casas à volta ruíam como lanchar e foi para o computador.
PIRATA DA PERNA DE Abre-se a porta com
planícies tão férteis que davam duas ou mais castelos de cartas.” 3. Foi o facto de ter arranjado uma namorada PAU: Nem um nem espalhafato e aparece
colheitas por ano. Nas grutas abrigavam-se b) “As águas tinham galgado as ruas O Pirata é outro. Eh! Eh! Eu sou o o Pirata da Perna de
pela net. assustador. Pirata da Perna de Pau, Pau, de espada na mão.
animais selvagens e pelos montes corriam ribeirinhas. Ondas medonhas voltavam os do olho de vidro, da cara (designando-os com
manadas de cavalos brancos. barcos, envolviam a multidão aterrorizada.” 4. O avô passou a ficar a noite acordado e a de mau… a espada):

 Era uma terra fértil: tinha planícies tão férteis esquecer-se de tudo o resto, até de comer. PIRATA DA PERNA DE
6. PAU: Meus criados? Eh!
que davam duas ou mais colheitas por ano. 5. Nome em japonês: Sakura / Nome em Eh! Estão contratados.
6.1.
Era o Marquês de Pombal. O Pirata é
Eh! Eh!
(rindo-se)
 Os atlantes eram ricos: Construíram cidades português: Flor de Cerejeira trocista.
PIRATA DA PERNA DE
(cantarolando)
fantásticas. Os palácios e templos tinham Ficha n.° 17, pág. 19 Nacionalidade: japonesa PAU: Eh! Eh! Adivinhem.
Sou a Branca de Neve?
as paredes cobertas de marfim e de metais Profissão: dona de casa de chá
preciosos como ouro, prata e estanho. 1.
Aspeto físico: bonita 2. 6; 3; 7; 2; 4; 1; 5.
Havia também jardins, ginásios, estádios Nomes Verbos Adjetivos

ricamente decorados com belas estátuas. luz brincam brancas 6. “Foram os portugueses, há muito tempo, que 3.
borboletas azuis
Nos portos abrigavam-se milhares de navios. amarelas
levaram para lá a receita.” 3.1.
X Arrependimento.
pretas
As joias eram fabricadas num metal que só belas
7. 4. Ele escolheu a segunda hipótese porque
eles possuíam, o oricalco, mais valioso do 7.1.
Sim. o Lobo Mau é a personagem má na história
que o ouro. 2. a) Sentado neste canto da sala, eu canto com 7.2.
Na primeira parte do texto, o avô ralha do Capuchinho Vermelho, tal como o Pirata
Era um país poderoso: Houve uma época em alegria. com o neto por causa de ele estar viciado é também a personagem má.
que o rei da Atlântida conseguiu dominar b) A dona Maria, que é uma ama dedicada, no computador; na segunda parte do
várias ilhas em redor, grandes extensões da ama igualmente todos os seus meninos. texto, percebemos que é o próprio avô Ficha n.° 22, pág. 24
Europa e uma parte do Norte de África. c) Para ir para casa, eu caminho por um que também está viciado no computador, 1. balada – canção ou música de carácter
3. Gregos; oricalco; pastas de lodo e ilhas dos caminho de terra batida. embora por razões diferentes. sentimental.
Açores, que são os cumes das suas d) Só te beijo se também me deres um beijo. 8. 1.1. Por exemplo: Aquele cantor é muito bom
montanhas. 8.1.
1.ª frase: ténis – sapatilhas; a cantar baladas.
3. a) Oliveira; oliveira
4. Um tremor de terra violentíssimo. b) Porto; porto 2.ª frase: nome de um desporto. 2. X O som da neve a cair.
5. X Monarquia. c) coelho; Coelho 2.1. As três hipóteses são: a chuva, as
Ficha n.° 20, pág. 22 pessoas e o vento.
5.1. “o rei da Atlântida conseguiu dominar d) Madeira; madeira
1. gatinho; canzarrão / cãozinho; gatarrão / gato; 3.
várias ilhas em redor,…”. 3.1. Oliveira; Porto; Coelho; Madeira.
cão
6. Por exemplo: Atlântida; fantásticas; 4. pessoas ; bois ; ilha ; pau 3.1.
Agulha, n.f., folha persistente de pinheiro.
2. 3.2.
Resposta de carácter pessoal.
continente; férteis; metal; há
Ficha n.° 18, pág. 20 2.1.
capitão – grau normal; princesinha – grau
4.
Ficha n.° 16, pág. 18 diminutivo; filho – grau normal; rapagão – 4.1. 
1. A ação localiza-se no mar, junto à costa
grau aumentativo.
1. do extremo sul de África, na época dos
Descobrimentos, no século XV. 3. Resposta de carácter pessoal. X
1.1.
O rapaz parou naquela época por achar
que se podia comer bem. 2. Um marinheiro terá caído do navio para o mar. 4. Normal Diminutivo Aumentativo 5. “Olho-a através da vidraça.
2. bigode bigodinho bigodaça Pôs tudo da cor do linho.
3. O perigo era um monstro, chamado
cabeça cabecinha cabeçorra Passa gente e, quando passa,
Época atual (século XXI) Em 1755 (expressões do texto) Avantesma ou Mostrengo, mas, na verdade,
casa casinha casarão os passos imprime e traça
No rio Tejo navegam navios No rio, navegam barcos esse monstro era o promontório, contra o qual
e cacilheiros. a remos ou à vela. rapariga rapariguinha raparigona na brancura do caminho...”
o navio podia chocar.
