NOME

DATA
INFORMAO ________________ ENC. DE EDUC.
____________

 Pinta a gravura da pgina anterior com materiais e

tcnicas tua
escolha. Se preferires, podes recortar alguns
elementos em
diferentes papis de vrias cores (lustro, seda,
metalizado...) e
col-los na gravura.

REAS

INFORMAO

EXP. E ED. PLSTICA

ESTUDO DO MEIO
LNGUA PORTUGUESA
MATEMTICA
Professor(a): ____________________________________ Data:
__________
Enc. de Educ.: ___________________________________ Data:
__________

Estudo do Meio
I

3
.

PERODO

DESCOBERTA DE SI MESMO

Se no tivssemos ossos, o corpo seria uma massa mole.

O corpo precisa de uma estrutura que lhe sirva de suporte, so os
ossos que ligados uns aos outros formam a sua estrutura.
Os ossos servem ainda de proteco de alguns rgos que existem
no interior do corpo e de suporte aos msculos. Estes pem todas as
partes do corpo em movimento.
A pele reveste todo o nosso corpo. Esta alm de ser flexvel e
resistente protege-o dos raios solares.
1 Completa os espaos em branco com as palavras ao lado
indicadas.
1.1 O conjunto dos ossos no seu devido lugar forma
o
. A sua funo manter o corpo
direito, e servir de suporte aos
e a todos os rgos. Por sua vez, o maior rgo
do corpo humano, a pele,
os msculos e o
interior do corpo humano atravs das suas camadas
a
ea
.
2 Qual a principal funo dos msculos ?

3 Assinala, com um , o que costumas fazer.

Quando vou praia
nos primeiros dias, exponho-me ao Sol
entre
30 minutos.
evito10
aa
exposio
entre as 11 e as 16
horas.
bebo gua com muita frequncia.
uso um chapu e um protector solar.
fao praia nas horas de maior calor.

derme
protege
msculos
epiderme
esqueleto

I
DESCOBERTA DOS
I OUTROS E DAS
INSTITUIES

A formao do Condado Portucalense no foi fcil; para a sua

formao geraram-se vrios conflitos, de entre os quais D. Afonso
Henriques esteve envolvido, nomeadamente na Batalha contra a sua
me.
4 Qual a Batalha de que fala o texto ?

4.1 Ainda te lembras do nome do Tratado que deu origem

independncia do Condado Portucalense ?

5 A Expanso Portuguesa permitiu alargar o territrio

e a
cultura do nosso pas. Comenta a afirmao ?

6 No dia 5 de Outubro de 1910 uma revoluo ps

fim
Monarquia dando origem Repblica.
Liga o quadro correctamente.
um regime democrtico.
Monarquia

O chefe de estado o Rei.

O chefe de estado o Presidente da
Repblica.
um regime monrquico.

Repblica
O chefe de estado eleito por voto do povo.
O cargo para toda a vida, e hereditrio.

I
I

DESCOBERTA DO AMBIENTE
NATURAL

7 Na Natureza a gua pode ser observada sob diferentes

formas.
7.1 Observa as imagens e escreve : gua no estado slido;
gua
no estado lquido; gua no estado gasoso; nos
locais
prprios :

8 Observa com muita ateno o esquema abaixo apresentado e

escreve
nos locais correctos : solidificao; evaporao;
condensao;
precipitao.

A gua passa do
estado
de vapor ao estado
lquido

A gua cai em forma

de chuva neve ou
granizo.

A gua passa do
estado
lquido ao estado
slido.

A gua passa do
estado
lquido ao estado de

9 Descobre o nome dos

E

D
S

A
A
A

A
F
C
CONTINENTES

OCEANOS

10 Escreve uma legenda para cada gravura, aplicando as

seguintes
palavras :
arriba

praia

duna

cabo

11 Indica cinco dos principais rios de Portugal.

rio
Min
ho
rio
Lim
a

Gers
rio
Cv
ado

Larouc
o
rioMaro
Dou
ro

rio
Vou
ga
rio
Mon
deg
o

12 L com ateno as afirmaes e coloca V

(nas verdadeiras) ou F (nas falsas).

Estre
la

ri
Te o
jo
Sintr
a

S.
Mamed
e

Arrb
ida

rio
d
Sa
o

A serra mais elevada de Portugal

Continental a Serra do Maro.

rio
Mira
Monc
hique

Cald
eiro

rio
Gua
dian
a

As regies a Norte do Rio Tejo so

menos montanhosas que as do Sul.

A Serra da Estrela possui 1991m

de altitude.

