Soluções 3.

° ano Matemática – Alfa Livro de Fichas

Ficha n.° 1, pág. 3 2. 1.° primeiro 29.° vigésimo nono

2.° segundo 30.° trigésimo
1.
3.° terceiro 31.° trigésimo primeiro
1.1.
(E,2) 32.° trigésimo segundo
4.° quarto
1.2.
(C,2) 5.° quinto 33.° trigésimo terceiro
2. 6.° sexto 34.° trigésimo quarto
A B C D 7.° sétimo 35.° trigésimo quinto
1 8.° oitavo 36.° trigésimo sexto
2 9.° nono 37.° trigésimo sétimo
10.° décimo 38.° trigésimo oitavo
3
11.° décimo primeiro 39.° trigésimo nono
4 40.° quadragésimo
12.° décimo segundo
13.° décimo terceiro 41.° quadragésimo primeiro
3. 42.° quadragésimo segundo
14.° décimo quarto
b a 15.° décimo quinto 43.° quadragésimo terceiro
A 16.° décimo sexto 44.° quadragésimo quarto
c d k l
17.° décimo sétimo 45.° quadragésimo quinto
a
18.° décimo oitavo 46.° quadragésimo sexto
f e j i
19.° décimo nono 47.° quadragésimo sétimo
g h
20.° vigésimo 48.° quadragésimo oitavo
21.° vigésimo primeiro 49.° quadragésimo nono
22.° vigésimo segundo 50.° quinquagésimo
23.° vigésimo terceiro 60.° sexagésimo
24.° vigésimo quarto 70.° septuagésimo
25.° vigésimo quinto 80.° octogésimo
26.° vigésimo sexto 90.° nonagésimo
Ficha n.° 2, pág. 4
27.° vigésimo sétimo 100.° centésimo
1.  28.° vigésimo oitavo
3.
3.1.
O Luís ficou em trigésimo segundo lugar.
A Ana ficou em vigésimo terceiro lugar.
A Daniela ficou em quinquagésimo lugar.

Ficha n.° 4, pág. 6

1. É 1 centena, 3 dezenas e 5 unidades ou cento
2. Por exemplo: e trinta e cinco unidades.
D
F A
341 São: 3 centenas, 4 dezenas e 1 unidade
ou trezentas e quarenta e uma unidades.
O B
E 509 São: 5 centenas, 0 dezenas e 9 unidades
C ou quinhentas e nove unidades.
3. Por exemplo: 2. 765 – 7 centenas, 6 dezenas, 5 unidades
817 – 8 centenas, 1 dezena, 7 unidades
950 – 9 centenas, 5 dezenas, 0 unidades
A 3. 579 = 500 + 70 + 9 597 = 500 + 90 + 7
975 = 900 + 70 + 5 957 = 900 + 50 + 7
759 = 700 + 50 + 9
4. Por exemplo:
*
4. 200 + 10 + 1 = 211 800 + 70 + 2 = 872
700 + 40 + 9 = 749 300 + 30 + 3 = 333
500 + 40 + 5 = 545
* 5. 486; 648; 684; 846; 864
6. 468 < 486 < 648 < 684 < 846 < 864
Ficha n.° 3, pág. 5
1.  Ficha n.° 5, pág. 7
1. 1255
1.1. Mil cento e trinta e cinco
Mil duzentos e cinquenta e cinco

1
2. É: 1 milhar, 3 centenas, 5 dezenas e 1 unidade. 4. 9 = 10 – 1 = IX Ficha n.° 10, pág. 12 4.
São: 2 milhares, 4 centenas, 6 dezenas 40 = 50 – 10 = XL 1. carros 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
e 3 unidades. 90 = 100 – 10 = XC rodas 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280
CM DM UM C D U
São: 5 milhares, 0 centenas, 2 dezenas 400 = 500 – 100 = CD
190 centenas e 3 dezenas 1 9 0 3 0
e 7 unidades. 900 = 1000 – 100 = CM Ficha n.° 12, pág. 14
2 centenas de milhar 2 0 0 0 0 0

3. 5. XXVI = 26 LXXIII = 73 CDXV = 415 35 mil trezentos e nove 3 5 3 0 9

1.
XXXIV = 34 XCVIII = 98 CMX = 910
798 799 800 999 1000 1001 4440 4441 4442
XLI = 41 CCXLIV = 244 MCCCLXXXV = 1385 1.1.
Dezanove milhares e trinta unidades 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
648 649 650 2019 2020 2021 6550 6551 6552
Duzentos milhares e zero unidades 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
998 999 1000 3348 3349 3350 7778 7779 7780
Ficha n.° 8, pág. 10 Trinta e cinco milhares e trezentas 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300

4. e nove unidades 310 320 330 340 350 360 370 380 390 400
1. 410 420 430 440 450 460 470 480 490 500
600 + 300 + 100 700 + 300 600 + 400
1.2.
Uma dezena de milhar, nove unidades
1000 560 570 580 590
4000 + 5000
de milhar, zero centenas, três dezenas 510 520 530 540 550 600
500 + 500 1000 500 + 300 + 200
3000 e zero unidades 610 620 630 640 650 660 670 680 690 700
500 + 400 + 100 800 + 200 100 + 900 10 000 + + 10 000 710 720 730 740 750 760 770 780 790 800
4000
2. 810 820 830 840 850 860 870 880 890 900
5. 6000 + 5000 (1 x 1000) + (6 x 100) 910 920 930 940 950 960 970 980 990 1000
2000 1624 1000 + 600 + 20 + 4
+ (2 x 10) + 4
3000 3500 4000 5500 6000
(2 x 10 000) + (3 x 1000)
2. São: 3 dezenas de milhar, 1 unidade de milhar, 23 505 20 000 + 3000 + 500 + 5
+ (5 x 100) + 5 1.1.
A sequência dos números em linha é de
Ficha n.° 6, pág. 8 10 em 10.
5 centenas, 2 dezenas e 4 unidades. 100 000 + 40 000 + 8000 +
(1 x 100 000) + (4 x 10 000)
1. (2 x 1000) + (6 x 100) + (5 x 10) + 7 = 2657 Ou seja: 31 524
148 781
700 + 80 + 1
+ (8 x 1000) + (7 x 100)
+ (8 x 10) +1
1.2. Em cada coluna a sequência é de 100 em
(3 x 1000) + (7 x 100) + (2 x 10) + 8 = 3728 100.
(9 x 1000) + (9 x 100) + (9 x 10) + 9 = 9999 3. 1.3. Na diagonal vermelha é de 90 em 90.
3.
2. 3.1.
4756; 4576; 5476; 5746; 5674; 5764; 1.4. Na diagonal azul é de 110 em 110.
2.1.
Foi na sexta-feira. 6754; 6574; 7654; 7456; 7546; 7564 1.5.
2.2.
Durante o fim de semana, passaram na DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U (escolher três) 36 118 900

ponte 5890 carros. 3.1.