Existe a Torre de Belém,
Existia apenas a Torre
vidro vidrinho vidrão
o Mosteiro dos Jerónimos,
de Belém e o Mosteiro 4. X Os perigos do mar junto ao promontório. homem homenzinho homenzarrão 6. Este poema está dividido em 9 estrofes.
o Palácio da Ajuda, a Basílica da
Estrela e muitos edifícios novos.
dos Jerónimos. Cada estrofe tem 5 versos.
5. 5. a) Aquele velho é um grande sábio.
Pode-se pedir boleia a um Podia-se pedir boleia a um
camionista. carroceiro. 5.1.
Tudo à esquerda, tudo a bombordo! b) O meu colega vive naquela rua.
O rapaz mora num bairro. Nesse lugar, havia uma quinta. Estamos a ir prestes ao cabo! c) Embrulhei a prenda num papel.
Uma personagem histórica
relacionada com o terramoto
Esse homem, na época, d) Fui passar as férias a uma ilha fantástica.
chamava-se apenas Sebastião
de 1755 é conhecida pelo nome
José de Carvalho e Melo.
de Marquês de Pombal.

4 5
Ficha n.° 23, pág. 25
1. 6.1. No caso do Zeca, porque ele voltou a
1.1.
Umas fitas de ganga.
Uns gatos a coçarem os pés.
Uns furriéis com anéis.
Umas moscas a comerem pudins.
As paletas de uns pintores.
As lunetas de uns ourives.
2. a) A
 embaixatriz montou na sua égua
e dirigiu-se para o palácio da rainha.
b) A  criança foi ter com o seu padrinho
acompanhada pelo seu cãozinho.
c) H  á camponeses que são donos de um ou
dois carneiros.
d) Q  ue rapariga tão generosa, amável e
encantadora!
2.1. palácio; criança; amável
3. a) O camião transporta dois bois e duas vacas.
b) A camioneta só transporta cinco galinhas
e um galo.
c) O noivo e a noiva vão casar no convento
de Mafra.
d) A Luísa e o seu marido vão à igreja, todos
os domingos.
Ficha n.° 24, pág. 26
1. As personagens do texto são o Zeca e os
seus colegas.
2. O Zeca vivia numa barraca velha.
3. Ele tinha esperança que o Pai Natal lhe tivesse
trazido uma casa nova.
3.1. Ele tinha essa esperança porque tinha
feito esse pedido ao Pai Natal.
3.2. a) … porque o Pai Natal não conseguia
carregar uma casa num carro puxado
a renas.
b) Resposta de carácter pessoal.
4. 1.° “ Ainda o sol mal raiava quando acordou,
na manhã seguinte. Afastou os lençóis,
olhou em volta, para ver se ainda estava na
barraca velha.”
2.° “ – Qual quê! Não me trouxe a casa que lhe
pedi.”
3.° “Ia seguir o conselho dos companheiros.
Pegou num papel branco e, sem hesitações,
rabiscou o seu pedido:”
5. 3.1.
5.1.
 Termina uma pergunta.
Tamanho 32 X
6 7
6. Sim.
fazer novo pedido ao Pai Natal. No caso
dos amigos, porque eles justificaram a
falta do Pai Natal com a impossibilidade
de trazer uma casa num carro puxado a
renas, isto é, eles acreditavam que o Pai
Natal tinha poderes para transportar
outras prendas, de menor tamanho,
no carro puxado a renas.
Ficha n.° 25, pág. 27
1. centésima; octogésimo quinto; vigésimo
primeiro
2. Era uma vez uma dezena de alunos que
fizeram uma corrida. Quatro alunos eram
raparigas e meia dúzia deles eram rapazes.
O primeiro aluno a chegar foi a Lúcia. O último
atleta foi o Gabriel. Atrás da Elisa ficaram
ainda quatro colegas.
2.1. A Elisa ficou em sexto lugar.
3. a) treze
b) segundo
c) Um
d) vigésimo quarto
4. a) Em cada hora há sessenta minutos.
b) O primeiro classificado é aquele que ganha.
Ficha n.° 26, pág. 28
1. a) Esconde em cima do armário esse peixinho
vermelho a nadar no aquário.
b) Como o Sol é bom pintor! Dos seus raios
faz pincel: pinta os pingos cor de mel, pinta
o trigo de igual cor.
c) Por sobre as águas verdes, paradas, lindas
libélulas ágeis agitam as asas esverdeadas,
finas e frágeis.
d) Mal o Sol se levanta, sobre o telhado
encarnado o galo canta. A crista dele é
vermelha como a telha, como a papoila do
prado.
e) À margarida singela aloira-lhe o coração
e esgota a tinta amarela nas bananas, no
limão.
f) Verde rã de boca enorme fecha os olhos
d’oiro e dorme.
2. a) brincos; b) pintor; c) pincéis.
3. Função do sinal
senti-lo; escutá-lo
4. Por exemplo:
a) vermelho – velho, aparelho, joelho, espelho
b) amarelo – vitelo, cutelo, farelo, martelo
Ficha n.° 27, pág. 29 Ficha n.° 29, pág. 31
1. Resposta de carácter pessoal. 1. O; um; o; a; a; uma; Os; o; a; os; a; uma; umas
1.1. Resposta de carácter pessoal. 1.1.  O ; um ; o ; a ; a ; uma ; os ; o ; a ;
2. F; V; V; V; F; F; F os ; a ; uma ; umas
3. vai / vem 2. a) A Joana emprestou um livro ao Luís e ele
X Vaivém é uma nave espacial que se utiliza leu-o todo em três dias.
em várias viagens de ida e volta ao Espaço. b) No sábado passado, ele devolveu-lhe o
livro e ela perguntou-lhe se queria levar
5. a) Chama-se Cabo Canaveral. outro.
b) Ele queria fazer figas a Tritão. c) À despedida, o Luís beijou-a na face.
c) Ele queria dar um abraço a Io.
