Resolução do questionário pág.

47 – “A palavra mágica” de Vergílio Ferreira

1. público-alvo: pais e educadores; intencionalidade: alertar para o impacto que o uso de uma
linguagem agressiva pode ter nas crianças.
3. Por exemplo: pacífico, desprendido, atento (a questões sociais).
4. distribuía.

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5. Certo dia, o Silvestre envolve-se numa discussão com o Ramos da loja e este chama-lhe
“inócuo”, sem saber o significado exato da palavra.
6. O Silvestre devolveu-lhe o insulto, ainda que também desconhecesse o seu sentido, pois receava
ser considerado parvo.
7. O espaço social é o ambiente rural. Exemplos do vocabulário usado: “quebreiras de cabeça”
(ll. 24-25); “codilhassem” (l. 33); “Topara” (l. 35).

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8. 1 que não trabalha, lombeiro, vadio; 2 vadio e bêbedo; 3 trampolineiro, ladrão dos finos; 4 devasso,
assassino de caçadeira, assassino de faca, croia de porta aberta; 5 nome feio para um homem, parricida;
6 ladrão, incendiário, pederasta, poça, bolas; 7 escroque, souteneur; 8 herege, homem sem religião e

mais coisas más.

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9. a. 6; b. 5; c. 3; d. 2; e. 7; f. 1; g. 4.
10. Por exemplo: as palavras/a língua têm vida própria; a ignorância pode ser fonte de conflitos;
por vezes, na base de grandes conflitos está um simples mal-entendido...
11. Por exemplo: Viagem de uma palavra, História inócua, Ino… quê?

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Gramática
1. a.
2. a. 6; b. 2; c. 5; d. 1; e. 4; f. 3.
3. c.
4. Por exemplo: a. Bernardino, um dos primeiros queixosos / dono de uma fábrica, … b. … aquela
palavra maldita / odiosa.
5. b.
6. a. O Ramos perguntou ao Silvestre que autoridade é que ele tinha para falar e quem lhe
encomendara/tinha encomendado o sermão.
b. Por exemplo:
– Abra a palavra para eu ver o que tem aí dentro – pediu o Ramos ao velho.