Vinte e cinco mil e trinta e oito unidades 3.2. 4567; 4657; 4675; 5467; 5647; 6457; 126 136 146 208 218 228 990 1000 1010

2.3.  Quarenta e seis mil, cento e setenta 6475; 6745; 7465; 7645; 6547; 4765; 236 318 1100

+ 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 unidades (escolher três)

3.3. 4675 2.
4. 1545
6740 6750 6760 6770 6780 6790 6800
Em 10 000 há 1 dezena de milhar. 4. Por exemplo: Duzentos e sessenta e cinco mil
450 1095
R: A diferença foi de 60 carros. 10 unidades de milhar. quatrocentos e nove
85 365 730
2.4. 6800; 6740; 6690; 4835; 4755; 3220; 2670 100 centenas. Ficha n.° 11, pág. 13 50 35 330 400

3. 3721 1000 dezenas. 25 25 10 320 80

1.
10 000 unidades.
+ 1 + 1 + 1 + 1 + 1
Ficha n.° 7, pág. 9 3. 11 – 1= 10 12 – 1= 11
486 487 488 489 490 491
Ficha n.° 9, pág. 11 111 – 1= 110 112 – 1= 111
1. + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
1111 – 1 = 1110 1112 – 1 = 1111
I V X L C D M 1. 2653 2663 2673 2683 2693 2703
11 111 – 1 = 11 110 11 112 – 1 = 11 111
+ 100 + 100 + 100 + 100 + 100
1 5 10 50 100 500 1000 1.1. O número representado é formado por
3184 3284 3384 3484 3584 3684
2. 2 classes: a classe dos milhares e a Ficha n.° 13, pág. 15
+ 1000 + 1000 + 1000 + 1000 + 1000
1 I
classe das unidades. 1.
8712 9712 10 712 11 712 12 712 13712
2 II 1.2. centenas, dezenas e unidades 102 ➝ 100
1.1. 163 ➝ 160 95 ➝ 100
3 III 1.3. centenas de milhar, dezenas de milhar 2. R: 80 + 100 + 160 + 100 = 440
5 V e unidades de milhar + 1 + 10 + 1 + 10 + 1 + 10
1.2.
84 + 102 + 163 + 95 = 444
10 X 1.4. 2 centenas de milhar, 3 dezenas de milhar, 415 416 426 427 437 438 448
20 XX R: O total de alunos dessa escola é 444.
5 unidades de milhar, 4 centenas, + 10 + 100 + 10 + 100 + 10 + 100
30 XXX
9 dezenas e 6 unidades 1235 1245 1345 1355 1455 1465 1565 2.
50 L + 1 + 1000 + 1 + 1000 + 1 + 1000
2. 25 105 7829 12 650 328 405 2.1. 480 ➝ 500 230 ➝ 200 175 ➝ 200
100 C 750 751 1751 1752 2752 2753 3753
200 CC 2.1. Trezentos e vinte e oito milhares R: 500 + 200 + 200 = 900
300 CCC e quatrocentas e cinco unidades 3. 324 + 1 = 325 1246 + 1 = 1247 2.2.

(400 + 80) + (200 + 30) + (100 + 70 + 5) =
500 D
3. 9358 – dezenas 324 + 10 = 334 1246 + 10 = 1256
1000 M 324 + 100 = 424 1246 + 100 = 1346
2000 MM 126 731 – dezenas de milhar 600 180 100 5
324 + 1000 = 1324 1246 + 1000 = 2246
83 927 – centenas 780 + 100 + 5 = 885
3. 7 = 5 + 2 = VII 9239 + 1 = 9240
405 189 – unidades
8 = 5 + 3 = VIII 9239 + 10 = 9249 2.3. 1000 – 885 =
1984 – unidades de milhar 9239 + 100 = 9339
11 = 10 + 1 = XI 1000 – 800 = 200
75 236 – centenas 9239 + 1000 = 10 239
12 = 10 + 2 = XII 200 – 85 = 115
13 = 10 + 3 = XIII 312 650 – centenas de milhar
R: Ainda sobraram 115 € ao senhor Alfredo.
16 = 10 + 6 = XVI 4. 987 654
18 = 10 + 8 = XVIII
19 = 10 + 9 = XIX 102 345

2 3
Ficha n.° 14, pág. 16 Ficha n.° 16, pág. 18 Ficha n.° 18, pág. 20 Ficha n.° 20, pág. 22
1. 1. 391 63 1. 1. Estimativa
1.1. 1448 ➝ 1000 2650 ➝ 3000 2. 326 + 124 = 450 1.1. 750 ➝ 800
1250 ➝ 1300
3129 ➝ 3000 2564 ➝ 3000 R.: A lotação da sala é 450 lugares.
800 + 1300 = 2100 (pães confecionados)
R: 1000 + 3000 + 3000 + 3000 = 10 000 3. 1935 ➝ 2000
1950 1980 2010
1.2.
1448 + 2650 + 3129 + 2564 = 9791 3.1.
5795 + 3284 = 9079 2100 – 2000 = 100 (pães que sobraram)
10 000 – 9791 = 209 R.: O
 número total de computadores e O Rui nasceu no ano de 1995 e o pai Valor exato (cálculos)
frigoríficos que o Alfa contou foi 9079. nasceu em 1968. 750 + 1250 = 2000 (pães confecionados)
R: A diferença entre a estimativa e o valor
real é 209. 3.2.
4019 + 1296 = 5315 1.2.
42 – 15 = 27 2000 – 1935 = 65 (pães que sobraram)
A diferença de idades é de 27 anos. R: Ficaram por vender 65 pães.
2. R.: O
 número total de máquinas de lavar
e naves que o Alfa contou foi 5315. 1.3.
1980 – 1968 = 12 anos.
300 500 2. Estimativa
Em 1980, o pai do Rui tinha 12 anos.
786 – 429 400 X 921 – 289 700 3.3.
9079 + 5315 = 14 394 16 135 ➝ 16 100
500 600 X R.: O
 número total de objetos que o Alfa 2. 225 € + 15 € = 240 € (total do dinheiro do Rui) 16 450 ➝ 16 500
contou na sucata foi 14 394. 43 € + 18 € = 61 € (custo dos artigos que o 16 500 – 16 100 = 400 km (quilómetros
Rui queria comprar) percorridos)
400 X 800 4.
240 € – 61 € = 179 € (dinheiro com que o Rui Valor exato (cálculos)
244 + 185 300 791 + 186 1000 X 480 250
+
ficaria) 16 450 km – 16 135 km = 315 km (quilómetros
500 900 +
R: O Rui ficaria com 179 €. percorridos)
235 + 1000 = 1235 320 + 250 = 570
3. 40 < 46 < 50 R: O Rui percorreu 315 km.
= = 3.
60 < 68 < 70 200 < 231 < 300 C D U C D U C D U C D U 3. Estimativa
1480 500
90 < 94 < 100 300 < 348 < 400 4 5 12 5 12 9 6 12 15 5 9 10
154 ➝ 150
4 6 2 6 2 9 7 3 5 6 0 0
30 < 38 < 40 400 < 457 < 500 18 ➝ 20
Ficha n.° 17, pág. 19 – 2 5 8 – 2 8 6 – 2 9 8 – 2 6 8
600 < 683 < 700 2 0 4 3 4 3 4 3 7 3 3 2 39 ➝ 40
1000 < 1418 < 2000 1. 150 – 20 = 130
3000 < 3605 < 4000 1.2.
631 + 257 = 888 C D U M C D U M C D U
130 – 40 = 90 (pontos no final)
8 10 8 4 10 14 8 6 12 11 10
4000 < 4815 < 5000   631 = 600 + 30 + 1 9 0 8 5 1 4 8 7 3 2 0 Valor exato (cálculos)
9000 < 9999 < 10 000 – 2 7 4 – 2 9 8 4 – 8 9 6
+ 257 = 200 + 50 + 7 Pontos perdidos: 18 + 39 = 57
6 3 4 2 1 6 4 6 4 2 4
800 + 80 + 8 = 888 154 – 57 = 97 (pontos no final)
Ficha n.° 15, pág. 17
1.3.
4263 + 2605 = 6868 Ficha n.° 19, pág. 21 R: No final do jogo, o Ivo ficou com 97 pontos.
1.
  4263 = 4000 + 200 + 60 + 3 1. 385 – 124 = 261 4.
215 + 34 = 200 + 10 + 5 + 30 + 4 = 210 + 30 + 5 + 4 = 240 + 9 = 249 + 2605 = 2000 + 600 +   0 + 5 64 – 38 = 26
2 + 10 + 10 + 4 = 26
C D U
6000 + 800 + 60 + 8 = 6868 3 8 5 ➝ aditivo
38 40 50 60 64