3. a) Eles varreram a sala; b) Ela agradeceu-lhes.;
d) Ele queria tirar um anel a Saturno.
c) Vós também a ajudais?; d) Nós jogamos
e) O planeta que poderia vir comer-lhe à mão xadrez.
era Caronte.
4. a) Ela preparou-os muito bem para o exame.
f) Ele queria escrever o seu nome em Urano.
g) Ele queria passar uma tangente a Marte. b) Eles não lhe compraram o brinquedo que ele
queria.
Ficha n.° 28, pág. 30 c) Nós frequentamos o 4.° ano de
escolaridade.
1. X tristeza; X felicidade; X pânico; X calma;
X espanto 5. Por exemplo:
1.1. Tristeza – Ele sentiu-se triste pois ninguém a) A professora preparou os seus alunos muito
o ajudava a perceber o que acontecia bem para o exame.
com a Lua. b) Os pais não compraram o brinquedo que
Felicidade – Ele sentia-se feliz por viver na o menino queria.
savana, com os outros leões e leoas. c) Eu e os meus colegas frequentamos
Pânico – Ele sentiu pânico quando deu o 4.° ano de escolaridade.
conta que a Lua tinha desaparecido do céu.
Ficha n.° 30, pág. 32
Calma – Ele sentiu-se calmo depois de a
1. Resposta de carácter pessoal.
sua amiga Lara lhe ter explicado o que
acontecia com a Lua. 2. O maior desejo de cada membro daquela
Espanto – O leão olhou para o céu e ficou família era viverem juntos, no sossego daquela
espantado ao ver que a Lua tinha casa e na beleza daquele jardim.
desaparecido.
3. A felicidade da família desapareceu porque
2. Os outros animais riam-se do Lucas. a mãe adoeceu.
2.1. Foi a leoa Lara. Em vez de se rir, ela 4. Sim. O espelho era apenas um espelho mas,
explicou-lhe o que acontecia com a Lua. como mãe e filha era muito parecidas, cada
2.2. Resposta de carácter pessoal. vez que a filha se visse ao espelho, veria a
3. X sábia; X simpática. mãe.
3.1. Ela era sábia porque soube explicar 5. Em tempos muito antigos viviam numa aldeia
corretamente ao Lucas o que acontecia do Japão um marido e uma mulher que se
com a Lua. amavam profundamente e eram
Ela foi simpática pois, em vez de se rir profundamente felizes.
do Lucas, optou por lhe explicar.
Ficha n.° 31, pág. 33
4. “A Terra vai girando em volta do Sol e de vez
em quando faz sombra à Lua…” 1.
5. Por exemplo: Celina Carla/ Catarina
Sinal de
Frase do texto
de pontuação pontuação
Ponto de – Foste tu que escondeste
interrogação a Lua?
Certa noite, o Lucas olhou
Termina uma frase que
Ponto de para o céu e apanhou um
exprime surpresa,
exclamação grande susto: a Lua tinha
emoção ou ordem.
desaparecido! Carla/ Catarina Carolina Celia Cátia
Foi então que a Lara, uma
Indicam uma
Dois pontos leoa sua amiga, lhe 1.1. a) Superlativo relativo de superioridade
explicação.
explicou: b) Superlativo relativo de inferioridade
A Terra vai girando em volta
Indicam que a frase
do c) Comparativo de superioridade
está incompleta, que Reticências
não se disse tudo.
Sol e de vez em quando faz d) Comparativo de inferioridade
sombra à Lua…
Assinala o início de e) Comparativo de igualdade
Travessão – Estás a ver este limão?
uma fala. f) Superlativo absoluto sintético
2. 3. Porque, apesar de ser médico de piratas, Ficha n.° 35, pág. 37 Ficha n.° 37, pág. 39
Grau superlativo absoluto Grau superlativo absoluto ele sabia falar com as senhoras, pois tinha 1. O Poeta morava no fundo da floresta, numa 1. Os verbos plantar, cantar, amar e pintar são
analítico sintético aprendido no teatro, quando era jovem e torre muito alta e muito antiga, coberta de verbos regulares. O verbo estar é um verbo
O mendigo é muito pobre. O mendigo é paupérrimo. queria fazer boa figura para agradar à mãe heras, de glicínias e de roseiras. Oriana voou irregular.
O senhor Artur é muito rico. O senhor Artur é riquíssimo. do Crispim. sobre as árvores através do primeiro azul da
O meu marido é muito fiel. O meu marido é fidelíssimo. 2.
Este exercício é muito fácil. Este exercício é facílimo. 4. A expressão significa que deve falar em noite. A porta da torre estava aberta, mas
Infinitivo Verbo Verbo
O chá está muito doce. O chá está dulcíssimo. português. Língua de trapos velhos pode Oriana entrou pela janela com a brisa. As do verbo
Formas verbais
regular irregular
referir-se à idade do próprio médico. rosas da trepadeira estremeceram e dançaram comer como / comi / comia / comerei X
3. Por exemplo: quando ela chegou.
5. Por exemplo: dizer digo / disse / dizia / direi X
O Ricardo é mais magro do que o Rui. 1.1. O Poeta mora no fundo da floresta, numa
Penso que não, pois ele tinha medo da água fazer faço / fiz / fazia / farei X
O Romeu é tão magro como o Ricardo. e a vida de um pirata é em alto mar. torre muito alta e muito antiga, coberta partir parto / parti / partia / partirei X
O Rui é menos magro do que o Romeu. de heras, de glicínias e de roseiras. Oriana ouvir ouço / ouvi / ouvia / ouvirei X
6. voa sobre as árvores através do primeiro
3.1. Por exemplo:
6.1.