Cara
mulo

13 A Terra no est sozinha no espao. H muitos outros

astros.
A Terra apenas um dos milhes e milhes de astros
que
existem no espao.

13.1 Diz o que representa a figura.

13.2 Escreve o nome da galxia a que pertence a Terra.

13.3 Qual o satlite natural da Terra ?

I
DESCOBERTA V
DOS MATERIAIS E
OBJECTOS

14 Liga correctamente de acordo com as propriedades dos materiais.

Estado slido

Forma varivel
e volume
constante

Estado lquido

Forma varivel
e volume
varivel

Estado gasoso

Forma prpria
e volume
constante

15 Observa as imagens que representam circuitos elctricos.

15.1 Acende (pintando de amarelo) as lmpadas dos circuitos que

tm materiais condutores de electricidade, permitindo a
passagem da corrente elctrica.
15.2 Escreve o nome de dois materiais que sejam :
no condutores de
electricidade

condutores de electricidade

DESCOBERTA DAS INTERRELAES ENTRE A NATUREZA E A

SOCIEDADE

16 Faz a correspondncia.
Agricultura

Pecuria

Silvicultura

Pesca

Explorao
florestal

Cultivo
da terra

Captura
de peixe

Criao
de Gado

17 Que tipo de indstrias existem em Portugal ?

18 Quais so os locais de comrcio que existem na tua terra ?

18.1 Que produtos podes comprar num supermercado ?

19 Assinala, com um , as afirmaes verdadeiras.

Para melhorar a qualidade do ambiente necessrio

respeitar todas as espcies vegetais e animais.

cortar as rvores das florestas.
reduzir, reciclar e utilizar o lixo reciclado.
evitar a poluio do solo, do ar e da gua.
20 Observa as figuras e explica os perigos que constituem para o
meio.

Figura A

Figura B

DE
AFERI
O DO
4. ANO

LNGUA PORTUGUESA
Idade

SEXO : M

Data

Escola
Nome

INSTRU
ES
GERAIS
Esta prova constituda por duas partes, separadas por um
intervalo de 30 minutos.
1
PARTE
(45 Durante este tempo, vais ler, com muita ateno, um texto que
minuto
te
s)
conta uma histria (I) e responder a algumas perguntas acerca
dessa
histria (II).
A seguir, vais resolver algumas questes de funcionamento da
lngua (III)
2.
PARTE
(45
minuto
Durante este tempo, vais escrever um pequeno texto, de 15 a
s)
25 linhas.
Vais,
ento,
dar
incio
1. Respondendo no papel da prova, a tinta azul ou preta. No uses
parte.
corrector. Se te enganares, risca e escreve de novo. No papel de
rascunho, usa lpis e borracha.

I
L o texto com ateno.

UMA ONDA CURIOSA

no mar alto que nascem as ondas, l muito longe das praias. Um leve toque de
vento
e logo erguem cabeas curiosas. Mas em terra que brincam; em terra que aprendem a
saltar pelos rochedos e a escorregar pelos areais.
Certa vez nasceu uma onda mais atrevida. Saltava mais alto, corria mais longe, trepava
aos rochedos escarpados e era sempre a ltima a voltar para o mar.
Um dia, ajudada pelo vento, a ondinha curiosa subiu mais, muito mais do que o costume
e ficou por instantes suspensa no ar, pasmada com tudo o que via. L adiante, onde o
areal se espraiava, havia crianas que brincavam num mar sereno como no se lembrava
de alguma vez ter notado.
Volta! Vamos partir! avisavam as ondas ajuizadas que no perdiam o ritmo do seu
bailado.
Mas a onda curiosa deixava-se ficar, fascinada. Quando quis regressar ao jogo de
avana-recua das suas irms, sentiu que ficara presa na cova de um rochedo;
faltavam-lhe as foras para sair e correr.
A ondinha curiosa continuava curiosa. Tratou de observar tudo o que a cercava. E foi
descobrindo conchas, pedras coloridas, areia, limos e dois peixes muito remexidos!
Talvez nunca os visse porque ando sempre a saltar!
Sentia-se em boa companhia e deixou-se dormir ao sol, calma e sossegada. S
acordou quando um movimento brusco lhe agitou a superfcie. Algum lhe tocava, algum
quebrava a sua tranquilidade. Eram dois meninos de olhos deslumbrados.
Olha esta cova cheiinha de gua!
Que engraado! To longe do mar!
E tem conchas! E tem algas!
E peixinhos. Vs ali, peixinhos!
A ondinha curiosa foi rolando pelas paredes rochosas do seu esconderijo, observando
estes novos companheiros. Os meninos riam num gargalhar feliz. Divertida, a onda fez-se
em ondinhas que mal agitavam os limos do rochedo.
Olha, parece um temporal!
Toda a tarde brincaram. noite, com a mar alta e o vento a favor, a ondinha
regressou ao mar.
Natrcia Rocha, Contos
de Agosto

II
Responde ao que te pedido sobre o texto que leste.
1 Onde se passa a cena do texto ?