251 + 43 = 200 + 50 + 1 + 40 + 3 = 250 + 40 + 4 = 290 + 4 = 294 2 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 2 = 54

– 1 2 4 ➝ subtrativo
2. 423 + 7 = 430 102 – 48 = 54
2 6 1 ➝ resto, excesso ou diferença 48 50 60 70 80 90 100 2
423 + 17 = 440 342 + 6 = 348
215 + 43 = 200 + 10 + 5 + 40 + 3 = 200 + 50 + 8 = 250 + 8 = 258 1 + 1000 + 15 = 1016
423 + 27 = 450 342 + 16 = 358 2415 – 1399 = 1016
2.
215 251 215 423 + 37 = 460 342 + 26 = 368 7 4 +2 7 6 +3 7 9 +10 8 9
1399 1400 2400 2415

+   34 +   43 +   43 342 + 36 = 378
– 2 1 +2 – 2 3 +3 – 2 6 +10 – 3 6 Ficha n.° 21, pág. 23
249 294 258 215 + 10 = 225 5 3 5 3 5 3 5 3
215 + 12 = 227 1.
2. Sexo feminino – 96
215 + 15 = 230 3 6 4 +5 3 6 9 +6 3 7 5 +7 3 8 2 ADITIVO SUBTRATIVO RESTO SUBTRATIVO + RESTO = ADITIVO
Sexo masculino – 96 + 26 = 122
215 + 18 = 233 – 1 3 2
+5
– 1 3 7
+6
– 1 4 3
+7
– 1 5 0 85 29 56 29 + 56 = 85
Total de atletas: 96 + 122 = 218 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 60 48 12 48 + 12 = 60
R: Na corrida participaram 218 atletas. 3.
76 52 24 52 + 24 = 76
25 + 15 + 8 = (25 + 15) + 8 ➝ 40 + 8 = 48 2.1.
Se adicionares ao aditivo e ao subtrativo o
184 135 49 135 + 49 = 184
3. mesmo número, o resultado não se altera.
225 125 100 125 + 100 = 225
C D U M C D U 46 + 12 + 24 = (46 + 24) + 12 ➝ 70 + 12 = 82 3.
3 2 5 5 6 4
C D U C D U C D U 2.
4 6 1 2 5 67 + 23 + 15 = (67 + 23) + 15 ➝ 90 + 15 = 105 (+10) (+10) (+10) (+10)
4 5 3 6 5 1 9 3 0
+ 4 + 6 – 2 1(+1) 9 – 1 2(+1) 7 (+1)
– 2 8 7
(+1) 9 1
3 7 5 6 9 5
4. Por exemplo: 2 3 4 5 2 4 6 4 3
7 5
Nomes Soma dos números (pontos) Bolas
M C D U M C D U M C D U 3 0
4. Petra 16 9 6 1 (+10) (+10) (+10) (+10) (+10) (+10)
    3 0 5 2 7 3 6 4 3 0 5 2
(+1) (+1) (+1) (+1) (+1) (+1)
2 5 4 6 1 – 1 4 1 9 – 5 1 9 8 – 1 4 1 9
Tiago 21 10 8 3
    1 6 3 3 2 1 6 6 1 6 3 3

Romeu 19 12 5 2
   

Joana 22 11 7 4
   

4 5
3. Ficha n.° 23, pág. 25 3. 18 32 24 63 56 80 81 45 27 16 2.
N.° de
620 – 99 = 521 920 – 98 = 822 1. 5 + 5 + 5 = 15 ou 3 x 5 = 15 8 9 36 40 72 90 48 54 64
livros
1 2 3 4 6 8 10

620 – 100 = 520 920 – 100 = 820 4 + 4 + 4 + 4 = 16 ou 4 x 4 = 16 N.° de

4. 32 x 4 = (30 x 4) + (2 x 4) = 120 + 8 = 128 páginas
160 320 480 640 960 1280 1600
520 + 1 = 521 820 + 2 = 822 2. 2 caixas têm 2 x 6 = 12 ou 6 + 6 = 12
32 x 4 = 128 32
3 caixas têm 3 x 6 = 18 ou 6 + 6 + 6 = 18 Por exemplo:
4330 – 299 = 4031 2750 – 198 = 2552 4 caixas têm 4 x 6 = 24 ou 6 + 6 + 6 + 6 = 24 x  4
Estratégias
4330 – 300 = 4030 2750 – 200 = 2550 5 caixas têm 5 x 6 = 30 ou 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 128
1)
4030 + 1 = 4031 2550 + 2 = 2552 17 x 2 = (10 x 2) + (7 x 2) = 20 + 14 = 34 160 160 160 160 160
3. 
4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 x 2 = 34 17 x  2 x  3 x  4 x  6 x  8
135 30 105
x  2 320 480 640 960 1280
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
34 160 x 10 = 1600
60 90 120 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
2)
75 150 45
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Ficha n.° 25, pág. 27 160 320 480 640 960 1280
5. 1. 45 x 26 = 1170 +160 +160 +160 +320 +320 +320
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
Valor aproximado às dezenas Valor exato 45 320 480 640 960 1280 1600
78 – 46 80 – 50 = 30 78 – 46 = 32 3.1.
Os múltiplos de 2 são sempre números x26 3. 100 x 5 € = 500 €
128 – 58 130 – 60 = 70 128 – 58 = 70 pares. 100 x 10 € = 1000 €
220 – 60 = 160 219 – 58 = 161
270
219 – 58 O algarismo das unidades dos múltiplos 100 x 50 € = 5000 €
1432 – 438 1430 – 440 = 990 1432 – 438 = 994
de 5 é sempre zero ou cinco. 900
1170 100 x 100 € = 10 000 €
O algarismo das unidades dos múltiplos
Ficha n.° 22, pág. 24 de 10 é sempre zero. 100 x 20 € = 2000 €
2. 116 x 24 = 2784 500 € + 1000 € + 5000 € + 10 000 € + 2000 €
1. 4. 6 x 20 = 120
x 100 10 6 = 18 500 €
1.1. 60 x 21 = 1260 20 20 x 100 20 x 10 20 x 6 2000 + 200 + 120 R.: No cofre há 18 500 €.
6 x 400 = 2400 4 4 x 100 4 x 10 4x6 400 + 40 + 24
6 x 7000 = 42 000 Ficha n.° 27, pág. 29
60 x 300 = 18 000 2400 + 240 + 144 = 2784
1.
7 x 30 = 210 238 x 47 = 11 186 7
70 x 40 = 2800
x 200 30 8
7 x 800 = 5600 40 40 x 200 40 x 30 40 x 8 8000 + 1200 + 320
6

7 x 2000 = 14 000

número de alunos
7 7 x 200 7 x 30 7x8 1400 + 210 + 56 5
70 x 50 = 3500
4
9400 + 1410 + 376 = 11 186
8 x 40 = 320
1.2.
A Sofia pode vestir-se de seis maneiras 80 x 31 = 2480 3. 2 x 8 2 x 14 6 x 5 4 x 4 2 x 15
3

diferentes. 8 x 500 = 4000 2

1.3. 3x2 8 x 9000 = 72 000 2 x 7 x 2 4 x 8 x 2 2 x 3 x 5 2 x 32 3 x 10

1
80 x 410 = 32 800
2. Fez 8 colunas de 4 arcos cada ou 4 linhas 4. 5 x 10 = 50 12 x 10 = 120
de 8 arcos cada. 9 x 50 = 450 jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez

8 x 100 = 800 12 x 100 = 1200 mês

8 x 4 = 32 90 x 20 = 1800
9 x 1000 = 9000 12 x 1000 = 12 000 1.2.
Os meses em que há cinco
9 x 600 = 5400
ou 10 x 1000 = 10 000 12 x 10 000 = 120 000 aniversariantes são: março, maio e
9 x 9000 = 81 000
4 x 8 = 32 900 x 1000 = 900 000 7 x 20 = 140 setembro.
2.1. 4 x 6 = 24 7 x 30 = 210 1.3. É o mês de junho.
Ficha n.° 24, pág. 26 7 x 40 = 280 1.4. É o mês de fevereiro.
1. Diz-se: quatro vezes dois são oito; 7 x 50 = 350 1.5. Foram inquiridos 47 alunos.
quatro vezes um são quatro.
Ficha n.° 26, pág. 28 Ficha n.° 28, pág. 30
2.
3 x 8 = 24 1. 36 x 28 = 1008 235 x 48 = 11 280 1.
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 235 1.1.
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 x28 x48
TOTAL
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 288 1880
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
3. 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 6 x 3 = 18 +72 +940 segunda-
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 10 20 10 20 20 80
ou ou 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 1008 11280 -feira
terça-
2 x 3 =6 3 x 6 = 18 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 -feira
20 10 10 10 30 80
1024 x 39 = 39 936
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 quarta-
30 10 20 10 10 80
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 1024 -feira

10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 x39 quinta-

20 20 10 10 20 80
-feira
2.1.
7 x 14 = (7 x 10) + (7 x 4) = 70 + 28 = 98 9216 sexta-
10 10 20 10 30 80
6 x 13 = (6 x 10) + (6 x 3) = 60 + 18 = 78 +3072 -feira
TOTAL 90 70 70 60 110
39936

6 7
 1.1.1. O fruto mais escolhido pelos alunos 1.4.
A amplitude de pontos obtidos foi 2. 16 : 3 = 5 pacotes e sobra 1 bolacha. 1.1.
24 : 6 é igual a 4 porque 6 x 4 é igual a 24.
foi a banana. 99 – 53 = 46. 16 : 4 = 4 pacotes e sobram 0 bolachas. 56 : 8 é igual a 7 porque 8 x 7 é igual a 56.
1.1.2. O fruto menos escolhido foi o quivi. 1.5. A moda dos pontos obtidos foi 73. 16 : 5 = 3 pacotes e sobra 1 bolacha. 54 : 9 é igual a 6 porque 9 x 6 é igual a 54.
1.1.3. Por dia comeram-se 80 frutos. 1.6. Cinco alunos tiveram mais de 90 pontos. 16 : 6 = 2 pacotes e sobram 4 bolachas.
24 : 4 é igual a 6 porque 4 x 6 é igual a 24.
1.1.4. No total dos dias da semana 1.7. Participaram no concurso 23 alunos. 3. 16 : 3 = 5 (r = 1) 56 : 7 é igual a 8 porque 7 x 8 é igual a 56.
comeram-se 400 frutos. 2.
➝ dividendo ➝ dividendo 54 : 6 é igual a 9 porque 6 x 9 é igual a 54.
1.1.5. Se todos os alunos comerem fruta e 16 2 x ➝ divisor 16 3 x ➝ divisor
De De Mais 2. O número 7 é divisor de 28, porque 28
não mais do que uma peça de fruta Tempo Até 10 min – 16 8 ➝ quociente – 15 5 ➝ quociente
11 a 15 min 16 a 20 min de 20 min é múltiplo de 7.
cada um, e como não sabemos se N.° de alunos 7 5 4 5 resto ➝ 00 resto ➝ 01
O número 64 é múltiplo de 8, porque 64
houve alunos a faltar à escola nessa
Ficha n.° 33, pág. 35 é divisível por 8.
semana, poderemos dizer que pelo Ficha n.° 31, pág. 33
menos 80 alunos almoçam 1. 24 : 4 = 6  e  24 : 6 = 4 3. 90 : 10 = 9 210 : 10 = 21
diariamente na cantina da escola. 1. 900 : 100 = 9 2100 : 100 = 21
Se dividires o produto por um dos fatores,
1.2.
 1.1. 9000 : 1000 = 9 21 000 : 1000 = 21
– 4 – 4 – 4 obténs o outro fator.
110
Por isso, dizemos que a divisão é a operação 4. 21 000 : 7000 = 3 54 000 : 9000 = 6
100
12 8 4 0 inversa da multiplicação.
90
Ficha n.° 35, pág. 37
80
A Sofia retirará 3 x 4 laranjas. 2. D – dividendo; d – divisor; q – quociente;
Ela fará 3 copos de sumo. 1.
r – resto
70

60

1.2.
Se houvesse 13 laranjas na cesta, restaria Quando uma divisão dá resto zero, dizemos 1.1.
50

40 apenas 1 laranja. que é uma divisão exata.

30
2. 3.
20

10 a) 22 3
laranja maçã pera quivi banana – 21 7
1.2.1. A moda é banana. 01
O dividendo (D) é 22.
Ficha n.° 29, pág. 31 O divisor (d) é 3.
1. O quociente (q) é 7.
1.1. – 6 – 6 – 6 O resto (r) é 1.
É uma divisão inexata.
cavalo e leão 1200 metros
18 12 6 0 1.2.
R.: A Joana deverá colocar em cada
gato e girafa 800 metros b) 43 6 prateleira 7 livros.
pinguim 600 metros 18 : 3 = 6 porque 3 x 6 = 18 – 42 7
cabra 500 metros 2. 45 : 5 = 9
peru 400 metros
3. 01 R.: A Maria colocou 9 bolinhos em cada prato.
O dividendo (D) é 43.
porco 300 metros 3.
O divisor (d) é 6
1.2.
Em primeiro lugar, provavelmente, O quociente (q) é 7. 3.1.
14 : 4 = 3 (resto 2)
chegariam o cavalo e o leão. O resto (r) é 1. R.: O Rui deu caramelos a 3 amigos.
1.3. Em último lugar, provavelmente, chegaria 6 x 7 + 1 = 43 3.2.
R.: O Rui ficou com 2 caramelos.
o porco. É uma divisão inexata. 4.
2. c) 45 9 200
:2
100
:5
20
:2
10
:2
5
2.1.
Em 2008, os quatro amigos assistiram a – 45 5 :4 :1
20 filmes. Formaste 3 conjuntos,
15 : 5 = 3, porque 5 x 3 = 15 00 800
:2
400
:4
100
:5
20
:4
5

2.2. Foi a Ágata. O dividendo (D) é 45.

2.3. O Hélio assistiu a mais filmes em 2009. 3.1. Se fossem 17 bolas formaria 3 conjuntos
O divisor (d) é 9. Ficha n.° 36, pág. 38
de 5 bolas e sobrariam 2 bolas.
2.4. Por exemplo: O quociente (q) é 5. 1.
Em 2009, a quantos filmes assistiu a Ficha n.° 32, pág. 34 O resto (r) é 0.
1.1.
O Romeu tem 24 porta-chaves.
Ágata a menos do que a Beatriz? 9 x 5 + 0 = 45
1. É uma divisão exata. 1.2.
O Camilo tem 36 porta-chaves.
Ficha n.° 30, pág. 32 1.3. 36 : 2 = 18
Ficha n.° 34, pág. 36 1.4. 24 : 3 = 8
1.
1.1. 1. 2.
Caules Folhas 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
porque 2 x 5 = 10 porque 5 x 2 = 10 9 12 36 72 54
5 3 8 9 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
6 0 0 4
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
7 2 3 3 3 8 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
24 27 18 6 108

8 1 4 4 5 6 9 12 : 3 = 4 12 : 6 = 2 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
9 0 2 4 5 5 9 porque 3 x 4 = 12 porque 6 x 2 = 12 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