Por exemplo: azul da noite. A porta da torre está aberta, 3. À volta de um búzio
O Ricardo é muito magro.
Um dos piratas era muito supersticioso e mas Oriana entra pela janela com a brisa. Dizem que o búzio nos traz
O Rui é o menos magro. ao ouvido o som do mar.
estava sempre a pensar em coisas más As rosas da trepadeira estremecem e
4. a) que lhe podiam acontecer. Outro pirata Mas eu acho que é mentira:
dançam quando ela chega.
consultava o doutor Fateixa para tentar 2. se encosto o búzio ao ouvido
Ficha n.° 32, pág. 34
curar-se da sua gaguez. só ouço as ondas do ar.
1. X narrativo Futuro Pretérito Pretérito Presente
As ondas do ar me trazem
7. imperfeito perfeito
2. tchap glu glu crac tum tum bzzzz vrum Eu terei Eu tinha Eu tive Eu tenho forte cheiro a maresia.
• • • • • • Tu terás Tu tinhas Tu tiveste Tu tens Mas eu acho que é mentira:
Introdução Ele/Ela terá Ele/Ela tinha Ele/Ela teve Ele/Ela tem
Nós teremos Nós tínhamos Nós tivemos Nós temos o mar não mora nas nuvens,
Principal O Henriquinho
• • • • • • Vós tereis Vós tínheis Vós tivestes Vós tendes nunca em nuvens viveria.
Personagens mãe, Fada do Bem, corvo, água ovo a partir abelha peru carro tambor Eles/Elas terão Eles/Elas tinham Eles/Elas tiveram Eles/Elas têm
Secundárias raposa, galo, serpente,
rã e ancião. 8. piar – pintainho; uivar – lobo; grasnar – corvo; Ficha n.° 38, pág. 40
Futuro Pretérito Pretérito Presente
Localização no espaço alto da montanha coaxar – rã; miar – gato; rugir – leão imperfeito perfeito 1. Mahdi é um menino.
Acontecimento inicial A mãe do Henriquinho adoeceu. Eu irei Eu ia Eu fui Eu vou
Desenvolvimento Ficha n.° 34, pág. 36 Tu irás Tu ias Tu foste Tu vais 1.1. “Estava cheio de sede de tanto ter corrido
A Fada do Bem respondeu ao pedido
Ele/Ela irá Ele/Ela ia Ele/Ela foi Ele/Ela vai e saltado.”
de socorro do rapaz dizendo-lhe que ele 1. Oriana entrou e olhou à sua roda. Suspirou ao Nós iremos Nós íamos Nós fomos Nós vamos
1.° acontecimento
poderia salvar a mãe com a sua coragem. ver tanta desordem. Depois foi buscar uma
Vós ireis Vós íeis Vós fostes Vós ides 2. Não, nunca tinha acontecido a Mahdi ter
(fada…) Eles/Elas irão Eles/Elas iam Eles/Elas foram Eles/Elas vão
Para isso, teria de ir a uma montanha lon-
vassoura e um espanador e varreu e limpou precisado de água para beber e não a ter,
gínqua buscar a planta da vida.
a casa toda. Com a sua varinha de condão porque ele mostrou muito espanto por não
Henriquinho partiu cheio de coragem,
Ficha n.° 36, pág. 38 sair água da torneira e a mãe ter de explicar-lhe
2.° acontecimento preocupado com a mãe que ficou sozinha, colou as coisas partidas. Lavou a loiça
(Henriquinho…) mas confiante em que a Fada do Bem a
e arrumou-a nos armários. Escovou os fatos 1. O lápis parecia mágico, porque não caía o porquê.
protegeria enquanto ele estivesse ausente.
Pelo caminho Henriquinho salvou um e pendurou-os. Coseu toda a roupa que quando estava encostado à palma da mão 3. Mahdi tirou água do balde vermelho, pois
3.° acontecimento
(Henriquinho faz três
corvo que estava preso num laço, um galo estava dentro do cesto da roupa e arranjou os aberta depois de retirar a mão direita. o balde vermelho tinha água para a cozinha
que ia ser devorado por uma raposa e
salvamentos…) brinquedos partidos.
uma rã que ia ser comida por uma cobra. 2. 2; 3; 5; 1; 4 e o balde amarelo tinha água para a higiene.
Henriquinho teve de vencer a primeira Quando acabou de fazer tudo isto olhou à sua
4.° acontecimento
dificuldade que foi atravessar um rio 3. a) Prende um lápis ao teu pulso. 4. Mahdi compreendeu a importância da água
(1.ª dificuldade…) roda. A casa estava linda, cheia de ordem e
que não tinha ponte nem vau.
b) Empurra o lápis preso ao pulso. e a necessidade de a poupar, quando precisou
limpeza. Então Oriana sorriu e foi-se embora.
Henriquinho encontrou um ancião que lhe
c) Dá o lápis a alguém do público. de água para matar a sede e não a tinha
daria a planta da vida se ele lhe ceifasse E quase todos os dias Oriana arrumava a casa
5.° acontecimento
os campos de trigo, reduzisse o trigo a e a mãe lhe explicou as razões para a falta
(2.a dificuldade / do moleiro. Mas a moleira nunca percebia que d) Mostra as palmas das mãos.
ancião…)
farinha, a amassasse e cozesse no forno de água.
de forma a ter a maior quantidade possível tinha ali estado uma fada, porque saía sempre 3.1.
de pães.
de casa atrasada e a correr e, como era muito 5.
Infinitivo
Forma
distraída, não reparava que deixava tudo da forma Conjugação Modo Pessoa Número 5.1.
Por exemplo: A mãe de Mahdi comprou
3. a) O
 bjetivo do Henriquinho: salvar a mãe que verbal
verbal
desarrumado e de pernas para o ar. um quarteirão de sardinhas.
estava muito doente. prende prender 2.ª imperativo 2.ª singular
1.1. Oriana entrará e olhará à sua roda. 6. Resposta de carácter pessoal.
b) E  lemento com poder curativo: a planta da empurra empurrar 1.ª imperativo 2.ª singular
Suspirará ao ver tanta desordem. Depois
vida. dá dar 1.ª imperativo 2.ª singular 7. Por exemplo:
irá buscar uma vassoura e um espanador
c) L  ocal onde existia esse elemento: numa e varrerá e limpará a casa toda.
mostra mostrar 1.ª imperativo 2.ª singular
Para regar vasos, usa o regador em vez da
montanha distante que a Fada do Bem lhe mangueira. Utiliza um copo com água para
1.2. 4. Comecem por mostrar ao público os braços
indicou. lavares os dentes, de forma a manteres a
1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação esticados, com as vossas mãos direitas a
4. X gratidão torneira fechada.
entrar, olhar, suspirar, varrer, coser, ir, sorrir, sair apertar os pulsos esquerdos, mantendo os
5. “Vendo a imensidão das terras, Henriquinho
limpar, colar, lavar,
arrumar, escovar, estar,
perceber, ter,
ser
dedos indicadores esticados sobre os lápis, Ficha n.° 39, pág. 41
teve vontade de desistir.” arranjar, acabar, reparar, como mostra a figura 3.
deixar 1. X M
 aria Poeirinha, Zé Zonzo, Tio Jaime
Ficha n.° 33, pág. 35 Litorânio, mãe de Maria Poeirinha.
2. fazer; ouvir; ver
1. X P
 iratas, Dr. Fateixa, mãe do Crispim, 2. X Numa aldeia com um rio, longe do mar.
trazer; vir; haver
Gigante das Caraíbas. amar; estar; ser 3. X Num rio calmo.
2. A gritaria terá sido provocada pelo Dr. Fateixa 4. É o quinto parágrafo.
ao dizer que Crispim era hidrófobo.
5. Os problemas que a família tinha, na opinião
do tio, devido à falta de maresia eram: a fome,
a solidão e a palermice do Zeca.

8 9
6. A sugestão do Tio Jaime não foi seguida, Ficha n.° 42, pág. 44 3. Resposta de carácter pessoal. 2. “Dali para diante começava o planeta Marte.”
porque a menina foi ficando cada vez mais 1. 4. O pai disse que já sabia, talvez por ser o Bruno “efeito literário de que ele não tem
fraca e a viagem tornou-se impossível. quem mais vezes falhava. responsabilidade....”
1.1.
7. Ao ver a menina cada vez mais fraca, a mãe ou “ Cem mil viagens à Lua”
Pronome Pronome
Pronome
Determinante
Determinante 5. Resposta de carácter pessoal.
pegou-lhe nas mãos e entoou as velhas pessoal possessivo
demons-
possessivo
demonstra- 3. Esta história passar-se-á no verão.
melodias de embalar. trativo tivo 6. A menina chama-se Zoe.
te minha 3.1. Transcrever uma das seguintes: “um calor
7.1. A mãe pretendia transmitir à menina todo 7. O pai pôs como condição a filha não contar vegetal”; “flor murcha”, “uma charneca
eu meu
o seu amor e serenidade. tu nossa
a ninguém. rasa de mato ralo e seco”.
8. Resposta de carácter pessoal. me sua 8. Sim, ela cumpriu a promessa. Zoe não contou 4. persistente: “Andou, andou; pela vertente se
aos amigos do pai a história das unhas, arrasta.”
Ficha n.° 40, pág. 42 2. Não sei como é o teu andar, mas o meu é embora com a situação criada eles tenham
lento. generoso: “…achou que tinha de salvar a flor.”
1. O papel é composto por fibras vegetais, acabado por perceber.
massa de enchimento, resina e corantes. 2.1. Não sei como é o vosso andar, mas o 5. Resposta de carácter pessoal.
9. O pai, muito provavelmente, sentiu-se
nosso é lento.
2. A resina serve para evitar que a tinta se infiltre envergonhado e ridículo. Ficha n.° 48, pág. 50
nas fibras. 3. Por exemplo: As nossas mesas estão limpas,
10. Resposta de carácter pessoal. 1. As personagens do texto são o Rúben e os
mas as vossas não estão.
3. Os materiais com que se fabrica o papel são: pais dele.
madeira, água, os trapos e papel já usado. 4. e 4.1. Ficha n.° 45, pág. 47
2. A data de 29 de junho era maravilhosa para
4. A utilização de papel já usado para o fabrico
Singular Plural 1. X texto informativo o Rúben, porque era o seu aniversário.
de papel reciclado ajuda a proteger as 1.ª pessoa
meu, minha, meus, minhas, nossos, 1.1. Costumo encontrar este tipo de textos,
nosso, nossa nossas
por exemplo, em enciclopédias ou em 3. Resposta de carácter pessoal.
florestas, reduz o consumo de energia e
diminui a poluição do ar e da água.
2.ª pessoa teu, tua, vosso, vossa teus, tuas, vossos, vossas livros sobre a Natureza. 4. O Rúben apercebia-se da estação do ano em
3.ª pessoa seu, sua seus, suas 1.2. Resposta de carácter pessoal. que estava pelas roupas que via vestidas nos
5. livros, jornais, revistas, cadernos, fotografias, manequins das montras do centro comercial.
notas, cheques, lenços, guardanapos, papel 2. V; V; F; V; V; F; F; V; V; F
Ficha n.° 43, pág. 45 4.1. Resposta de carácter pessoal.
de parede, enfeites de papel, sacos, caixas, 3. pinhal; olival; souto
pacotes 1. este – determinante demonstrativo carvalhal; vinha; roseiral 5. O Rúben não acabou a lista de prendas
esse – pronome demonstrativo porque a mãe o interrompeu, espantada
6. A palavra papel tem origem na palavra papiro 4. estrelas; ilhas; árvores de fruto
teu – pronome possessivo com tantos pedidos.
que é o nome de uma planta do tipo do junco navios, veículos ou aviões (todos iguais
que os egípcios usavam como material para meu – pronome possessivo 6. Resposta de carácter pessoal.
que pertencem a uma empresa ou país);
escrever. 2. Por exemplo: navios de guerra; camelos 6.1. Resposta de carácter pessoal.
7. Por exemplo: Isso está perto de ti e aquilo está longe.
5. Este pinheiro é mais alto do que esse e mais 7. X irresponsável.
Na peça de teatro o João desempenhou o seu Isso que estás a comer é bom, mas aquilo
baixo do que aquele. 7.1. O Rúben não tinha a noção dos maleficíos
papel muito bem. não é.
do excesso de consumo, passava a vida
8. 3. Aquela bola é maior do que esta. Ficha n.° 46, pág. 48 no centro comercial e comia de uma
Estes lápis pintam melhor do que esses. forma pouco saudável. Não tinha ideia da
Grau normal Grau diminutivo Grau aumentativo 1.
Esta laranja é mais doce do que essa. importância de saber poupar.
papel papelinho papelão
Aquelas árvores têm mais folhas do que estas. 1.1. X advérbios
trapo trapinho trapão
1.2.
 8. O pai estava espantado.
saco saquinho sacão
Isto é maravilhoso! Aquilo foi azar.
Advérbios Advérbios Advérbios de 9. Por exemplo: consumir; consumista;
4. de afirmação de negação quantidade ou grau
9. Por exempo: consumismo; consumidor
Pronomes demonstrativos sim, decerto, jamais, não,
muito, mais
Protege o planeta, poupando papel. certamente, realmente nem, nunca
Masculino Feminino Ficha n.° 49, pág. 51
Não deixes folhas em branco nos teus Singular Plural Singular Plural
Invariáveis

cadernos. estas,
2. a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, 1.
este, esse, estes,esses, esta, essa, isto, isso,
9.1. Resposta de carácter pessoal. aquele aqueles aquela
essas,
aquilo
entre, para, perante, por, segundo, sem, sob, Sujeito Predicado
aquelas
sobre, trás O Rui joga futebol. O Rui joga futebol
Ficha n.° 41, pág. 43 2.1. As palavras pertencem à classe das O leão ruge na jaula. O leão ruge na jaula
5. me – pronome pessoal
1. Resposta de carácter pessoal. meu – determinante possessivo preposições. A Ana e a Eva são amigas. A Ana e a Eva são amigas
Os pássaros voam alto. Os pássaros voam alto
2. X monte estas – determinante demonstrativo 3. Vou de casa para a escola de autocarro.
O pai está cansado. O pai está cansado
minha – determinante possessivo  Por trás da minha escola há um centro de saúde.
2.1. “Procuraram por montes e vales, até que, Eles brincam no recreio. Eles brincam no recreio
este – determinante demonstrativo O Rui saiu da sala após eu ter saído.
numa ladeira, descobriram um cortiço.”
esse – pronome demonstrativo 2. Já nasceram as flores. A amendoeira floriu.
3. Resposta de carácter pessoal. as – pronome pessoal Ficha n.° 47, pág. 49 O sol brilha no céu azul.
4. Resposta de carácter pessoal. 1. prosa; poesia; imaginária; menino; rio; terras; O gato está enrolado ao sol. Tu és bom aluno.
Ficha n.° 44, pág. 46
5. Resposta de carácter pessoal. desistir; de casa; campos; feliz; vegetação; É gentil este homem.
1. A mãe estava ao portão porque estava encosta; flor; murcha; cansado; água; longe;
6. Por exemplo: A raposa e o corvo preocupada com o atraso dos filhos e também Ela e ele dançam muito bem. Ficámos ambos
caminho; dores; sobe; água; mãos; Nilo; cem
os queria avisar de que o pai estava muito contentes. O cão não morde.
7. Foi o ouriço. mil; cheiro; sombra; adormece
zangado com o assunto. 3. O João e o Luís, ontem, andaram de bicicleta.
8. Resposta de carácter pessoal.
2. A mãe aconselhou o filho a falar com o pai A Inês é estudiosa.
com bons modos. A carta foi escrita.
Estas rosas cheiram bem.

10 11
4. Por exemplo: 3. A bruxinha decidiu abandonar aquele reino
O João brinca feliz, no recreio da escola, das bruxas numa noite em que um grupo de
no final do almoço. bruxas ia sair para o mundo dos homens para
A mãe canta baixinho,no quarto do bebé, semear maldades.
antes de abrir o estore. 4. A bruxinha teve dificuldade em abandonar
O pai lê sossegadamente o jornal, na sala, o reino das bruxas, porque por onde elas
depois dos filhos irem para a cama. passavam deixavam tudo às escuras.
Ficha n.° 50, pág. 52 5. Por exemplo: “Mas não foi fácil.” ou
“E tanto se atrasou nesse trabalho que
1. – Ó mãe, o arroz está salgado! a determinada altura as perdeu de vista.
2. O pai do Zé Quinau era engenheiro numa Deixá-lo! Não tinha importância.”
fábrica de bolachas.
6. O que mais encantou a bruxinha ao acordar
3. O pai do Zé Quinau tentou animar a esposa foi a claridade dourada e quente e a vastidão
dizendo-lhe que não se afligisse, que aquilo do céu.
não era caso de morte e que acontecia o 7. X O
 s brilhos, os perfumes e as cores
mesmo noutras empresas com computadores, da Natureza.
às sextas-feiras. X A beleza das árvores e das flores
4. Resposta de carácter pessoal. campestres.
5. Por exemplo: O medo de ficar desempregada. X Os regos de água ladeados de ervas.
X A vida a nascer por todo o lado.
6. desanimada – sem ânimo; insosso – com falta
de sal, sem sabor; falência – bancarrota; 8. 1.1.
consta – ouve-se dizer; enguiçaram – avariaram; Árvores Animais
encrencas – problemas
choupos gaios
7. tristeza – alegria; confirmar – negar; oliveiras abelhas
preocupada – relaxada/calma; castanheiros libélulas
vender – comprar; abaixo – acima; cerdeiras lagartixas
saber – desconhecer/ignorar; ligado –
pinheiros aranhas
desligado; afligir – sossegar/tranquilizar
8. Por exemplo:
“Era sexta-feira e a mãe do zé Quinau chegou
Ficha n.° 53, pág. 55
a casa triste e desanimada.”
“Não sei onde ando com a cabeça.” 1. O poema tem dezasseis versos organizados
em quatro estrofes. Cada estrofe é uma
“Ó mãe, o arroz está insosso!”
quadra.
“Estás doente?”
2. Por exemplo: Oh mãe!
Ficha n.° 51, pág. 53
3. o outro sem poder escolher para onde ir,
1. nunca estar só, nunca fazer o que lhe
1.a estrofe 2.ª estrofe 3.ª estrofe
1.1.
X É um cravo vermelho. encantar/ infindas/ encantar/
embalar lindas olhar
2. A flor vivia no charco dos sapos.
fadas/ colinas/ voavam/
encantadas meninas passeavam
3. “Na rua havia flores vermelhas por toda a
parte. No peito das mulheres, dos homens,
4. Por exemplo: “Oh mãe, conta-me histórias
nos olhos das crianças, nos canos silenciosos
de encantar/Daquelas em que há príncipes
das espingardas.”
e fadas,
4. A mãe reagiu chorando de alegria. Dragões que guardam torres encantadas,”
5. “E continuaram a caminhar pelas ruas
5. Resposta de carácter pessoal.
húmidas e livres.”; “Rios livres a correrem
6. Conta-me histórias, mãe!
para o mar.”
Lendas sem fim/infinitas.
6. X Nem era uma guerra nem uma festa.
E que eu voltava a ver à luz do teu olhar.
7. X liberdade 7. estava – forma verbal do verbo estar no
8. Resposta de carácter pessoal. pretérito imperfeito
lia – forma verbal do verbo ler no pretérito
Ficha n.° 52, pág. 54 imperfeito
1. X O
 nascimento de uma bruxinha sem jeito 7.1. O menino está atento quando a mãe lê.
para ser bruxa. 8. Por exemplo:
2. Resposta de carácter pessoal. De noite, sozinho no seu quarto, o poeta
escreve poemas de encantar.
8.1. O poeta escreve poemas de encantar,
sozinho no seu quarto, de noite.
12
Ficha n.° 54, pág. 56 Ficha n.° 56, pág. 58
1. 1.
1.1.
A palavra é pia. 1.1.
compaixão – formiguinha
2. O cesto tem cem ovos. carinho – passarinho
admiração – serpente
O Pedro ouve música.
Deves esperar pela tua vez. 2. Resposta de carácter pessoal.
Ouve o conselho que te dou. 3. É a formiguinha, porque perdeu uma chinela
A casca desta noz é muito dura. e dói-lhe o pé de andar descalça.
2.1.
Por exemplo: 4. As respostas do passarinho mostram uma
O cesto está sem ovos. atitude despreocupada perante a vida, pois
Houve música no aniversário do Pedro. ele encontra solução para todas as perguntas
que lhe são feitas.
Vês algum programa de televisão à noite?
O João vive no concelho de Penafiel. 5. Resposta de carácter pessoal.
Nós comemos nozes com casca dura. 6. “De seda verde vestia”
2.2.
Há palavras que, embora tenham o 7. Resposta de carácter pessoal.
mesmo som, têm grafia e significado
diferentes. Ficha n.° 57, pág. 59
1. nadasse vivesse brincasse falasse
Ficha n.° 55, pág. 57
nada-se vive-se brinca-se fala-se
1. X Ouriço, Lagarta e Chapim.
1.1. X junto de um pinheiro.
Flores Grupo A Grupo B
2. Não, pois quando a Lagarta lhe perguntou se Se eu nadasse, ficaria constipado. Nesta piscina nada-se à vontade.
miosótis podia ficar um pouco ao pé dele, ele Se ele vivesse comigo, era feliz. Nesta casa vive-se em sossego.
papoilas respondeu “A menos que estejas interessada Se eu brincasse, ficaria contente. Aqui brinca-se com os amigos.
pampilhos numa amizade picante. Ninguém está.”
Se ele falasse alto, todos ouviam. Na aula fala-se na sua vez.
soajo 1.2.
As frases do Grupo A são frases que
3.
umbelas revelam dúvida, desejo, possibilidade.
3.1.
Não, pois dessa forma o Ouriço não ficava
dedaleiras As frases do Grupo B afirmam algo que se
a saber quem ela era.
realiza com certeza.
3.2. A Lagarta respondeu daquela forma, pois
2. dançaram plantaram floriram
como ela andava sempre em fila com as
outras lagartas, sentia que não tinha dançarão plantarão florirão
liberdade, de ser ela própria, de fazer o passearam cozeram
que lhe apetecesse.
passearão cozerão
4. A Lagarta achava que andar em fila trazia 2.1. No ano passado, os alunos dançaram no
muitos inconvenientes: andar de um lado para palco.
Ontem, os alunos plantaram uma árvore
4.ª estrofe no jardim da escola.
pequenino/ apetecesse, só fazer o que os outros
menino No próximo ano, as árvores florirão mais
quisessem fazer. cedo.
sorria/
ouvia 4.1. Por exemplo: Quando forem mais crescidos, os dois
É importante fazer fila para entrar num irmãos passearão sozinhos.
autocarro, pois as pessoas não podem
Há dias, os meus avós cozeram pão no
entrar todas ao mesmo tempo, porque a
forno a lenha.
entrada não tem espaço suficiente e
porque é preciso validar o bilhete ou o 3. comerão dormiram partirão
passe na máquina, um a um. beberam terão pintaram
5. O ouriço disse que a Lagarta era uma
Ficha n.° 58, pág. 60
Processionária-não, porque ela não estava em
1. Texto A: V; V; F; V; V
procissão (em fila) com outras lagartas.
6. Resposta de carácter pessoal. Texto B: F; V; F; V
2. Resposta de carácter pessoal.
3.
3.1.
e 3.2. Resposta de carácter pessoal.
13
Ficha n.° 59, pág. 61 Ficha n.° 61, pág. 63
1. 6; 5; 4; 2; 7; 8; 1; 3 1. Por exemplo:
2. a) O
 Sr. Roquete vendia muitos sabonetes Palavras agudas
café, João, papel, chimpanzé, jacaré,
sopé
porque as pessoas os compravam para cadeira, mesa, Ana, banana, telemóvel,
combater o mau cheiro. Palavras graves
rato
b) O  Sr. Roquete quis dar um passeio porque Palavras esdrúxulas
árvore, águia, esdrúxula, Câmara, António,
sábio
estava farto da escuridão do bairro onde
um, há, pão, mão, não, sim, dois, pais,
vivia. Monossílabos
mães, três
c) O  Sr. Roquete saltou para o foguetão Dissílabos
saia, cama, lápis, Alfa, livro, motor, cantar,
beber
porque não encontrou lugar para estacionar
sapato, cidade, palavra, palhaço, camisa,
o carro. Trissílabos
lâmpada
d) O  Sr. Roquete não chocou com outros armário,poesia, livraria, alfarrabista,
Polissílabos
foguetões porque o radar o avisava esconderijo
flor, cadeira, livro, olho, capa, árvore,
da presença de outros foguetões. Palavras simples
cidade, pato
e) O  Sr. Roquete passou a usar máscara florir, cadeirão, livrete, encapar, arvoredo,
Palavras complexas
porque com o ar tão poluído já nem cidadão

televisão conseguia ver. Palavras da mesma flor, florir, floreira, florista, floresta, aflorar,
família florescer
3. Não, porque tudo o que construía provocava Nomes próprios
Manuel, Beja, Itália, Mondego, Portugal,
Europa
poluição.
amigo, cão, partilha, porto, estação,
Nomes comuns
4. Resposta de carácter pessoal. computador
Nomes comuns turma, equipa, matilha, manada, alcateia,
5. riquíssimo – paupérrimo; moderno – antigo; coletivos enxame
escuridão – claridade; invisíveis – visíveis; Adjetivos qualificativos carinhoso, alto, fantástico
repeliam – atraíam; irrespirável – respirável. Adjetivos numerais primeiro, quarta, segunda
Verbos regulares amar, cantar, comer, beber, partir, dividir
6. a) respirasse; respira-se
Verbos irregulares estar, fazer, ir, poder, haver, ser, trazer
b) lerão; leram eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, você,
Pronomes pessoais
vocês, o, a
Ficha n.° 60, pág. 62 Determinantes artigos
o, a, os, as
definidos
1. O barquito cresceu e tornou-se um grande Determinantes artigos
um, uma, uns, umas
navio. O Manuel também cresceu e tornou-se indefinidos
marinheiro. Determinantes/ meu, minha, meus, minhas, teu, tua, teus,
Pronomes possessivos tuas
2. O Manuel sonhava ser marinheiro quando Determinantes/
este, esta, estes, estas, esse, essa, esses,
fosse adulto. Pronomes
essas
demonstrativos
3. Quantificadores
um, dois, três, quatro, um meio, um terço
numerais
babeiro vogar Advérbios sim, não, muito, pouco, certamente
boné navegar Preposições após, até, de, desde, em, entre, para, por
cavalinho naufragar
bibe rasgar Ficha n.° 62, pág. 64
  
correnteza marujo 1.
leveza comandante 1.1.
Por exemplo: cabecinha; exames;
cansados; estão; ajudou; acabar;
rapidez marinheiro
este (ano); nosso (amigo); a (Zuna);
corrente sonhador com (dificuldades)
  
1.2.
4. Resposta de carácter pessoal.
Sujeito Predicado
5. costado, velas, porão, convés, popa O amigo abanou a cabecinha amarela
6. Por exemplo: papel/Abel; rio/macio;
marinheiro/cabeleireiro; maravilhosas/ 1.3.
Os amigos não abanarão as cabecinhas
carinhosas; caixas/achas; barretina/tangerina amarelas.

7. Por exemplo: Desde a cave ao telhado.

8. Resposta de carácter pessoal.

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