2 Quem a personagem principal do texto ?

3 Faz a caracterizao dessa personagem.

4 O que viu a ondinha, quando um dia subiu mais alto do que o costume ?

5 Quem a avisou de que deveria partir ?

6 Assinala com
seguinte
afirmao :

a frase que, de acordo com o texto, completa a

A ondinha deixou-se ficar, porque

era
desobe
era
estava
diente.
brincalh
com
ona.
estava
medo
fascinad
do
a
com o
vento.

7 O que lhe aconteceu quando quis regressar ?

8 Transcreve do texto uma frase que indique que a ondinha se sentia feliz
naquela
cova ?

9 Quem a despertou do seu sono tranquilo ?

10 Escreve V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas afirmaes.

algas

Naquela poa
havia

caranguejos
pedrinhas de
vrias cores
peixinhos
camares
conchas

11 Ordena as frases que se seguem, numerando de 1 a 7 os

acontecimentos da
histria que leste.
A ondinha
ficou
fascinad
ficou
a
com o
presa
que
viu,
no
na cova
l
foi
regress
dedo
um
brincou
alto.
acordad
ou
com
rochedo
e
a
por
as
.
divertiudois
irms.
deixouse
com
menino

senoite,
as
s.
com
a
adorme
crianas
mar,
cer ao
.regress
sol.

12 O que sentia a ondinha quando regressou ao mar alto ?

Assinala com a palavra que completa a tua resposta.
A ondinha sentia
tristeza.

felicidad
e.

preocup
ao.

medo.

III
Responde ao que te pedido sobre o funcionamento da
Lngua.
1 Escreve o antnimo de :
muito longe
era sempre a
ltima
2 Faz corresponder a expresso seguinte expresso que tem o mesmo
sentido.
estava
preocupada.
estava
pasmada

estava contente.
estava espantada.

3 Volta a ler o quarto pargrafo do texto e indica :

o emissor

o receptor

a mensagem

4 Ordena as palavras seguintes e organiza uma frase.

co
m

descoberta
s

ondinh
a

fico
u

maravilhad
a

sua
s

a
s

5 Transcreve do texto uma frase :

do tipo declarativo

do tipo exclamativo

5.1 Transforma numa frase do tipo interrogativo e da forma negativa,

a
seguinte frase :
Olha, parece um temporal !

6 Assinala com o grupo em que todas as palavras so da famlia de

mar.

martimo

marina

marisco

maremoto

margem

amarar

marinho

marido

6.1 Escreve, agora, uma rea vocabular de mar.

mar

6.2 Escreve palavras da famlia de pedra.

pedra

marujo

marinheiro
mar
marinha

7 Considera a frase Aquela ondinha era a mais atrevida.

7.1 Identifica o adjectivo presente nesta frase.

7.2 Em que grau se encontra esse adjectivo ?

7.3 Escreve a frase no plural.

7.4 Assinala com as respostas certas.

Determi
Como
classificas morfologicamente a palavra sublinhada na frase ?
nante
Determi
possess
nante
ivo,
artigo
feminin
Determi
definido
o
nante
,singular
demons
masculi
.Determi
trativo,
no
nante
feminin
singular
demons
o
.trativo,
singular
masculi
.no
singular
7.5 O nome
que se encontra na frase,
.
colectiv
prprio
comum
um nome
o
do gnero

feminin
o

masculi
no

do nmero

singular

plural

do grau

normal

aument
ativo

diminuti
vo

8 Escolhe o determinante que completa a frase, de acordo com o texto :

As ondas ajuizadas chamaram a
minh
a

nossa

sua

irm.

tua

vossa

9 Transcreve do texto uma frase , nos tempos indicados.

Presente do
Indicativo
Pretrito Imperfeito

10 Considera a frase Ela adormeceu ao Sol.

Volta a escrev-la nas pessoas indicadas.
1. Pessoa do
Singular
2. Pessoa do
Singular
3. Pessoa do Plural

11 Organiza um texto a partir do conjunto de palavras que se segue.

No te
esqueas de usar a pontuao adequada, as letras maisculas e de
marcar
o discurso directo.
noite junto das suas irms a ondinha exclamou nem imaginas as
coisas belas que eu vi

11.1 Com palavras do texto que organizas-te completa o quadro.

Palavras
agudas

Palavras
graves

Disslabos

Monosslabo
s

Polisslabo
s

No avances na prova at o
professor dizer.
Podes aproveitar o tempo para
rever o que
j fizeste.