1.2.
O mínimo de pontos obtidos foi 53.
1.3.
O máximo de pontos obtidos foi 99.

8 9
3. Por exemplo: 2.2.
Nove quinze avos 3. Ficha n.° 42, pág. 44
3. 3.1. 1.
1.1.
Unidade
3.1.
Pintaste 9 berlindes de azul e 9 berlindes
de vermelho. C D 1.2.
0,5; 0,8; 0,9
18 : 2 = 9
9 é metade de 18. 3.2.
Representa a quantidade de bolo comido 2.
4. nas duas refeições. 2.1.
Família da Ana: 1,0 + 0,5 = 1,5
Ficha n.° 39, pág. 41
3.3. Representa a quantidade de bolo que não Família do Artur: 1,0 + 1,0 + 0,7 = 2,7
1. foi comido. 2.2.
A família que comeu mais piza ao jantar
1.1. 6
foi a família do Artur.
6
4.1.
A terça parte de 15 é 15 : 5 = 3. 4. 3 + 2 = 5
5 é a terça parte de 15. 1.2.
 8 8 8 2.3. Família da Ana: 5 = 0,5
10
5 + 2 + 1 = 8
Ficha n.° 37, pág. 39 Família do Artur: 3 = 0,3
9 9 9 9
1. 10
8 – 6 = 2
14 + 15 + 27 = 56  
o dobro o dobro o triplo
x2 x2 x3 12 12 12 2.4.
10 20 9 18 54
10 10 10 10
4 – 3 = 1
:2
a metade a metade
:2 :3
a terça parte 1.3. 3 8 8 8 ou
6
1,4 + 1,5 + 2,7 = 5,6
o quádruplo o quintuplo
5. 1 + 1 + 1 + 1 = 4 ➝4x 1 = 4
x4 x5
1.4. 8   12 5 5 5 5 5 5 5  s três famílias comeram 56 de piza
R.: A
12 48 20 100 16 6 10
2 + 2 + 2 = 6 ao jantar.
:4
a quarta parte
:5
a quinta parte
2. ➝3x 2 = 6 =1
2.1.
As duas irmãs comeram a mesma 6 6 6 6 6 6 Ficha n.° 43, pág. 45
2. quantidade de piza. X 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 ➝ 5 x 3 = 15 = 1 1.
a metade a terça parte a quarta parte a quinta parte 15 15 15 15 15 15 15 15
24 24 : 2 = 12 24 : 3 = 8 24 : 4 = 6 As frações 1 e 2 representam o mesmo
2.2. 1.1.
10 décimas ou 1 unidade. Escreve-se 1,0.
15 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3
2 4 5 décimas ou 0,5 unidades. Escreve-se 0,5.
número, por isso, chamam-se frações Ficha n.° 41, pág. 43
28 28 : 2 = 14 28 : 4 = 7 4 décimas ou 0,4 unidades. Escreve-se 0,4.
36 36 : 2 = 18 36 : 3 = 12 36 : 4 = 9 equivalentes. 1. 15 : 3 = 5; 25 : 5 = 5; 42 : 6 = 7; 19 ou 1,9
1.2.
3. 50 : 10 = 5; 200 : 10 = 20 10
3.
2.
6 5 1 1 9 8 1 1 11 9 2 2
2. A: 2 = 0,2; B: 7 = 0,7;
6
10 km 10 5
=
5
+
5
=1+
5 4
=
4
+
4
=2+
4 9
=
9
+
9
=1+
9
10 10
23 20 3 3 32 30 2 2 41 40 1 1
D: 22 = 2,2; E: 29 = 2,9
3
= + =4+ = + =1+ = + =4+
4.
5
5 5 5 5 30 30 30 30 10 10 10 10
10 10

Ambos têm razão porque 3 = 6

3.1. 3.
3. 1,8; 0,3; 0,05; 0,09; 0,006; 0,125
5 10 3.1.
3.2.
Os dois amigos já percorreram 6 km. 4. 0,25 43,124 8,2 10,05 0,238
um quarto ou um meio ou um terço ou 2 4 7 9
10 10 10 10
a quarta parte a metade a terça parte Ficha n.° 40, pág. 42 4.1.
0,238 < 0,25 < 8,2 < 10,05 < 43,124

Ficha n.° 38, pág. 40 1. Ficha n.° 44, pág. 46

4.  6 seis décimos; 12 doze centésimos;
1. 10 100 1. 7 < 7,6 < 8 64 < 64,3 < 65
1 1 3 três milésimos. 12 < 12,5 < 13 100 < 100,1 < 101
2 5 1000 99 < 99,9 < 100
1 3 5 5
1 1 2 4 8 9 2. 2,5 ➝ 3 ➝ 3,5 ➝ 4 ➝ 4,5 ➝ 5
4 10 5. 6 = 60 3.
1 > 1
1.1. 1 < 3 10 100
2 2 4 2
+0,1
2,1
+1
3,1
+1
4,1
+0,1
4,2
+1
5,2

1 3 > 5 5 > 5 As frações 6 e 6 são frações equivalentes.

5.1. +1
4 8 8 9 10 100 +1 +0,1 +1 +1 +0,1
3 6. 9,4 8,4 8,3 7,3 6,3 6,2

1.1.
Um décimo 2. 1 < 2 < 4 < 5 < 6 5
+
20
=
5 x 10
+
20
=
50
+
20
=
70 4.
10 100 10 x 10 100 100 100 100
6 6 6 6 6 9,5 + 0,5 99,9 + 0,1
2. 7
+
6
+
2
=
7 x 100
+
6 x 10
+
2
=
2.1. 3 < 3 < 3 < 3 < 3 10 100 1000 10 x 100 100 x 10 1000
10,0 + 0 10 8,2 + 1,8 96,4 + 3,6 100 90,0 + 10
700 60 2 762
A B C D 12 9 8 6 3 + +
1000 1000 1000 1000
=
Vidros 6 8 9 2 6,4 + 3,6 98,2 + 1,8
colocados 8 10 15 6
Vidros não 2 2 6 4
colocados 8 10 15 6

10 11
5. Ficha n.° 47, pág. 49 Ficha n.° 49, pág. 51 2. 
m dm cm
5.1.
0,4 + 0,3 + 0,2 + 0,5 = 1,4 1. Uma placa é formada por 10 barras. 1. 2 , 3 5 2 m + 3 dm + 5 cm = 200 cm + 30 cm + 5 cm = 235 cm
R.: A Beatriz deu 1,4 do chocolate Cada barra corresponde à décima parte (0,1) 1 , 6 4 1 m + 6 dm + 4 cm = 100 cm + 60 cm + 4 cm = 164 cm
aos amigos. da placa. 4 , 0 5 4 m + 5 cm = 400 cm + 5 cm = 405 cm
5.2.
2,0 – 1,4 = 0,6 Uma barra é formada por 10 cubinhos. 6 , 4 2 6 m + 4 dm + 2 cm = 600 cm + 40 cm + 2 cm = 642 cm
R.: A Beatriz ficou com 0,6 do chocolate. Cada cubinho corresponde à décima parte 2.
(0,1) da barra. 3. 5,5 m + 12 dm = 67 dm
Ficha n.° 45, pág. 47 2.1.
146 m + 138 m = 284 m
Um cubo é formado por 100 barras. 5,5 m = 55 dm
O Rui percorre 284 m de casa à escola.
1. 55 dm + 12 dm = 67 dm
Cada barra corresponde à centésima parte 2.2. Quem percorre a menor distância para
1.1.
A seta castanha representa a quantidade 5,5 m + 12 dm = 6,7 m
(0,01) do cubo. ir para a escola é o João.
total de bolo (2 bolos). 12 dm = 1,2 m
Um cubo é formado por 1000 cubinhos. 2.3. 125 m + 54 m + 54 m + 138 m = 371 m 5,5 m + 1,2 m = 6,7 m
A seta vermelha representa a quantidade
Cada cubinho corresponde à milésima parte R.: A Clara percorreu 371 m.
de bolo comida na festa (1,4).
(0,001) do cubo. Ficha n.° 52, pág. 54
A seta verde representa a quantidade de 3.
bolo que sobrou (0,6). 2. 3.1.
A Urbi dará mais passos a percorrer 1.
x 100
2. os 12 m porque os seus passos são mais 1.1.
F; V; V; F; V; V
+ 0,5 + 0,6 + 0,3 + 0,6
x 10 x 10 pequenos do que os do Wang. 1.2.
B ➝ 10,2 cm = 10 cm + 2 mm =
3.2. Como 50 cm é meio metro, para percorrer 100 mm + 2 mm = 102 mm
0 0,7 1 1,2 1,4 2,1 3
: 10 : 10 a distância de 12 m a Urbi tem que dar C ➝ 12,8 cm = 12 cm + 8 mm =
0,7 + 0,5 = 1,2 1,4 + 0,6 = 2 2,1 + 0,3 + 0,6 = 3 24 passos. 120 mm + 8 mm = 128 mm
: 100
3. 0,6 1,8 1 Ficha n.° 50, pág. 52 2.
1,5 1 1 3. 1 cêntimo é a centésima parte de 1 €. m dm cm mm

10 cêntimos são a décima parte de 1 €. 1. Cinquenta centímetros e quatro milímetros 5 0, 4

1,6 0,4 9,5
1 euro é a milésima parte de 1000 €. 1.1. Catorze decímetros e seis milímetros 1 4, 0 6
4. Estimativa
Comprimento Comprimento Cinco metros e duzentos e sessenta
5, 2 6 8
D U, d D U, d em metros em decímetros e oito milímetros
16 + 2,5 + 1,4 = 19,9
1 6 , 0
32 + 15,5 + 0,8 = 48,3
3 2 , 0 Ficha n.° 48, pág. 50 A 410 m 406,8 m 4068 dm Cento e vinte e cinco milímetros 0, 1 2 5
2 , 5 1 5 , 5
+ 1 , 4 + 0 , 8 1. B 460 m 454,7 m 4547 dm Dezasseis decímetros e setenta
1 6, 7 5
e cinco milímetros
1 9 , 9 4 8 , 3 PARTE INTEIRA
Classe dos milhares Classe das unidades
PARTE DECIMAL 2.
3.
39,6 – 14,5 = 25,1 D U , d 24 – 16,9 = 7,1 D U , d C D U C D U , d c m 2 m = 20 dm 12 dm = 1,2 m Estimativa Valor exato
3 9 , 6 2 4 , 0
5 0 6 , 0 7 8 0,5 m = 5 dm 125 dm = 12,5 m A 1 cm 1 cm
– 1
2
4
5
,
,
5
1
– 1
0
6
7
,
,
9
1 0 , 7 8 5 6 m = 60 dm 30 dm = 3 m B 2 cm 1,7 cm
3 0 9 1 4 , 6 16 dm = 1,6 m C 4 cm 5 cm

Ficha n.° 46, pág. 48 9 1 , 4 6 dm = 0,6 m

1 4 0 5 , 2 5
100 dm = 10 m Ficha n.° 53, pág. 55
1.
1.1.
Por exemplo: 30 914,6 420 dm = 42 m
1.1.
Cada quadrado da toalha corresponde 1.
a uma centésima da unidade/toalha trinta mil, novecentas e catorze unidades 3. 15 dm = 10 dm + 5 dm = 1 m + 5 dm = 1,5 m x 1000
e seis décimas
e representa-se por 0,01 ou 1 . trezentas e nove mil, cento e quarenta
32 dm = 30 dm + 2 dm = 3 m + 2 dm = 3,2 m x 10 x 10 x 10
100
e seis décimas 4. 12,5 m = 12 m + 5 dm = 120 dm + 5 dm = 125 dm 1 metro 1 decâmetro 1 hectómetro 1 quilómetro
A parte pintada de verde corresponde
a 36 centésimas da toalha ou 0,36. três milhões, noventa e um mil, 34,8 m = 34 m + 8 dm = 340 dm + 8 dm = 348 dm : 100 x 100
1.2. 0,36 + 0,12 = 0,48 – Parte pintada da quatrocentas e sessenta centésimas 45,9 m = 45 m + 9 dm = 450 dm + 9 dm = 459 dm : 1000
toalha (soma da parte verde com a parte 2. 1,538 < 15,38 < 153,8 < 1538 Ficha n.° 51, pág. 53 1 km = 10 hm 1 hm = 100 m
cor-de-rosa). 1 km = 100 dam 1 km = 1000 m
3. Total de rendimentos: 1057,25 + 826,75 = 1884 € 1. Cada uma dessas partes chama-se centímetro.
1 – 0,48 = 0,52 – Parte branca da toalha.
Gastos fixos: 550 € + 225,50 € + 79,93 € = O centímetro é a centésima parte do metro. 1 hm = 10 dam
2. 855,43 € 1 dam = 10 m
U, d c 1 m = 100 cm   1 cm = 0,01 m
Gastos fixos e poupança: 855,43 € + 220 € = 2. 9,8 dam = 98 m = 980 dm = 9800 cm
2 , 2 5 2 unidades e 25 centésimas ou 225 centésimas
1075,43 € Estimativas
5 , 0 7 5 unidades, 0 décimas e 7 centésimas ou 507 centésimas AB ➝ 3 cm 1,3 hm = 13 dam = 130 m = 1300 dm
3 , 6 3 unidades e 6 décimas ou 360 centésimas
Alimentação e outros gastos: 1884 € – 3,5 m = 35 dm = 350 cm = 3500 mm
1075,43 € = 808,57 € CD ➝ 6 cm
R.: A despesa desta família em alimentação EF ➝ 4 cm 3. 16,8 hm = 16 hm + 8 dam = 160 dam + 8 dam
3.
– 0,01 + 0,01 – 0,01 + 0,01 – 0,01 + 0,01 e outros gastos foi 808,57 €. GH ➝ 3,5 cm = 168 dam
IJ ➝ 1,5 cm 13,8 dam = 13 dam + 8 m = 130 m + 8 m =
0,14 0,15 0,16 0,08 0,09 0,1 0,48 0,49 0,5 138 m
0,98 0,99 1 0,10 0,11 0,12 0,04 0,05 0,06 1.1.
AB ➝ 3,5 cm GH ➝ 4 cm
0,36 0,37 0,38 0,59 0,60 0,61 0 0,01 0,02 4.
CD ➝ 7,1 cm IJ ➝ 1,5 cm
4.1.
12 dam – 100 m = 120 m – 100 m = 20 m
EF ➝ 5 cm
4. 0,20 ➝ 0,25 ➝ 0,30 ➝ 0,35 ➝ 0,40 R.: Sobraram 20 m de fio.
4.2.
5 x 20 m = 100 m = 10 dam
R.: Utilizaram-se 10 dam de fio.

12 13
Ficha n.° 54, pág. 56 3. 45 m + 45 m + 22 m + 22 m = 134 m 3. Ficha n.° 62, pág. 64
1. carro: m; clipe: cm; corredor: dam 134 m = 13,4 dam 1. 5 l = 50 dl 23 l = 2300 cl
livro: dm; formiga: mm; garrafa: cm R.: O perímetro do campo de basquetebol 35 kl = 3500 dal 48 kl = 48 000 l
é 13,4 dam. 9 hl = 900 l 45 hl = 4,5 kl
2. 1800 hm = 180 km  15 500 dam = 155 km
150 cl = 1,5 l 75,6 cl = 756 ml
131,6 km + 180 km + 155 km = 466,6 km Ficha n.° 57, pág. 59 A área de parte vermelha é 25 m2.
3.1. 1254 ml = 12,54 dl 18 000 ml = 18 l
175 674 km + 466,6 km = 176 140,6 km 1. A área da parte verde é 100 m2.
3.2. 2,5 l = 2500 ml
R.: No final do terceiro dia o conta-quilómetros 1.1.
A superfície ocupada pelo barco 3.3. A área total do painel é 125 m2. 0,5 kl = 5000 dl
marcava 176 140,6 km. chama-se área. 0,08hl = 800 cl
3.4.
25 m + 25 m + 5 m + 5 m = 60 m
3. Por exemplo: A área do barco é 31 . 60 m = 6 dam de perímetro. 1500 cl = 1,5 dal
Quantos quilómetros faltam ao ciclista de 250 000 ml = 2,5 hl
2.
camisola vermelha para chegar à meta? Ficha n.° 60, pág. 62
2.1.
Por exemplo: 2. 1 l = 50 cl 1 l = 25 cl 3 l = 75 cl
3.1. 2200 dam = 22 km 1 cm 1. 2 4 4
22 km + 265 km = 287 km unidade
quadrada B tonelada quintal
decaqui- quilo- hecto- deca-
grama Um litro e meio = 1,5 l = 15 dl = 150 cl = 1500 ml
lograma grama grama grama
R.: Faltam 287 km para o ciclista de (t) (q) (g)
(dakg) (kg) (hg) (dag)
camisola vermelha chegar à meta. 3 30 300 3000 30 000 300 000 3 000 000
3. 4 jarras de meio litro cada uma ou 8 copos de
2,5 25 250 2500 25 000 250 000 2 500 000 um quarto de litro cada ou 10 chávenas de
4. 3,5 km = 350 dam 0,6 km < 65 hm A
dois decilitros cada ou 100 colheres de 20 ml
3,25 32,5 325 3250 32 500 325 000 3 250 000
374 m > 35 dam 5000 m > 2 km C
0,75 7,5 75 750 7500 75 000 750 000 cada.
Ficha n.° 55, pág. 57
15 150 1500 15 000 150 000 1 500 000 15 000 000
4. 2,5 dl < 1 l < 3 l < 1500 ml < 500 cl
2 4
1. 8 x 3,2 m = 25,6 m 2. 1 kg é o mesmo que 1000 g. Então, 1 g é a
64 dm = 6,4 m D milésima parte do quilograma. Ficha n.° 63, pág. 65
25,6 m + 6,4 m = 32 m 1 hg é o mesmo que 10 dag. Então, 1 dag é a 1. pacote de leite: 25 cl
R.: A altura do prédio vizinho do da Rita é 32 m. décima parte do hectograma. Iogurte: 7,5 cl
2.2.
Perímetro de A: 16 cm
2. 1 g é o mesmo que 10 dg. Então, 1 dg é a Cilindro termoacumulador: 75 l
Perímetro de C: 12 cm
2.1.
Aproximadamente 400 m. décima parte do grama. 2.
Perímetro de B: 16 cm
2.2.
Uma volta: 62,5 m + 41,8 m + 62,5 m + Perímetro de D: 18 cm 1 g é o mesmo que 1000 mg. Então, 1 mg é a 2.1.
Leite bebido por dia em casa do Hélio:
41,8 m = 208,6 m milésima parte do grama. 14 l : 7 = 2 l
Duas voltas: 208,6 m + 208,6 m = 417,2 m Ficha n.° 58, pág. 60 1 dag é o mesmo que 100 dg. Então, 1 dg é a Leite bebido por dia em casa do Romeu:
417,2 m = 41,72 dam centésima parte do decagrama. 0,25 l + 0,25 l + 0,25 l + 0,25 = 1 l
1. A área do triângulo médio é equivalente à
3. 12 km < 12,4 km < 13 km área dos dois triângulos pequenos. 2.1. 1,5 kg = 150 dag 23,57 hg = 2357 g R.: Bebe-se mais leite por dia em casa do
29 km < 29,8 km < 30 km A área dos dois triângulos pequenos é 2574 mg = 25,74 dg 45,6 cg = 0,456 g Hélio.
12 m < 12,04 m < 12,10 m equivalente à área do triângulo médio. 0,75 dag = 750 cg 1500 dg = 15 dag 3. 95 hl = 9500 l
47,30 m < 47,36 m < 47,40 m A área do triângulo médio é metade da área 3. 25,7 kg > 257 dag 37,5 hg = 3750 g 9500 x 700 g = 6 650 000 g = 6,65 t
do triângulo grande. 45,6 g < 45,64 dag 1240 mg = 12,4 dg
4. 3,5 km + 12,4 hm = 4,74 km R.: O peso de carga do camião é 6,65 t.
12,4 hm = 1,24 km 2.
2.1. Ficha n.° 61, pág. 63 Ficha n.° 64, pág. 66
3,5 km + 1,24 km = 4,74 km
1500 m + 7,5 hm = 225 dam Área em Área em 1. Preço de 3 de quilograma: 9 € 1.
1500 m = 150 dam A 16 8 4
7,5 hm = 75 dam Preço de 1 de quilograma: 9 € : 3 = 3 €
B 16 8

150 dam + 75 dam = 225 dam C 16 8 4

Ficha n.° 56, pág. 58 2.2.

Perímetro do quadrado: 70 cm; Preço de 1 kg: 4 x 3 € = 12 €
Perímetro retângulo: 74,4 cm; R.: Se tivesse comprado um quilograma teria
1. Perímetro do triângulo; 84,6 cm. pago 12 €. 2.
2.3. Posso concluir que alterando as figuras
2. 2.1.
a área mantém-se mas o perímetro não.
2.1.
Carga máxima: 4,68 t = 4680 kg
Ficha n.° 59, pág. 61 Carga já colocada: 72 x 40 kg = 2880 kg Filipe

Carga que falta colocar: 4680 kg – 2880 kg

1.1.
A medida do comprimento da linha que 1. André

= 1800 kg Sofia

contorna uma figura chama-se perímetro. A área da toalha é 1 m2.

1.1. R.: Faltam 1800 kg para completar a carga Luana

2. 1.2.
A mãe da Joana deve comprar 4 m de do camião.
renda (4 x 1m = 4 m). 2.2.
1800 : 40 = 45 2.2.1. O percurso tem 3 quartos de volta.
2.1.
Por exemplo:
2. Podem colocar-se mais 45 caixotes. 2.2.2. O percurso tem 6 quartos de volta.
Área total: 6 x 3 m = 18 m2
2.1. Nota: A resolução deste exercício refere-se à 2.2.3. O
 percurso de casa da Sofia até
A
edição mais recente do livro de fichas. casa do André tem um número
Área do portão: 2 x 2 m2 = 4 m2
C D
ímpar de quartos de volta, por isso
Área da parede pintada: 18 m2 – 4 m2 = 14 m2 3. Caixa A: 500 g Caixa B: 1250 g
B
as duas ruas são perpendiculares.
O percurso de casa da Sofia até
casa da Luana tem um número par
Perímetro de A ➝ 14 cm
de quartos de volta, por isso as
Perímetro de B ➝ 16 cm duas ruas são paralelas.