Vais,
agora,
iniciar a
2. parte
da
prova.
(45
Durante
este tempo, vais escrever uma pequena histria.
minutos
)
Toma
ateno s instrues :

L atentamente a pgina seguinte.

Respeita o que te pedido.
Faz um rascunho a lpis, na folha prpria.
Escreve um mnimo de 15 e um mximo de 25 linhas.
D um ttulo histria.
Rev com cuidado o rascunho e corrige o que achares que
deve ser corrigido.
Copia o texto para a folha da prova, em letra bem legvel,
a tinta azul ou preta.
Se, por acaso, te enganares, risca e escreve de novo.
No uses corrector.

A ondinha gostou tanto daquele dia, que quis voltar praia. E no dia
seguinte voltou, encontrou de novo os meninos e ficaram amigos.
Imagina uma histria em que contes uma aventura vivida pelos trs.
D um final feliz tua histria.
D-lhe um ttulo.

(ttulo)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5

e
m
z
z
il
e
e
,s
PERODO
n
q m
q
t
u ile
u
e ,ca
iq
is
r com
1 Assinala
a leitura correcta do nmero 1 3 0 0 5 0 4 .
n
u
n
m
e
h
il
p iq
e
d n
u
q
r
n
e
e
d
u
e h
tn
m
e
e
i
s
a
a
tn
m
e n
s
i
a
h
n ta
e
o
e
e
ti Ta
ro q
sq
n
a e
T
u
v
e
u
1.1 Do ra
nmero
t anterior indica o algarismo :
n
e

a
a
a
vo hq
a
n
E
tr
la u
str
r a
h
s
o
o
o
ld ca
e
a
t
ro u
tr
u
q
e o
o
e
S
o
n
rrm mn
u
s
j
e
e
ia
a oiu
d
a
j
lb d
n
d
tr
a a
l
e
a
a
ia
ss ol a
onmero que respeita s seguintes condies.
2 Escreve
g
n
tio d
u
c g
tr
e
ma
vl a
e
n
e a
ri
e
ss
p
o
d
u
i
n ri
s
8
.e

.d
tt a
sm
4
r
sa
o
e m
o
0.
e
od
n
s0
de
R
a d
tie
s
.:
s a
o
8
v.
3 Pinta, dcomsd
4
i o teu lpis, as figuras em que se podem traar eixos de
e
d
o
simetria.
2
s
m e
s0

il zd
.v
h e
ife
a e
n
l
r a
r
p
B
C
D
E
Ase
o
n
3.1 Indica ao
r figura que tem pelo menos um ngulo :
1
t5
agudo =.e
recto =
obtuso =

Matemtica

3
.

t s
4 Observa
os objectos representados.
e e
j
4.1 n
Escreve
o nome do slido que cada objecto te recorda.
a
d
a c
t
s
q
d o
q
o
n

u
e
u
d sc
r
e

c
e
v
fr
i tio
t
q
a
iju
e
c tm
e
e
m
o
li u
n
d
u
s
n
e
p

a
ila
o u
h
n
i

n d
i
p
a

s
g
o
4.2
Dos
se
o slidos indicados escreve o nome de um :
m
ri p
r
rf
t
o
o o
e
e
u
rc
j
m
n
a
5
ia
h

fe
b
a
a
sa
1
2
cp
3
sr
1
5
2
e
l
,3
e
1
0
5
s
a
5
d
s com
5 Assinala

a
igualdade
verdadeira
em
cada
grupo.
,3
x
0
,n
x5
e
t
2
,1
0
2
x
6
a
1
fa
x5
5
,
5
3
0
vso
0
s
0
x1
1
0
,0
,

r
0
1
xx=
5
1
rt
=
m
0
0
0
2
0
x1
=
ia
=
,
0
,2
1
cc
3
1
1
=
5
1
0
5
e
5
ir
,1
5
=
=
03
0
1 cs k
m
3
8
2
3
1
=
=6
0
5 e
6 Reduz

unidade
indicada.
u m5
2
m
5
,
5
3
2
0
1
9
m
,
0
l ,
8
,
9
0
,7 a , ,
5
3
m
0
l
a h
,
cm
3
0
7
0
d
d
2
5
K rr d
0
3
m
m
m
h
5
0
m
m
5
0
m
m e
g
,
,,
2
3 7
l
m
c
s
,d dos conjuntos que as medidas ded comprimento
=
k
6.1 =
Em qual
esto
2
c
=
m
t
c
g
a
m
ordenadas
3
m
= a m
=
m para a maior ?
,,
da menor
=
s ,,
m
d
m
m
,m
m
,
d
,
,