14 15
Ficha n.° 65, pág. 67 4. Pontos da superfície esférica: A, B, F, G, I, J Ficha n.° 70, pág. 72 2.
1. Ponto do centro: C 1.
circunferência Pontos na parte interna da superfície esférica: 1.1.
raio C, H, D, E 1.1.1. O Nuno partiu às 18:30.
centro Pares de pontos que são extremidades de 1.1.2. A porta de embarque foi a 35.
diâmetro raios da circunferência: C e F; C e G; C e B;
parta interna 1.1.3. 18 h e 30 min. + 43 min. =
da circunferência C e A; C e I; C e J.
18 h e 73 min. = 19 h e 13 min. 2.1.
Este ginásio é frequentado por 300 pessoas.
2. Ficha n.° 68, pág. 70 R.: O Nuno chegou a Lisboa 2.2. A moda é natação.
• é o ponto que se encontra à às 19:13. 2.3. A atividade com 0,2 do total é hidroginástica.
mesma distância de todos os 1.
Raio • pontos da circunferência. 2.
• é um segmento de reta que liga 2.1.
O último autocarro teria passado às 15:00. Ficha n.° 73, pág. 75
Centro • qualquer ponto da circunferência
ao centro. 2.2.
15:20 – 15:40 – 16:00 1. 1.ª vez: 1200 m
Círculo • • é um segmento de reta que liga 3. 2.ª vez: 1200 m : 2 = 600 m
dois pontos da circunferência,
passando pelo centro. 3.1.
Das 09:00 às 12:30 são 3 h e 30 min. 3.ª vez: 1200 m : 4 = 300 m
Diâmetro •
• é o conjunto dos pontos do plano Das 14:00 às 18:30 são 4 h e 30 min. Total: 1200 m + 600 m + 300 m = 2100 m
cuja distância ao centro é inferior
Parte interna • ao raio. Horas de trabalho num dia: 3 h 30 min. R.: Percorreram 2100 m.
da circunferência • 2.
• é a reunião da circunferência com + 4 h 30 min. = 7 h 60 min. = 8 h 2.
a respetiva parte interna. x 2 + 100
Horas de trabalho numa semana:
3. 5 x 8 h = 40 h 150 300 400
:2 – 100
R.: O pai do Xavier trabalha 40 horas
numa semana de trabalho. 3. Cavalos: 12
Ficha n.° 71, pág. 73 Cordeirinhos: 3 x 12 = 36
Ovelhas: 2 x 36 = 72
3. 1. 
Porcos: 36 : 2 = 18
1.1. Piza, ingrediente do pai e ingredientes dos
irmãos: 17,65 € + 1,70 € + 2,20 €+ 2,20 € Vacas: 18 : 3 = 6
Ficha n.° 66, pág. 68 = 23,75 € Total de animais: 12 + 36 + 72 + 18 + 6 = 144
Piza dos irmãos: 45,40 € – 23,75 € = 21,65 € Total de patas dos animais: 4 x 144 = 576
1.
R.: Os dois irmãos escolheram uma piza Ficha n.° 74, pág. 76
4. vegetariana familiar.
1.2. 50 € – 45,40 € = 4,60 € 1. Total de patas: 52
R.: Recebeu 4,60 € de troco. Patas dos coelhos: 4 x 8 = 32
Patas dos patos: 52 – 32 = 20
2.
Ficha n.° 69, pág. 71 Número de patos: 20 : 2 = 10
  2.1.
Preço de 6 pães (com promoção):
1. R.: Existem 10 patos na quinta.
5 x 9 cents = 45 cents
2. 12,5 cm + 12,5 cm = 25 cm 1.1.
14 h e 15 min. = 13 h e 75 min. Preço de 12 pães: 45 cents + 45 cents = 2.
R.: O diâmetro do bolo era 25 cm. 13 h e 75 min. – 13 h 20 min. = 55 min. 90 cents Pedro João José Mariana TOTAL
3. 4 cm : 2 = 2 cm R.: O Tiago esteve 55 min. no parque. R.: O Sr. Carlos pagou 90 cêntimos. Peixes azuis 5 8 4 17
R.: O raio mede 2 cm. 2.2. 6 pães custam 0,45 € Peixes verdes 6 5 7 18
2. Peixes amarelos 2 4 8 14
4. Horas Minutos Segundos 1,35 € = 0,45 € + 0,45 € + 0,45 € TOTAL 11 10 9 19
1 1 x 60 = 60 60 x 60 = 3600 6 pães + 6 pães + 6 pães
CIRCUNFERÊNCIA CIRCUNFERÊNCIA CIRCUNFERÊNCIA
Raio Diâmetro Raio Diâmetro Raio Diâmetro
2 2 x 60 = 120 2 x 3600 = 7200 R.: A tia da Joana levou 18 pães. 3. A égua Altiva é a mais alta.
3 3 x 60 = 180 3 x 3600 = 10 800
49,5 cm 99 cm 296 cm 592 cm 10,75 cm 21,5 cm A égua Mimosa é a mais baixa.
4 4 x 60 = 240 4 x 3600 = 14 400 Ficha n.° 72, pág. 74
5 5 x 60 = 300 5 x 3600 = 18 000
1. Ficha n.° 75, pág. 77
Ficha n.° 67, pág. 69
1.
cidades

B
1. a base de um cone – círculo 3. Em 2020: dia 1 de junho é segunda-feira;
dia 30 de junho é terça-feira; o último dia C 1.1.
uma face de um cubo – quadrado pasta de atum
do ano é quinta-feira; dia 5 de outubro F
uma face de um paralelepípedo – retângulo é segunda-feira. G
2. 4. Um ano comum tem 365 dias, porque L queijo manteiga
aresta
vértice vértice
fevereiro tem 28 dias. P
Um ano bissexto tem 366 dias, porque
fiambre presunto





























aresta fevereiro tem 29 dias.
O ano de 2012 foi um ano bissexto. número de habitantes R: Ela pode fazer 10 sandes diferentes.
face Os próximos três anos bissextos serão 2016, 2. – 4 bananas pesam tanto como 6 tangerinas.
Face
2020, 2024.
– 4 bananas pesam tanto como 3 maçãs.
3. F; V; V; F 5. janeiro, março, maio, julho, agosto, outubro,
dezembro

16 17
3.
3.1.
30 : 2 = 15
R: Durante 30 dias a galinha põe 15 ovos.
3.2.
24 : 2 = 12
R: Durante 24 dias a galinha põe 12 ovos.

Ficha n.° 76, pág. 78

1.
1.1.
A quarta figura da sequência terá
10 triângulos.
1.2. A quinta figura da sequência terá
12 triângulos e a décima figura terá
22 triângulos.
2. Degrau onde ficou o gato: 20.° – 4 = 16.°
Número de degraus da escada:
15 + 1 + 15 = 31

➝

16.°
R.: A escada tem 31 degraus.
3. Rui 1 ; Isabel 3 ; Cláudia 2 ; Pedro 4
Nota: A resolução deste exercício refere-se à edição
mais recente do livro de fichas.

Ficha n.° 77, pág. 79

1. 7, 1, 6, 4, 5, 2, 8, 3
2. Dinheiro recebido em 30 dias de janeiro:
30 x 10 cents. = 300 cents = 3 €
Dinheiro recebido no dia 31 de janeiro: 2 €
Dinheiro recebido em 5 dias de fevereiro:
5 x 10 cents = 50 cents = 0,50 €
Total do dinheiro recebido:
3 € + 2 € + 0,50 € = 5,50 €
Dinheiro em falta para comprar o carrinho:
6 € – 5,50 € = 0,50 €
Para conseguir o dinheiro que falta tem que
continuar a receber 10 cents por dia, durante
cinco dias, até ao dia 10 de fevereiro.
3. 64 : 6 = 10, resto 4
 R.: Cada amigo do João receberá 10 cromos
e o João ainda ficará com 4 dos cromos
repetidos.

Ficha n.° 78, pág. 80

1. Moedas vistas pelo Quico: 2 x 3 = 6
Moedas vistas pelo Damião: 2 x 6 = 12
R.: A mãe tinha deixado 12 moedas de 1 € aos
filhos.
2. 135 = 40 + 40 + 40 + 15
R.: O autocarro fez 3 viagens com a lotação
completa e transportou 15 passageiros na
última viagem.
3.
90 30 256 8 54 9 260 10
270 10 128 16 45 18 210 60

810 2430 64 32 36 27 160 110

18