k
g
g

7 Considera os nmeros A = 78,75 e B = 15 e completa o quadro.

Quociente

Produto

Resto

Soma

A:B

AxB

AB

A+B

7.1 Escreve por ordem crescente os resultados obtidos.

<

<

<

7.2 Escreve por extenso o maior dos nmeros obtidos.

8 Observa o nmero seguinte escrito em numerao romana

MDCCLXIV.
8.1 Em numerao rabe, a qual dos nmeros corresponde ?
1
1
1
1
5
7
7
7
4
4
5
6
6
8.2 Escreve6o valor que corresponde
a cada 6letra do sistema 4de
numerao
romana.
M

9 Completa a planta de acordo com as instrues.

C
A
B
Rua
24

 Desenha a Rua 8, que passa pelo ponto A e paralela Rua 24.

Escreve o seu nmero.
Desenha a Rua 15, que passa pelo ponto C e perpendicular Rua 24.
Escreve o seu nmero.
Desenha a Rua 12, que passa pelo ponto B e no perpendicular
nem
paralela Rua 24.

10 O segmento de recta AD representa uma parte de uma auto-estrada.

Observa com ateno o esquema.
A

AD =
AC =
AB =
300
220
metade
kmentrou na auto-estradakm
de CD
10.1 O Manuel
em A e saiu em B. Quantos
quilmetros
andou ?
T
o
10.2 O Joo
entrou na auto-estrada, numa das portagens e saiu na
d
seguinte,
T
a
percorrendo
180 km. Assinala o troo de auto-estrada que ele
o
s
percorreu.
A
B
B
C
a
O
A d
a
C
C
D
D
sa
s
sg
z a soma de :
10.3 sCalcula
a
e
i
B sr
C
n it +
=
C g
D
r
a oeazeite do garrafo, a Senhora Rosa vai encher as seguintes
11 Com
a
n
l
garrafas.
a rf
ra
o
c
sc
o a
m ffih
c
e
a
g
o sa
a
q fim
u cp
h
a
e a
m
e
r
v
a cia
h
a
e
i
s
n
a e

5
scn
8 verdadeiras.
12 Assinala com as afirmaes

tic
o
n
m

3
tio
n
1
m
sti
4
o
s
m
s0

o
cso
s

1
s
n
o
5

ti0

o
13 Observa as figuras representadas
no quadriculado.
m
,.0
1
o
c
4
,
m
s5
5
.

8
C
.

A
D
.

13.1 Qual a figura que tem maior rea ?

A

13.2 Qual a rea da figura B ?

3
4
c
c
m
m

5
c
m

6
c
m

13.3 Qual o permetro da fig. C ?

1
1
6
2
4
c
c
c
m
m
m
13.4 Desenha no quadriculado, um rectngulo com a mesma rea do
tringulo.
Qual o permetro do rectngulo que construste ?

1
6
c
m

14 Calcula mentalmente o permetro da figura.

2
c
m

0,
5
c
m

3
c
m

7 cm

7
15 Observa com ateno o esquema seguinte.
0
5
O volume do corpo C de :
c
5
m
2
c3
0
m
1
c3
5
m
c3
m
16 Risca o nmero que no resultado
3 de nenhuma das operaes
seguintes.
1
161
39,5
2,04
20,4
0,3
5
2
2
3
:,
:,
0
0
7
4
,:
x,
3
5
0
0
=,
=,
17 O Pedro come por dia 4 pes. A Mariana come 5. Ao fim de
3
6
semana,
=
= que o Pedro ?
quantos pes
come a Mariana a mais
6

18 O Andr saiu de casa s 8h45m e chegou ao treino hora

indicada no relgio. Apesar de no ter parado pelo
caminho, chegou com um atraso de 15 minutos.
18.1 A que horas comeou o treino ?

1
1

3
1
50
5
0
+,
4
8
+,
5
5
=
0
uma
,
2
=

1
2

1
0

18.2 Para chegar a tempo, a que horas deverias ter

sado de casa ?

4
7

19 O Sr. Joo comprou um computador por 1700 euros.

Pagou 0,2 no acto da compra e o restante em 8 meses.
Qual o valor de cada prestao ?

R.:

20 Observa a planta da casa da Berta.

20.1 Qual a rea da cozinha ?

R.:

20.2 O quarto do beb vai levar um friso a toda a volta, na parede.

Quantos metros de friso vo ser precisos ?

R.: